Qumica Analtica

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA

Ingeniera Qumica Petrolera
Qumica Analtica

Introduccin a la Qumica Analtica
I.Q. Elvira Espinoza Molar

Presenta:
Ana Priscilia Lpez Brito
Luis Arturo Lpez Lpez
Jorge Armando Rosas Fausto
Efrain Gonzlez Ocaa
Abisai Michael Herrera Reyes
Helen Hernandez Rodrguez
Orlando Irac Talledo Romn


H. Crdenas, Tabasco a 19 de Mayo del 2014
Qumica Analtica

INTRODUCCION A LA QUIMICA ANALITICA


La Qumica Analtica es una rama de la Ciencia que trata acerca de la caracterizacin de las
sustancias qumicas. Por ello, su objeto lo constituye la materia en todas sus formas, ya sea
inanimada o viviente, existente o posible. Su amplitud es enorme, pues abarca desde los tomos
ms sencillos hasta los productos naturales o sintticos ms complejos.
Segn la naturaleza de los objetos analizados, puede tomar distintas acepciones, como Anlisis
Clnico, Anlisis de Alimentos, Anlisis Medioambiental, Anlisis Farmacutico etc.
Este amplio campo hace imprescindible una relacin con la prctica totalidad de las ciencias
experimentales y con la tecnologa industrial, colaborando a la resolucin de sus problemas y
convirtindose en un poderoso auxiliar para su desarrollo e investigacin.
El conocimiento de la composicin de la materia presenta los aspectos de la Identificacin de los
grupos qumicos presentes en ella (molculas, tomos, iones), As como la determinacin de la
proporcin en la que dichos grupos constituyen la muestra. Estos campos de accin dan lugar a la
clsica divisin de la Qumica Analtica en Cualitativa y Cuantitativa.
El conocimiento de la composicin de la materia en las dos facetas mencionadas se ha
considerado durante mucho tiempo como finalidad tradicional de la Qumica Analtica,
juntamente con el desarrollo racional de nuevos mtodos qumicos, qumico-fsicos o fsicos que
colaboren al esclarecimiento de la composicin de los materiales.








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OBJETIVOS





- El alumno obtendr conocimientos bsicos sobre el comportamiento dentro de un
laboratorio
- El alumno conocer los diversos materiales y equipos dentro de un laboratorio
- Mediante diferentes tcnicas el alumno recibir las instrucciones necesarias para el
desarrollo de diversas prcticas.

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PULCRITUD Y LIMPIEZA EN EL LABORATORIO

En un laboratorio es indispensable que toda actividad sea realizada con pulcritud, limpieza y
precisin, pues de esto depende que los resultados sean cien por ciento confiables.
Para que estas tareas puedan llevarse a cabo es indispensable contar con espacios exclusivos que
eviten la contaminacin de partculas minsculas. Existen tiles herramientas que poseen la
particularidad de ser construidas en acero inoxidable, sin espacios ni uniones donde las esporas
puedan acumularse imperfecciones
Para desarrollar correctamente cualquier trabajo en el laboratorio es necesario mantener siempre
limpio el material y la mesa de trabajo. El material debe estar limpio y seco antes de empezar el
experimento.
La limpieza del material se debe realizar inmediatamente despus de cada operacin ya que es
mucho ms fcil y adems se conoce la naturaleza de los residuos que contiene.
Para limpiar un objeto, en primer lugar se quitan los residuos (que se tiran en el recipiente
adecuado) con una esptula o varilla y despus se limpia con el disolvente apropiado. El agua con
jabn es uno de los mejores mtodos de limpieza. Ocasionalmente, se utilizan cidos, bases o
disolventes orgnicos para eliminar todos los residuos difciles.
La ltima operacin de lavado consiste en enjuagar todo el material con agua destilada. El material
limpio se seca en un soporte adecuado inclinado o vertical, colocando el material boca abajo, o
bien se utiliza una estufa de secado. En este ltimo caso el material debe ser introducido en la
estufa sin tapones ni llaves.
ESTA ABSOLUTAMENTE PROHIBIDO TRABAJAR EN EL LABORATORIO SIN BATA NI GAFAS DE
SEGURIDAD
No se admiten lentes de contacto en el laboratorio. Es necesario recogerse el pelo largo, llevar las
uas cortas y no usar anillos en las manos. El calzado, sin tacones altos, tendr que cubrir
totalmente los pies. Informaros de donde estn los elementos de seguridad del laboratorio
(extintores, alarmas, salidas, lavaojos, etc.)
Sacar material o productos fuera del laboratorio ser severamente sancionado. Los residuos
tienen que estar almacenados en los lugares dispuestos para tal efecto y no se tienen que tirar
nunca en los desages ni en las papeleras del laboratorio. Las reacciones en las que se genere
algn gas nocivo se deben realizar siempre en la vitrina con el aspirador en funcionamiento. La
atmsfera del laboratorio debe mantenerse lo ms limpia posible.
En ningn caso se tirarn materiales slidos a los desages del laboratorio. No retornar nunca el
exceso de reactivo al recipiente de origen. En caso de accidente avisar inmediatamente al
profesor.
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PLANEACION Y EFICACIA

La Planificacin la cual constituye un sistema gerencial que desplaza el nfasis en el "qu lograr"
(objetivos) al "qu hacer" (estrategias) Con la Planificacin Estratgica se busca concentrarse en
slo, aquellos objetivos factibles de lograr y en qu negocio o rea competir, en correspondencia
con las oportunidades y amenazas que ofrece el entorno.
Hace falta impulsar el desarrollo cultural, esto significa que todas las personas relacionadas con la
organizacin se desarrollen en su saber, en sus expectativas, en sus necesidades, y en sus formas
de relacionarse y de enfrentar al mundo presente y futuro, esencialmente dinmico
La eficacia es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realizacin de una
accin. No debe confundirse este concepto con el de eficiencia (del latn efficienta), que se refiere
al uso racional de los medios para alcanzar un objetivo predeterminado es decir, cumplir un
objetivo con el mnimo de recursos disponibles y tiempo.








