Actividades de Biologia

Viridiana Zambrano Arriaga 4 semestre H
ACTIVIDAD LIBRO PAG. 67-70

EVALUACIN DE LECTURA
Tomando en cuenta la lectura anterior, lee las siguientes preguntas, y llena
completamente el alveolo que corresponde a la respuesta correcta.
1.Quin cuenta la historia?
a) El narrador externo
b) La ballena gris
c) El ballenato
d) La ballena madre
2.Por qu presenta problemas el ballenato para presentarse ante el lector?
a) Por temor a expresar el verdadero motivo que justifica su viaje
b) Por t mido
c) Por vergenza
d) Por apat a a demostrar quien es
1.la expresin: directamente al grano, qu significa?
a) que le tiene que pagar al grano
b) sin demora y falta de atencin
c) sin rodeos y hablar franco
d) andarse entre las ramas
2.para qu se utiliza a la ballena, en los barcos balleneros?
a) Para ser comida por la tripulacin
b) Para hacer aceites, pomadas curativas y limpiapipas
c) Para atraer al camarn que los rodea
d) Para pescar atn
3.desde dnde cuenta su historia el ballenato?
a) El mar de cortes
b) El estrecho de Bering
c) Desde el ocano rtico
d) El ocano antrtico
3.quin fue segismun Freud?
a) El abuelo del ballenato
b) Un psicoanalista austriaco
c) El capitn que se confundi con los cantos de ballenas en la segunda
guerra mundial
d) La mama del ballenato

Subraya la respuesta correcta.
1. en qu consiste la teor a de la panspermia?
a) la esencia de la vida esta regada por todo el universo y esas
semillas llegaron a la tierra, nuestro planeta, para crear la vida.
b) la vida es el fruto de una pandemia
c) en aceptar que las clulas cumplen cada una con una funcin
d) las semillas se encuentran en el campo

2. En el antiguo Egipto se ten an otras ideas acerca del origen de la vida,
Cules de las siguientes, eran?
a) La vida no se crea ni se destruye, solo se transforma.
b) La vida se da por generacin espontnea, es decir: los gusanos
intestinales surgen de la descomposicin de los alimentos, y los
piojos de la putrefaccin de algunas partes del cuerpo.
c) El ox geno molecular es la fuente de cualquier evolucin biolgica
d) La vida se debe gracias a la fotos ntesis.

3. Es un proceso biolgico mediante el cual las sustancias orgnicas se
sintetizan a partir de bixido de carbono y agua, utilizando energ a
luminosa absorbida por pigmentos especiales verdes llamados
clorofila:
a) metabolismo
b) fotos ntesis
c) evolucin molecular
d) trastornos y cambios moleculares en las plantas

4. Casi todas las formas de vida estn constituidas por uno o varias
unidades bsicas llamadas?
a) Fotos ntesis
b) Clulas eucariotas
c) Clulas
d) Paredes celulares

5. Es un conjunto de componentes organizados para desempear
funciones particulares, de ellos depende la funcin total del organismo?
a) Las prote nas
b) Las clulas
c) Los aminocidos
d) La energ a

6. Cmo se le llama al estudio de la estructura celular?
a) Estudios pticos
b) Fijaciones celulares
c) Citolog a
d) Estudios de alto contraste

7. Qu significa las siglas RNA?
a) Nuclolos
b) cido ribonucleico
c) Ret culo endoplasmico
d) Ribosomas

8. De qu se encarga el DNA?
a) Es el responsable de las caracter sticas estructurales y metablicas
de la clula, as como de la transmisin de genes.
b) Es responsable de regular los procesos respiratorios
c) Identifica los pigmentos del jugo celular
d) Ayuda a identificar el tamao de la clula

9. Cmo se le llama al proceso fisiolgico en el que las clulas sufren una
degradacin y res ntesis de sus componentes?
a) Regeneracin de las clulas
b) Sobrevivencia de las clulas
c) Fotos ntesis
d) Distribucin de la clorofila

10. Quin descubri y en qu ao el aparato de Golgi?
a) Mximo Gorki en 1923
b) Camilo Golgi en 1898
c) Van Helmont en el siglo XVII
d) Demstenes Golgi en 1897


