Auxiliar de Laboratorio PDF

NO ABRA ESTE CADERNO ANTES DA ORDEM DO FISCAL
AUXILIAR DE LABORATRIO
SERVIO PBLICO FEDERAL
CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA DE MINAS GERAIS
MINISTRIO DA EDUCAO
CONCURSO PBLICO
www.pciconcursos.com.br
3
Concurso Pblico CEFET-MG
INSTRUES GERAIS
1. No abra este caderno de questes antes da ordem do aplicador.
2. A prova ter 3 horas de durao, improrrogveis, incluindo o tempo ne-
cessrio para marcar a resposta de cada questo das provas de Lngua
Portuguesa, de Legislao, de Informtica Bsica e de Conhecimentos
Especficos.
3. Este caderno contm 50 questes de mtipla escolha, apresentando 4 op-
es cada uma, assim distribudas.
Prova de Lngua Portuguesa, 15 questes, numeradas de 01 a 15.
Prova de Legislao, 05 questes, numeradas de 16 a 20.
Prova de Informtica Bsica, 05 questes, numeradas de 21 a 25.
Prova de Conhecimentos Especficos, 25 questes, numeradas de 26 a 50.
4. Caso o Caderno esteja incompleto ou com defeito, o candidato dever so-
licitar ao aplicador, durante os primeiros 20 minutos, as providncias ca-
bveis.
5. Nenhuma folha dever ser destacada durante a realizao das provas.
6. Leia, atentamente, cada questo antes de respond-la.
7. No perca tempo com questo cuja resposta lhe parea difcil. Volte a ela
quando lhe sobrar tempo.
8. Marque a folha de respostas, preenchendo, atentamente, a opo cor-
reta, apresentada em uma das letras (a, b, c ou d) com caneta esferogr-
fica de tinta preta ou azul.
9. O nmero de respostas dever coincidir com o nmero de questes.
10. O candidato devolver este caderno de questes e a folha de respostas
identificada com o nome e nmero de inscrio.
11. O gabarito e a relao de candidatos aprovados sero divulgados no stio
www.concursos.cefetmg.br.
5
LNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1
TIM TIM
Luis Fernando Verssimo
No se veem mais patacas e dobres, a no ser em filme de pirata.
Moedas de encher algibeiras e bas e pesar no bolso. Moedas so-
nantes e ressonantes.
Uma vez fui investigar a origem da expresso tim tim por tim tim
e no encontrei nenhuma raiz grega ou tupi-guarani. Tim era apenas
a reproduo onomatopica do barulho que fazia uma moeda batendo
na outra. O som de metal contra metal. Pagar algum era colocar
moedas na sua mo, e o rudo de um metal sobre o outro tim, tim,
tim, tim era o registro de uma transao bem saldada, de algo tro-
cado pelo seu valor em ouro ou prata, com todos tins devidos. As
moedas no representavam outra coisa, as moedas eram o dinheiro
soavam como dinheiro. Depois veio o papel moeda que tecnica-
mente no dinheiro, uma vaga promessa de algum dia se trans-
formar em ouro ou prata, e comeamos nosso afastamento tim tim.
Culminando com as vastas somas virtuais que hoje cruzam os cus
de computador para computador, em silncio.
Ganhamos o dinheiro assptico, intocado por mos humanas, mas
perdemos a onomatopia.
Cartes de crdito, por exemplo. Nada numa transao com car-
to de crdito evoca um sonoro pagamento com pataces. O carto
de crdito substitui o papel moeda, que por sua vez uma repre-
sentao da moeda mesmo, e assim quase a sombra de uma som-
bra. E sombras no fazem barulho. Ouve-se apenas o suish do
carto sendo passado na maquininha. No surpreende que, na falta
do tim tim, as pessoas se esqueam de que o carto de crdito tam-
bm no dinheiro, apenas uma promessa de pagamento futuro,
uma presuno de que haver ouro para cobri-lo. E se o pressuposto
pagador no nem quem usou o carto, a firma, o governo, o te-
6
souro nacional ou qualquer outra entidade to remota que parece et-
rea, compreendem-se os abusos. Faltou autocontrole diante da ten-
tao, faltaram superviso e regras claras, faltou inteligncia. Mas,
acima de tudo, faltou o tim tim.
***
H alguns dias, conheci a minha neta. Antigamente s se tinha este
prazer depois da criana nascer. No se sabia nem de que sexo seria.
