Gua para Examen

Curso UNAM
Lic. Jorge Galeazzi A.
ESPAOL Y HABILIDAD VERBAL
Contenido
1. Funciones de la Lengua
1.1 Funcin Referencial
1.2 Funcin Apelativa
1.3 Funcin Potica
. Fo!"as del Discu!so
2.1 Descriptivo
2.2 Narrativo
2.3 Argumentativo
#. Co"$!ensi%n de Lectu!a
&. '!a"(tica
4.1 Oracin
4.2 u!eto
4.3 Pre"ica"o
).* Ve!+o ,"odos - tie"$os.
/. Redacci%n
0. Voca+ula!io
#.1 Analog$as
#.2 innimos
#.3 Antnimos
#.4 %omfonos
#.& %omnimos
1. O!tog!a23a.
4.* Puntuaci%n
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1. Funciones de la Lengua
'a"a ve( )ue nos comunicamos se presentan las funciones ling*$sticas+ stas son las encarga"as "e a,u"ar al -om.re para )ue
se relaciones con los "em/s integrantes "e la socie"a".
i anali(amos los mensa!es "e la gente encontraremos )ue las funciones ling*$sticas no siempre se "an "e manera in"epen"iente+
sino )ue se me(clan en nuestra informacin , una "e ellas pre"omina+ manifestan"o la intencin "el -a.lante -acia el receptor.
0as funciones "e la lengua se clasifican en1
1. Funcin Referencial: 2s conoci"a tam.in como informativa o representativa+ es la )ue nos proporciona "atos so.re
alg3n -ec-o o situacin+ al -acer afirmaciones o negaciones. 2sta funcin se caracteri(a por evitar am.ig*e"a"es+ las
confusiones o las "iversas interpretaciones "e un mensa!e+ as$ como ser clara , o.!etiva4 aparece en los te5tos cient$ficos+
las noticias perio"$sticas+ informes+ etc.
2. Funcin Apelativa: 0a funcin apelativa se relaciona con el receptor+ ,a )ue por me"io "e ella el emisor preten"e
provocar una reaccin en a)ul. 2l mensa!e se "irige a la inteligencia o a la afectivi"a" "el "estinatario+ orient/n"olo a
reali(ar una "etermina"a tarea o cam.iar su forma "e pensar. 2sta funcin se presenta a travs "e la persuasin )ue es
propia "e los anuncios pu.licitarios+ los "iscursos pol$ticos o los enuncia"os imperativos.
3. Funcin Potica: 2sta funcin se presenta cuan"o el emisor -ace uso "el lengua!e con fines estticos+ es "ecir+ la
transmisin "el mensa!e se reali(a para agra"ar al receptor a travs "e e5presiones .ellas. 0a funcin potica se
manifiesta en la literatura+ principalmente+ pero aparece en la comunicacin "iaria+ los "ic-os+ los refranes+ los elogios+ etc.
E5e!cicio 16
Determine )ue tipo "e funcin "e la lengua se utili(a en los siguientes fragmentos1
1.6 Ni piensa+ ni pinta+ ni el -umor ingenia. 78u -a "e pintar si -alla to"o "e color gris9
:iene -ipocon"r$a+ tiene neurastenia , anteo!os "e .ruma so.re la nari(.
a; apelativa .; referencial c; potica
2.6 <0os tenis marca 7I8E9 -an si"o "ise=a"os para satisfacer tus aspiraciones "eportivas+ constitu,en"o as$ un valioso apo,o
para caminar en la vi"a>.
a; potica .; apelativa c; referencial
3.6 u 3ltimo invento es este ve-$culo ultraligero con el )ue preten"e a,u"ar a estas simp/ticas aves a a.rirse nuevos caminos
migratorios en perio"os "e se)u$a o inclemencias meteorolgicas.
a; referencial .; potica c; apelativa
4.6 ?orisma )uiere "ecir multitu" "e moros.
a; apelativa .; potica c; referencial
&.6 7@n r$o "e muerte+ )uerr/s "ecir9
a; potica .; referencial c; apelativa
. Fo!"as del Discu!so
e llama "iscurso a la e5presin ver.al "e un mensa!e )ue o.e"ece a la necesi"a" "e comunicacin "el ser -umano , tiene una
"epen"encia a.soluta "el conte5to "el emisor , el receptor. 2l proceso "e seleccin "e signos ling*$sticos lleva siempre una
finali"a" "e acuer"o con el inters "el -a.lante.
'a"a "iscurso es "iferente "e los "em/s+ "epen"ien"o "el me"io sociocultural "el emisor , "e las personas a )uienes se "irige+ a
continuacin se presentan los tipos "e "iscurso1
1. Descriptivo: 0a "escripcin consiste en el "i.u!o o representacin ver.al "e tal manera )ue se tenga una i"ea ca.al "e
l. 'uan"o el emisor recurre a la "escripcin+ preten"e valerse "e im/genes para estimular la <imaginacin> "el receptor+
con el fin "e provocar en l una repro"uccin v$vi"a "el o.!eto )ue se )uiere presenta+ o .ien+ una e5periencia lo m/s
fuerte posi.le -acia "ic-o o.!eto. eg3n muc-os tericos+ la "escripcin es un cua"ro "on"e las pala.ras "an los colores
, el movimiento. 0a "escripcin no "ir/ )u es una cosa+ la retratar/ para sa.er cmo es.
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2. Narrativo: 0a narracin es el con!unto "e actos o e5presiones ver.ales me"iante las cuales una persona -ace el relato "e
un suceso. 2s un fenmeno "e comunicacin+ el cual cuenta con elementos , estructura propios. Para )ue e5ista la
narracin se re)uiere "e una persona )ue cuente algo+ a"em/s "el narra"or otro factor )ue se presenta es el suceso )ue
a)u$ lo emplearemos para "esignar <to"o lo )ue ocurra>4 asimismo el mensa!e "e la narracin va "irigi"o a alguien cu,o
nom.re en este caso es el "estinatario. 2n conclusin la narracin es un fenmeno especial "e la comunicacin cu,a
finali"a" es relatar alg3n suceso en particular a alguien en espec$fico.
3. Argumentativo: 2l "iscurso argumentativo tiene por fin e5poner una o varias i"eas o posturas al receptor+ me"iante
e5presiones sli"as "enomina"as argumentos. 2l "iscurso argumentativo es emplea"o por personas )ue intentan )ue
)uienes las escuc-an piensen o act3en como ellas lo "esean en algunos casos. 2l lengua!e utili(a"o en estos casos
me(cla lo o.!etivo con lo su.!etivo.
E5e!cicio 6
2li!a la opcin )ue contenga el tipo "e "iscurso "e acuer"o al fragmento.
1; <?e llamo Aean Bal!ean. o, prisionero. %e pasa"o "iecinueve a=os en la c/rcel. 2sto, li.re "es"e -ace cuatro "$as , me "iri!o a
Pontarlier+ )ue es mi "estino.>
a; narrativo .; argumentativo c; "escriptivo
2; <a.e )ue su -i!o+ e"uca"o "es"e su m/s tierna infancia en el -/.ito , la precaucin "el peligro+ pue"e mane!ar un fusil , ca(ar.
Aun)ue es mu, alto para su e"a"+ no tiene sino trece a=os. C parecer$a tener menos+ a !u(gar por la pure(a "e sus o!os
a(ules+ frescos a3n "e sorpresa infantil.>
a; narrativo .; argumentativo c; "escriptivo
3; <0a ca.e(a te "a vueltas+ inun"a"a por el ritmo "e ese vals le!ano )ue suple la vista+ el tacto+ el olor "e plantas -3me"as ,
perfuma"as1 caes agota"o so.re la cama+ te tocas los pmulos. 0os o!os+ la nari(+ como si temieras )ue una mano invisi.le te
-u.iese arranca"o la m/scara -as lleva"o "urante veintisiete a=os.>
a; argumentativo .; "escriptivo c; narrativo
4; <2s importante+ entonces+ refle5ionar acerca "e la enorme importancia )ue tiene el -acer .uen uso "e la lengua ,+ precisamente+
la lectura , la re"accin constitu,en las -erramientas )ue nos ampliar/n las puertas "el universo "e las letras.>
a; "escriptivo .; argumentativo c; narrativo
&; <Don Paco sigue go(an"o "e la privan(a "el caci)ue , go.ernan"o en su nom.re cuanto -a, )ue go.ernar en la villa. Auanita+
casa"a con l+ lo a"ora+ lo mima , le -a "a"o "os -ermos$simos pimpollos.>
a; argumentativo .; narrativo c; "escriptivo
#.*Co"$!ensi%n de Lectu!a
0a pala.ra <comprensin>+ etimolgicamente significa <alcan(ar o captar algo>. :o"a lectura+ en senti"o estricto+ "e.iera ser <lectura
"e comprensin>+ ,a )ue su finali"a" es captar el significa"o "e las pala.ras )ue "escri.en los o.!etos o las i"eas.
2l lector autntico "e.e ser capa( "e tra"ucir a sus propios trminos coti"ianos la e5periencia )ue le "e! la lectura.
0a comprensin "e lectura se pue"e "efinir como1 a)uella )ue en un te5to nos permite captar el conteni"o "e ste+ es "ecir+ sus
enuncia"os nucleares , sus !erar)u$as conceptuales.
a; 2nuncia"os Nucleares1 :o"os los p/rrafos "e un te5to tienen un enuncia"o nuclear )ue tra.a!a como e!e "e construccin+
es "ecir+ a l se le agregan otros )ue lo ampl$an o mo"ifican+ en el terreno "e las tcnicas "e lectura , estu"io+ se
"esempe=a como la <0a i"ea principal.>
.; Aerar)u$as "e 'onceptos1 2l otro elemento "el conteni"o "e un te5to+ es la relacin "e "epen"encia )ue e5iste entre los
conceptos )ue en l se encuentran+ "e tal manera )ue la inteleccin "e unos supone la inteleccin "e otros.
