TEORIA CRIMINOLOGICAS DE LA INTERACCION: LA ROTULACION Y LA REACCION SOCIAL

La primera pretensin de Becker es preocuparse de las normas verdaderamente operantes de los

grupos, esto es, de aquellas que se mantienen vivas a travs de los intentos de imponerlas.
Muchas reglas no se imponen, han sido derogadas de hecho y no interesan en su estudio. La
marginacin no es igual en todos los casos: va desde la sancin al debido o un extrao, alguien
distinto a nosotros. Por otra parte, no todos los transgresores tienen las mismas ideas sobre las
normas que han violado: el infractor y el homicida pueden considerar que4 tienen validez, pero
pueden considerar tambin que son injustas o absurdas: tales las ideologas de los drogadictos, de
los homosexuales o los que practican la violencia poltica.
El hecho fundamental del que debe partirse es que la desviacin es creada por la sociedad. Los
grupos sociales crean la desviacin al hacer las reglas, cuya infraccin constituye la desviacin, y al
aplicar dichas reglas a personas en particular. La desviacin no es una cualidad del acto cometido
por la persona, sino la consecuencia, de la aplicacin que los otros hacen de las reglas. La conducta
desviada es la conducta as llamada, por la gente. A ello debe agregarse que alguien puede ser
calificado de desviado sin haber quebrantado realmente regla alguna, y muchos que han
quebrantado reglas no son calificados de desviados.
La desviacin es entonces una transaccin que tiene lugar entre un grupo social y un individuo que
es considerado por dicho grupo como un transgresor a las reglas. Cualquier delito se puede
cometer y no ser sancionado, incluso aunque el hecho se conozca, si los responsables no estn
dispuesto a hacerlo. La sancin solo puede ser necesaria en caso de escndalo pblico. Segn
Becker, una prueba adicional de que la desviacin es problema de reaccin y no de conducta
desviada lo demuestran los casos estudiados de las reglas que se sancionan ms para unos grupos
o categoras que para otros si tienen escndalo pblico o no lo tienen.
Las reglas creadas y mantenidas por los grupos y las calificaciones que se hacen de los desviados
son motivo de conflicto y de desacuerdo, y parte del proceso poltico de la sociedad. La posibilidad
de definir reglas es una cuestin de poder, as como lo es la posibilidad de aplicarlas. Los adultos
crean reglas obligatorias para los jvenes, los hombres las han creado para las mujeres, las clases
ms altas para las ms bajas, los nativos para los extranjeros, los representantes de la etnia
dominante para las minoras.
Por otra parte, muchas reglas no son especficamente creadas por los grupos, sino que se heredan
de muchas generaciones.
a) Los tipos de desviacin:
1) conducta obediente y no percibida como desviada: es la que llama conducta conformista, que
no presta inters.
2) conducta transgresora y percibida como desviada: la llama desviada pura y es el supuesto
comn de toda la teora criminolgica: el que ha violado la regla y se percibe como tal.
3) conducta obediente y percibida como desviada: se trata del caso del acusado falsamente,
situacin que puede ocurrir tanto en un tribunal judicial (en el que por lo menos pueden existir
garantas procesales) como en situaciones extralegales (en las cuales la prueba no importa, y la
rotulacin equivale a un prejuicio.
4) conducta transgresora y no percibida como desviada: es la llamada desviacin secreta, que
segn Becker tiene una dimensin mucho mayor que la que se acepta. Se trata de personas que
violan reglas, pero nadie lo sabe o todos actan como si no lo supieran. Se las arreglan para que
nadie conozca su infraccin o cuentan con la secreta tolerancia de sus allegados. Es tambin el
caso de muchos homosexuales y consumidores de drogas.
b) Crtica del modelo simultaneo.
Becker acepta que la conducta desviada se aprende, por participacin e4n una subcultura
organizada, alrededor de una actividad desviada en particular. Pero uno de los momentos ms
cruciales en el desarrollo de un patrn estable de conducta desviada ser la experiencia de ser
descubierto y calificado pblicamente como desviado. Sino de lo que hacen los dems.
En el descubrimiento hay dos casos especiales: 1) que el individuo se autor rotule y castigue
como criminal. 2) que busque ese castigo cometiendo el acto desviado de un modo que
necesariamente sea descubierto. El cambio ms importante, luego del descubrimiento y
rotulacin, es la drstica modificacin de la identidad pblica del individuo. Se le otorga un nuevo
status: se ha revelado como una persona que posee una posicin distinta de la que tena: ahora es
un asesino, ladrn, drogadicto, borracho o loco.
Para su teora de la rotulacin, Becker toma dos clasificaciones:
La cruzada se institucionaliza cuando se forman organismos para hacer cumplir las reglas creadas.
El destinatario final es la organizacin policial. Pero la polica no est interesada en el contenido de
la regla, sino en la imposicin de la misma; tiene una funcin objetiva e impersonal, y puede
castigar lo que ayer permita, lo mismo que permitir lo que antes castigaba.
El que impone las reglas dedica parte de su trabajo a lograr que se lo respete en su funcin. Este
imponer respeto a las personas a las que trata hace que uno pueda ser catalogado como
desviado no por haber quebrantado una norma, sino por falta de respeto al que la impone.
El tema ms importante, ya anticipado, es que para Becker y sus seguidores toda infraccin es
creada al crear la regla.
Para concluir, sealemos que todas las versiones de la rotulacin han cambiado el foco de
atencin y observado puntos importantes que asocian la desviacin con el prejuicio social. Pero
como hiptesis resulta insuficiente para pretender una explicacin de toda desviacin, menos an
para centrar en el control social o en la reaccin toda la conducta posterior del delincuente. La
asociacin de estos casos a los de infractores adscriptos agrega confusin al panorama, del que
resultan consecuencias que tienden ms a justificar al desviado en su conducta que a explicar los
fundamentos de los infractores y de los agentes de control social en la defensa de normas
involucradas en cada caso.