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REGLAMENTO GENERAL PARA USUARIOS DEL DEPARTAMENTO DE
QUIMICA

Toda persona que trabaje en el laboratorio deber traer puesta su bata, as como lentes
de seguridad y dems equipo de proteccin personal que se requiera de acuerdo a las
prcticas a realizar
Se prohbe fumar e ingerir alimentos y bebidas.
Estrictamente prohibido sentarse en las mesetas.
No se debe prestar ningn material que pertenezca al laboratorio sin previa autorizacin
del tcnico docente o del jefe del laboratorio
Cuando algn equipo no funcione o presente alguna anomala se deber reportarlo
inmediatamente al tcnico docente o al jefe del laboratorio
No prender radios, ni usar walkman, TV.
Es responsabilidad y obligacin del alumno revisar su material al iniciar la prctica, as
como su limpieza y el buen cuidado y preservacin de su gaveta, mesa y equipo
instrumental
Queda estrictamente prohibida la entrada a los alumnos al almacn de reactivos
Cada grupo deber trabajar en el horario designado
Si el maestro no est presente no se puede realizar la prctica a menos que exista una
autorizacin del jefe de laboratorio.
Al terminar el curso, los estudiantes tienen la obligacin de entregar su gaveta con todo el
material que se les facilit al inicio del curso, en la fecha fijada
La persona que haga caso omiso de este reglamento ser reportada al departamento
No se permiten visitas
Antes de utilizar cualquier reactivo, el usuario debe de investigar y leer la hoja de
seguridad de dicho reactivo. As mismo debe guardar las precauciones ah indicadas
Cuando se trabaje con material inflamable: queda estrictamente prohibido el uso de
mecheros o cualquier otro tipo de fuente de flama
Queda estrictamente prohibido tirar los desechos en los lavabos. Todo usuario deber
tener recipientes para sus desechos debidamente etiquetados adems de que deber usar
un solo recipiente para cada uno de sus desechos
Si va a utilizar un equipo del cual desconoce su modo de operacin, solicite informacin a
los jefes de Laboratorio. As mismo, para el uso de cualquier equipo, aparte con tiempo,
una semana de anticipacin. Registre el uso del equipo en la bitcora correspondiente
Obedezca el reglamento interno establecido por el Jefe del Laboratorio.


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CLASIFICACION DE LOS REACTIVOS EN EL LABORATORIO


Siendo uno de los problemas ms frecuentes de los laboratorios, el almacenamiento de reactivos
suele ser muy complejo debido a la gran variedad de productos qumicos utilizados.
Para lograr un almacenamiento exitoso, que garantice agilidad en los procesos, seguridad para las
personas y responsabilidad con el ambiente, es necesario partir de un buen manejo de
inventarios, lo cual supone eliminar todo aquello que no sea til. Una vez se haya separado lo que
se eliminar de lo que se utilizar, se puede proceder a organizar los reactivos de acuerdo con el
sistema de identificacin y clasificacin elegido y aceptado por las personas del rea.
En la actualidad la mayor parte de los sitios destinados para el almacenamiento de reactivos en los
diferentes edificios y laboratorios de la Universidad, cuentan con las condiciones mnimas
requeridas, como de iluminacin, ventilacin, estantera adecuada para el almacenamiento, en
algunos casos diques de contencin y hasta sitios aislados para los inflamables.

Los accidentes ms comunes en el laboratorio, derivados de la utilizacin de reactivos son:

Quemaduras qumicas.
Lesiones en la piel y los ojos por contacto con productos qumicamente agresivos.
Intoxicacin por inhalacin, ingestin o absorcin de sustancias txicas.
Incendios, explosiones y reacciones violentas.
Exposicin a radiaciones perjudiciales

Mientras que la corrosin, explosin y los incendios son riesgos claramente perceptibles, la
toxicidad de un compuesto qumico suele resultar menos evidente. El procedimiento ms seguro
para evitar sus efectos consiste en no permitir que ninguna sustancia extraa a nuestro
organismo, penetre en l. Merece la pena sealar que el globo ocular es la zona corporal a travs
de la cual las sustancias qumicas se absorben ms rpidamente. Por lo que es indispensable el uso
de lentes de seguridad, guantes y cubre bocas en los casos que as lo ameriten
Muchas substancias orgnicas no son corrosivas y no queman e incluso no parecen tener efectos
serios a simple vista; sin embargo dichas substancias se absorben por medio de la piel causando
severas consecuencias, como reacciones alrgicas o dermatitis aguda. Los guantes protegen
contra algunas sustancias, sin embargo hay otras tantas que pueden penetrarlos sin ni siquiera
notar un deterioro fsico; si el guante entra en contacto con algn reactivo debemos quitarlo
inmediatamente, lavar las manos con abundante agua y colocar un nuevo par.
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Otros riesgos o accidentes relacionados a este tipo de productos se dan por el mal manejo o
incorrecto almacenaje de los mismos. Los factores que deben tomarse en cuenta son: la
peligrosidad intrnseca de los productos, la cantidad almacenada, el tipo y tamao del envase, la
ubicacin del almacn, la distribucin dentro del mismo, su gestin, el mantenimiento de las
condiciones de seguridad y el nivel de informacin de los trabajadores o usuarios.
Por otro lado, hay que tener en cuenta que el almacenamiento prolongado de productos qumicos
presenta ya por s mismo un riesgo, puesto que pueden tener lugar reacciones de polimerizacin o
de descomposicin, con la formacin de perxidos inestables, o con acumulacin de gas por
descomposicin lenta de la sustancia que llegue a romper el recipiente, el cual tambin puede
envejecer volvindose ms frgil y romperse.
Segn la Norma oficial Mexicana NOM-114-STPS-1994 en concordancia con el sistema
Internacional HMIS (Hazardous Materials Identification System) los reactivos o materiales
peligrosos se clasifican por colores y grados segn su peligrosidad, y esto debe estar especificado
en la etiqueta del producto para su correcto manejo y almacenamiento
Existen 4 colores:
Azul: Riesgos a la salud
Rojo: Riesgo de Inflamabilidad
Amarillo: Riesgo de reactividad
Blanco: Cuidados especiales