Hoje, com a ecografia, fica-se sabendo tudo. J vi o seu rosto, o mo-
vimento da sua boca e juro que ela botou a lngua! Talvez contra-
riada com aquela invaso da sua privacidade pr-natal. E mais no
conto em respeito a meus ex-companheiros do Movimento dos Sem
Neto. No quero humilhar o Scliar.
Disponvel em: http://zerohora.clicrbs.com.br,
acessado em 20 de maro de 2010
QUESTO 01
Pode-se afirmar que o texto tem como objetivo
a) explanar sobre a evoluo do dinheiro.
b) esclarecer o sentido da expresso tim tim por tim tim.
c) expor as razes pelas quais a relao do homem com o dinheiro se
modificou.
d) explicar o papel do dinheiro na vida do homem em diferentes mo-
mentos da histria.
7
QUESTO 02
Pela leitura do texto, conclumos que o nosso afastamento do tim tim
significa a
a) falta de motivao das pessoas para as comemoraes.
b) perda da noo do homem moderno do que o dinheiro representa.
c) nossa aproximao da espiritualidade em detrimento ao consu-
mismo.
d) no valorizao das pequenas coisas da vida por parte da socie-
dade atual.
QUESTO 03
H uma relao de sentido entre as palavras
a) barulho, som, registro.
b) transao, promessa, crdito.
c) pataces, dobres, tim tim.
d) governo, entidade, algibera.
QUESTO 04
A palavra em destaque est corretamente interpretada em
a) Ganhamos dinheiro assptico, (...) (DESVALORIZADO)
b) (...), uma presuno de que haver ouro pra cobri-lo. (CERTEZA)
c) E se o pressuposto pagador no quem usou o carto, (...) (PRO-
VVEL)
d) qualquer outra entidade to remota que parece etrea, (...) (CON-
CRETA)
8
QUESTO 05
Leia abaixo o folder da Campanha da Fraternidade de 2010.
A passagem do texto Tim tim que melhor dialoga com o lema da cam-
panha :
a) As moedas no representavam outra coisa, as moedas eram o di-
nheiro, (...)
b) Nada numa transao com carto de crdito evoca um sonoro pa-
gamento com pataces.
c) faltou autocontrole diante da tentao, faltaram superviso e re-
gras claras, faltou inteligncia.
d) Tim era apenas a reproduo onomatopica do barulho que fazia
uma moeda batendo na outra.
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QUESTO 06
Da leitura do ltimo pargrafo, conclui-se que o autor
a) valoriza os avanos da tecnologia.
b) teve mais amigos que hoje em dia.
c) era convicto em relao idia de ser av.
d) critica a falta de privacidade oriunda dos avanos da cincia.
QUESTO 07
Pela leitura do texto, percebe-se que, entre o ltimo pargrafo e os pa-
rgrafos anteriores, h uma relao de
a) completude, pois o autor d um exemplo da ao da modernidade
na vida das pessoas.
b) similaridade, visto que a apresentao das idias segue a mesma
estrutura dos pargrafos anteriores.
c) discrepncia, j que o autor apresenta argumentos contrrios
idia de que, no passado, a vida era melhor.
d) incoerncia, uma vez que a idia defendida no ltimo pargrafo
foge tese de que o homem perdeu controle das suas aes.
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QUESTO 08
INCORRETO afirmar que, na construo do texto, o autor
a) recorre vida cotidiana para apresentar uma crtica.
b) usa um tom humorstico que aproxima o leitor do acontecimento
relatado.
c) expe de forma pessoal a compreenso que ele tem do mundo que
o cerca.
d) utiliza uma linguagem sofisticada e elaborada para dar credibili-
dade a seus argumentos.
QUESTO 09
E se o pressuposto pagador no nem quem usou o carto, a
firma, o governo, o tesouro nacional ou qualquer outra entidade to re-
mota que parece etrea, compreendem-se os abusos.
Da leitura do trecho acima, podemos inferir que o (a)
a) ocultamento de credores uma desculpa de governos corruptos.
b) indeterminao do sujeito pagador uma explicao para a falta de
controle do capital que pblico.
c) dficit entre o que arrecadado e o que aplicado se deve no
identificao das fontes pagadoras.
d) identificao remota dos agentes envolvidos numa transao co-
mercial facilita a obteno de lucro por parte do credor.