ACTIVIDAD 1 LIBRO PAG.73
1: Comentario sobre la importancia de la clula como el componente bsico y
fundamental de todos los seres vivos.
La Clula constituye la unidad vital y es el elemento fundamental de la vida,
tanto vegetal como animal.
Una clula es un sistema complejo con diversas funcionalidades, y por tanto,
estructuras diversas.
La Clula es la Unidad BSICA de todos los seres vivos porque en ella se
realizan todos los procesos vitales o bsicos, como por ejemplo, intercambio
de energ a con el medio, s ntesis de prote nas y l pidos; realiza funciones de
nutricin, se relaciona y se reproduce. Y todo ello es debido a que la clula
acta como una UNIDAD o equipo de trabajo en la cual cada organelo
cumple con su funcin determinada para que todos unidos formen un
producto determinado o los requerimientos que ella necesite.
El cuerpo humano es un conjunto formado por cincuenta billones de clulas,
agrupadas en tejidos y organizadas en diferentes sistemas, es decir, se
organizan en tejidos, rganos, aparatos y sistemas para realizar sus
funciones, sin embargo, el cuerpo humano sigue en constante evolucin.
La celula, como se menciona anteriormente, es la unidad bsica del
organismo, capaz de cumplir todas las funciones necesarias para el diario
vivir: crecer, reproducirse, metabolizar, responder a est mulos y
diferenciarse. Es muy pequea, invisible al ojo humano, pero posee la
habilidad de trabajar independientemente.
Para poder comprender cmo funciona el cuerpo humano, cmo se desarrolla
y envejece y qu falla en caso de enfermedad, es imprescindible conocer las
clulas que lo constituyen.
Todos los organismos vivos estn formados por clulas, y en general se dice
que ninguno es un ser vivo si no consta al menos de una. Algunos organismos
microscpicos, como bacterias y protozoos, son clulas nicas (unicelulares),
mientras que los animales y plantas estn formados por muchos millones de
clulas organizadas en tejidos y rganos.
Para realizar su trabajo, la clula tiene en su interior componentes esenciales;
son sustancias qu micas y enzimas que reaccionan para proveerla de
energ a, adems, posee material gentico que contiene la informacin
necesaria para producir componentes celulares y para la duplicacin celular.
De acuerdo a su estructura, tamao y funcionalidad, las clulas se pueden
dividir en dos grandes grupos:


- Procariotas: no tienen ncleo. Su composicin es ms simple que la de las
eucariotas, ya que poseen solo ribosomas, elementos qu micos y enzimas en
el citoplasma, todos necesarios para su crecimiento y divisin celular. Se dice
que estas clulas son la primera clase que hubo en el planeta.
- Eucariotas (animales y vegetales): tienen ncleo, son ms grandes que las
procariotas y se encuentran en el cuerpo humano. Poseen una disposicin
interna ms evolucionada y compleja; el material gentico est dentro del
ncleo, rodeado del nucleoplasma y protegido por su propia membrana.
Pueden realizar funciones espec ficas, como coordinar la qu mica celular, es
decir, las reacciones internas y el metabolismo a travs del accionar de sus
organelos celulares.


ACTIVIDAD 2 LIBRO PAG. 73
ESCUELA PREPARATORIA DEL ESTADO #2

VIRIDIANA ZAMBRANO ARRIAGA

4 SEMESTRE GRUPO H

BIOLOGIA I

(informe)