:o"as las tcnicas para una eficiente lectura "e comprensin+ tienen )ue referirse a la captacin "e los "os elementos "el
conteni"o. A)u$ sugerimos las siguientes1
a; Formulacin "e preguntas1 Para captar la i"ea principal o el enuncia"o nuclear "e un p/rrafo+ a,u"a muc-o la formulacin
"e preguntas a"ecua"as. i po"emos "ar repuesta a tales preguntas+ -a.remos capta"o lo )ue nos interesa.
.; :erminolog$a1 2l otro aspecto "el conteni"o es la !erar)u$a entre los conceptos. De a)u$ se "espren"e )ue en la
terminolog$a propia "e un te5to se encuentren varios niveles.
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E5e!cicio #6
0ea el siguiente te5to , respon"a a las siguientes preguntas1
Psicologa del Vestido
Voy a hablar de un tema banal en apariencia, la psicologa del vestido. Quisiera alcanar a demostraros !ue no lo es tanto como
parece. "u inter#s es en e$ecto e%cepcional, por!ue el vestido constituye una necesidad primaria pr&cticamente del mismo rango
!ue el alimento. 'l pan y el tra(e se consideran como dos necesidades reales e igualmente perentorias. 'l mismo sentimiento de
in(usticia nos produce el espect&culo de un hombre !ue no tiene nada de comer y el de otro !ue est& completamente desnudo) y,
sin embargo, hay entre ambos hechos una di$erencia esencial. 'l comer es una esclavitud con la !ue hemos nacido, !ue nos
iguala a todos los dem&s seres de la tierra, mientras !ue el vestido es una creaci*n arti$icial e%clusiva de la especie humana. +Qu#
relaci*n tiene, nos preguntamos, entonces, el tra(e con los instintos primarios para haberse convertido en una de las caractersticas
de nuestra raa, 's evidente !ue el hombre, en la aurora de su vida sobre el planeta, estuvo largo tiempo desnudo) su piel recia y
el vello abundante !ue la cubra, era su$iciente para de$enderlo del rigor del ambiente.
-r. .le%is /arre
1.6 D'u/l es la i"ea central "el te5toE
a; 0a mo"a .; 2l .uen vestir c; 0a necesi"a" "el vesti"o "; 2l alimento
2.6 2l autor al -acer una comparacin entre el comer , el vestir Den )u "ifieren estos aspectosE
a; 2l vestir es algo
primitivo
.; 0a comi"a es algo
secun"ario
c; 2l comer es e5clusivo "el ser
-umano
"; 2l vestir es una creacin
artificial
3.6 D8u significa"o tiene la pala.ra $e!ento!ias en el te5toE
a; conclu,entes .; pasivos c; apremiantes "; perennes
4.6 @ste" "ir$a )ue el vesti"o1
a; No es una necesi"a"
secun"aria
.; 2s una necesi"a"
terciaria
c; 2s la m/s importante "e las
necesi"a"es
"; 2s m/s importante )ue la
comi"a
&.6 Deg3n el te5to+ )u relacin tiene el tra!e con los instintos primarios "el -om.reE
a; upervivencia .; A.astecimiento c; Proteccin "; Aerar)u$a
&. '!a"(tica
Oracin: <2s la serie o ca"ena "e pala.ras )ue transmite un senti"o completo>
1
Oracin simple1 es a)uella oracin )ue contiene su!eto+ un ver.o con!uga"o+ pre"ica"o , a"em/s+ senti"o completo. 2!emplo1
2n casa "e ?ar$a+ las malas compa=$as son las me!ores

Oracin compuesta: est/ forma"a por una oracin simple+ llama"a principal+ , una o m/s oraciones su.or"ina"as.
Oraciones subordinadas: son a)uellas )ue por s$ solas no tienen un senti"o completo+ pues necesitan "e una oracin simple )ue
las acompa=e. Po"emos "istinguirlas por)ue comien(an a partir "e los siguientes ne5os1 )ue+ como+ cuan"o+ "on"e+ cuanto+
por)ue+ sin em.argo+ mas+ ,a )ue+ aun)ue+ aun as$+ etc. 2!emplo1
Auan estu"ia por)ue )uiere ser a.oga"o
O. Principal O. u.or"ina"a
E5e!cicio &6
F"entifi)ue )ue tipo "e oraciones se presentan a continuacin1
1.6 2l aire era pesa"o all$ a"entro
a; simple .; su.or"ina"a c; compuesta
2.6 0os faroles se apagaron mu, tar"e
a; compuesta .; su.or"ina"a c; simple
1
Fuentes Auan 0uis. 0ram&tica moderna de la lengua espa1ola. ?5ico4 0imusa4 1GGH+ p. 14H.
Pag. &
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3.6 2s importante )ue estu"ies
a; simple .;compuesta c; su.or"ina"as
4.6 0a curva )ue aparece a la vista es mu, peligrosa
a; su.or"ina"a .; simple c; compuesta
&.6 Na"ie me a,u" nunca en na"a
a; simple .; compuesta c; su.or"ina"a
Uso del Sueto.6 2s a)uel "e )uien se "ice algo o )uin reali(a la accin. 25isten "os tipos "e su!eto1
6 u!eto :/cito1 es el )ue no est/ escrito+ pero se encuentra impl$cito en la oracin.
2uimos al cine su!eto t/cito1 nosotros
6 u!eto 25preso1 su!eto )ue se encuentra escrito en la oracin.
Pablo habl* con di$icultad su!eto e5preso1 Pa.lo
Para encontrar el su!eto en la oracin+ primero "e.emos locali(ar el ver.o , posteriormente preguntarle D8uinE
N!cleo del sueto1 es la parte me"ular+ la pala.ra sin la cual la oracin pier"e senti"o.
0as alas "e Icaro se "es-icieron con el sol.
N..
Uso del predicado.6 2s lo )ue se "ice "el su!eto. 2l pre"ica"o se clasifica en1
6 Pre"ica"o Ber.al1 lleva un ver.o personal con!uga"o4 nos in"ica lo )ue reali(a el su!eto.
0os m"icos "iagnosticaron el pa"ecimiento "e ?art$n.
Ber.o
6 Pre"ica"o Nominal1 utili(a los ver.os ser+ estar o parece , nos in"ica una cuali"a" o con"icin "el su!eto1
Ro"rigo est/ furioso por los resulta"os "el e5amen.
Ber.o
N!cleo del predicado: es el ver.o.
2l pre"ica"o tiene complementos1
1. 'omplemento "irecto1 Para encontrarlo preguntaremos D8uE Al ver.o.
2. 'omplemento in"irecto1 Para encontrarlo preguntaremos DA )uinJes; o para )uinJes;E al ver.o.
3. 'omplementos 'ircunstanciales1 Para encontrarlo preguntaremos al ver.o D'moE Jmo"o;+ Dcu/n"oE Jtiempo;+ D"n"eE
Jlugar;+ Dcu/ntoE Jcanti"a";+ Dcon )uE Jinstrumento;+ Dcon )uinE Jcompa=$a;+ Dpara )uE Jfinali"a";+ Dpor )uE Jcausa;.
2!emplo1
2n "$as calurosos+ las mon!as "e la ant$sima :rini"a" -acen muc-a agua fresca+
'': @A2:O NP ''' 'D
con frutas "e tempora"a+ para los fieles
''F 'F
E5e!cicio )6
F"entifi)ue )u tipo "e su!eto se encuentra en las siguientes oraciones1
1.6 2sta.an "emasia"o cansa"os para continuar
a; e5preso .; t/cito c; nominal "; ver.al
2.6 on a.un"antes , ma!estuosos los manantiales )ue corren en mi pue.lo.
a; e5preso .; t/cito c; nominal "; ver.al
3.6 in em.argo+ nos proporcion to"a la informacin
a; nominal .; t/cito c; ver.al "; e5preso
4.6 0os alumnos esta.an "iscutien"o so.re la nueva le,.
a; e5preso .; nominal c; t/cito "; ver.al
&.6 Don Aernimo no permiti la entra"a a los -a.itantes "el pue.lo.
a; t/cito .; e5preso c; ver.al "; nominal
e=ale los elementos )ue se encuentran en la siguiente oracin1
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2n el mes "e octu.re+ los m"icos "el %ospital Keneral "ar/n varias consultas
F FF FFF FB B
con material nuevo+ a los pacientes.
BF BFF
#.6 2l segmento se=ala"o con en n3mero <F> es1
a; su!eto .; complemento "irecto c; complemento in"irecto "; complemento circunstancial
H.6 2l segmento se=ala"o con el n3mero <FF> es1
a; su!eto .; complemento "irecto c; complemento in"irecto "; complemento circunstancial
L.6 2l segmento se=ala"o con el n3mero <FB> es1
a; su!eto .; complemento "irecto c; complemento in"irecto "; complemento circunstancial
G.6 2l segmento se=ala"o con el n3mero <B> es1
a; su!eto .; complemento "irecto c; complemento in"irecto "; complemento circunstancial
1M.6 2l segmento se=ala"o con el n3mero <BFF> es1
a; su!eto .; complemento "irecto c; complemento in"irecto "; complemento circunstancial
).* Ve!+o9 ,"odos - tie"$os.
"erbo1 2s la parte "e la oracin )ue e5presa esencia+ esta"o+ accin o pasin+ in"ican"o generalmente el tiempo , la persona.
2!emplo1
Ama!+ come!+ re3!
1ra J6ar;+ 2"a J6er; , 3ra J6ir; con!ugacin respectivamente.
#l modo verbal1 2s la actitu" )ue toma el -a.lante para e5presarse+ se "ivi"e en1
$% &odo indicativo1 Afirma o niega la accin "el ver.o en forma a.soluta. 25presa el -ec-o en forma real , o.!etiva.
2!emplo1
2l !oven termin la tarea. Pe"ro estu"ia me"icina en la faculta" "e Nuenos Aires.
'% &odo subuntivo1 Fn"ica un -ec-o como su.or"ina"o a otro ver.o )ue e5prese "eseo+ temor+ volunta"+ suposicin+ etc.