11
QUESTO 10
O termo SE, sublinhado nas palavras abaixo, exerce a mesma funo,
EXCETO em
a) (...) compreendem-se os abusos.
b) Hoje, com a ecografia, fica-se sabendo tudo (...)
c) No se veem mais patacas e dobres, a no ser em filme de pirata
(...)
d) Ouve-se apenas o suish do carto sendo passado na maquininha
(...)
QUESTO 11
Hoje, com a ecografia, fica-se sabendo tudo.
O uso de vrgula na frase acima justificado pela mesma razo que
em:
a) E se o pressuposto pagador no nem quem usou o carto, a
firma, o governo, o tesouro nacional (...)
b) No surpreende que, na falta do tim tim, as pessoas se esqueam
de que o carto de crdito tambm no dinheiro (...)
c) Ganhamos o dinheiro assptico, intocado por mos humanas, mas
perdemos a onomatopia (...)
d) Pagar algum era colocar moedas na sua mo, e o rudo de um
metal sobre o outro (...)
12
QUESTO 12
Os termos sublinhados foram corretamente substitudos, EXCETO
em:
a) No quero humilhar o Scliar.
NO QUERO HUMILHAR-LHE.
b) (...) juro que ela botou a lngua!
(...) JURO QUE ELA A BOTOU!
c) As moedas no representavam outra coisa
AS MOEDAS NO A REPRESENTAVAM(...)
d) (...)hoje cruzam os cus de computador para computador, em
silncio.
(...) HOJE CRUZAM-NOS DE COMPUTADOR PARA COMPUTA-
DOR, EM SILNCIO.
13
TEXTO 2
Tintim
Lus Fernando Verssimo
Durante alguns anos, o tintim me intrigou. Tintim por tintim: o que
queria dizer aquilo? Imaginei que fosse alguma misteriosa medida de
outros tempos que sobrevivera ao sistema mtrico, como a braa, a
lgua, etc. Outro mistrio era o triz. Qual a exata definio de um triz?
uma subdiviso de tempo ou de espao. As coisas deixam de acon-
tecer por um triz, por uma frao de segundo ou de milmetro. Mas
que frao? O triz talvez correspondesse a meio tintim, ou o tintim a
um dcimo de triz. Tanto o tintim quanto o triz pertenceriam ao obs-
curo mundo das microcoisas. H quem diga que no existe uma fra-
o mnima de matria, que tudo pode ser dividido e subdividido.
Assim como existe o infinito para fora isto , o espao sem fim, de-
pois que o Universo acaba existiria o infinito para dentro. A menor
frao da menor partcula do ltimo tomo ainda seria formada por
dois trizes, e cada triz por dois tintins, e cada tintim por dois trizes, e
assim por diante, at a loucura.
(...)
Comdias para se ler na escola, Ed.Objetiva, 2002.
14
QUESTO 13
Observe as afirmativas abaixo:
I. O triz e o tintim assemelham-se a unidades de medida.
II. O tomo formado por trizes e tintins.
III. O infinito para dentro refere-se possibilidade ilimitada de se divi-
dir algo.
IV. A palavra triz possui um sentido mais obscuro do que a palavra
tintim.
Esto corretas as alternativas
a) V, F, V, F.
b) F, V, F, V.
c) V, V, F, F
d) F, F, V, V.
QUESTO 14
A dvida est impressa nas frases a seguir, EXCETO em:
a) O triz talvez correspondesse a meio tintim(...)
b) H quem diga que no existe uma frao mnima de matria(...)
c) Tanto o tintim quanto o triz pertenceriam ao obscuro mundo das mi-
crocoisas.
d) As coisas deixam de acontecer por um triz, por uma frao de se-
gundo ou de milmetro.
15
QUESTO 15
A funo do termo sublinhado foi corretamente identificada em:
a) Assim como existe o infinito para fora (...) (OBJETO DIRETO)
b) Durante alguns anos, o tintim me intrigou. (ADJUNTO ADNOMINAL)
c) Imaginei que fosse alguma misteriosa medida de outros tempos
(...) (PREDICATIVO DO SUJEITO)
d) Tanto o tintim quanto o triz pertenceriam ao obscuro mundo das
microcoisas (...) (ADJUNTO ADVERBIAL)
16
LEGISLAO
QUESTO 16
Conforme prev o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico
Civil, diante de uma ordem de seu superior hierrquico que vise obter
vantagens indevidas em decorrncia de ao manifestamente ilegal,
o servidor pblico deve
a) cumprir.
b) somente no cumprir.
c) resistir e denunciar.
d) cumprir e depois denunciar.
