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SISTEMA APA (2002) PARA REFRENCIAS

Con objeto de que el lector pueda identificar la fuente de donde proviene la


informacin en un escrito acadmico, es necesario incluir las referencias
correspondientes. Aunque existen diversos sistemas para citar, uno de los ms
utilizados es el de la Asociacin Psicolgica de stados !nidos. A continuacin
se presentan sus indicaciones bsicas.
". En el texto puede haber dos tipos de itas# parafraseadas $se toma la
idea pero se expone en palabras propias% & textuales $se transcribe
textualmente%. Para las primeras debe incluirse entre parntesis el
apellido del autor $o autores% & el a'o de edicin del libro, revista o
publicacin de (nternet o el a'o de contacto con la persona $cuando se
trata de una comunicacin personal%. n las citas textuales es
indispensable incluir, adems de autor & a'o, la pgina o pginas de
donde se obtuvo. Presentamos unos ejemplos#
Para!raseada"
n el estudio realizado por )ouilloux, *rtiz & Arec+avaleta $,--.%, se
encontr que los alumnos presentan altos /ndices de trastornos mentales
desde el inicio del servicio social.
* bien0
n un estudio reciente realizado en la )acultad de 1edicina de la !2A1
$)ouilloux, *rtiz & Arec+avaleta, ,--.% se observ que los alumnos0.
Textual# orta" 3ourter $,--4, p. "4% se'ala que# 5en realidad el lenguaje
es a la vez efecto & condicin del pensamiento lgico6.
Cuando se trata de una cita textual de ms de 4- palabras, es necesario
presentarla en un prrafo independiente con letra dos puntos ms
peque'a en tama'o, sin comillas & con sangr/a en todo el prrafo#
Textual# lar$a" Como se'ala Calcloug+ $,--4, p. ".%, una educacin de
calidad se concibe por dos principios esenciales#
$0% el primero considera que el desarrollo cognitivo del educando es el objetivo
expl/cito ms importante de todo el sistema educativo &, por consiguiente, su xito
constitu&e un indicador de la calidad de la educacin que +a recibido7 el segundo
+ace +incapi en el papel que desempe'a la ecuacin en la promocin de las
actitudes & valores relacionados con una buena conducta c/vica, as/ como en la
creacin de condiciones propicias para el desarrollo afectivo & creativo del
educando.
8a& algunos casos especiales que es importante mencionar#
a. Cuando lo %ue se %uiere itar est& a su 'e( itado en la fuente
consultada es necesario marcarlo as/# 9nc+ez $,--, en Prez,
,--4% indica que0. & slo debe incluirse en el listado de referencias
utilizadas el texto que se consult directamente $en este caso, el de
Prez%.
b. Cuando la fuente original tiene dos autores siempre se citan ambos#
$Prez & :pez, ,--;%. Cuando son entre tres ) ino, la primera
vez se ponen todos, pero en las referencias subsecuentes se inclu&e
el apellido del primer autor & et al.# <imnez et al. $,--4% sugieren
que0 Cuando se trata de una fuente con seis o *&s autores, desde
la primera cita se pone slo el primer autor & et al.# =rate et al.
$,--;% conclu&eron que0.
c. Cuando se utilizan dos !uentes del *is*o autor & publicadas en el
mismo a'o, es necesario identificarlas con letra# 9urez $,--.a &
,--.b% propone una taxonom/a0
d. Para traba+os l&sios, se inclu&e el a'o de la traduccin#
$Aristteles, traducido en ">?;% o de la primera edicin, adems del
a'o del libro que se consult# <ames $"@>-A">>@%.
e. Cuando se trata de informacin obtenida en una entrevista se debe
citar de la siguiente forma# Alcntar $comunicacin personal, "- de
junio de ,--;%.
,. n el listado de re!erenias se inclu&e toda la informacin relevante
para la localizacin de la fuente. 9e ordenan alfabticamente por autor.
A continuacin se presentan los casos ms frecuentes#
a. Publiai,n peri,dia $se inclu&e el nBmero & al final la pgina
inicial & final%#
Autor, (. $a'o de publicacin%. 3/tulo del art/culo. Ttulo de la revista
en cursivas, xx, xxCxx.
9nc+ez, A. $,--;%. Democracia en Amrica :atina. Revista
Argentina de Economa, ,., 4;,C4@?.
b. -ibro#
Autor, (. $a'o de publicacin%. 3/tulo del libro en cursivas. :ocalidad,
pa/s# ditorial.
1ajc+rzaE, (. $,--4%. Nombrando al mundo. El encuentro con la
lengua escrita a partir del nombre propio. Ciudad de 1xico,
1xico# Paids.
c. Cap.tulo dentro de un libro o*pilado#
Apellido del autor del cap/tulo, (. $a'o%. 3/tulo del cap/tulo. n (.
Apellido del compilador $d.%, Ttulo del libro en cursivas $pp.
xxCxx%. :ocalidad, pa/s# ditorial.
9c+Fn, . $">>.%. :a 5fabrication du lecteur6. n 1. C+audron & ). de
9ingl& $ds.%, Identit, lecture, criture $pp.,;C4?%. Par/s,
)rancia# ditions GP(.
d. /ou*ento eletr,nio#
Autor, (., Autor, (. H Autor, (. $a'o%. 3/tulo del trabajo en cursivas.
Iecuperado d/a, mes & a'o, de la fuente.
Agozino, A.C. $,--;%. :a gobernabilidad como problema# l caso de
cuador. Ciudad poltica. Iecuperado el "4 de junio ,--;, de
+ttp#AAJJJ.ciudadpolitica.comAmodulesAneJsAarticle.p+pK
stor&idL;M"
e. Publiai,n eletr,nia peri,dia#
Apellido, (. $a'o% 3/tulo del art/culo. 3/tulo de la publicacin en
cursivas, xx, xxxCxxx, Iecuperado d/a, mes & a'o, de la
fuente.
1art/nez, . $,--.%. Cultura escrita en el jard/n de ni'os & desarrollo
de la conciencia fonolgica. Observatorio Ciudadano de la
Educacin, (((. Iecuperado el "@ de ma&o de ,--;, de
+ttp#AAJJJ.observatorio.orgAcolaboracionesAmartinezAeligiomart
inez.+tml

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