2!emplo1
D8uieres )ue ,o co!!aE :emo )ue llue:a. 8uiero )ue :engas.
(% &odo potencial1 Presenta un -ec-o como posi.le+ casi siempre "epen"iente "e una con"icin. 2!emplo1
i tra.a!aras m/s+ gana!3as m/s "inero. Auan co"e!3a la torta si tuviera -am.re.
)% &odo imperativo1 e utili(a para formular r"enes+ e5presar un ruego+ -acer una peticin o "ar un conse!o. 2!emplo1
7A"a a Felipa9 7Cuida tus li.ros9
*iempos verbales1 25presan el momento en )ue se lleva a ca.o la accin "el ver.o1 presente+ pretrito o futuro.
E;ERCICIO
'omplementa la siguiente ta.la en la forma in"ica"a
Ve!+o In2initi:o Con5ugaci%n <odo
2scri.e Esc!i+i! =e!ce!a Indicati:o
Recor"ara Primera
O.serva O.servar
a.r
%u.iere i"o u.!untivo
Biniera
o, Fn"icativo
2scri.$amos
Pintar Pintar
An"uve
8uepo
%e veni"o :ercera
%a,a navega"o
Partiese
Pag. H
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'ogeris
%a.$an "irigi"o
?intieron
%u.iere na"a"o Na"ar

/.*Redacci%n
0a re"accin es la e5presin escrita "e nuestras i"eas+ pensamientos+ sentimientos etc.+ la cual "e.e ser completa+ clara , precisa.
2l lengua!e constitu,e nuestro me"io "e comunicacin por e5celencia. Nuestra forma "e usar el lengua!e es una especie "e tar!eta
"e presentacin1 -a.la "e nosotros+ "ice cmo somos , )uines somos. @na .uena re"accin es el resulta"o+ por una parte+ "el
conocimiento "e la lengua ,+ por la otra+ "e la pr/ctica.
Algunos errores comunes al re"actar son1
o 2l uso ina"ecua"o "el gerun"io. 2l gerun"io es un ver.oi"e "e uso continuo+ es "ecir )ue in"ica accin "esarrolla"a en el
momento. u uso es un tanto "ificultoso+ por lo )ue+ en ocasiones+ al utili(arlo "ecimos algo "istinto a lo )ue preten"emos+
e!emplo1
<igo ,en"o a casa "e mi t$a>+ utili(amos la oracin anterior para in"icar la frecuencia con )ue visitamos a la t$a+
pero en reali"a" comunicamos )ue a3n estamos camino "e su casa+ es "ecir )ue no -emos llega"o.
o @so impreciso "el ver.o -a.er. 2l ver.o -a.er tiene las siguientes formas J-u.o+ -a.$a+ -u.iera+ -u.iese+ -u.ieron+
-u.ieran+ -a.r/n+ -an+ -a.r$an+ -a.remos+ -e+ -emos; O ver.o en participio. 2n presente+ -a,+ e!emplo1 2llos -u.ieron
canta"o.
o 'on!ugacin ina"ecua"a. 'onsiste en con!ugar un ver.o "e manera arcaica o en cam.iar un soni"o o graf$a por otro+ por
consi"erarlo me!or opcin , lo correcto. 2l ver.o venir tiene "os formas+ en pasa"o se "ice viniste , en presente veniste.
Algunas personas utili(an terminacin en <s> en ver.os en segun"a persona "el singular+ como en <fuistes>+ ello es un
arca$smo.
o Otros errores1 e "e.e usar <'on respecto "e> en lugar "e <2n respecto a>. <'on .ase en> , no <2n .ase a>. <%a.r/ si"o> ,
no <%a "e %a.er si"o>
ugerencias para el uso "el gerun"io1
2l ver.o ser , estar no tienen gerun"io.
Berificar la lgica "e la oracin.
No utili(ar participios !unto a gerun"ios.
A"!etivacin incorrecta. 'onsiste en colocar un a"!etivo !unto al sustantivo incorrecto+ e!emplo1 <e ven"e lec-e "e
vaca en polvo>. 0o correcto ser$a1 e ven"e lec-e en polvo "e vaca.
E5e!cicio /6
1.6 F"entifi)ue la opcin )ue compren"a el enuncia"o o frase incorrecta1
a; 2l a.oga"o solicit la sentencia "e sus clientes .; Agust$n pi"i permiso para faltar a su tra.a!o
c; 2mpresa priva"a "e seguri"a" "; e solicita emplea"o
2.6 e=ale el inciso )ue presenta una oracin correctamente escrita1
a; %u.ieron muc-as felicitaciones .; %a.emos "emasia"os manifestantes
c; %a, estu"iantes inconformes "; %a.$an muc-os pro.lemas
3.6 Fn"i)ue el enuncia"o )ue presente un error "e concor"ancia1
a; 0a negociacin "e varios t$tulos no se llev a efecto .; 0a presentacin "e muc-os escritores no se -a.$an
contempla"o
c; 0as entrevistas no comen(aron a tiempo "; 2l e)uipo manifest su acuer"o por participar
'omplete las siguientes oraciones "e manera correcta1
4.6 3Qu# bueno !ue 44444444 hoy3
a; veniste .; vinistes c; venistes "; viniste
&.6 PPPPPPPPPPP haber llamado.
a; Pu"iste .; Po"iste c; Pu"istes "; Pu"ieras
Pag. L
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0. Voca+ula!io
Analog+as%, 0as analog$as son comparaciones "e seme!an(as entre elementos "iferentes. Para "ar resolucin a las analog$as se
"e.e esta.lecer la relacin )ue guar"an las pala.ras propuestas. 2!emplo1
Bino es a uva como si"ra es a PPPPPPPPPPP
a; "ura(no .; ponc-e c; .rin"is "; man(ana e; cena
0a relacin entre vino y uva, es )ue el vino es un "eriva"o "e la uva+ por lo tanto+ la opcin correcta es manana por)ue la si"ra es
un "eriva"o "e la man(ana.
E5e!cicio 06
Resuelva las siguientes analog$as1
1; Noc-e es a "$a como crep3sculo es aPPPPPPPPPP
a; aurora .; atar"ecer c; anoc-ecer "; amanecer
2; 0en es a selva como ping*ino es a PPPPPPPPPP
a; "esierto .; sa.ana c; tun"ra "; .os)ue
3; Dar es a conocer como ser es a PPPPPPPPPP
a; e5istencia .; "onacin c; estu"iar "; conoce"or
4; Nota es a partitura como pala.ra es a PPPPPPPPPP
a; .oca .; oracin "; "iccionario c; li.ro
&; Ar)uitecto es a casa como poeta es a PPPPPPPPPP
a; amor .; ma"rigal c; "eclamacin "; m3sica
#; Qapata es a Plan "e A,ala como 'arran(a es a PPPPPPPPPP
a; Plan "e la Noria .; Plan "e an 0uis c; Plan "e Kua"alupe "; Plan "e A,utla
H; Romanticismo es a Realismo como ?e"ioevo es a PPPPPPPPPP
a; 'l/sico .; Neocl/sico c; ?o"ernismo "; Renacimiento
L; Anillo es a "e"o como cua"ro es a PPPPPPPPPP
a; pare" .; piso c; tec-o "; marco
G; Dios es a esp$ritu como amor es a PPPPPPPPP
a; esencia .; mu!er c; silla "; pala"ar
1M; crates es a Platn como %,"en es a PPPPPPPPPP
a; Ru.ens .; DicRens c; Neet-oven "; Da Binci
Pag. G
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Sinnimos: son conceptos cu,o significa"o es similar o af$n+ sin em.argo su escritura , pronunciacin es "iferente1
em.lante S rostro perenne S constante
Antnimos: voca.los con significa"o opuesto1
Dilatacin S contraccin e5plosin S implosin
-omfonos: pala.ras cu,a pronunciacin es i"ntica+ pero su significa"o , escritura "iferente1
Baso S .a(o -alla S -a,a caso S ca(o
-omnimos: conceptos )ue se escri.en , pronuncian e5actamente igual+ pero su significa"o est/ "etermina"o por un conte5to1
Operacin1 intervencin )uir3rgica+ operacin matem/tica+ transaccin financiera+ ata)ue o "efensa militar.
Tr.ol1 planta+ genealgico+ mec/nica J/r.ol "el e.as;
E5e!cicio 16
Fn"i)ue los sinnimos "e las siguientes pala.ras1
1.6 'oaccin
a; violencia .; concesin c; accin "; valent$a
2.6 Denotar
a; aceptar .; in"icar c; ocultar "; rec-a(ar
3.6 Raso
a; rasposo .; liso c; suave "; grumoso
4.6 Kaler$a
a; Almacn .; -a.itacin c; sala "; museo
&.6 Des"n
a; elogio .; -alago c; "esprecio "; l/stima
e=ale la opcin )ue contenga el significa"o opuesto "e la pala.ra1
#.6 Pragm/tico
a; pr/ctico .; 3til c; in3til "; terico
H.6 %e"onista
a; "oloroso .; placentero c; .elle(a "; e5tra=e(a
L.6 Fmpoluto
a; pulcro .; sucio c; empa=a"o "; limpio
G.6 A(otar
a; acariciar .; reprimir c; per"onar "; golpear
1M.6 'e"er
a; otorgar .; "elegar c; negar "; prescin"ir
Pag. 1M
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1. O!tog!a23a
0a ortograf$a es una "isciplina estrec-amente liga"a con la lengua+ )ue nos a,u"a a escri.ir correctamente. 0a ortograf$a sirve para
mantener la uni"a" "el i"ioma. 0a lengua oral pue"e ofrecer "iferencias "e unas (onas a otras+ pero la lengua escrita+ mientras se
respete la ortograf$a+ ser/ uniforme.