Y existen 4 grados de Riesgo:
4: Severo
3: Serio
2: Moderado
1: Ligero
0: Mnimo

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En caso de que el manejo de esa sustancia requiera la utilizacin de equipo de seguridad, tales
como lentes, guantes, respirador, botas etc; debe tambin especificarse en el etiquetado. En el
almacenamiento de los productos se debe prestar cuidadosa atencin al acomodo, ya que hay
sustancias que pueden reaccionar de forma negativa al entrar en contacto
Los explosivos y comburentes deben estar aislados, es decir slo se pueden almacenar explosivos
con explosivos y comburentes con comburentes sin estar en contacto con ninguna otra sustancia.
En cambio los corrosivos y nocivos pueden estar cerca de cualquier sustancia, a excepcin de los
mencionados anteriormente.
En conclusin el manejo de reactivos en el laboratorio es indispensable, pero no debe dejarse del
lado la seguridad, en medida que conozcamos la clasificacin del producto que manejamos y las
normas de seguridad que aplican, cuidaremos la integridad fsica de nuestra persona, nuestros
compaeros y de nuestro trabajo.
En el laboratorio de anlisis se utilizan reactivos de calidad analtica que se producen
comercialmente con un alto grado de pureza. En las etiquetas de los frascos se relacionan
los lmites mximos de impurezas permitidas por las especificaciones para la calidad del
reactivo o los resultados del anlisis para las distintas impurezas.
Dentro de los reactivos analticos pueden distinguirse tres calidades distintas:
Reactivos para anlisis (PA): Son aquellos cuyo contenido en impurezas no rebasa el
nmero mnimo de sustancias determinables por el mtodo que se utilice.
Reactivos pursimos: Son reactivos con un mayor grado de pureza que los reactivos
para anlisis.
Reactivos especiales: Son reactivos con calidades especficas para algunas tcnicas
analticas, como cromatografa lquida (HPLC), espectrofotometra (UV)
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Etiquetado de Reactivos

Todo envase de reactivos debe llevar obligatoriamente, de manera legible e indeleble, una
etiqueta bien visible que contenga las distintas indicaciones que se muestran en las
siguientes figuras:
Etiqueta de un reactivo slido







Etiqueta de un Reactivo Lquido







Los pictogramas, las frases R de RIESGO y las frases S de SEGURIDAD aparecen en las
etiquetas del producto informando sobre la peligrosidad del mismo.
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Pictogramas de Seguridad


Frases R. Riesgos especficos atribuidos a las sustancias peligrosas
R1. Explosivo en estado seco
R10. Inflamable
R23. Txico por inhalacin
R38. Irrita la piel


Frases S. Consejos de prudencia relativos a las sustancias peligrosas
S3. Consrvese en lugar fresco
S22. No respirar el polvo
S29. No tirar los residuos por el desage
S50. No mezclar con (especificar producto)


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Manejo de Reactivos

Manejo de reactivos
Al trabajar con cualquier reactivo se deben tomar todas las precauciones necesarias para
evitar la contaminacin accidental del mismo. Para ello han de seguirse las siguientes
reglas:
Escoger el grado del reactivo apropiado para el trabajo a realizar, y siempre que
sea posible, utilizar el frasco de menor tamao.
Tapar inmediatamente el frasco una vez extrado el reactivo, para evitar posibles
confusiones con otros frascos.
Sujetar el tapn del frasco con los dedos; el tapn nunca debe dejarse sobre el
puesto de trabajo.
Evitar colocar los frascos destapados en lugares en que puedan ser salpicados por
agua u otros lquidos.
Nunca devolver al frasco original cualquier exceso de reactivo o de disolucin.
Mantener limpios y ordenados los estantes de reactivos y las balanzas. Limpiar
inmediatamente cualquier salpicadura.
Rotular cualquier disolucin o frasco de reactivo cuya etiqueta original se haya
deteriorado.











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TCNICA PARA LAVAR PRECIPITADOS


Concepto

Un precipitado es el slido que se produce en una disolucin por efecto de cristalizacin o de una
reaccin qumica. A este proceso se le llama precipitacin. Dicha reaccin puede ocurrir cuando
una sustancia insoluble se forma en la disolucin debido a una reaccin qumica o a que la
disolucin ha sido sobresaturada por algn compuesto, esto es, que no acepta ms soluto y que al
no poder ser disuelto, dicho soluto forma el precipitado.
En la mayora de los casos, el precipitado (el slido formado) baja al fondo de la disolucin,
aunque esto depende de la densidad del precipitado: si el precipitado es ms denso que el resto
de la disolucin, cae. Si es menos denso, flota, y si tiene una densidad similar, se queda en
suspensin.
El efecto de la precipitacin es muy til en muchas aplicaciones, tanto industriales como
cientficas, en las que una reaccin qumica produce slidos que despus puedan ser recogidos por
diversos mtodos, como la filtracin, la decantacin o por un proceso de centrifugado.





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Como lavar un precipitado

El lavado tiene como objeto liberar al precipitado de las substancias que lo acompaan y que
forman parte de la solucin madre. La solucin de lavado consiste en una solucin diluida de un
electrolito que tenga un ion comn con el precipitado, para minimizar prdidas por solubilidad;
otras veces se lava con agua caliente. Nunca un precipitado debe lavarse con agua fra porque se
produce pectizacin.
Los precipitados se deben lavar con disoluciones que no los disuelvan generalmente las
disoluciones de lavado contiene un in comn al precipitado.
El lavado eficaz de un precipitado se consigue aadiendo al precipitado (an en el vaso) pequeos
volmenes del lquido de lavado adecuado. La mezcla se agita bien, se deja sedimentar el
precipitado y se vierte sobre el filtro el lquido que sobrenada; se repite varias veces esta
operacin. Con ayuda del gendarme, finalmente se transfiere totalmente el precipitado al filtro; la
superficie interior del vaso se somete a la accin de un chorro de agua del frasco lavador (o de
otro lquido de lavado especfico) para que todas las partculas slidas pasen al embudo.
Con un pequeo volumen de lquido del frasco lavador, se realizan unos ltimos lavados
adicionales a todo el precipitado contenido en el filtro.
Es ms eficaz el lavado con pequeas cantidades de lquido aadidas de forma sucesiva que con la
misma cantidad de lquido utilizada de una sola vez. En general el lavado debe prolongarse hasta
que unas gotas del ltimo lquido que filtra den negativo el ensayo de algn componente del
filtrado principal.
Cuando se utilizan filtros de vidrio sinterizado en lugar de papel filtro se sigue la misma tcnica
descrita anteriormente; en ambos casos el lquido de lavado deber ser aadido a un ritmo tal que
su nivel no llegue nunca a los bordes del filtro (aproximadamente un centmetro).


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TCNICA PAPEL FILTRO


Es papel de celulosa pura, sin carga, y sometido a procesos especiales segn el uso al que se le
destine. As por ejemplo, los hay con cenizas tratadas para efectuar anlisis cuantitativos,
resistentes a los cidos, a los lcalis, para filtrar precipitados gelatinosos, gruesos, finos, etc.
El papel de filtro se emplea cortado en crculos cuyo dimetro debe escogerse
de tal modo que, una vez doblado y colocado en el embudo, el borde superior de este
quede ms o menos un centmetro por encima del papel.
Si trata de filtrar al vaci el dimetro debe ser tal que encaje perfecta mente dentro del embudo
Buhner, por ningn motivo debe quedar doblado el papel del filtro.

