INFORME DE SALIDA AL COLEGIO

JOSE CELESTINO MUTIS

LUIS OMAR CORTES TUNJANO
COD: 171211209


El colegio Jos Celestino Mutis, est ubicado en el barrio La Macarena, hacia
suroriente de Fusagasug, su ubicacin recoge gran parte de la sociedad de
estratos medio bajo en los niveles de pre-escolar primaria y bachillerato, su PEI
est enfocado en la ingeniera de sistemas y en las obras civiles, cuentan con dos
laboratorios. La poblacin estudiantil est dividida en un 53% de gnero femenino
y un 47% el gnero masculino. Como es comn en toda institucin educativa, se
presentan algunos conflictos, los ms frecuentes en la sede de la macarena son
pandillismo, drogadiccin, prostitucin y embarazos precoces (un promedio de 10
embarazos por ao). Todos estos conflictos afectan de manera directa el
desarrollo de las actividades acadmicas segn el docente de sociales del plantel.

Que influye para que estos conflictos afloren a temprana edad? Los medios de
comunicacin (facebook, twitter, televisin, etc.), por lo que se hace necesario que
en el currculo se incluyan lineamientos enfocados al comportamiento de los
educandos, es decir que el formar personas sea obligacin para cursar un ao,
ste sera un buen mtodo para generar conciencia en las generaciones de ahora
y as ir mejorando dichos problemas en las futuras. El concepto de familia se ha
perdido en los ncleos que forman los estudiantes del Jos Celestino Mutis, ya
que en el momento de citar un acudiente, no viene los padres, sino un amigo, un
vecino, el primo, etc., pero nunca el padre de familia, lo que refleja que no hay un
acompaamiento de los padres en el proceso de formacin de sus hijos. Es
necesario que como docentes veamos a nuestros estudiantes como hijos, para
tratar en lo posible que sacar lo mejor de cada uno, ayudndoles a encontrar el
amor por las ciencias y siendo ejemplo de persona en la sociedad. Es comn
igualmente el llamado Bullyin, conflictos entre estudiantes que son tratados y
prevenidos con el mismo programa del colegio Carlos Lozano, el programa
HERMES.
Algo a destacar de esta institucin educativa, es el espacio que se brinda para
ensear a nios con discapacidad auditiva, lo que requiere de la preparacin de
los maestros en el lenguaje empleado para comunicase, de sta manera se est
ayudando a las familias que no tienen dinero para pagar un colegio especializado
en este campo, es un punto bastante resaltable, teniendo en cuenta que el total de
estudiantes es de 930 para 31 docentes, es decir, un total de 30 estudiantes por
maestro en un espacio bastante estrecho, lo que nos lleva a otro inconveniente de
la institucin, se enfocan en obras civiles, pero la infraestructura no es la
adecuada para relazar a cabalidad las labores acadmicas, por lo que sera
necesario incluir mas docentes. Las corrientes pedaggicas ms usadas son la
autnoma y la conductista, las cuales van bastante ligadas al comportamiento del
individuo. Tambin es necesario incluir ms horas de matemticas (debido al PEI),
para lograr un mejor efecto sobre los estudiantes de grado dcimo y once.

A manera de opinin es una gran institucin que como todas tienes sus contras y
sus pros, su nfasis no muy comn en las instituciones de Fusagasug, est
bastante ligada a las matemticas lo que permitir un desarrollo lgico bastante
bueno en cada ser, lo estudiantes que elijan la ingeniera de sistemas, tendrn la
facilidad de continuar ese nfasis en la universidad de Cundinamarca, mientras
que los de obras civiles, sera un poco ms complicado, ya que la ingeniera civil
se puede continuar en la universidad ms cercana que es Bogot. En general
buen lugar para ensear y para aprender.