Curso de Investigacin en Educacin Matemtica II

Tarea #1
Efrn Chaves
Elementos ms relevantes para plantear (iniciar) un proceso cualitativo

El proceso de investigacin cualitativa se inicia a partir de una idea de investigacin. La investigacin
cualitativa se lleva a cabo para conocer ms sobre un fenmeno, y se requiere explorar dicho fenmeno
desde la perspectiva de los participantes. (Hernndez, R., Fernndez, C., y Baptista, P., 2010, p. 364)
La investigacin cualitativa, entonces, parte de una idea de investigacin, y posteriormente el
investigador debe familiarizarse con el tema.
El siguiente paso es plantear nuestro problema de investigacin. Este incluye los objetivos, las preguntas
de investigacin, justificacin y viabilidad, se definen las deficiencias en el conocimiento del problema, y
se realiza la definicin del ambiente o contexto.
Los objetivos definen lo que se pretende lograr y conocer con el estudio. El investigador, adems, debe
proveer una justificacin del porque se realiza la investigacin. La justificacin permite exponer con
claridad las razones de la investigacin, y se cubren aspectos como conveniencia, relevancia social,
implicaciones prcticas, valor terico, y utilidad metodolgica.
Se requiere desarrollar un apartado sobre la viabilidad de la investigacin en cuanto a tiempo, recursos
y habilidades (Hernndez, R., Fernndez, C., y Baptista, P., 2010, p. 365)


Sobre el artculo El proceso de cambio educacional en una escuela de
educacin bsica artstica

Objetivo (general) de la investigacin:
Conocer el proceso de cambio educativo que vivenci la escuela de educacin bsica artstica, producto
de la modernizacin de la infraestructura, la tecnologa, y los recursos materiales, y los cambios en la
cultura escolar al transformarla desde una institucin dedicada a la enseanza de talentos a una escuela
de currculo corriente con especialidades artsticas.
Objetivos especficos:
- Conocer el proceso de cambio educativo producto de la modernizacin de la infraestructura, la
tecnologa, y los recursos materiales.
- Comprender los cambios en la cultura escolar al transformarla de una institucin dedicada a la
enseanza de talentos a una escuela de currculo corriente con especialidades artsticas.
Justificacin
Muoz (2009), menciona que:
La relevancia de esta investigacin se centra principalmente en generar un espacio de discusin
y metarreflexin, respecto a los procesos de cambio que vivenci dicha comunidad educativa, y
conocer como han reconstruido su historia para ajustarse a los cambios sociales y
educacionales, al potenciar su misin y sus diversos objetivos en pro del desarrollo y de la
formacin de los estudiantes de aquel contexto cultural.
Contexto o Ambiente
El contexto en el que se desarrolla esta investigacin consiste en una institucin de educacin primaria
en Latinoamrica, una escuela que en un principio era una escuela artstica. Adems, el constante
cambio exige a las escuelas modernizacin tanto en tecnologas como en recursos para la enseanza, y
as tambin en los contenidos escolares.