A pesar "e )ue parece capric-oso )ue una pala.ra se escri.a "e una forma o "e otra+ no lo es. 0a ortograf$a est/ .asa"a en "os
importantes pilares1
a; 0A 2:F?O0OKIA.6 2s "ecir+ el origen "e las pala.ras. Por e!emplo1 <-i!o> se escri.e con <-> por)ue proce"e "el lat$n <filius> , la
<f> inicial latina "io origen primero a una <-> aspira"a , "espus a una <-> mu"a+ )ue es la )ue tenemos actualmente en
'astilla+ aun)ue algunas (onas conservan restos "e la aspiracin. 2n castellano+ por lo tanto+ la ma,or$a "e las pala.ras
respetan su etimolog$a+ es "ecir+ su proce"encia.
.; 20 @O.6 A veces alguien con prestigio -ace una innovacin )ue es repeti"a por otros , gracias al uso cam.ia su ortograf$a.
'RAF>AS Y ?SO DE LE=RAS SE<E;A7=ES
?SO DE @BA9 @VA9 @CA9 @SA Y @BA
SE ESCRIBE CO7 @BA6
1. Antes "e consonante ro.le+ -a.lar+ .rasa+ a.negacin
2. Despus "e m am.icin+ am.os+ tam.or
3. Al final "e s$la.a o.6so6le6to+ a.6sur6"o
4. Al final "e pala.ra Aaco.+ na.a.+ )ueru.
&. 2n las pala.ras "eriva"as cu,as primitivas se escri.an con . .ueno+ .on"a"+ .ello+ .elle(a
#. 2n las pala.ras termina"as en <.ili"a">+ <.un"o> , <.un"a> con
e5cepcin "e civili"a" , movili"a"
ama.ili"a"+ vaga.un"o+ me"ita.un"o
H. 2n la terminacin "el pretrito imperfecto Jcopretrito; "e <ir> i.a+ $.amos
L. :o"as las formas "e los ver.os termina"os en Sa.er+ 6e.er+ 6.ir.
25cepto los ver.os+ precaver+ -ervir+ servir+ vivir.
sa.er S sa.es4 .e.er S .e.en4
escri.ir S escri.e
SE ESCRIBE CO7 @VA
a.6 0os a"!etivos termina"os en <ava>+ <ave>+ <avo>+ <eva>+
<eve>+ <evo>+ <iva>+ <ivo>
Octavo+ .rava+ a.usivo+ suave+ leve+ longevo+ viva+ activo.
..6 0as pala.ras compuestas )ue empie(an por el prefi!o
<vice> , "eriva"as "e villa
Bicecnsul+ vicepresi"ente U Billanueva+ villancico+ Billa-ermosa+
villan$a
c.6 Despus "e <.>+ <"> , <n>. u.vencin+ o.vio+ envi"ia+ a"verso+ enviar
".6 0as pala.ras "eriva"as "e otras+ cu,as primitivas se
escri.an con <v>.
Bi"a+ vital+ venir+ viniste
e.6 'uan"o una pala.ra empie(an con la s$la.a Va"V. A"ver.io+ a"versario+ a"vertencia
Pag. 11
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f.6 2n los tiempos presentes "el in"icativo+ su.!untivo e
imperativo "el ver.o ir.
Ba,amos+ vamos+ ve+ va,an
g.6 2n los pretritos "e in"icativo , su.!untivo "e los ver.os
estar+ an"ar , tener. 'on sus respectivas con!ugaciones
simples , compuestas.
An"uve+ estuve+ tuve+ an"uvieras+ estuviese+ "etuvimos+
"etuvisemos
SE ESCRIBE CO7 @CA
a.6 2n a)uellas pala.ras termina"as en 6cion )ue proce"en "e
pala.ras primitivas termina"as en 6to+ , en las )ue proce"an "e
pala.ras )ue posean VtV.
Atento 6 atencin+ corrupto 6 corrupcin+ parte 6 parcial+
"iferente S "iferencia
..6 0as pala.ras termina"as en <ancia> , <enc$a>+ con e5cepcin "e
ansia , %ortensia.
Fnfancia+ ignorancia+ tolerancia+ ausencia
c.6 2n los "iminutivos )ue terminen en VcitoV o VcilloV+ siempre )ue no
provengan "e pala.ras termina"as en VsV.
Nuevo 6 nuevecito+ l/pi( 6 lapicito+ mo(o 6 mocito+ saln 6
saloncillo+ re.o(o S re.ocillo.
".6 0os ver.os termina"os en <ciar>+ <cer> , <cir>. 25cepciones1 ser+
coser Jcon agu!a;+ toser , asir.
%acer+ pa"ecer+ conocer+ vencer+ "ecir
e.6 'uan"o se plurali(an los sustantivos )ue terminan en S(. 0u( 6 luces+ pa( 6 paces+ capata( 6 capataces+ -o( 6 -oces
f.6 :o"a pala.ra termina"a en <acin>+ cuan"o es af$n "e un participio
termina"o en <a"o>.
Aceleracin+ acelera"o4 acentuacin+ acentua"o.
g.6 2n la primera persona "el pretrito "e in"icativo , en to"o el
presente "e su.!untivo "e los ver.os termina"os en Sa(ar.
'omen(ar1 comenc+ comiences4 a"elga(ar1 a"elgac+
a"elgacemos4 .arni(ar1 .arnic+ .arnicen.
-.6 0as terminaciones <icia>+ <icie>. Alimenticia+ acaricia+ !usticia+ "elicia.
SE ESCRIBE CO7 @BA
a.6 2n una pala.ra+ antes "e las vocales a+ o+ u+ para po"er o.tener
gr/ficamente un soni"o suave como la VcV )ue suena como VsV.
Qacate+ (um.i"o+ (apato+ (opilote+ (ona+ (umo
..6 0a terminacin <an(a>+ con e5cepciones1 ansa+ cansa+ gansa+ mansa. Nonan(a+ matan(a+ esperan(a
c.6 2n los sustantivos a.stractos )ue terminan en <e(> , <e(a>.
Aci"e(+ ve!e(+ can"i"e(+ soli"e(+ gran"e(a+ ni=e(+
.elle(a+ triste(a
".6 @n limita"o numero "e pala.ras )ue+ pu"in"ose escri.ir con <c>
llevan <(>.
2(e)uiel+ Qenon+ (eta+ (ig(ag+ (ipi(ape
e.6 2n los a"!etivos aumentativos o las pala.ras termina"as en <a(a>+
<a(o>+ cuan"o e5presan golpe.
A.anica(o+ manota(o+ porta(o
f.6 2n los a"!etivos "iminutivos )ue terminen en V(ueloV. Re,e(uelo+ niete(uelo+ ra,a(uelo
g.6 2n la primera persona "el presente "e in"icativo , en to"o el
presente "el mo"o su.!untivo en los ver.os )ue terminan en+ VacerV+
VecerV+ <ocerV , VucirV. 0a 3nica e5cepcin "e esto es el ver.o -acer.
Nacer1 na(co+ na(ca U renacer1 rena(co+ rena(ca U
conocer1 cono(co+ cono(ca U pro"ucir1 pro"u(co+
pro"u(cas.
LA @CA9 LA @=A Y LA @BA
on correlativas e intercam.ia.les4 no as$ la <s>+ )ue generalmente es su antagnica
1.6 Actuar+ accin+ perfecto+ perfeccin+ optar+ opcin+ cantar+ cancin+ etc.
2.6 Pe(+ peces4 lu(+ luces4 conocer+ cono(co4 cocer+ cue(o1 prevalecer+ prevale(co
3.6 Res+ reses4 ilusin+ iluso4 presin+ preso1 confusin+ confuso
SE ESCRIBE CO7 @SA
a.6 2n las pala.ras termina"as en VismoV o <isimo> en los
a"!etivos superlativos.
Optimismo+ car$simo+ fatalismo+ .ell$simo+ militarismo
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Lic. Jorge Galeazzi A.
..6 0os a"!etivos gentilicios termina"os en <ense> , <sivo>.
25cepciones1 vascuence+ nocivo+ lascivo.
Nonaerense+ cana"iense+ !alisciense
c.6 0as terminaciones ver.ales <ase> , <ese>. :erminase+ comiese+ amase
".6 0os a"!etivos termina"os en <oso>+ <osa>. Ansiosa+ curioso+ arenosa+ famoso+ aceitoso+ minucioso
e.6 0as terminaciones <sion>+ en las pala.ras afines
termina"as en <sor>+ <so> , <sivo>.
A"-esin+ a"-esivo4 compresin+ compresor4 confesin+ confeso
f.6 0as pala.ras termina"as en <esta>+ <esto>. ?anifiesta+ encuesta+ or)uesta
g.6 0as pala.ras termina"as en VsimoV. Bigsimo+ trigsimo
?SO DE LA @HA9 @'A9 @;A9 @<A9 @7A9 @RA - @RRA
SE ESCRIBE CO7 @HA
a.6 2n to"as las pala.ras "eriva"as "el ver.o <-a.er>. %e+ -a.$a+ -as
..6 0as pala.ras "eriva"as , compuestas "el ver.o <-acer>. %acia+ -ago+ -ar
c.6 Pala.ras )ue se inician con los "iptongos <ie>+ <ia>+ <ue>+ <ui>. %uelga+ -ielo+ -iato+ -uspe"+ -uevo+ -iel+ -ie"ra+ -uipil
".6 2n to"as las pala.ras )ue comien(an por los prefi!os <-i"r> Jagua;+
<-iper> Je5ceso;+ <-ipo> J.a!o+ su.or"inancia;.
%i"r/ulica+ -i"ropes$a+ -ipr.aton+ -ipertensin+
-ospe"a!e+ -iptesis+ -ospital
e.6 Pala.ras )ue empie(an con los prefi!os1 V-emiV Jmita";+ <-e5a> Jseis;+
<-epta> Jsiete;+ <-ecto> Jcien;. i la pala.ra no cumple la finali"a" o
significacin )ue tienen+ no se aplica la regla Jectoplasma+ eminencia+
etc.;.