TEORIA CELULAR

LIC. MIGUEL ANGEL OCHOA MALPICA


1:Investigacion documental: INFORME acerca del proceso histrico por el cual
se origin la teor a celular.
INTRODUCCION
TEOR A CELULAR: La clula constituye la unidad vital y es el elemento
fundamental de la vida, tanto vegetal como animal. El hecho de que la clula
constituye la base de la organizacin vital fue comprendido con claridad
hacia 1839, cuando los bilogos alemanes SCHLEIDEN y SCHWANN fundaron la
TEOR A CELULAR.
La Teor a celular no surgi directamente sino que fue la culminacin de una
larga serie de trabajos y de intuiciones preparatorias, pero se le atribuye a
estos dos cient ficos alemanes la parte preponderante del establecimiento de
la Teor a celular, no solo por el valor intr nseco de su aportacin, sino por la
considerable influencia que ejercieron en el pensamiento de su poca.
SCHWANN se dedic al estudio de la estructura de los Animales y SCHLEIDEN
a la estructura de los Vegetales. Esta Teor a establece que todos los
oragnismos vivientes, vegetales, animales y protozoarios estn constituidos
por clulas y productos celulares. la Teor a celular establece que cada clula
se forma por divisin de otra clula. Ms tarde, por el proceso de la
Bioqu mica se demostr que existen semejanzas en la composicin qu mica y
en las actividades metablicas de las clulas. Tambin se reconoci que el
funcionamiento de un organismo como unidad, es el resultado de la suma de
las actividades e interacciones celulares. En esta Teor a tambin se demostr
que el espermatozoide y el vulo son clulas de cuya funcin se desarrolla un
organismo. Tambin se demostr que el Ncleo es el componente
fundamental de las clulas.


TEOR A CELULAR
La Teor a Celular es una parte fundamental y relevante de la Biolog a que
explica la constitucin de los seres vivos sobre la base de clulas, y el papel
que stas tienen en la constitucin de la vida y en la descripcin de las
principales caracter sticas de los seres vivos.
Principios
Los conceptos de materia viva y clula estn estrechamente ligados. Varios
cient ficos postularon numerosos principios para darle una estructura
adecuada:
Robert Hooke, observ una muestra de corcho bajo el microscopio,
Hooke no vio clulas tal y como las conocemos actualmente, l observ
que el corcho estaba formado por una serie de celdillas de color
transparente, ordenadas de manera semejante a las celdas de una
colmena; para referirse a cada una de estas celdas, l utiliza la palabra
clula.
Anton Van Leeuwenhoek, usando unos microscopios simples, realiz
observaciones sentando las bases de la morfolog a microscpica. Fue
el primero en realizar importantes descubrimientos con microscopios
fabricados por s mismo. Desde 1674 hasta su muerte realiz numerosos
descubrimientos. Introdujo mejoras en la fabricacin de microscopios y
fue el precursor de la biolog a experimental, la biolog a celular y la
microbiolog a.
Dos cient ficos alemanes, Theodor Schwann, histlogo y fisilogo, y
Jakob Schleiden, botnico, se percataron de cierta comunidad
fundamental en la estructura microscpica de animales y plantas, en
particular la presencia de centros o ncleos, que el botnico britnico
Robert Brown hab a descrito recientemente (1831). Publicaron juntos la
obra Investigaciones microscpicas sobre la concordancia de la
estructura y el crecimiento de las plantas y los animales (1839).
Asentaron el primer y segundo principio de la teor a celular histrica:
"Todo en los seres vivos est formado por clulas o productos
secretados por las clulas" y "La clula es la unidad bsica de
organizacin de la vida".
Otro alemn, el mdico Rudolf Virchow, interesado en la especificidad
celular de la patolog a (slo algunas clases de clulas parecen
implicadas en cada enfermedad) explic lo que debemos considerar el
tercer principio: "Toda clula se ha originado a partir de otra clula, por
divisin de sta".


La teor a celular fue debatida a lo largo del siglo XIX, pero fue Pasteur el
que, con sus experimentos sobre la multiplicacin de los microorganismos
unicelulares, dio lugar a su aceptacin rotunda y definitiva..
Concepto moderno
El concepto moderno de la teor a celular se puede resumir en los siguientes
principios:
Todos los seres vivos estn formados por clulas o por sus
productos de secrecin. La clula es la unidad estructural de la
materia viva, y dentro de los diferentes niveles de complejidad
biolgica, una clula puede ser suficiente para constituir un
organismo.
Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las
clulas, o en su entorno inmediato, controladas por sustancias
que ellas secretan. Cada clula es un sistema abierto, que
intercambia materia y energ a con su medio. En una clula caben
todas las funciones vitales, de manera que basta una clula para
tener un ser vivo (que ser un ser vivo unicelular). As pues, la
clula es la unidad fisiolgica de la vida.
Todas las clulas proceden de clulas preexistentes, por divisin
de stas. Es la unidad de origen de todos los seres vivos.
Cada clula contiene toda la informacin hereditaria necesaria
para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el
funcionamiento de un organismo de su especie, as como para la
transmisin de esa informacin a la siguiente generacin celular.
As que la clula tambin es la unidad gentica.