La siguiente figura se indica la forma de doblar el papel de filtro:



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TCNICA DEL PIPETEO

La tcnica del pipeteo abarca diferentes herramientas y medios que se requieren para pipetear. El
empleo de la tcnica del pipeteo permite dosificar lquidos de forma rpida y precisa. Las
herramientas utilizadas para ello se denominan pipetas. Debido a la elevada importancia de la
tcnica del pipeteo en laboratorios de cualquier tipo, desde la medicina hasta la qumica, a lo largo
de los aos se han desarrollado diferentes pipetas de mltiples tamaos y versiones.
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TCNICA DE FILTRACIN


Se denomina filtracin al proceso de separacin de partculas slidas de un lquido utilizando un
material poroso llamado filtro. La tcnica consiste en verter la mezcla slido-lquido que se quiere
tratar sobre un filtro que permita el paso del lquido pero que retenga las partculas slidas.
El lquido que atraviesa el filtro se denomina filtrado.
El filtro, en el laboratorio suele ser papel poroso, pero puede ser de otros materiales que permitan
el paso de lquidos. En cualquier caso es necesario seleccionar la porosidad del filtro segn el
dimetro de las partculas que se quieren separar.
Segn la fuerza impulsora que ayuda a que el lquido pase a travs del filtro, la filtracin puede
clasificarse en:
Filtracin por gravedad
Filtracin al vaco

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Filtracin por Gravedad

Fundamento: la nica fuerza impulsora para que el lquido atraviese el filtro es la gravedad. Es el
mtodo ms sencillo y tradicional.
Utilidad: separar un slido de un lquido cuando lo que se quiere recuperar es el lquido. Ofrece la
mxima superficie de filtracin de manera que sta es ms rpida.
Material: soporte, aro metlico, embudo cnico, papel de filtro en forma cnica o de pliegues
recipiente para recoger el lquido (erlenmeyer, matraz, vaso de precipitados), varilla de vidrio.
El objetivo es hacer pasar la mezcla slido lquido a travs del filtro y recoger el lquido filtrado.
Primero se coloca el papel de filtro dentro del embudo y ste se sita sobre el recipiente de
recogida, sostenido por el aro metlico. El filtro se puede mojar con la misma clase de disolvente
que contiene la suspensin. A continuacin se vierte lentamente la suspensin sobre el filtro con
la ayuda de una varilla de vidrio, de forma que no se derrame el contenido. Finalmente, las
partculas slidas retenidas en el filtro pueden lavarse con pequeas porciones de disolvente (el
mismo que contiene el lquido filtrado).














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Filtracin al Vaco

Fundamento: la fuerza impulsora para que el lquido atraviese el filtro es la que ejerce la presin
atmosfrica cuando aplicamos el vaco al sistema. Es el mtodo ms rpido y a veces permite la
filtracin de aquellas suspensiones en las que la fuerza de gravedad no es suficiente para el
proceso.
Utilidad: separar un slido de un lquido, cuando lo que se quiere recuperar es el slido. Ofrece
una menor superficie de filtracin para recoger mejor el slido. El hecho de aplicar la succin con
vaco permite acelerar la velocidad de filtracin.
Un ejemplo de aplicacin de este proceso es la separacin del agente desecante de una disolucin
orgnica. En este caso, es necesario tener cuidado de que el sistema de vaco no succione parte
del lquido filtrado o facilite la evaporacin del disolvente durante el proceso.
Material: soporte, pinza metlica, embudo de Bchner, papel de filtro circular (de un tamao que
cubra la base del embudo sin sobrepasarla), matraz de Kitasato, adaptador de goma o de caucho,
varilla de vidrio, conexin a un sistema de vaco (bomba de succin, trompa de agua). El embudo
de Bchner y el papel de filtro pueden sustituirse por una placa de filtracin.


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TCNICA PARA PREPARAR SOLUCIONES Y DISOLUCIONES

Objetivos
Preparacin de disoluciones a partir de solutos slidos.
Preparacin de disoluciones a partir de otras disoluciones.

Las disoluciones son mezclas homogneas. Las disoluciones binarias tienen dos componentes:
disolvente (el mayoritario o el que da aspecto a la disolucin) y soluto (el minoritario). Las
disoluciones ms frecuentes son aquellas cuyo disolvente es el agua, llamadas disoluciones
acuosas.
La concentracin de una disolucin puede expresarse de diferentes formas:

Gramos por litro: g/L =

Porcentaje en masa: % en masa de soluto = 100 x

Fraccin molar: x
soluto
=

Molaridad: M =

Normalidad: N =

Molalidad: m =

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Preparacin de una disolucin a partir de un soluto slido

El primer paso ser pesar la cantidad necesaria de soluto. Pero antes de pesar debemos
asegurarnos que el fiel de la balanza marque cero. En caso contrario, se ajustar. Las sustancias a
pesar nunca se echan directamente sobre los platillos, sino sobre papel de filtro o un vidrio de
reloj, que deben encontrarse escrupulosamente limpios y secos. Para sacar el slido del recipiente
que lo contiene utilizaremos una esptula perfectamente limpia y seca.

Una vez pesado se pone en un vaso de precipitados con la menor cantidad posible de agua
destilada (enjuagar con agua destilada el vidrio de reloj echando este agua en el vaso). Se disuelve
agitando con una varilla de vidrio y se vierte en el matraz aforado. Enjuagamos con agua destilada
el vaso y echamos este agua al matraz aforado. Se aadir agua con el frasco lavador hasta que el
nivel haya subido casi hasta el cuello del matraz, pero no dentro del mismo. A continuacin se
agita de modo que el lquido se mezcle bien. Se sigue aadiendo agua hasta que falte como un
centmetro, para la marca de enrase. Por ltimo, con un gotero y gota a gota, el matraz se llena de
agua destilada hasta el enrase. El enrase se considera bien realizado cuando el menisco que forma
el lquido queda tangente, por encima, a la marca de enrase.




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Preparacin de una disolucin a partir de una disolucin de cido concentrado


Con un frasco lavador llenamos de agua destilada la mitad del matraz aforado. Utilizando una
pipeta graduada con un mbolo o una bureta se toma la cantidad necesaria del cido concentrado
comercial, que se vierte en el matraz aforado. A continuacin, se agita para que el lquido se
mezcle bien y se vuelve a aadir agua hasta que el nivel suba casi al cuello del matraz, pero no
dentro del mismo. Se agita nuevamente para mezclar bien. Se sigue aadiendo agua hasta que
falte como un centmetro, para la marca de enrase. Por ltimo, con un gotero y gota a gota, el
matraz se llena de agua destilada hasta el enrase. El enrase se considera bien realizado cuando el
menisco que forma el lquido queda tangente, por encima, a la marca de enrase.




