Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido Jos Cirilo Daz C.
Nombre de la institucin educativa Centro de Educacin Bsica General El Espinal
Ubicacin de la institucin educativa El Potrero-Calobre-Veraguas
Otros datos de la institucin educativa 35 aos de Fundada para servir el rea noreste del distrito de Calobre
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Potenciando nuestros conocimientos con los nmeros
Resumen de la unidad
El xito en las matemticas como en las dems ciencias, depende de factores como un verdadero inters, prcticas
constantes y ahora uso constante de las tecnologas que nos faciliten el aprendizaje.
En este proyecto los estudiantes representarn a unos constructores que tienen que resolver problemas de clculo
de materiales tales como cuntas hojas de cielo raso se necesitan en la construccin, cuantas baldosas se necesitan
en la construccin de pisos etc.
Para ello se plantea la resolucin de problemas de potenciacin de nmeros reales, aplicando sus 8 propiedades.
Luego de un conocimiento previo en el conjunto de los racionales, plantearn el uso de una plataforma para que el
estudiante practique en grupo, escogiendo una propiedad, y aplicndola en un problema del texto, debe brindar
posible soluciones y dejar establecida la respuesta correcta.
Para finalizar, en grupos debern construir ellos un problema, brindar las posibles soluciones, dejar establecida la
respuesta, y presentar su trabajo de evaluacin consistente en un PowerPoint.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Matemticas

Ao y nivel
Octavo Grado
Tiempo necesario aproximado
Cinco perodos de 45 minutos
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Conceptual
Potenciacin
Propiedades
Procedimental
Descripcin de las propiedades de la potenciacin
Aplicacin de las propiedades de la potenciacin con nmeros reales

Actitudinal
Se interesa al describir las propiedades de la potenciacin.
Inters en aplicar las propiedades de la potenciacin.






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Objetivos del aprendizaje
Emplea el conjunto de los nmeros reales para dar soluciones a situaciones cotidianas utilizando el concepto,
La comparacin y las propiedades.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Cmo se pueden abreviar operaciones matemticas?
Preguntas de unidad

Por qu es necesario dominar las operaciones numricas?
Como puede simplificar mi vida estos conocimientos?
Preguntas de contenido
Qu es la potenciacin?
Cules son las propiedades de la potenciacin?
Cundo aplico las propiedades de la potenciacin en la vida diaria?



Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Conocimientos previos
Preguntas Exploratorias sobre el
tema


Lista de cotejo
Autoevaluacin
Coevaluacin


Rbrica para:
Resolucin de problema
Presentacin


Resumen de evaluaciones
Antes:
Preguntas Exploratorias se aplicarn al inicio para refrescar conocimientos del grado anterior y prepararlos
para trabajar en la solucin de problemas de un nuevo conjunto.

Durante:
La lista de cotejo se utilizar para establecer el formato de trabajo, anlisis de problemas, el desarrollo y los
procedimientos para utilizar el formato, el anlisis de los resultados, y las conclusiones.
Autoevaluacin para medir el rendimiento de cada uno
Coevaluacin para medir el rendimiento del grupo.

Despus
Rbricas Se presentar dos una de resolucin de problemas y la otra de presentacin del PowerPoint

Detalles de la unidad
Habilidades previas

Navegar en internet
Manejo de plataforma tecnolgica HOT POTATOES6
Uso de software como Word, PowerPoint
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Uso de multimedia

Procedimientos
Inicio:
1. Responden a preguntas exploratorias sobre Cmo se pueden abreviar operaciones matemticas?
2. Participan de lluvia de ideas sobre la potenciacin de reales.
3. Formarn grupos de tres estudiantes.

Durante:
1. Investiga en internet el tema propiedades de potenciacin en R en las siguientes direcciones:
http://www.youtube.com/watch?v=Z3gRFu7xo8o
http://es.wikipedia.org/wiki/Potenciaci%C3%B3n
http://neetescuela.com/propiedades-de-la-potencia-en-numeros-reales/
2. Analizan y discuten informacin proporcionada a fin de reconocer las propiedades de la potenciacin de
reales.
3. Abrirn programa Hot potatoes.
4. Accedern a JQuiz
5. Ingresa ACCESORIOS y luego a Panel de entrada matemticas.
6. Con dicha plataforma escoge de su texto un problema, le dan posibles soluciones y dejan sentada la
respuesta correcta
7. Utilicen el instrumento de evaluacin lista de cotejo para guiarse en el uso de la plataforma estarn
disponibles para su uso y le permitirn al estudiante preguntar, sobre los avances en su plataforma.
8. indicaciones sobre la plataforma en el siguiente enlace:
INDICACIONES
GENERALES PARA TRABAJO DE PLATAFORMA.docx


Al cierre:
1. Presentarn problema creado.
2. Harn presentacin de su trabajo en Power Point.
3. Ver indicaciones sobre la presentacin en el siguiente enlace:
Indicaciones
generales para el trabajo en Power Point.docx



Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Describa la adaptacin y apoyo a los estudiantes, tal como el tiempo extra de
estudio, objetivos de aprendizaje ajustados, tareas modificadas, agrupamiento,
calendarios de tareas, tecnologas adaptativas y apoyo de especialistas. Adems,
describe las modificaciones de cmo expresan su aprendizaje los estudiantes (por
ejemplo, entrevista oral en lugar de prueba escrita).
No hispano-
parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.

Estudiante
talentoso
Esta plataforma presenta la posibilidad de que el estudiante talentoso resuelva y
construya problemas de mayor reto.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
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Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, guas.
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
http://www.youtube.com/watch?v=Z3gRFu7xo8o
http://es.wikipedia.org/wiki/Potenciaci%C3%B3n
http://neetescuela.com/propiedades-de-la-potencia-en-numeros-
reales/

Otros Recursos
Profesora de informtica


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