CONCLUSION

Luego de la realizacin de todo este trabajo investigativo nos hemos
podido dar cuenta de la importancia del tema y sobre todo la
relevancia que posee en la vida del hombre.

Luego de estudiar los diferentes aspectos de la teor a celular llegamos
a la conclusin que la base fundamental de este sistema se compone
principalmente del estudio de la estructura de clulas que se hace
referencia desde tiempos remotos pero que se ha perfeccionado
esencialmente con la invencin del microscopio, por medio del cual se
pueden analizar las diferentes micro clulas compuestas en todos los
seres vivos y que por medio de instrumentos sofisticados se pueden
realizar diferentes estudios en la composicin y desarrollo de los seres
vivos, as como tambin se puede estudiar y analizar sus diferentes
comportamientos orgnicos y biolgicos que permite el estudio de la
rama de la biolog a.


1: Elaboren un mapa conceptual en el que se incluyan teorias del
origen de la vida y sus principales postulados; -concepciones en
culturas ind genas ancestrales y cinco caracter sticas que hicieron
posible la vida en la Tierra.


1: teor as actuales que explican el origen de las primeras clulas.

Teor a
Una vez formadas las molculas ms pequeas que constituyen los
seres vivos, comenzaron a reaccionar entre ellas y a formar molculas
ms grandes. Como consecuencia se formaron prote nas y cidos
nucleicos. Con el tiempo, algunas de estas grandes molculas se
asociaron, formando los orgnulos de las primeras clulas.

Estas eran clulas procariotas muy sencillas, que deb an de tener una
cadena de cido nucleico -que almacenar a su informacin gentica-, y
se alimentaban de materia orgnica suspendida en el mar.

Otras teor as:

Se cree que el instante decisivo en el origen de las clulas fue la
aparicin de una membrana biolgica.

La membrana separ el medio externo del medio interno, lo que
favoreci la existencia de un metabolismo rudimentario que permiti a
la clula ancestral obtener la energ a (mediante nutricin) y utilizarla
para reproducirse y responder a las variaciones del ambiente.
Pero aunque apenas se conozca nada con certeza acerca del origen de
la vida celular, s est claro que ocurri segn una secuencia de tres
estadios:

Es probable que ya existieran sistemas qu micos que la mayor a de
cient ficos describir an como vivos antes de que fueran empaquetados
en clulas. La evidencia fsil de este estadio pre celular pudiera no
llegar a descubrirse nunca, puesto que su composicin qu mica ser a
demasiado frgil para conservarse, pero se cree que durante un cierto
periodo la Tierra primitiva estuvo poblada por molculas vivas, genes
desnudos primordiales de cidos nucleicos capaces de
autorreproducirse.
A causa de su composicin qu mica, estos y otros compuestos orgnicos
del caldo primordial habr an acabado por agregarse en diminutos
lbulos protocelulares, ancestros potenciales de clulas con pared
celular. Las pruebas emp ricas de este estadio parecen haberse
evadido tambin de la historia, si bien es posible que algn d a se
hallen clulas fsiles ms antiguas que las ms antiguas conocidas en la
actualidad.
Las primeras clulas estar an impulsadas por una forma sencilla de
metabolismo que estableci las bases para la evolucin posterior de
una maquinaria metablica ms compleja.


1: realicen un proyecto de investigacin documental acerca de los
procesos de evolucin celular que permitieron el paso de clulas
procariotas a eucariontes.

Evolucin celular:
Hoy d a se acepta que el antepasado comn de todas las clulas fue
una forma primitiva a la que Carl Woese en 1980 denomino progenota
o protobionte. Esta primera forma primitiva tendr a una estructura
muy simple y estar a dotada de mecanismos genticos de transcripcin
y traduccin rudimentarios.