QUESTO 17
Com relao Administrao Pblica, conforme preceitua a Consti-
tuio da Repblica Federativa do Brasil de 1988, analise as seguin-
tes afirmativas
I. Pode ser classificada como direta ou indireta.
II. Diz respeito somente ao Poder Executivo.
III. Deve obedecer ao princpio da eficincia.
IV. Pode ser da Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios.
Assinale os itens corretos
a) I, II, III.
b) I, III, IV.
c) II, IV.
d) I, II, IV.
17
QUESTO 18
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, a edu-
cao um (a)
I. faculdade do Estado.
II. dever do Estado.
III. faculdade da famlia.
IV. dever da famlia.
Assinale os itens corretos
a) II, IV.
b) I, III.
c) I, IV.
d) II, III.
QUESTO 19
A gesto dos cargos do Plano de Carreira dos Tcnico-Administrati-
vos em Educao observar os seguintes princpios e diretrizes, EX-
CETO:
a) Desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos institucionais.
b) Dinmica dos processos de pesquisa, de ensino, de extenso e de
administrao, e as competncias especficas decorrentes.
c) Oportunidade de acesso s atividades de direo, assessoramento,
chefia, coordenao e assistncia, respeitadas as normas espec-
ficas.
d) Investidura em cada cargo condicionada aprovao em processo
seletivo simplificado.
18
QUESTO 20
Ao servidor regido pela Lei n. 8.112/90, no aprovado em estgio
probatrio, ser aplicado o instituto da
a) demisso.
b) exonerao.
c) reconduo.
d) reverso.
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INFORMTICA BSICA
QUESTO 21
No MS Word 2007, para disponibilizar a opo Cabealho e Rodap,
necessrio pressionar a aba
a) Inserir.
b) Reviso.
c) Exibio.
d) Incio.
QUESTO 22
No Windows XP, considerando o teclado que inclue a tecla de logo-
tipo do Windows, para Abrir Meu computador e para procurar um ar-
quivo ou pasta pode-se utilizar, respectivamente, as teclas de atalho
a) Ctrl + Shift + E e Ctrl + Shift + Esc
b) Ctrl + R e Alt +F4
c) Logotipo do Windows + R e logotipo do Windows + F
d) logotipo do Windows + E e logotipo do Windows + F
QUESTO 23
A tecla de atalho que inicia rapidamente a apresentao no Ms Power
point 2007
a) F3
b) F4
c) F5
d) F6
20
QUESTO 24
No Excel 2007, preenche-se a clula F1 com Janeiro e a clula G1
com Fevereiro. Finalmente, seleciona-se a clula F1. Ao arrastar o
pequeno quadrado que se encontra no canto inferior direito da se-
leo at a clula F10, o resultado da clula F10 ser
a) janeiro.
b) outubro.
c) fevereiro.
d) julho.
QUESTO 25
No Windows XP, pode-se excluir um item selecionado sem que ele v
para a lixeira. Para que isso acontea, basta pressionar as
a) teclas Shift+Delete (teclar Delete enquanto se mantm pressio -
nada a tecla Shift).
b) teclas Alt+Delete (teclar Delete enquanto se mantm pressionada
a tecla Alt).
c) teclas Ctrl+Delete (teclar Delete enquanto se mantm pressio -
nada a tecla Ctrl).
d) Teclas Esc+Delete (Teclar Delete enquanto se mantm pressio-
nada a tecla Esc).
21
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 26
Nos ambientes de laboratrios, podem causar queimaduras, EXCETO
a) chamas ou brasas.
b) slidos aquecidos ou fundidos.
c) produtos germicidas e bactericidas.
d) vapores quentes e lquidos em fervura.
QUESTO 27
Quanto aos cuidados relativos utilizao de tomadas eltricas e vol-
tagem de equipamentos nos laboratrios, NO se deve
a) evitar tomadas energizadas no piso.
b) utilizar equipamentos bivolt (127/220 V), por segurana.
c) indicar claramente a voltagem de cada tomada existente.
d) desligar os equipamentos e, em seguida, desplug-los da tomada.
22
QUESTO 28
As normas tcnicas que se referem a produtos perigosos definem
smbolos de identificao para os mesmos. Na figura, a classe 3 in-
forma que o produto um
a) explosivo.
b) gs inflamvel.
c) lquido inflamvel.
d) slido inflamvel.