%emiciclo+ -e5/gono+ -emisferio+ -ectmetro+
-ept/metro+ -ect/rea+ -eptas$la.o+ -ectolitro
f.6 2n las inter!ecciones. 9a-9+ 9e-9+ 9o-9+ 9-ola9
SE ESCRIBE CO7 @'A
a.6 Delante "e las vocales a+ o+ u+ o "e cual)uier consonante. Kato+ guante
..6 Delante "e las vocales e+ i+ intercalan"o una u Jmu"a;+ cuan"o
se pronuncia la VuV+ esta "e.er/ tener "iresis.
Kuerra+ guitarra+ guillotina+ gui!arro+ U verg*en(a+ antig*e"a"+
ling*$stica
c.6 2n las pala.ras )ue terminan con1 gelico+ genico+ genito+
gesico+ genio+ geneo+ genario+ gesimo+ gesimal+ ogia+ ogica+
igero+ igena+ ger+ gir+ igerar+ gen+ gia+ gio+ gion+ gional+ gionario+
gioso.
Antolog$a+ anglico+ escoger+ antropolog$a+ fotognico+
.iolog$a+ teolog$a+ vigsimo+ aligerar+ nonagsimo+ proteger+
resurgir+ contagioso+ lgica+ ligero+ analgsico+ corregir+
aligerar.
..6 Pala.ras )ue llevan el prefi!o <geo> Jtierra; o VgesV , en las )ue
apare(can la s$la.a VgenV.
Kesto+ geometr$a+ gestin+ geolog$a+ regente+ gen"arme.
c.6 %a, algunas e5cepciones1 !engi.re+ Aenaro+ !e!n+ ena!enar+ a!eno+ .eren!ena+ a!en!o+ etc. , los ver.os1 te!er , cru!ir.
SE ESCRIBE CO7 @;A
a.6 2n to"as las pala.ras )ue tengan un soni"o fuerte , la V!V va,a
segui"a "e las vocales a+ o+ u , en algunos casos "e e+ i.
Auan+ !e!n+ !efe+ !ilguero
..6 2n las pala.ras )ue se inician con <a"!>+ <o.!>+ <e!e>.
A"!etivo+ o.!eto+ a"!u"icar+ a"!unto+ e!emplo+ e!ercicio+
e!ecutar
c.6 2n las pala.ras )ue terminan en <a!e>. Pasa!e+ -ospe"a!e+ monta!e
Pag. 13
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Lic. Jorge Galeazzi A.
".6 2n las pala.ras )ue terminan en <!eria>. 'erra!er$a+ relo!er$a
e.6 2n los pretritos "e los ver.os termina"os en <"ucir>. 'on"ucir+ con"u!e4 a"ucir+ a"u!e
f.6 0os ver.os cu,o infinitivo contenga V!V. Feste!ar1 feste!o+ feste!as4 tra.a!ar1 tra.a!e+ tra.a!aste
SE ESCRIBE CO7 @RRA
a.6 'uan"o tiene soni"o fuerte , va en me"io "e vocales. Perro+ carro+ corri"a+ a-orro+ encierro+ .ecerro+ terri.le+ tarro
..6 'uan"o se forman pala.ras compuestas , la segun"a
empie(a con <r>.
'ontra , revolucin1 contrarrevolucin
Bice , rector1 vicerrector
SE ESCRIBE CO7 @RA
a.6 Al inicio "e pala.ra aun)ue tenga ma,or fuer(a. Reca"o+ ra,a+ rep3.lica
..6 'uan"o esta en el interior "e la pala.ra+ siempre )ue va,a prece"i"a
"e consonante+ aun)ue suene fuerte.
Alre"e"or+ enre"o+ -onra+ Fsrael
c.6 2n to"os los "em/s casos se escri.e <r>+ ,a sea )ue suene suave o fuerte
SE ESCRIBE CO7 C<A
a.6 Antes "e las letras <.>+ <p> o VnV.
Am.icin+ am.os+ -am.re+ amplitu"+ importancia+ am.icioso+ alumno+
columna+ /mpula.
..6 Al final "e algunas pala.ras latinas )ue se utili(an
en el espa=ol.
'urriculum+ m/5imum+ /l.um+ $"em+ memor/n"um
SE ESCRIBE CO7 @7A
a.6 No se "e.e "e escri.ir <m>+ antes "e <f> o <v>. Anfi.io+ convento+ inferior
..6 2n el prefi!o <in> Jnegacin; Jinvicto+ invisi.le;. 'uan"o este prefi!o se
escri.e antes "e <.> o <p>+ la <n> se convierte en <m>.
Fmposi.le+ im.orra.le+ impotente
c.6 2n casos "e "uplicacin. 2n las pala.ras compuestas por prefi!os )ue
terminan con <n> , pala.ras )ue principian con la misma letra <n> ,
pala.ras )ue principian con la misma letra <n>.
Fnnecesario+ innato+ connotar
?SO DE LAS 'RAF>AS @DA9 @CCA9 @SCA9 @LLA Y @YA.
SE ESCRIBE @DA
a.6 0a V5V representa "os JRs;. A5ila+ a5ioma+ o5i"o
..6 0as pala.ras compuestas )ue lleven los prefi!os <e5> ,
<e5tra> )ue significan1 fuera+ e5terior+ m/s all/.
25alumno+ e5traterritorial+ e5maestro+ e5traor"inario+
e5travagante
c.6 2n los ver.os sustantiva"os termina"os en <5ion>+ cuan"o
sus participios se escri.an con <,>+ o con <5>.
'omple5in+ comple!o4 crucifi5in+ crucifi!o4 ane5in+ ane5o
".6 2n muc-os voca.los "e origen n/-uatl. Oa5aca+ :la5cala+ ?5ico
SE ESCRIBE CO7 @CCA
a.6 0a consonante VccV se usa en los sustantivos "eriva"os "e un ver.o
termina"os en <accin>+ )ue se relacionen con participios termina"os en
<cto> o pala.ras )ue llevan el grupo <ct>.
0eccin+ lectura4 traccin+ tractor4 conviccin+
convicto4 seccin+ sector4 perfeccin+ perfecto
Pag. 14
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Lic. Jorge Galeazzi A.
SE ESCRIBE CO7 @SCA
a. 2ste grupo conson/ntico VscV+ presenta muc-as confusiones. De.i"o a esto es mas conveniente anotar las pala.ras mas usa"as
)ue llevan estas letras1 A"olescencia+ ascen"er+ concupiscencia+ consciente+ escin"ir+ "isciplina+ "isc$pulo+ "oscientos+ escena+
"escenso+ "escifrar+ "iscernir+ fascismo+ fluorescente+ incan"escente+ irasci.le+ miscel/nea+ o.sceno+ rescin"ir+ suscepti.le+
suscitar+ trascen"er+ v$scera.
SE ESCRIBE CO7 @LLA
a.6 Diminutivos , "espectivos termina"os en <illo>. '-i)uillo+ pa!arillo
..6 Boca.los )ue en su origen conten$an los grupos
conson/nticos1 <pl+ fl+ cl>.
Pluvial+ lluvia4 flama+ llama4 clave+ llave
c.6 Pala.ras )ue terminen en VelloV. 'a.ello 6 ca.ellera+ sello S resello
".6 Ber.os )ue en infinitivo tenga VllV. 'allar1 calla"o+ callemos4 -allar1 -allaremos+ -e -alla"o
SE ESCRIBE CO7 @YA
a.6 'uan"o se usa como con!uncin Jletra o pala.ra )ue une o
relaciona pala.ras u oraciones.
An"rs , Oscar estu"ian4 comi solo pan , lec-e a,er
..6 'uan"o la pala.ra finali(a en esta letra , la letra )ue la
prece"e es vocal acentua"a pros"icamente.
%o,+ Paragua,+ esto,+ .ue,
c.6 2n ver.os con!uga"as "e infinitivos termina"os en <uir>+ o
siempre )ue esta letra va,a entre "os vocales. o en los casos
"on"e no tenga V,V ni VllV , en los )ue apare(ca el soni"o V,V.
'onstruir+ constru,o4 -uir+ -u,amos4 "iluir+ "ilu,/is+ U caer1
ca,o+ ca,eron4 o$r1 o,eron+ o,4 ir1 vo,+ va,amos+ va,a
4.*P?7=?ACIE7
2l punto se=ala pausas m/s fuertes )ue la in"ica"a por la coma , por el punto , coma. e usa el punto1
1.6 Al terminar una e5presin )ue tenga senti"o completo. Por)ue va a -acer referencia a otro asunto+ o cuan"o consi"era el
mismo en otro aspecto
.* Punto - seguido+ cuan"o un p/rrafo tiene estrec-a relacin con el siguiente. e usa para "ivi"ir el p/rrafo. 2l autor e5presa sus
i"eas completas me"iante oraciones. 'a"a una "e estas i"eas pue"e separarse escri.ien"o punto , segui"o. 2!emplo
Vigamos caminan"o. Ca estamos en otro !ar"$n "e 'astilla. 2s el !ar"$n "e un antiguo , .ello palacio. Fue .ello el
palacio -ace tres siglos. %u,eron "e l sus naturales , magn$ficos mora"ores. Des"e entonces -an pasa"o por l muc-as
gentes. %a si"o el palacio Fnten"encia "e la provincia+ Delegacin "e -acien"a+ Ko.ierno 'ivil. Detr/s "el e"ificio se
e5tien"en el !ar"$n. Des"e -ace treinta o cuarenta a=os no -a si"o cui"a"o por ning3n !ar"inero.V
AFo!3n
#.* Punto - a$a!te+ 'uan"o los p/rrafos no tienen relacin+ o cuan"o se va a tratar el asunto .a!o otra perspectiva. e usa cuan"o
se termina "e escri.ir. 2!emplo1
V2l sol se -a.$a puesto4 las nu.es+ )ue cru(a.an -ec-as !irones so.re mi ca.e(a+ i.an a amontonarse unas so.re otras
en el -ori(onte le!ano. 2l viento fr$o "e las tar"es "e oto=o arremolina.a las -o!as secas a mis pies.
Co esta.a senta"o al .or"e "e un camino+ por "on"e siempre vuelven menos "e los )ue van.