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Esquema Preparacin de Soluciones y Disoluciones

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MATERIALES DEL LABORATORIO

Las personas que trabajen en el laboratorio deben utilizar material muy diverso, diseado cada
uno para una funcin especfica y poder alcanzar un objetivo concreto. El progreso de la tcnica
estos ltimos aos ha hecho que en los laboratorios existan nuevos recursos que hacen el trabajo
del qumico ms fcil y rpido. No obstante, la utilizacin de material clsico como son las
balanzas, embudos, probetas, pipetas, etc., es imprescindible tanto en la sntesis de productos
qumicos como durante la preparacin de la muestra para introducirla en un aparato.
Otro punto que se pretende abordar es el que se relaciona con la seguridad en el laboratorio. Es
evidente que en cualquier laboratorio qumico se trabaja con sustancias que son peligrosas para la
seguridad personal y de los dems. De la experiencia del profesorado que ha impartido las
prcticas de laboratorio se desprende que siempre hay, como mnimo, un accidente (o incidente)
en cualquier grupo de prcticas, especialmente en los primeros cursos. As pues, se debe ensear y
mentalizar al alumnado sobre estos peligros y cul es la manera de evitarlos. Como ejemplo, es
necesario destacar la prohibicin estricta que los alumnos y los profesores estn en el laboratorio
sin gafas de seguridad. Se debe hacer incidencia en el conocimiento del nivel de peligrosidad de las
substancias qumicas ms comunes y de la manera de actuar rpidamente en caso de accidente.
No obstante, no solo la peligrosidad en el laboratorio deriva de la existencia de productos
qumicos txicos. El trabajo de laboratorio comporta intrnsecamente la manipulacin de aparatos
y material diversos, fros y calientes. Uno de los materiales ms comunes en el laboratorio es el
vidrio. Se trata de un material duro pero frgil, y se debe conocer su comportamiento, tanto en
fro como en caliente, con la finalidad de conservarlo y de que no se rompa. La conservacin y el
cuidado del material de vidrio es muy importante ya que, en caso contrario, se puede romper y,
adems de razones econmicas, puede provocar cortes
y se puede verter su contenido, lo que es muy peligroso
por los daos que puede causar.
Otra faceta acerca de la seguridad en el laboratorio en
la que se debe incidir es en la existencia de material a
alta temperatura. La manipulacin de mecheros
Bunsen, agitadores con calentamiento o mantas
calefactoras comporta un riesgo de quemaduras muy
grande, que deben ser tratadas de inmediato ya que, en
caso contrario, provocan ampollas en la piel muy
molestas y que tardan muchos das en curarse. De todo
lo que se ha mencionado anteriormente se deriva la
necesidad de dar unos conocimientos bsicos de
primeros auxilios en el laboratorio, que se tienen que
exponer en forma de normas concretas y de actuacin
rpida.
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Material Volumtrico

Este tipo de material permite la medida precisa de volmenes. En este grupo se incluyen buretas,
pipetas graduadas, pipetas aforadas, micropipetas y matraces aforados. En funcin de su calidad,
existen pipetas, matraces aforados y buretas de clase A y de clase B. La clase A es de mayor calidad
y es la que debe usarse en Qumica Analtica.

Buretas

Se emplean para la medida
precisa de volmenes
variables y por lo tanto estn
divididas en muchas divisiones
pequeas.
Se usan principalmente en
valoraciones. El tamao
comn es de 25 y 50 mL,
graduados cada 0,1 mL.

Pipetas aforadas
Se emplean para transferir un
volumen exactamente
conocido de disoluciones
patrn o de muestra

En la parte superior tienen un
anillo grabado que se
denomina lnea de enrase. Si
se llena la pipeta hasta dicha
lnea y se descarga
adecuadamente se vierte el
volumen que indique la pipeta.

Pipetas graduadas
Se emplean para la para la
medida de un volumen
variable de lquido que se
vierte.
Proporcionan una exactitud
inferior a la de las pipetas
aforadas salvo en el caso de
las de 1 y 2 mL.


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Micropipetas
Transfieren volmenes
variables de unos pocos
mililitros o microlitros de
lquido.
Con esta pipeta se desplaza un
volumen conocido y ajustable
de aire de la punta desechable
de plstico haciendo un uso
adecuado de las mismas.

Matraz Aforado
Un matraz volumtrico o
aforado es un recipiente de
fondo plano con forma de
pera que tiene un cuello largo
y delgado. La lnea delgada,
lnea de enrase, grabada
alrededor del cuello indica el
volumen de lquido contenido
a una temperatura definida y
se denomina lnea de enrase.
Los matraces aforados deben
llevar tapones bien ajustados.
Los tamaos ms comunes son
25, 50, 100, 250, 500 y 1000
mL. Se utilizan para la
preparacin de disoluciones
de concentracin conocida.



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Material de Vidrio


Ofrece una amplia gama de funciones de contencin y transporte de soluciones y otros lquidos
utilizados en los laboratorios. La mayor parte del vidrio de laboratorio es fabricado con vidrio de
borosilicato, un vidrio especialmente duradero que se puede utilizar con seguridad para mantener
los productos qumicos que se calientan sobre una llama y para contener productos qumicos
cidos o corrosivos. Toda la cristalera de laboratorio debe limpiarse inmediatamente despus de
su uso para evitar que los residuos qumicos se congelen o endurezcan.
Materiales de vidrio


Embudo de decantacin


Es un embudo de vidrio con un
grifo en la parte inferior. Es una
tcnica de separacin para el
caso de dos lquidos que no se
disuelven uno en el otro,
llamados inmiscibles.



Cristalizador


Es un recipiente de base ancha y
poca estatura. Su objetivo
principal es cristalizar el soluto de
una solucin, por evaporacin del
solvente.

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Gotero

Es un instrumento de laboratorio,
el cual se usa para trasvasar
pequeas cantidades de lquido
vertindolo gota a gota.



Aparato de Kipp

El aparato consiste en tres
cilindros apilados. El material
slido se coloca en el cilindro del
medio y el cido en el superior.
Un tubo se extiende del cilindro
superior al inferior. El cilindro
central tiene un tubo con una
vlvula utilizada para la
extraccin del gas obtenido.
Cuando sta est cerrada, la
presin del gas en el cilindro
central aumenta, empujando el
cido de vuelta al cilindro
superior hasta que deja de estar
en contacto con el material
slido, y la reaccin cesa.