Por evolucin de esta progenota surgieron tres tipos de clulas
procariotas: las arqueobacterias, las urcariotas y las eubacterias
(bacterias).

Las primeras clulas procariotas que surgieron lo hicieron hace unos
3.500 m.a y eran probablemente, hetertrofas y anaerobias. Obten an
la energ a por fermentacin de las molculas orgnicas que exist an
en el caldo primitivo. A medida que aumento la poblacin de estas
clulas hetertrofas, esta materia fue agotndose.

Esto dio lugar a que algunas clulas evolucionasen y empezasen a
utilizar otro sistema para obtener energ a: la fotos ntesis. La aparicin
del proceso fotosinttico y el consiguiente desprendimiento de ox geno
como producto residual, liber a las clulas de su dependencia del
caldo primitivo y a la vez inicio una serie de cambios que condujeron a
la atmsfera actual. Una vez que el ox geno apareci en la atmsfera
en cantidades significativas surgen las primeras clulas aerobias, que
tienen una gran ventaja evolutiva, no utilizan la fermentacin para
obtener energ a, sino que usan el ox geno, mediante un proceso
qu mico llamado respiracin celular que es mucho ms rentable. Por
otro lado la aparicin del ox geno en la atmsfera dio lugar
igualmente a la formacin de una capa de ozono, que permiti filtrar
las dainas radiaciones ultravioletas e hizo posible que la vida saliese
del medio acutico, inicindose la expansin de los seres vivos por el
medio areo.
Hace entre 2000 1500 millones de aos, se dio un segundo gran paso en
la evolucin celular, este fue la aparicin de las clulas eucariotas; sin
este paso, posiblemente no se hubiesen formado los seres superiores.

Segn la teor a endosimbitica propuesta por Lynn Margulis, las
clulas eucariotas se formaron a partir de una primitiva clula
urcariota (procariota) grande que en un momento dado englobo por

fagocitosis a otras clula procariotas mucho ms pequeas,
establecindose entre ellas una relacin de simbiosis (endosimbiosis).

Estas clulas procariotas fagocitadas ser an los precursores de muchos
de los orgnulos celulares de las clulas eucariotas tales como:
mitocondrias (proceder an de bacterias aerobias); cloroplastos
(proceder an de bacterias fotosintticas), etc. De hecho mitocondrias y
cloroplastos son similares a las bacterias en tamao y como ellas se
reproducen por divisin. Pero lo ms importante es que tanto
cloroplastos como mitocondrias tienen su propio ADN bicatenario y
circular como en las bacterias; igualmente poseen ribosomas que son
ms parecidos a los de las bacterias que a los de las clulas eucariotas.

La incorporacin intracelular de estas clulas procariotas en la primitiva
clula urcariota le proporciono dos caracter sticas de las que carec a
inicialmente:

-La capacidad de utilizar un metabolismo oxidativo, con lo cual se
convirti en una clula aerobia.
-La posibilidad de realizar la fotos ntesis, y por lo tanto de ser un
organismo auttrofo capaz de utilizar el CO2 para sintetizar molculas
orgnicas.

Por otro lado la clula urcariota proporcionaba a las clulas
procariotas fagocitadas un entorno seguro y alimento.
Por lo tanto la endosimbiosis ser a altamente ventajosa para los
organismos implicados y en consecuencia ser an seleccionados en el
transcurso de la evolucin.


1: identifiquen por medio de imgenes diferentes tipos de clulas
procariontes(bacterias) y eucariontes(vegetales, animales, sangu neas,
neuronas).

PROCARIONTES


EUCARIONTES


1: imgenes sobre los diversos tipos de clulas que se encuentran en el
cuerpo: neuronas, clulas musculares, clulas sangu neas, y dems,
resaltando la diversidad de formas y estructuras que presentan.



1: explica las funciones de los organelos celulares, y relacinalos con
ejemplos de procesos orgnicos.