No s en )ue pensa.a+ si en efecto pensa.a entonces en alguna cosa. ?i alma tem.la.a a punto "e lan(arse al
espacio+ como el p/!aro tiem.la , agita ligeramente las alas antes "e levantar el vueloV.
'usta:o Adol2o BGcHe!
4.6 Des$uGs de a+!e:iatu!as+ como por e!emplo1 r. Je=or;+ m. Jmetro;+ ra. Je=ora;+ -. J%ora;+ etc.
?SO DEL P?7=O Y CO<A9 AD<IRACIE79 I7=ERRO'ACIE79
CO<ILLAS9 P?7=OS S?SPE7SIVOS Y DOS P?7=OS
?SO DE P?7=O Y CO<A
2l punto , coma no es mas )ue una e5tensin "e la coma4 usa"a para "efinir con ma,or clari"a" un pensamiento. e escri.e con
punto , coma1
a; Para separar oraciones simples "e una oracin compuesta "e larga e5tensin.
Pag. 1&
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Lic. Jorge Galeazzi A.
<iguien"o esta i"ea+ me imagino )ue el movimiento )ue causa la sensacin "el amor en el cora(n es on"ulatorio4 el )ue
causa la "el mie"o comprensivo4 el )ue causa el "e ira+ crispatorio4 , a este mo"o se pue"e "iscurrir "e los movimientos
pro"uctivos "e otras pasiones>. ,Fei5oo.
.; Antes "e con!unciones a"versativas Jmas+ pero+ aun)ue.+ etc.;+ en oraciones compuestas e5tensas+ es "ecir para separar
oraciones a"versativas.
<Nosotros "irigimos una misiva a una persona "etermina"a+ s$4 pero ella+ la carta+ se "irige primero a nosotros>.
,Ped!o Salinas.
c; irve para evitar confusiones en el uso "e oraciones el$pticas Jcon!untos e5presivos "on"e se omite el ver.o para no
repetirlo;.
2l primer llego a tiempo Auan4 ?anuel un poco m/s tar"e4 , 'arlos muc-o tiempo "espus.
E5e!cicio6
a; 'olo)ue punto , coma "on"e "e.a ir+ "e acuer"o con las reglas "a"as.
1.6 <@na ma=ana callaron las .ater$as. 0os -om.res se "escrismaron las .estias pusieron las ore!as en "escanso lo ,aciente+ lo
inerte+ se -icieron ,aciente e inerte sin mas so.resaltos>.
2.6 Fran( se .e.i "e un golpe la fr$a. Fnsisti en pagar l -a.$a propuesto venir a)u$. . . <
3.6 <e po"r$an cu.rir las li.ran(as pen"ientes , to"av$a )ue"ar$a algo aun)ue+ eso s$+ algo merma"o>.
4.6 <2milio lo sigui entre "ientes. Naturalmente no esta.an a solas las ro"ea.a un circulo "e intrusos>.
&.6 <No esta mu, lleno pero flota un olor "ul(n , rancio+ a "esinfectante las voces , la m3sica llegan con un estruen"o algo
vicia"o en las .ancas las familias>.
?SO DE LOS SI'7OS DE AD<IRACIE7 E I7=ERRO'ACIE7.
2stos signos son utili(a"os para representar el tono peculiar )ue a"opta la vo( con )ue se "e.en pronunciar e5presiones cerra"as
"entro "e los mismos. e escri.en al principio , al final "e cual)uier oracin+ cuan"o se emplea un tono "e m/s nfasis+ es "ecir+
cuan"o preguntamos o afirmamos algo en forma rotun"a. e escri.en los signos cuan"o1
a; e escri.en al principio , al final "e la oracin )ue "e.a llevarlos.
78ue alegr$a9 D8ue -ora esE 7A, "e m$9 D8ue "eseasE
.; 'uan"o son varias las oraciones con interrogacin o a"miracin+ pue"en escri.irse con min3scula+ e5ceptuan"o la
primera+ siempre )ue "espus "e ca"a una va,a coma o punto , coma.
DCa viste )ue -ora )ue esE4 Dt3 crees )ue es .ueno )ue an"es a esta -ora en la calleE4
7no tienes la menor i"ea "e lo angustia"os )ue est/.amos por tu culpa9
c; 0os "os signos+ tanto interrogacin como a"miracin se "e.en colocar en el inicio "e la pregunta o la e5clamacin4 sin
importar )ue sea al principio o en me"io "e la oracin.
i me lo -u.ieras "ic-o antes+ 7cuantos pro.lemas nos -a.r$amos evita"o9
E5e!cicio6
a; 'olo)ue los signos "e interrogacin , a"miracin "on"e sea necesario.
1.6 <Ponga o!o el go.erna"or a los emplea"os rapaces>.
2.6 <66Disimula para mi o para uste" mismo. Para uste"+ ver"a">.
3.6 <2res un asesino>+ le grita"a @rsula ca"a ve( )ue se entera.a "e alguna nueva ar.itrarie"a".
4.6 <Ca le, uste" a 'ur(io ?alaparte... a-ora viene un .allet -in"3 a Nellas Artes... el "omingo pasa"o en el %ocRe,... <
&.6 <Don"e estas Du)ue No .e.as a solas. No me -umilles>.
?SO DE LAS CO<ILLAS
0as comillas "e usan1
a; Para resaltar las pala.ras o frases en las )ue el autor )uiere llamar la atencin "el lector. 'asi siempre para mencionar t$tulos "e
o.ras+ nom.rar pala.ras provenientes "e otros i"iomas+ citar nom.res "e instituciones+ etc. 0a tien"a se
llama <2l precio "e la gloria> , "icen )ue es mu, gran"e.
.; Al inicio "e e5presiones "on"e se mencionan pensamientos "e otras personas.
'esar "i!o1 V70a suerte esta ec-a"a9V.
c; 2n las narraciones para intercalar pe)ue=os "i/logos+ o el pensamiento "e un solo persona!e.
V2ste filosofo )uer$a morir en una posa"a+ VBivamos , riamos entre nuestras gentes+ , va,amos a lamentarnos entre los
"esconoci"osV+ "ec$a lV. JA(or$n;
E5e!cicio
'olo)ue las comillas "on"e "e.an ir.
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1.6 lo el Aue( "e Orocu les e5pe"$a "e motu proprio "e comparen"o+ e)uivalentes a letras "e cam.io+ pues el oro corr$a a
-a.lar por ellas+ con tan "escara"a costum.re+ )ue ,a las r"enes !u"iciales se limita.an a "ecir1 ?an"en lo "e este mes.
2.6 0a primera Ari(pe+ se pu.lico en ?5ico en la 'ultura 66suplemento "el peri"ico Nove"a"es66 el 2 "e mar(o "e 1G&L.
3.6 2l :ime ?aga(ine "el 1H "e fe.rero "e 1G#H "a"a la noticia "e la "errota "e :errel )ue!/n"ose "e la cruel"a" "e 'la, con el
po.re muc-ac-o+ )ue aca.o con siete puntos "e sutura encima "el o!o , una fractura "e pmulo "e.a!o "el otro. 7%orri.le9
72scan"alosa9+ "ec$an otros peri"icos al comentar el com.ate.
DOS P?7=OS Y P?7=OS S?SPE7SIVOS
e usan tanto en re"accin segui"a como separa"a+ en am.os casos la funcin "el signo cita"o in"ica )ue "espus "e l va un
concepto consecuente. 0os puntos aparecen una sola ve(4 in"ican interrupcin en la re"accin.
Los dos $untos se usan6
a; 2n el caso "e una oracin general+ en la )ue en segui"a se escri.e su compro.acin o e5plicacin+ por me"io "e otras oraciones
<No aflige a los mortales vicios mas pernicioso )ue el !uego1 por l gentes mu, acor"a"as -an veni"o a parar en la miseria+
, aun en el pat$.ulo4 por l+ a"em/s "el cau"al+ pier"e el -om.re la verg*en(a , -asta la estimacin "e s$ propio>.
Real Acade"ia Es$aIola9 Es+oFo de una nue:a '!a"(tica de la lengua es$aIola.
.; 'uan"o se enumeran elementos inclui"os en la primera oracin.
<...conoc$a gente "e .arrio1 .orrac-ines+ se=oras con .olsas llenas "e comi"a o simplemente ni=os !ugan"o en las calles
con una pelota>.
c; 2n el caso "e )ue se transcri.an fragmentos "e pala.ras "ic-as por otra persona+ a esto tam.in se le llama "iscurso "irecto.
2!emplo1
V2l ?ar)ues "e ?olina le acompa=a4 ,+ al "espe"irse+ 0arra "ice al mar)ues1 V@ste" me conoce4 vo, a ver si alguien me
ama to"av$aV ,AFo!3n.
"; Despus "e alu"ir al "estinatario en una misiva Jcarta;.
?u, se=or m$o1 2stima"o se=or1 %i!o1 Ama"a m$a1
e; Para intro"ucir las pala.ras te5tuales "e los persona!es en el "ialogo "irecto "e los cuentos , novelas.
<'on vo( clara , tran)uila. Don egun"o e5plico a la gente calla"a1 660o cam.ie por unas tortas>.
Los $untos sus$ensi:os se usan6
a; 'uan"o se interrumpe una e5presin4 por)ue se "esea in"icar1 temor+ "u"a+ incerti"um.re+ etc.
Vi ,o tam.in sent$...V
.; 'uan"o se "e!a inconclusa una oracin+ por)ue se sa.e su terminacin.
<2l )ue con lo.os an"a...<
c; 'uan"o se -ace una pausa al )uerer "ecir algo )ue causara sorpresa+ eno!o+ triste(a.
<70o i.an a matar a uste"...9 7...lo -a.$an !ura"o9
"; 'uan"o se in"ica )ue una oracin sigue en cuanto a la canti"a" "e sus elementos+ en este caso los puntos suspensivos
e)uivalen a etc.