Embudo de filtracin

Es un instrumento utilizado para
traspasar lquidos de un
recipiente a otro, evitando que se
derrame lquido; tambin se
emplea mucho para separar
slidos de lquidos a travs del
proceso de laboratorio
llamado filtracin.



Qumica Analtica

Matraz Erlenmeyer


Son recipientes de vidrio cnicos,
empleados para calentar lquidos
cuando hay el peligro de una
vaporizacin, aunque su uso ms
comn es en las titulaciones que
se hacen en los anlisis
cuantitativos, por la facilidad que
ofrecen para agitar la solucin
por titular sin peligro de que se
derrame.



Matraz kitasato

Sirve para realizar ensayos de
destilacin, recoleccin de gases
en cuba hidroneumtica
(desplazamiento de volmenes),
filtraciones al vaco de sustancias
pastosas y slidas de tamao muy
pequeo. Estn hechos con vidrio
grueso, con el propsito que
resistan cambios bruscos de
presin.



Cajas Petri


En un instrumento de laboratorio
el cual puede ser de cristal o de
plstico, su base tiene forma
circular y las paredes son de una
altura corta, aproximadamente
de 1 cm. Tambin tiene una
cubierta de la misma forma pero
algo ms grande de dimetro
para que encaje como una tapa.

Qumica Analtica

Retorta

Es un recipiente, generalmente
de vidrio, que se usa en
la destilacin de sustancias.
Consiste en una
vasija esfrica con un "cuello"
largo inclinado hacia abajo.
El lquido a destilar se pone en el
vaso y se calienta. El cuello acta
como un condensador,
permitiendo a los vapores
condensarse y fluir a travs del
cuello y para recogerlos en un
vaso puesto al final del mismo.



Tubo refrigerante de
Graham


Un condensador Graham o
condensador espiral tiene una
bobina espiral que recorre toda la
longitud del condensador. Existen
dos configuraciones posibles para
un condensador Graham. En la
primera, la espiral conduce el
refrigerante, y la condensacin se
lleva a cabo en el exterior de la
espiral. En la segunda, el tubo
exterior contiene el refrigerante,
y la condensacin tiene lugar
dentro de la espiral.


Qumica Analtica

Tubo refrigerante de
Dimroth


Tiene una doble espiral interna
para el medio de enfriamiento
para que tanto la entrada de
refrigerante como la salida estn
en la parte superior. Los vapores
discurren a travs del tubo
externo desde abajo hacia arriba.
Los condensadores Dimroth son
ms eficaces que los
condensadores de bobina
convencional.



Tubo refrigerante de
Allihn


El condensador Allihn consiste en
un largo tubo de cristal con
una camisa de agua que circula
por el tubo exterior. Posee una
serie de constricciones y
abultamientos en el tubo interior
que aumentan la superficie sobre
la cual los componentes de vapor
se pueden condensar. Es ideal
para reflujo a escala de
laboratorio.

Qumica Analtica

Tubo refrigerante de
Friedrichs


Tambin conocido
como condensador en
espiral o serpentn, consiste en
una gran espiral interna tipo dedo
fro dispuesta dentro de una
cpsula cilndrica de mayor
dimetro. El refrigerante fluye a
travs del tubo interno, en
consecuencia, el aumento de los
vapores circulantes se pueden
condensar sobre el tubo interno,
ya que se enfran.





Tubo refrigerante de
Liebig


El condensador de Liebig es el
diseo ms sencillo de
condensador refrigerado por
agua. El interior del tubo es recto,
por lo que es ms barato de
fabricar. El condensador Liebig es
mucho ms eficiente que una
simple retorta debido a que
emplea refrigeracin lquida.
El agua puede absorber mucho
ms calor que el mismo volumen
de aire, y su circulacin constante
a travs de la camisa de agua
exterior mantiene constante la
temperatura del condensador.


Qumica Analtica


Tubos de ensayo


Se utiliza principalmente como
contenedor de lquidos y slidos a
las cuales se les va a someter a
reacciones qumicas u otras
pruebas. Es de forma cilndrica
alargada generalmente de vidrio,
su base tiene forma de U
redondeada.




Tubo de desprendimiento


Es un tubo en forma de ngulo
que acta como salida lateral de
algunos recipientes de vidrio de
los usados en el laboratorio, y
sirven para evacuar
los gases producidos en
una reaccin qumica para poder
aislarlos por atrapamiento
hacindolos borbotear en
una disolucin adecuada



Vaso de precipitado


Son instrumentos de
laboratorio de vidrio que se
utiliza para almacenar sustancias,
disolverlas, mezclarlas,
calentarlas y en general cualquier
cosa que no necesite una medida
de precisin del volumen.


Qumica Analtica

Vidrio de reloj

Es una lmina de vidrio en forma
circular cncava-convexa. Se
llama as por su parecido con el
vidrio de los antiguos relojes de
bolsillo. Su utilidad ms frecuente
es pesar muestras slidas;
aunque tambin es utilizado para
pesar muestras hmedas despus
de hacer la filtracin, es decir,
despus de haber filtrado el
lquido y quedar solo la muestra
slida.



Picnmetro

Es un frasco con un cierre sellado
de vidrio que dispone de un
tapn provisto de un
finsimo capilar, de tal manera
que puede obtenerse
un volumen con gran precisin.
Esto permite medir
la densidad de un fluido, en
referencia a la de un fluido de
densidad conocida como
el agua o el mercurio.


Qumica Analtica

Varilla de vidrio

Se utilizan para agitar las
disoluciones ayudando a que los
slidos se disuelvan en los
disolventes ms rpidamente.



Bureta

Es un tubo largo de vidrio, abierto
por su extremo superior y cuyo
extremo inferior, terminando en
punta, est provisto de una llave.
Al cerrar o abrir la llave se impide
o se permite, incluso gota a gota,
el paso del lquido. El tubo esta
graduado, generalmente, en
decimas de centmetro cbico.




Pipetas aforadas

Diseadas para medir un solo
volumen, que consiste en un tubo
largo y estrecho con un
ensanchamiento en la parte
central y que en su parte superior
comprende la lnea de aforo que
indica el volumen mximo que
debe alcanzar el lquido.



Qumica Analtica

Pipeta graduada o de
Mohr

Tinen una graduacin grabada en
sus paredes y pueden medir
cualquier volumen que no rebase
su capacidad mxima.





Baln de base circular

Permite contener sustancias as
tambin para calentar sustancias
sobre un trpode.


