Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02 Fecha: 26-01-2014 Cdigo: F004-P006- GFPI
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Programa de Formacin: FICHA 681032 Cdigo: 112005 Versin: 101 TECOLOGO GESTION DEL TALENTO HUMANO Nombre del Proyecto:
Cdigo: 559553 Desarrollo de un modelo de gestin por competencias de Talento Humano, en las empresas de la regin de influencia del municipio de Girardot- SENA-CTDPE.
Fase del proyecto: EJECUCION Actividad (es) del Proyecto:
Elaboracin de Diagnostico Organizacional
Actividad (es) de Aprendizaje:
Ambiente de formacin ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente. MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO Herramientas y equipos CONSUMIBLE Unidades empleadas durante el programa. Resultados de Aprendizaje:
Gestionar el proceso de validacin de la informacin del sistema de gestin del talento humano de acuerdo con procedimientos y normatividad Competencia de Formacin: 210201014 Definir necesidades de informacin de la gestin del talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organizacin y de las partes interesadas.
Computadores Televisor con cable AMD. Video beam. Papel y test. 25 Horas Duracin de la gua ( en horas): 25
GUA DE APRENDIZAJE N 01
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Versin: 02 Fecha: 30/09/2013 Cdigo: F004-P006-GFPI
2. INTRODUCCION LA EMPRESA Definicin de Empresa: La empresa es la unidad econmico-social en la que el capital, el trabajo y la direccin se coordinan para realizar una produccin socialmente til, de acuerdo con las exigencias del bien comn. Los elementos necesarios para formar una empresa son: capital, trabajo y recursos materiales. En economa, la empresa es la unidad econmica bsica encargada de satisfacer las necesidades del mercado mediante la utilizacin de recursos materiales y humanos. Se encarga, por tanto, de la organizacin de los factores de produccin, capital y trabajo. En Administracin la empresa es el grupo social en el que a travs de la Administracin de capital y el trabajo se producen bienes y servicios, tendientes a la satisfaccin de las necesidades de la sociedad. De ah que la empresa es la institucin clave de la vida econmica, manifestacin de la creatividad y libertad de las personas. Esencialmente, es un grupo humano al que unos hombres le aportan capital, otros, trabajo y, otros ms, direccin, con finalidades econmicas y sociales. En el ejercicio de su actividad econmica, la empresa moderna ha producido indudables beneficios sociales. En general, ha proporcionado al pblico un abastecimiento oportuno y adecuado y una distribucin ms efectiva de bienes y servicios. Por esto identificaremos los requisitos legales para la constitucin de la empresa y cada uno de los conceptos que la integran: la administracin, el marketing, la contabilidad, la produccin y gestin documental, las operaciones y las dems reas que mediante su desarrollo permiten organizar y reglamentar la empresa para su consolidacin.
El futuro de Colombia va a estar profunda y directamente relacionado con la capacidad que los colombianos tengamos en organizar la educacin, la hija de la educacin la ciencia y la hija de la ciencia la tecnologa Rodolfo Linas.
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3.1 Actividades de Reflexin inicial. De manera individual realice una lluvia de ideas sobre organizaciones, empresas, entidades, instituciones y dems que estn en su entorno. Recuerde la primer empresa que conoci, cmo y dnde?. En el desarrollo de esta competencia nos apoyaremos en la lectura, socializacin y presentacin de un trabajo escrito sobre el Libro EL PODER DE LO SIMPLE de Jack Trout. 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Apreciado aprendiz: Para el desarrollo de la presente gua, organice un equipo conformado por cuatro aprendices GAES, para investigar, exponer la temtica y socializar despejando cualquier vaco de informacin, haciendo uso de las diferentes herramientas, las tic, normas, leyes, libros, documentos, y dems que faciliten la realizacin y el logro del resultado de aprendizaje as:
1.- Elabore un mapa conceptual donde se refleje el trabajo evidenciando la consulta y desarrollo de los siguientes temas: Conceptos de ente econmico, empresa y establecimiento de comercio.
ENTE ECONMICO es la empresa, esto es, la ACTIVIDAD ECONMICA organizada como unidad, respecto de la cual se predica el CONTROL DE LOS RECURSOS. (INGRESOS). Producto o servicio ventas.
EMPRESA toda actividad econmica organizada para la produccin, transformacin, circulacin, administracin o custodia de bienes, o para la prestacin de servicios. Dicha actividad se realizar a travs de uno o ms establecimientos de comercio.
ESTABLECIMIENTO DE COMERCIO un conjunto de bienes organizados por el empresario para realizar los fines de la empresa. Una misma persona podr tener varios establecimientos de comercio y, a su vez, un solo establecimiento de comercio podr pertenecer a varias personas, y destinarse al desarrollo de diversas actividades comerciales.
Clasificacin y caractersticas de las empresas segn actividad, forma jurdica, dimensin, mbito de actuacin, procedencia de capital y cuota de mercado que posee.
Sociedades y su clasificacin. Constitucin de empresas elaboracin documento privado (acta), minuta y escritura. 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Formatos legales para la formalizacin de la empresa y/ persona natural. Cmara de comercio -homonimia, rit, registro otras entidades, certificado de existencia y representacin legal, matricula mercantil y/o registro de libros. Otros formatos - sayco- bomberos - licencia de funcionamiento, licencia sanitaria- curadura - secretaria municipal, de ambiente Dian Rut- resolucin de facturacin Secretaria de hacienda Municipal - formato Rit, rut, rup, empresa y/o establecimiento de comercio - cdigo ciiu, (clasificacin industrial internacional uniforme) es la clasificacin internacional de referencia de las actividades productivas. Su objetivo principal es proporcionar un conjunto de categoras de actividades que puedan utilizarse para la recopilacin y presentacin de informes estadsticos de acuerdo con esas actividades. ) de todas las actividades econmicas Apertura -cuenta corriente. Comprobante de apertura.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). 3.3.1 Definan el concepto de empresa de acuerdo a lo entendido por el grupo y cul es el fin del SENA y de la empresa en la que usted labora y/o una de la Regin que usted conozca.