QUESTO 29
Considerando ser insalubridade a exposio a agentes nocivos
sade acima dos limites permitidos, devendo-se utilizar equipamentos
e procedimentos para minimizar seus efeitos. As coifas instaladas nos
laboratrios visam
a) captar o p disperso no ambiente.
b) controlar o aumento da temperatura.
c) controlar o acmulo de gases no ambiente.
d) captar os resduos pesados depositados no ambiente.
23
QUESTO 30
A gua sanitria um dos principais produtos utilizados em limpeza
e desinfeco de utenslios e ambientes de laboratrios. O princpio
ativo bactericida e germicida da gua sanitria o
a) cloro.
b) cobre.
c) sdio.
d) zinco.
QUESTO 31
So regras e recomendaes para tornarem o ambiente dos labora-
trios mais seguros, EXCETO
a) andar apenas, nunca correr.
b) sinalizar reas restritas que ofeream riscos.
c) treinar os servidores no combate a incndios.
d) usar obrigatoriamente equipamentos de segurana EPI.
QUESTO 32
No caso de choques eltricos severos com danos vtima as provi-
dncias iniciais a serem tomadas so, EXCETO
a) conduzir a vtima imediatamente ao hospital.
b) desligar a fonte de energia antes de tocar no acidentado.
c) interromper o contato entre a fonte de energia e a vtima.
d) cobrir a queimadura com curativo seco esterilizado ou papel de alu-
mnio.
24
QUESTO 33
Proveta, Pipeta e Becker so equipamentos utilizados para medidas de
a) rea.
b) espao.
c) massa.
d) volume.
QUESTO 34
Para a pesagem de 45,713g de um material, a balana mais ade-
quada a
a) analtica.
b) eletrnica.
c) de pratos.
d) de plataforma.
QUESTO 35
O processo utilizado para zerar uma balana eletrnica durante a pe-
sagem de uma amostra conhecido como
a) tarar.
b) balizar.
c) inicializar.
d) posicionar.
25
QUESTO 36
So ferramentas manuais de apoio prprias e comuns em laboratrios
de eletricidade bsica
a) sugador, chaves de fenda e martelo.
b) ferro de solda, tarraxas e chaves de fenda.
c) alicate de corte, pinas e luvas de amianto.
d) pulseira antiesttica, chaves Philips e alicate de bico.
QUESTO 37
A srie normal de peneiras usada para
a) identificar siltes e argilas.
b) classificar os solos e agregados.
c) conferir a classificao de campo.
d) separar fraes em faixas de dimetros.
QUESTO 38
O almofariz utilizado juntamente com o
a) pistilo.
b) moinho.
c) peneirador.
d) quarteador.
26
QUESTO 39
As prensas basicamente aplicam esforos
a) axiais.
b) laterais.
c) puntuais.
d) confinantes.
QUESTO 40
Na lista abaixo pode ser classificado como misturador o(a)
a) betoneira.
b) centrifugadora.
c) moinho de bolas.
d) aparelho dispersor.
QUESTO 41
O local de recebimento e preparo de amostras deve ser isolado fisi-
camente do corpo principal do laboratrio para que
a) as aulas no sejam interrompidas.
b) estranhos no entrem nos laboratrios.
c) as amostras sejam classificadas e etiquetadas.
d) a poeira e impurezas no poluam e prejudiquem o ambiente.
27
QUESTO 42
So medidas gerais que previnem acidentes em laboratrios, EXCETO
a) proibir manuseio de equipamentos sem autorizao.
b) utilizar equipamento imperfeito ou defeituoso apenas com EPIs
apropriados.
c) evitar que materiais com temperaturas elevadas sejam tocados
inadvertidamente.
d) carregar ou transportar pesos em recipientes apropriados e pedir
ajuda se necessrio.
QUESTO 43
A primeira providncia tcnica a ser tomada quando do recebimento
de amostras vindas do campo
a) proceder sua secagem e acondicionamento.
b) catalog-las de acordo com as normas do laboratrio.
c) divid-la em amostras representativas para uso nos ensaios pro-
gramados.
d) conferir ttil-visualmente a amostra com a classificao da etiqueta
de campo.
28
QUESTO 44
Faz parte da rotina dos laboratrios de materiais e solos checar, lim-
par e esvaziar as caixas de
a) areia.
b) gordura.
c) passagem.
d) ferramentas.