VPor las vacaciones+ los ni=os se van a !ugar al granero. %acen coc-es+ con intermina.les tiros "e sillas ca$"as4 -acen
retrato+ con peri"icos pinta"os "e almagra+ iglesias+ colegios... V. ;uan Ra"%n ;i"GneF
e; 2n un "ialogo+ cuan"o un persona!e interrumpe a otro en un "iscurso.
V6 No es eso+ sino )ue...
6 Pues si no es eso 6 me interrumpe 6+ te espero a las "os4 en casa se come a la espa=ola1 tempranoV.
<a!iano ;osG de La!!a
E5e!cicio6
a; 2scri.a "os puntos , puntos suspensivos "on"e convenga1
1.6 <Nunca po"remos separarnos -asta )ue logremos lo )ue mas -emos "esea"o>.
2.6 <A esa gigantesca i"ea a=a"e otra+ -i!a "e su ni-ilismo la "e guar"ar en el silencio la empresa enorme>.
3.6 <ent$a )ue to"o se sol"a.a so.re su pena 2l aire :o"o 2n ca"a lagrima un sistema planetario>.
4.6 <0a noc-e se acerca.a tran)uila , -ermosa+ era el 24 "e "iciem.re>.
&.6 <Co no )uiero )uitarles su mrito pero>
LOS SI'7OS 'RJFICOS6 CO<A9 PARK7=ESIS Y '?IO7ES.
.a coma
e escri.e coma1
1.6 Para separar elementos an/logos "e una serie.
<e trata "e una vie!a escritura+ "e un -uerto+ "e una .o"ega+ "e un testamento>
2.6 Para separar elementos )ue son inci"entales en la oracin.
Pag. 1H
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<C pone fin en mis manos+ con una profun"a solemni"a"+ con un profun"o misterio+ el a.ulta"o cartapacio>. <Pero siento
)ue pasa por el aire+ vagamente+ en este momento+ en esta casa+ entre estas figuras vesti"as "e negro+ )ue miran
ansiosamente a un "esconoci"o )ue pue"e traerles la esperan(a+ siento )ue pasa un soplo "e lo tr/gico>
3.6 2l vocativo va separa"o por una coma1 <Necesito+ Auan+ )ue -agas lo )ue te "i!e>
4.6 Antes "e las oraciones intro"uci"as por <pero>+ <si>. 2!emplo1 F.a a telefonearte+ pero no tuve tiempo.
E5e!cicio
a; 'olo)ue la coma "on"e "e.a ir.
'uan"o Al.erto sali "e su casa comen(a.a a oscurecer , sin em.argo solo eran las seis. %a.$a "emora"o lo menos
me"ia -ora en arreglarse lustrar sus (apatos "ominar el impetuoso remolino "el cr/neo armar la -on"a. Fncluso se
-a.$a afeita"o con la nava!a "e su pa"re el vello ralo )ue asoma.a so.re el la.io superior , .a!o las patillas. Fue
-asta la es)uina "e Oc-aran , Auan Fanning , sil.o. egun"os "espus 2milio apareci en la ventana1 tam.in
esta.a acicala"o.
Parntesis / guiones%
%a, "os clases "e guiones. 2l guin corto J6; , el guin largo J666;. 2l primero se usa+ para separar una pala.ra por s$la.as cuan"o
no pue"e escri.irse completa en virtu" "e )ue el margen se termino.
2l guin largo se emplea para separar elementos intercala"os en una oracin4 estos elementos tienen un gra"o ma,or "e
separacin )ue las comas. 2!emplos1 <:ales "isciplinas 666ar"uas+ infle5i.les+ , e5)uisitas666 se imponen para negar lo "a"o>.
2l parntesis cumple la misma funcin )ue las comas , el guin largo. 0a "iferencia esta en )ue los parntesis in"ican un gra"o
ma,or "e separacin )ue el guin largo. 2!emplos1 <C son tan eficaces )ue en el reino "e lo natural un fantasma Jcomo el )ue
ocupa gran parte "e las paginas "e :%2 @PP2R A: 20FNOR2;>.
E5e!cicio
2scri.a la coma+ los parntesis , los guiones )ue sean necesarios
'uan"o se "ice <2spa=a es un pa$s rom/ntico> significa )ue en los principios encontr este pa$s muc-os "e sus rasgos
caracter$sticos puestos como mo"elo literario. 2l elogio al re.el"e en primer lugar Don Auan es so.re to"o eso al pirata al
sol"a"o sin pie"a" "e los tercios "e Flan"es a la prostituta v$ctima "e una socie"a" in!usta. 2l elogio a )uien se "e!a
arrastrar antes por la Pasin )ue por la Ra(n. 2l ver en la religin no un con!unto "e le,es )ue seguir sino una .elle(a
esttica por un la"o , "ram/tica salvacin o con"ena por el otro... 2l culto a la muerte tan entra=a"o en el alma -ispana+
etc.
USO 0RA&A*12A. D# .AS &A34S2U.AS
0as letras ma,3sculas se usan en1
1.6 Al iniciar un escrito o p/rrafo , "espus "e alg3n punto.
2.6 Despus "e los signos "e a"miracin o interrogacin.
3.6 Nom.res propios+ apelli"os+ so.renom.res+ apo"os o atri.utos "ivinos JPe"ro+ ?ar$a+ Karc$a+ Kon(/le(+ 2l '-ueco+ 2l
Re"entor+ 2l 0i.erta"or+ etc.;
4.6 2n el n3mero romano )ue se emplea en el caso "e nom.res "e papas+ re,es , siglos. 2!emplo1 Auan Pa.lo FF+ 2nri)ue BFFF+ iglo
WW+ etc.
&.6 2n pocas+ perio"os -istricos o -ec-os famosos J0a 'on)uista+ 0a 'olonia+ 2"a" ?e"ia+ 0a Revolucin Francesa+ etc.;.
#.6 'uan"o el art$culo o el a"!etivo forman parte "el nom.re JBi=a "el ?ar+ 2l alva"or+ 0a %a.ana+ Punta Arenas+ etc.;.
H.6 :$tulos )ue formen parte "e nom.res propios o in"i)uen "igni"a" o autori"a" XRe,+ Presi"ente4 etc.Y
L.6 2n los tratamientos )ue se -agan+ por e!emplo1 u 25celencia+ 25cmo. r. Dr.+ ra. o rta.+ etc.
G.6 2n algunas a.reviaturas1 . A. Jocie"a" Annima;+ P. O. JPor Or"en;+ etc.
1M.6 2n los colectivos )ue representan socie"a"es , corporaciones JKo.ierno Nacional+ .anco "e los An"es+ @niversi"a" Austral+
etc.;.
11.6 Despus "e "os puntos+ cuan"o -a, "iferencia entre lo )ue esta antes , lo )ue esta "espus "e ellos J8ueri"o amigo1 0e
escri.o "es"e la 'iu"a" "e ?5ico+ esperan"o...;.
12.6 Nom.res "e asociaciones o instituciones+ enti"a"es pu.licas+ corporaciones "e importancia. JFnstituto Politcnico Nacional+
'lu. Balle Alto+ etc.;
13.6 :$tulos "e li.ros+ peri"icos+ revistas+ casas comerciales J'ien A=os "e ole"a"+ 25clsior+ etc.;
14.6 Nom.res "e ciencias , artes+ si se usan como a.stractos
1&.6 0ugares geogr/ficos X?5ico+ 0en+ F(tapalapa+ etc.Y
1#.6 A.reviaturas "e siglas , n3meros romanos JF.:.2..?.+ FNFONABF:+ etc.;.
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1H.6 2n certificaciones
1L.6 por el contrario+ en nuestro i"ioma se "e.e escri.ir con letra min3scula los "$as "e la semana+ los meses , las estaciones "el
a=o Jlunes. verano+ a.ril+ etc.;
1G.6 2s incorrecto el uso "e las ma,3sculas )ue -acen los peri"icos+ cuan"o escri.en to"as las pala.ras "e alguna noticia con la
inicial "e la misma con ma,3sculas.
Cuestiona!io
a; ustitu,e las pala.ras "on"e las ma,3sculas estn e)uivoca"as por min3sculas+ , viceversa.
1.6 Vcuan"o el ?e5icano "iego rivera e5puso en ma"ri" cua"ros 'u.istas+
2.6 -u.o )ue pe"irle )ue+ al menos por respeto "e la Polic$a+ no e5-i.iera
3.6 en el escaparate sus Pinturas. cierto retrato )ue estuvo e5puesto
4.6 en la callecita "el carmen por ?ilagro no provoco un mot$n.
&.6 7"ioses9 Dpor )u no lo provocoE 7sus amigos lo "ese/.amos tanto9
#.6 a"oro la .ravura "e "iego rivera+ l muer"e+ al pintar+ la
H.6 ?ateria misma4 , a veces+ por amarla tanto+ la incrusta en la
L.6 masa "e sus colores+ como a)uellos primitivos 'atalanes , Aragoneses
G.6 )ue pon$an metal en sus figuras.V Jalfonso re,es;
.; 0ea lo siguiente1
V"e acuer"o con las investigaciones -ec-as en el li.ro sagra"o "e los ma,as+ el popol vu- menciona la antigua
costum.re "e los pr$ncipes "e ese pue.lo+ )uienes sol$an via!ar al este a travs "e los mares par reci.ir la
investi"ura "el reino.V
Fn"i)ue cuales pala.ras "e.en ir con ?a,3scula.
c; Distri.u,a el siguiente te5to en los & p/rrafos )ue correspon"en usan"o el punto , aparte. Ponga el punto , segui"o , la
ma,3scula en "on"e correspon"a
eran trece -om.res+ trece valientes curti"os en el peligro , ave(a"os a la luc-a "el mar con ellos i.a una mu!er4 la "el patrn los
trece+ -om.res "e la costa+ ten$an el sello caracter$stico "e la ra(a vasca4 la ca.e(a anc-a+ perfil aguile=o+ la pupila muerta por la
constante contemplacin "el mar+ la gran "evora"ora "e -om.res el cant/.rico los conoc$a4 ellos conoc$an las olas , el viento la
trainera+ larga+ estrec-a+ pinta"a "e negro+ se llama.a <arant(a>+ )ue en vascuence significa espina tenia un palo corto+ planta"o
!unto a la proa+ con una vela pe)ue=a la tar"e era "e oto=o+ el viento flo!o+ las olas re"on"as+ mansas+ tran)uilas la velas apenas
se -inc-a.a por la .risa , la trainera se "esli(a.a suavemente "e!an"o una estela "e plata en el mar ver"oso.