Unidad econmica la cual se encarga de suplir las carencias del mercado por medio del uso de capital, trabajo y recurso humano.
SENA, satisfacer las necesidades de formacin profesional integral invirtiendo en la capacitacin de los trabajadores, cumpliendo la funcin del Estado con fines de crecimiento econmico, social y tecnolgico del pas. JR IMPRESIN Y PUBLICIDAD, brindar alternativas de promocin y difusin visual a empresas o individuos para resaltar la imagen corporativa y exaltar su buen nombre.
3.3.2. De acuerdo a las clasificaciones ubique las organizaciones antes nombradas en cada contexto.
SENA, organizacin de carcter pblico de participacin tripartita encargada de la enseanza de programas tcnicos y tecnolgicos.
JR IMPRESIN Y PUBLICIDAD, empresa de carcter privado
3.3.3. Que entienden por alcuotas y esto aplica en el SENA, y la empresa donde usted labora y/o conoce 3.3.4. Qu diferencia existe en las responsabilidades de la sociedad Limitada, Annima y En comandita Simple? 3.3.5. Cules son los requisitos para crear una Empresa y porque tipo de sociedad se inclina. 3.3.6. Investigar, consultar y diligenciar los formatos y/o documentos correspondientes de acuerdo a su constitucin teniendo en cuenta los diferentes tipos de contribuyentes: (pn, pnrc, rc, gran
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contribuyente, auto retenedor (retencin en la fuente), y gran contribuyente autoretenedor), sin olvidar los diferentes tipo de sociedad. Acta de Constitucin o documento privado. Minuta. Escritura Pblica. Homonimia. Registro nico Tributario (RUT). Registro de informacin Tributaria (RIT). Registro nico Empresarial (RUE). Registro nico de proponentes. Registro con otras entidades. Registro de libros oficiales. Certificado de constitucin y Gerencia. CIIU (Clasificacin Industrial Internacional Uniforme) Actividad Econmica. Solicitud de la Expedicin de Facturacin (formato 1302). Resolucin de facturacin Licencias Sanitaria Bomberos Alcaldas Municipales. Resolucin DIAN gran contribuyente 3.3.7. Realizar una actividad dinmica aplicando y socializando la temtica investigada a su empresa de acuerdo al proyecto formativo.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Los grupos ya organizados realizarn las exposiciones de la temtica quedando as socializada despejando cualquier vaco de informacin. Haciendo uso de las diferentes herramientas, para que la transferencia de conocimiento cumpla con el objetivo.
3.5 Actividades de evaluacin. Lista de chequeo, en donde se evaluar el conocimiento, trabajo colaborativo, investigacin, creatividad, responsabilidad, actitud. Enviar el desarrollo de la gua en forma ordenada y completa a la plataforma Sofa Plus para evidencia del trabajo desarrollado. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin Evidencias de Conocimiento :
- Identifica el concepto de empresa y los tipos de empresa segn las clasificaciones.
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Evidencias de Desempeo:
Evidencias de Producto: - Identifica la relacin de la empresa con el entorno. - Identifica los diferentes tipos de documentos para crear empresa y aplica los procesos. ___________________________ - .Desarrollo de la temtica a investigar en la gua de aprendizaje - Informe escrito y exposicin grupal de los conceptos estipulados en la gua de aprendizaje. - Elaborar el mapa conceptual de la empresa y sus clasificaciones.
- Identifica la relacin de la empresa en el contexto en que se desarrolla segn su actividad. - Desarrollo de las respuestas preguntas 3.3.1 al 3.3.6 - Elaboracin de diagnostico organizacional, constitucin, caracterizacin y clasificacin de su empresa o idea de negocio. Portafolio del aprendiz en donde se evidencia el desarrollo de la temtica. Evidencia fsica de la elaboracin y/o diligenciamiento de los formatos o documentos requeridos para la constitucin de una empresa, basado en su idea de negocio o empresa del proyecto formativo
Lista de chequeo y cuestionario para evaluacin escrita y oral
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ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACI N (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente Proyectar videos de creacin, caracterizacin y clasificacin de empresas, o ideas de negocio, pelculas de motivacin, autoestima y superacin personal. 25 Pcs Video beam 11 1
Administrador de empresas o afines 1 Biblioteca, Ambiente 310, 305 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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- MONTANA/CHAMOY Administracin, Primera edicin 2006 Ed, Continental. FIERRO MARTINEZ Angel Mara. Diagnostico Empresarial. Editorial Universidad Sur Colombia. MC.GRAW HILL. Administracin Moderna y Administracin de personal y recursos humanos. Tomo I y Tomo III. - RUIZ MARQUILLO Darwin, Organizacin y administracin de empresas. Trujillo Per 2000. - DIZ DIAZ Carlos, Administracin. Edit San Marcos Lima - Per 200 CLAUDIA PATRICIA PUENTES LOPEZ.
6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) 5. GLOSARIO DE TERMINOS
Empresa Homonimia Polisemia Comercio Sociedad Minuta Acta Marketing Y dems palabras encontradas en la lectura de los temas a desarrollar, que por no tener conocimiento de ellas se hace difcil el proceso de aprendizaje, favor consultar para tener claridad en el contenido del tema relacionado
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