QUESTO 45
Equipamentos e ferramentas a serem usadas nas prticas devem se-
guir os critrios, caractersticas e determinaes de
a) roteiros de aulas prticas da instituio.
b) manuais de instrues dos fabricantes.
c) normas tcnicas da ABNT ou equivalente.
d) modelos utilizados pelas empresas da regio.
QUESTO 46
Os equipamentos e ferramentas de certificao e/ou aferio obriga-
tria devem ser
a) reservados e apenas mostrados aos alunos.
b) conferidos e ajustados rotineiramente pelos servidores.
c) utilizados somente para servios externos e de pesquisa.
d) utilizados e submetidos verificao e manuteno especializada.
29
QUESTO 47
A sequncia correta dos pictogramas de indicaes de perigo con-
forme o disposto no Decreto Lei 330-A/98
a) corrosivo, nocivo, txico, explosivo, inflamvel.
b) corrosivo, perigoso, nocivo, inflamvel, txico.
c) corrosivo, txico, nocivo, inflamvel, explosivo.
d) corrosivo, nocivo, perigoso, inflamvel, explosivo.
30
QUESTO 48
Analise as afirmativas abaixo relativas a preparo e montagem de pro-
cedimentos de laboratrio e assinale (V) para as verdadeiras e (F)
para as falsas.
Amostra slidas devem ser armazenadas em ambientes com
temperatura e umidades controladas.
Ao retirar um material de dentro de uma estufa ou mufla, ne-
cessrio o uso de avental e culos de segurana.
Quando h necessidade de destorroar slidos em laboratrio, o
equipamento adequado a peneira vibratria.
Sempre que se aquecer um lquido em vidraria, necessrio o
uso de uma tela de amianto.
A sequncia correta
a) F, F, V, V.
b) F, V, F, V.
c) V, F, F, V.
d) V, F, V, F.
31
QUESTO 49
Analise as afirmativas abaixo referentes manuteno, acondiciona-
mento, preparo, limpeza, segurana e guarda de materiais, equipa-
mentos e ferramentas de laboratrios e assinale (V) para as
verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Deve-se lavar as betoneiras imediatamente aps o uso e em
local com esgoto exclusivo para este fim.
( ) Deve-se usar luvas de amianto e botas de borracha sempre que
houver liberao de lquidos inflamveis.
( ) Extintores de incndio devem estar em local de fcil acesso e
devidamente identificados com placas de sinalizao.
( ) Ferramentas e equipamentos devero ser recolhidos ao almo-
xarifado ao trmino de cada aula prtica.
A sequncia correta
a) F, F, V, V.
b) V, F, V, V.
c) V, F, F, V.
d) F, V, F, V.
32
QUESTO 50
Analise as afirmativas sobre zelo, manuteno e preservao de
amostras, materiais, matrias-primas, insumos, equipamentos e fer-
ramentas e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Deve-se fechar imediatamente os bicos de gs e desligarem-
se placas aquecedoras que no estiverem em uso.
( ) No se deixam recipientes com produtos abertos aps o uso,
para evitar a contaminao ou deteriorizao dos mesmos.
( ) S se guardam equipamentos e ferramentas depois de serem
devidamente limpos e lubrificados quando necessrio.
( ) Quando sair do laboratrio, deve-se certificar de que no h re-
gistros (gua ou gs) abertos e desligar a chave eltrica geral.
A sequncia correta
a) V, V, F, F.
b) V, V, V, V.
c) F, F, V, V.
d) V, V, V, F.
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais
Concurso pblico
Quadro de Respostas
(rascunho)
01. a b c d
02. a b c d
03. a b c d
04. a b c d
05. a b c d
06. a b c d
07. a b c d
08. a b c d
09. a b c d
10. a b c d
11. a b c d
12. a b c d
13. a b c d
14. a b c d
15. a b c d
16. a b c d
17. a b c d
18. a b c d
19. a b c d
20. a b c d
21. a b c d
22. a b c d
23. a b c d
24. a b c d
25. a b c d
26. a b c d
27. a b c d
28. a b c d
29. a b c d
30. a b c d
31. a b c d
32. a b c d
33. a b c d
34. a b c d
35. a b c d
36. a b c d
37. a b c d
38. a b c d
39. a b c d
40. a b c d
41. a b c d
42. a b c d
43. a b c d
44. a b c d
45. a b c d
46. a b c d
47. a b c d
48. a b c d
49. a b c d
50. a b c d

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