Qumica Analtica

Baln con pico

Es un recipiente de vidrio de
forma esfrica y cuello largo,
baln con un tubo lateral de
desprendimiento. Dentro del
mismo, se coloca el sistema que
se desea fraccionar en fase
lquida.




Fiola o Matraz Aforado

Es un recipiente de vidrio que se
utiliza sobre todo para contener y
medir lquidos. Se emplean
en operaciones de anlisis
qumico cuantitativo, para
preparar soluciones de
concentraciones definidas.



Mortero

Es una herramienta que se utiliza
para moler y mezclar sustancias,
incluidos los productos qumicos
en un laboratorio o tambin la
comida en la cocina.



Qumica Analtica

Material de Plstico


Pipeta graduada de
plstico


Presentan una amplia base
octagonal para evitar que se
volteen y rueden. La resistencia
qumica es superior a la del
polipropileno y la resistencia al
calor es superior a 177
o
C (350
o
F).



Matraces con filtro de
brazo


El matraz de filtro de
polipropileno tiene un brazo
lateral a 45
o
en un ngulo hacia
abajo para evitar que se voltee.
El brazo moldeado de una pieza
acepta tubera desde 3/8 hata
.Una de sus funciones es
recibir o pasar lquidos por
medio de los tubos laterales
que tiene.



Cilindros graduados de
Holdfast


La agarradera de un cilindro
Holdfast proporciona un agarre
seguro, slido para un control
superior y un soporte mejor al
transporte de sustancias.


Qumica Analtica



Jarras graduadas


Las jarras graduadas de plstico
marca SPI Supplies son de
polipropileno moldeado con
precisin y presentan
agarraderas grandes, cmodas y
con una boquilla de vertido que
no gotea.



Jarras de plstico


Superficie del fondo plana;
apilable con una base estable,
plana de 360
o
moldeada en el
anillo, graduadas en ml., tiene
en las esquinas muescas en
forma de V para un vertido
fcil y menos posible a
derrames.



Embudo de plstico

El embudo tiene una forma de
dos conos generalmente, en su
parte superior el cono mayor es
el encargado de recibir la
entrada de los lquidos y el
inferior es el encargado de
canalizar a un recipiente el flujo
proveniente de la parte
superior, algunas veces la parte
superior es un cilindro.



Qumica Analtica


Pinza de plstico

Son rgidas y son de alta
precisin, 100% libres de
magnetismo. Considerando que
son de plstico, son altamente
resistentes al uso continuo.



Pipeta Pasteur

Pipetas de punteo, que a
diferencia de las de metal estas
pueden usarse ms tiempo y
resistir temperaturas ms altas.



Piseta de plstico


Es un instrumento de
laboratorio, cuya funcin bsica
es de limpieza, en su interior
generalmente contiene
algn solvente (agua destilada o
desmineralizada, etanol,
metanol, hexano, etc.). Se
emplea para dar el ltimo
enjuague al material de vidrio
despus de lavado, y en la
preparacin de disoluciones.




Qumica Analtica

Materiales de Goma y Hule


Propipetas
Es un instrumento de
laboratorio que se utiliza junto
con la pipeta para transvasar
lquidos de un recipiente a otro
evitando succionar con la boca
lquidos venenosos, corrosivos o
que emitan vapores.



Mangueras

Conexiones en mecheros y
tuberas de agua y gas.


Tapones

En ocasiones las reacciones
qumicas que tienen lugar en los
tubos de ensayo desprenden
gases, o bien necesitamos
recoger para hacer un estudio
posterior. Existen unos tapones
de goma de varios tamaos, que
sirven para cerrar los tubos de
ensayo hermticamente; tambin
los hay con 1, 2 3 agujeros
donde los gases desprendidos se
puedan recoger en otro
recipiente

Qumica Analtica

Material de Metal


Pinza para tubo de
ensayo

Permiten sujetar tubos de ensayo y
si stos se necesitan calentar.



Anillo de hierro

Sirve como soporte de otros
utensilios como: Vasos de
precipitados, Embudos de
separacin, etctera.



Gradillas

Se utilizada para sostener y
almacenar gran cantidad de tubos
de ensayo, tubos pepenador u
otro material similar.


Pinza para cpsula
de porcelana

Permiten sujetar cpsulas de
porcelana.



Pinza para crisol

Sirve para sujetar crisoles.


Qumica Analtica

Pinza para vaso de
precipitado

Estas pinzas se adaptan al soporte
universal y permiten sujetar vasos
de precipitados.



Pinza de Mohr

Es el tipo ms usual de pinza para
impedir el paso de un fluido por un
tramo de goma.



Pinza de bureta

Sirven para sostener las buretas en
posicin vertical.



Soporte universal

Es un utensilio de hierro que
permite sostener varios
recipientes.




Cucharilla de
combustin

Se utiliza para realizar pequeas
combustiones de sustancias, para
observar el tipo de flama, reaccin,
etc.


Qumica Analtica


Escobillas de
cerdas

Segn el dimetro se utilizan luego
de los experimentos de fsica,
qumica o pruebas de laboratorio
para lavar: tubos de ensayo,
buretas, vasos de precipitado,
Erlenmeyer, etc.




Trpode

Se utiliza para colocar la tela de
asbesto y arriba de ella el matraz.



Saca bocados

Se utilizan para agujerear los
tapones, los hay de distintas
medidas, segn la necesidad de
uso.



Tela de asbesto

Se utiliza para sostener utensilios
que se van a someter a un
calentamiento.


Qumica Analtica

Bistur

Se usa para hacer corte sobre la
piel y tejidos de los animales
usados para la diseccin.


Pinzas de Moss

Se usan para fijar los tubos de
ensayo que son colocados al fuego
para aumentar la temperatura de
las soluciones contenidas.



Pinzas

Es el instrumento que permite
sujetar objetos y materiales
pequeos.



Esptula

Una vara de acero o porcelana que
sirve para tomar sustancias y
manipularlas de un lugar a otro.



Porta asas

Una vara de metal con mango
aislante que es til para sembrar
hongos o bacterias en diversos
cultivos.

Qumica Analtica

Bornes

Es un utensilio que permite sujetar
cables o lminas para conexiones
elctricas. Estn hechos de acero
inoxidable.




Mechero de
Bunsen

Se utiliza en laboratorios cientficos
para calentar o esterilizar muestras
o reactivos qumicos.



Mechero de teclu

Regula el flujo de aire que aporta el
oxgeno necesario para llevar a
cabo la combustin con formacin
de llama en la boca o parte
superior del tubo vertical.