.#3#S D# 2ON2ORDAN21A
2oncordancia entre sueto / predicado
Definimos la concor"ancia )ue "e.e -a.er en to"a oracin como la conformi"a" en los acci"entes gramaticales )ue e5isten entre
su!eto , pre"ica"o. 2sto es+ )ue el su!eto , el pre"ica"o concuer"an en n3mero , persona. Definien"o estos conceptos como1
a; Numero.6 Acci"ente gramatical )ue clasifica los seres "e acuer"o con la canti"a" Juno o varios;.
.; Persona.6 e "enomina gramaticalmente as$+ al pronom.re )ue va antes "e ca"a ver.o1 ,o+ t3 l Jsingular; , nosotros+
uste"es+ ellos Jplural;.
2l ver.o "e.e concor"ar con el su!eto en n3mero , persona.
2oncordancia entre gnero / n!mero
2ntre sustantivos , a"!etivos.
1.6 2l a"!etivo )ue se refiere a varios nom.res "e "iversos gneros+ se presentaran en plural , masculino.
0a mu!er+ el se=or , el ni=o ser/n aten"i"os inme"iatamente.
2.6 'uan"o el a"!etivo )ue acompa=a al sustantivo se refiere a me"i"as+ este tomara los acci"entes "el sustantivo. Pero cuan"o la
vo( por -acer referencia a a"!etivos+ funciona como a"ver.io+ no se altera su forma.
:engo en el frutero cinco me"ios limones
An"rea tiene tres me"ias -ermanas
3.6 2n el caso "e las pala.ras muc-o+ poco+ -arto+ cuanto+ acompa=a"as por las voces m/s o menos+ califican al sustantivo ,
toman los acci"entes "e este+ por ser a"!etivos. No funcionan"o as$ cuan"o van segui"os "e ma,or o menor+ ,a )ue a)u$
funcionan como a"ver.ios.
:engo muc-as mas esperan(as "e salir "e vacaciones.
2ntre sustantivo , art$culo+ "e la siguiente manera1
<asculino Fe"enino <asculino Fe"enino
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A!ticulo ingular Plural ingular Plural Sustanti:o ingular Plural ingular Plural
el 5 perro 5
la 5 campana 5
los 5 alumnos 5
las 5 ni=as 5
25isten algunas e5cepciones+ "e.i"o a )ue e5isten sustantivos )ue aceptan tanto el art$culo femenino como masculino+ llama"os
.igneres. Por lo )ue son vali"os tanto con uno como con el otro. 2!emplos1
la testigo 6 el testigo el -omici"a 6 la -omici"a el reo 6 la reo
2oncordancia entre n!mero / persona
1.6 2n una oracin un su!eto compuesto J"os a mas sustantivos; en singular "e.e concor"ar con el ver.o en plural. 2!emplo1 0uis ,
Al.erto fueron al espect/culo "e circo.
2.6 'uan"o el su!eto esta conforma"o por varios sustantivos con la misma persona gramatical+ entonces el ver.o "e.e concor"ar
con la pala.ra )ue contiene "ic-o su!eto. 2!emplo1 u pelo+ sus o!os , su .oca eran .ell$simos.
3.6 'uan"o en una oracin el su!eto se forma con varios sustantivos )ue tienen alguna relacin+ el ver.o "e.e "e ir en plural.
2!emplo1 u -ipocres$a+ su malicia , su astucia me asom.raron
4.6 2n una oracin )ue tiene un sustantivo colectivo segui"o "e un complemento en plural+ pue"e a"mitir al ver.o en singular o
plural. 2!emplo1
Ben"r/n un grupo "e personas a la reunin
Biene un grupo "e personas a la reunin
&.6 2l caso "e e5istir "os infinitivos en una oracin+ el ver.o ira en singular. 2!emplo1 'orrer , !ugar son lo me!or )ue -ace.
#.6 @na oracin )ue tiene "os sustantivos singulares uni"os por las con!unciones <ni> u <o>+ el ver.o pue"e estar en singular o en
plural. 2!emplo1
Ni Auan ni su -ermano la -icieron
Ni Auan ni su -ermano la -i(o.
0o -ar/ Davi" o Ale!an"ro.
0o -ar/n Davi" o Ale!an"ro.
Cuestiona!io
1.6 Fn"i)ue la manera correcta en )ue se "e.e escri.ir el ver.o en las siguientes oraciones.
a; 2l muc-ac-o PPPPPPPPP Jver; el amanecer.
.; 0os alfareros+ te!e"ores , "em/s PPPPPPPPPPP Je5poner; ma=ana sus pro"uctos en la tien"a.
c; 0a captura "e "atos se PPPPPPPPPP Jllevar; aca.o cui"a"osamente.
"; ?is manos+ mis pensamiento+ mi sue=os+ to"o la PPPPPPPPP Jrecor"ar;
e; :3 , ,o PPPPPPPPP Jir; la semana entrante al cine.
f; Ni el perro+ ni el gato PPPPPPPPPPP Jcorrer; por a)u$.
g; 'antar+ re$r , .ailar PPPPPPPPPPPP Jagotar; a los asistentes.
-; 2l te!i"o , el .or"a"o PPPPPPP Jser; la activi"a" mas importante en esta comuni"a".
i; @ste"es PPPPPPP J"e.er; "e"icarle mas tiempo al estu"io.
!; @n e!ercito PPPPPPPPP Jimpe"ir; la luc-a final.
Acentuaci%n
:ipos "e acento1
Acento ortogr5fico6 til"e )ue se coloca so.re la s$la.a tnica1 Keograf$a+ am.icin+ /spero+ prspero+ s$la.a.
Acento prosdico6 acento )ue slo se pronuncia+ es "ecir+ no se coloca el signo correspon"iente1 sofista+ cre"i.ili"a"+
elector+ prestigio+ manipula"or.
Acento diacr+tico6 til"e )ue se utili(a para "istinguir el significa"o o funcin "e una pala.ra cuan"o sta se escri.e igual1
slo S solo+ a3n S aun+ t3 S tu+ l S el+ m/s S mas.
Acento enf5tico6 acento )ue va acompa=a"o por los signos "e interrogacin o a"miracin1 D'mo lograste resolverloE+
78u "esagra"a.le situacin9
'lasificacin "e pala.ras por su acentuacin1
Agudas6 pala.ras )ue llevan el acento ortogr/fico en la 3ltima s$la.a si terminan en n+ s o vocal1 ovacin+ coli.r$+ comp/s.
0raves o llanas6 llevan el acento ortogr/fico en la pen3ltima s$la.a siempre )ue no terminen en n+ s o vocal1 m/rtir+ l/pi(+
c/rcel.
#sdr!ulas: se coloca la til"e en la antepen3ltima s$la.a1 ?5ico+ cr$tico+ 3ltimo+ rgimen+ reg$menes.
"obresdr5(ulas6 lleva el acento antes "e la antepen3ltima s$la.a1 f/cilmente+ "$gaselo+ cmpramelo.
E5e!cicios6
'olo)ue la til"e en las pala.ras , clasif$)uelas por su acentuacin1
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25amen camara e5amenes fui victima
Dif$cil in"ulgente to5icologia evi"encia la.oratorio
Fisico matematicas forense lugu.re Birgen
Presion -elicptero ma,oria falso impetu
AK@DA KRAB2 2DRZA@0A ONR2DRZA@0A
Res$uestas de los e5e!cicios de Es$aIol - Ha+ilidad Ve!+al.
E5e!cicio 1 E5e!cicio E5e!cicio # E5e!cicio & E5e!cicio ) E5e!cicio / E5e!cicio 0 E5e!cicio 1
1 c 1 a 1 c 1 a 1 . 1 c 1 a 1 a
2 . 2 c 2 " 2 a 2 a 2 c 2 a 2 .
3 a 3 . 3 c 3 a 3 . 3 . 3 c 3 .
4 c 4 . 4 a 4 c 4 a 4 " 4 " 4 a
& a & . & a & . & . & a & . & c
# " # c # "
H a H " H a
L " L a L a
G . G a G a
1M c 1M c 1M c
i "eseas reali(ar m/s e!ercicios "e espa=ol+ pue"es consultar la p/gina [e.1 -ttp1UUtec"eme5ico.googlepage.com
6ibliograf+a de #spa7ol / -abilidad "erbal%
'i" Kar(n+ ?ar$a "e 0our"es+ et. al. 7aller de 8ectura y 9edacci*n 1. 1\. 2"icin+ Nueva Fmagen. ?5ico+ 2MMM. Pp.1H#
Fuentes "e la 'orte+ Auan 0u$s. 0ram&tica :oderna de la 8engua 'spa1ola. 1\. 2"icin+ 0imusa. ?5ico+ 1GGH. Pp.2G&
?a)ueo+ Ana ?ar$a. 9edacci*n. 1\. 2"icin+ 0imusa. ?5ico+ 1GGL. Pp. 2GL
?a)ueo+ Ana ?ar$a. 'spa1ol "egundo /urso. 1\. 2"icin+ 0imusa. ?5ico+ 1GGM. Pp. 2LH
?a)ueo+ Ana ?ar$a. 'spa1ol 7ercer /urso. 1\. 2"icin+ 0imusa. ?5ico+ 1GGM. Pp. 2G2
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Oseguera+ 2va 0,"ia. 7aller de 8ectura y 9edacci*n 1. 1\. 2"icin. 'ultural+ ?5ico+ 1GGG. Pp. 2&G
Oseguera+ 2va 0,"ia. 7aller de 8ectura y 9edacci*n 2. 1\. 2"icin. 'ultural+ ?5ico+ 1GGG. Pp. 2GH
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