ORGANELOS CELULARES Y SUS FUNCIONES
MEMBRANA PLASMATICA. Se encarga de proteger el contenido
celuar, hace contacto con otras clulas permitiendo la
comunicacin celular, proporciona receptores para las hormonas,
las enzimas y los anticuerpos. Regula de manera selectiva la
entrada y salida de materiales de la clula.
CITOPLASMA. Es el contenido intracelular, que sirve como
sutancia en la cual se presentan y realizan todas las reacciones
qu micas.
NUCLEO. contiene el material gentico en forma de genes o bien
en forma de cromatina, y se encarga de regular las actividades
celulares.
RIBOSOMAS. Son organelos que localizamos libres en el
citoplasma, en tripletes anclados en el citoplasma (polisomas) o
bien anclados en el sistema ret culo endoplsmico rugoso. Son
los organelos encargados de la s ntesis de prote nas.
SISTEMA RETICULO ENDOPLASMICO. Es un conjunto de cisternas
o tubulos localizados en el citoplasma, que se encargan de las
siguientes funciones: contribuye al apoyo mecnico, facilita el
intercambio celular de materiales con el citoplasma, proporciona
una superficie para las reacciones qu micas. Porporciona una
v a para el transporte de qu micos, sirve como rea de
almacenamiento, junto con el aparato de Golgi sintetiza y
empaca molculas para exportacin; los ribosomas asociados
con el ret culo endoplsmico granular o rugoso sintetizan
prote nas, el sistema ret culo endoplsmico liso sintetiza l pidos,
destoxifica ciertas molculas, y libera iones de calcio
involucrados en la contraccin muscular.
APARATO DE GOLGI. Empaca prote nas sintetizadas, para
secrecin junto con el ret culo endoplasmico; forma lisosomas,
secreta l pidos, sintetiza carbohidratos, combina carbohidratos
con prote nas, para formar glucoprote nas para la secrecin.
MITOCONDRIAS. son organelos intracitoplasmticos importantes
en la utilizacin de la glucosa, el ox geno y el adenosintrifosfato,
los cuales son incluidos en un conjunto de reacciones qu micas
que se realizan en el interior de la mitocondria que reciben el
nombre de CICLO DE KREBS, donde al final se obtiene bixido de
carbono, agua y adenostintrifosfato como compuesto rico en

energ a. Por este motivo en algunos de los textos se puede
encontrar que la mitocondria es el sitio de produccin del ATP.
LISOSOMAS. Representan el aparato digestivo celular, se
encargan de digerir sustancias extraas y microbios; pueden
estar involucradas en la resorcin sea.
PEROXISOMAS. contienen varias enzimas como la catalasa,
relacionada con el metabolismo del perxido de hidrgeno.
MICROFILAMENTOS. Forman parte del citoesqueleto, estn
involucrados con la contraccin de la fibra muscular,
proporcionan estructura y forma, ayudan en el movimiento
celular e intracelular.
MICROTUBULOS. Forman parte del citoesqueleto, proporcionan
estructura y forma, forman canales de conduccin intracelular,
ayudan en el movimiento intracelular, forman la estructura de
los flagelos, cilios, centriolos, y del huso mittico.
FILAMENTOS INTERMEDIOS. Forman parte del citoesqueleto,
proporcionan reforzamiento estructural en algunas clulas.
CENTRIOLOS, FLAGELOS Y CILIOS. Permiten el movimiento de
toda la clula (flagelos) o el movimientos de part culas
atrapadas en el moco a lo largo de la superficie celular (cilios).
INCLUSIONES. Melanina (pigmento en la piel, pelo y el iris de los
ojos), que filtran los rayos ultravioleta, el glucgeno (glucosa
almacenada) se puede descomponer para proporcionar energ a,
los l pidos (almacenados en las clula grasas) se pueden
descomponer para producir energ a.


ESCUELA PREPARATORIA N 2 DEL ESTADO

VIRIDIANA ZAMBRANO ARRIAGA

4 SEMESTRE GRUPO H

BIOLOGIA I

ACTIVIDADES DEL LIBRO PAG. 66-92

LIC. EN BIOLOGIA MIGUEL ANGEL OCHOA
MALPICA

Actividades de Biologia

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Actividades de Biologia

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

Viridiana Zambrano Arriaga 4 semestre H

ACTIVIDAD LIBRO PAG. 67-70

Potrebbero piacerti anche