Mechero de
Fischer

Este artificio permite una
calefaccin ms uniforme y un
trabajo a mayores temperaturas.


Qumica Analtica

Material de Porcelana

Mortero
Se utilizan para triturar materiales
de poca dureza

crisol
Se utiliza para contener compuestos
qumicos cuando se calienta a
temperaturas extremadamente
altas.

Embudo Bchner
Es una pieza del material de
laboratorio de qumica utilizado para
realizar filtraciones.


Triangulo de
porcelana
Permite calentar crisoles.

Cpsula de porcelana
La cpsula de porcelana sirve para
calentar sustancias ya que resiste
altas temperaturas, los puedes usar
para pruebas de prdida de
humedad o de secado, o tambin
pruebas de residuos de ignicin.


Qumica Analtica

EQUIPOS DEL LABORATORIO


En un laboratorio qumico, distintos tipos de aparatos son necesarios para realizar una variedad de
experimentos. Los aparatos de laboratorio suelen estar hechos de vidrio, cermica o metal y se
utilizan para medir el volumen de las soluciones y para mezclar, calentar y almacenar mezclas,
entre otras tareas. Conocer el aparato que se encuentra en un laboratorio de qumica es
importante para tcnicos y estudiantes de qumica.

Balanza analtica
elctrica
La balanza es un instrumento que
mide la masa de un cuerpo o
sustancia, utilizando como medio de
comparacin la fuerza de la
gravedad que acta sobre el cuerpo.

PHmetro
Un pHmetro es un voltmetro que
junto con los electrodos, al ser
sumergidos en una sustancia,
generan una corriente elctrica. Esta
corriente elctrica depender de la
concentracin de iones de hidrgeno
que presente la solucin.

Qumica Analtica
calormetro
Es un instrumento que sirve para
medir las cantidades de calor
suministradas o recibidas por los
cuerpos.

colormetro
Es un instrumento que permite
medir la absorbancia de una solucin
en una especfica frecuencia de luz.


Espectrmetro
Es regularmente utilizado para la
cuantificacin de microorganismos y
sustancias en los laboratorios de
qumica

Densmetro
es un instrumento de medicin que
sirve para determinar la densidad
relativa de los lquidos sin necesidad
de calcular antes su masa y volumen.

Qumica Analtica
viscosmetro
Es un instrumento empleado para
medir la viscosidad y algunos otros
parmetros de flujo de un fluido.


Centrifuga
Es una mquina que pone
en rotacin una muestra para
por fuerza centrfuga
acelerar la decantacin o la
sedimentacin de sus componentes
o fases (generalmente una slida y
una lquida), segn su densidad.



Estufa
Es un equipo que se utiliza
para secar y esterilizar recipientes de
vidrio
y metal en el laboratorio.

Qumica Analtica
Mufla
Es un tipo de horno que puede
alcanzar temperaturas muy altas
para cumplir con los diferentes
procesos que requieren este tipo de
caracterstica dentro de los
laboratorios.

Horno
Es un tipo de horno comnmente
usado para deshidratar reactivos
de laboratorio o secar instrumentos.
El horno aumenta su temperatura
gradualmente conforme pase el
tiempo as como tambin sea su
programacin, cuando la
temperatura sea la ptima y se
estabilice, el trmico mantendr la
temperatura; si esta desciende
volver a activar las resistencias para
obtener la temperatura programada;
posee un tablero de control que
muestra el punto de regulacin y la
temperatura real dentro del horno,
est montada al frente para su fcil
lectura, aunque algunos modelos
anteriores no lo tienen, estos
cuentan con una perilla graduada la
cual regula temperatura del horno.

Balanza granataria
Es un tipo de balanza muy sensible,
esto quiere decir que pesa
cantidades muy pequeas y tambin
es utilizada para determinar o pesar
la masa de objetos y gases.

Qumica Analtica
Extractor
Es un tipo de dispositivo
de ventilacin local

que est
diseado para limitar la exposicin a
sustancias peligrosas o nocivas,
humos, vapores o polvos.

Agitador magntico
Es una placa metlica sobre la que se
coloca un vaso de precipitados o
recipiente de fondo plano que
contiene el lquido o la disolucin
que debe ser agitada. En ella se
introduce el imn del agitador, una
pequea barra imantada cubierta de
plstico inerte. Un motor
elctrico bajo la placa produce
fuerzas magnticas que ponen en
rotacin el imn, provocando el
movimiento circular del lquido.

Agitador de bandeja
La bandeja posee un movimiento
circular mediante un motor que lo
controla. Tambin pueden tener
movimientos de balanceo o
vibraciones. Se emplean para
mover cultivos celulares.




Qumica Analtica
ndice


INTRODUCCION A LA QUIMICA ANALITICA ................................................................. 2
OBJETIVOS ................................................................................................................... 3
PULCRITUD Y LIMPIEZA EN EL LABORATORIO ............................................................. 4
PLANEACION Y EFICACIA ............................................................................................. 5
REGLAMENTO GENERAL PARA USUARIOS DEL DEPARTAMENTO DE QUIMICA ......... 6
CLASIFICACION DE LOS REACTIVOS EN EL LABORATORIO .......................................... 7
- Etiquetado de Reactivos ................................................................................. 10
- Pictogramas de Seguridad .............................................................................. 11
- Manejo de Reactivos ...................................................................................... 12
TCNICA PARA LAVAR PRECIPITADOS ....................................................................... 13
- Concepto......................................................................................................... 13
- Como lavar un precipitado ............................................................................. 14
TCNICA PAPEL FILTRO .............................................................................................. 15
TCNICA DEL PIPETEO................................................................................................ 16
TCNICA DE FILTRACIN............................................................................................ 17
- Filtracin por Gravedad .................................................................................. 18
- Filtracin al Vaco ........................................................................................... 19
TCNICA PARA PREPARAR SOLUCIONES Y DISOLUCIONES ...................................... 20
- Preparacin de una disolucin a partir de un soluto slido .......................... 21
Qumica Analtica
- Preparacin de una disolucin a partir de una disolucin de cido
concentrado.................................................................................................... 22
- Esquema Preparacin de Soluciones y Disoluciones ..................................... 23
MATERIALES DEL LABORATORIO ............................................................................... 24
- Material Volumtrico ..................................................................................... 25
- Material de Vidrio ........................................................................................... 27
- Material de Plstico ........................................................................................ 38
- Materiales de Goma y Hule ............................................................................ 41
- Material de Metal ........................................................................................... 42
- Material de Porcelana .................................................................................... 47
EQUIPOS DEL LABORATORIO ..................................................................................... 48