Investigacin sobre capilaridad

1.4. RESULTADOS
Podemos decir que este mecanismo nos ayudara a mostrar ese mundo invisible, y
nos han despertado ese cosita curiosa de la curiosidad cientfica que seguramente
nos llevar a mejorar y a ser testigos conscientes de nuestro paso por este mundo,
nos animar a hacer nuestro aporte a la ciencia y a dejar un planeta ms sostenible
y seguro para las generaciones que vendrn. A eso nos comprometemos.
1.5. DISCUSION
A. Cul es el nombre comn y cientfico de la flor que escogi?
Nombre comn APIO y cientfico APIUNN GRAVEOLENS
B. Cmo se denominan las estructuras que permiten el transporte del agua en las
plantas?
Sistema conductor: morfologa. Mecanismos de transporte por el xilema. Presin
radicular. Teora de la tensin cohesin. Movimiento de agua a travs de la hoja.
El apio adems de tener una raz pivotante, potente y profunda, con races
secundarias superficiales.
Del cuello de la raz brotan tallos herbceos que alcanzan de 30 a 80 cm. de altura.
Las hojas son grandes que brotan en forma de corona; el pecolo es un apenca
muy gruesa con tallos blancas.
C. Por qu se usa el colorante?
Para que un lquido sea llevado a una mayor altura es necesario que pueda existir
en una planta que lo impulse en lo interior; pero la naturaleza no utiliza ningn
medio mecnico para que este fenmeno suceda, el mtodo que utiliza la naturaleza
para realizar esta hazaa es la capilaridad , que se relaciona con las fuerzas
intermoleculares; ya que las fuerzas con las que las paredes de un vaso capilar
atraen al lquido son mayores a las de cohesin del lquido, que atrae sus molculas
entre s; mientras menor sea el dimetro del tubo mayor fuerza de atraccin posee.
D. Por qu se usa la vaselina?
Para explicar porque sube o baja el nivel del termmetro. Saber cmo es que al
echar en las plantas habr una unin sin fugas. Saber porque aparece la humedad
y paredes de la planta y en la mayor
Leer Ensayo CompletoSuscrbase
a de los casos nicamente en la planta .Entender cmo es que se alimentan las
plantas y porque los rboles del en los bosques no deben talarse.
E. Mediante un dibujo describa el mecanismo que permite que el agua ascienda en
las plantas.
1.6. CONCLUSIONES
A travs de esta experiencia pudimos evidenciar que a diferencia de las animales,
todas las clulas vegetales presentan pared celular. Los cromoplastos que dan la
pigmentacin a las flores, cscaras y pulpa de frutos.
Podemos decir que la clula es el diseo perfecto de la naturaleza de los
organismos vivos. Todo est relacionado en este inmenso universo. La diversidad
del mundo vegetal y animal interacta con nosotros proveyndonos y los dems
componentes esenciales, sin los cuales ninguna forma de vida sera posible en este
planeta.
1.7. REFERENCIAS BIBILOGRAFICAS
- JOKLIK, W. ET AL 1986. Zinsser micriobiologia. 18ava edi. Edit. panamericana.
Buenos aires.1454p.
- NASON, A. 1968. Biologa. Edi