EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION

DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA.

La Educacin Inicial, primera etapa del Sistema Educativo Bolivariano, es el proceso de
formacin integral de los nios y nias, desde su concepcin hasta los seis aos de edad. La Educacin
Inicial se desarrolla en atencin a los derechos de los nios y nias, sus potencialidades, diversidad e
intereses propios de su edad, a la convivencia en el contexto familiar y socio cultural que les rodea, y
en el fomento de valores y ciudadana.
La Educacin Inicial tiene como finalidad contribuir al mximo desarrollo integral de las
potencialidades afectivas, sociales, lingstica, neurolgicas, psicomotoras, fsicas y de aprendizaje de
los nios y las nias como personas autnomas, participativas, creativas, espontneas, capaces de
pensar por s mismas, capaces de resolver problemas y desenvolverse armnicamente en diferentes
situaciones y contextos que garantice su ingreso y prosecucin en la educacin primaria, en igualdad de
derechos y condiciones. Asimismo, propiciar la formacin y la participacin de las familias y de la
comunidad en los valores de la solidaridad, la cooperacin, el cuidado del ambiente, la identidad local,
regional y nacional, multicultural, multitnica y plurilinge. La Educacin Inicial comprende el Nivel
de Educacin Maternal y el Nivel de Educacin Preescolar.
El sistema educativo venezolano se le asigna la misin de continuar con la formacin de
ciudadanos con respeto a su vocacin, aptitudes y personalidad, humanista, en el concierto de la
diversidad de posturas cientficas, sociales, polticas y doctrinarias que son propias en un rgimen
democrtico. Al otorgarle condicin de derecho humano y deber social la integra como una dimensin
ms inherente a la realidad del hombre y la mujer que se encuentre dentro de los lmites del territorio
nacional, para as conducir su incorporacin a los procesos de cambio social que deben originarse en su
entorno.
La Educacin Bolivariana se fundamenta en el Ideario Robinsoniano y Bolivariano, en el
Humanismo Social para la formacin del nuevo republicano y nuevo republicana, y responde al
continuo del desarrollo humano como proceso integral y de calidad. La Educacin Bolivariana es un
proceso integral y de calidad, permanente, continuo, multifactorial e interactivo que promueve la
construccin social del conocimiento, la valoracin tica del trabajo, la formacin de nuevos
republicanos y nuevas republicanas para la participacin activa, consciente y solidaria en los procesos
de transformacin individual y social. La Educacin Bolivariana est consustanciada con los valores de
la identidad Nacional y con los de una visin latinoamericana, caribea y universal.

. QU ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIN INICIAL?

El humanismo es un concepto definido desde la filosofa y se trata de una actitud que intenta
poner especial nfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerndola como un ser
racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad.
En la Educacin Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil;
en ese entorno, se concibe a los nios y las nias como seres humanos, sujetos de derecho que poseen
un potencial de desarrollo que les permitir avanzar hacia etapas sucesivas, a travs de las cuales se
irn produciendo los cambios que habrn de conducirlos (as) hasta la adolescencia y la adultez.
Aunque cada nio y nia tiene su propio ritmo y su estilo de desarrollo y aprendizaje, se
caracterizan por su curiosidad, su sensibilidad, su espontaneidad, y una permanente observacin,
exploracin e investigacin del ambiente que lo/la rodea.



Las actividades de su vida diaria, fundamentalmente el juego en los diferentes espacios de
interaccin social (hogar, centros de educacin inicial maternal y/o preescolar y de cuidado infantil,
parques, reuniones familiares o infantiles), les permitirn integrarse progresivamente como miembros
de una familia, una escuela, de una colectividad o de una nacin en particular.
El Sistema educativo Bolivariano tiene un enfoque humanista social, reconoce a la familia y a la
comunidad como parte importante y fundamental en el logro de los objetivos de la educacin, busca la
formacin de un ser integro, ms humano, solidario, capaz de sentir el dolor ajeno. Se puede deducir
que la construccin del sistema educativo Bolivariano se encuentra enmarcada dentro del modelo de
pas delineado en el ordenamiento jurdico de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

SIGUIENDO LA CORRIENTE HUMANISTA COMO DEBE SER LA FORMACIN DEL NUEVO
CIUDADANO

educacin inicial humanista, solidaria, participativa en la formacin del nuevo ciudadano: la
Educacin Inicial o Proyecto Simoncito es la primera fase de la Educacin Bolivariana y tiene como
finalidad el desarrollo integral de los nios y nias entrecerr y seis aos o hasta que ingresen al primer
grado de Educacin Bsica, con el fin de garantizar sus derechos aun desarrollo pleno, conforme al/la
ciudadano(a) que se quiere formar en una sociedad democrtica, participativa y protagnica,
multitnica y pluricultural. Destacando el derecho a una educacin integral y de calidad, en los
trminos de equidad y justicia social como establece la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela. La Educacin Inicial en la Educacin Bolivariana (Proyecto Simoncito) parte de la
concepcin de que los nios y nias se desarrollan y aprenden en la familia, en la escuela y en su
comunidad. Estos primeros aos de vida son muy importantes para que puedan alcanzar un desarrollo
ptimo de todas sus capacidades y ejercer plenamente la ciudadana

EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION
DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA.

A del Sistema Educativo Bolivariano, es el proceso de formacin integral de los nios y nias,
desde su concepcin hasta los seis aos de edad. La Educacin Inicial se desarrolla en atencin a los
derechos de los nios y nias, sus potencialidades, diversidad e intereses propios de su edad, a la
convivencia en el contexto familiar y socio cultural que les rodea, y en el fomento de valores y
ciudadana.
La Educacin Inicial tiene como finalidad contribuir al mximo desarrollo integral de las
potencialidades afectivas, sociales, lingstica, neurolgicas, psicomotoras, fsicas y de aprendizaje de
los nios y las nias como personas autnomas, participativas, creativas, espontneas, capaces de
pensar por s mismas, capaces de resolver problemas y desenvolverse armnicamente en diferentes
situaciones y contextos.

EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION
DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA.

La Educacin Inicial, primera etapa del Sistema Educativo Bolivariano, es el proceso de
formacin integral de los nios y nias, desde su concepcin hasta los seis aos de edad. La Educacin
Inicial se desarrolla en atencin a los derechos de los nios y nias, sus potencialidades, diversidad e
intereses propios de su edad, a la convivencia en el contexto familiar y socio cultural que les rodea, y
en el fomento de valores y ciudadana.


La Educacin Inicial tiene como finalidad contribuir al mximo desarrollo integral de las
potencialidades afectivas, sociales, lingstica, neurolgicas, psicomotoras, fsicas y de aprendizaje de
los nios y las nias como personas autnomas, participativas, creativas, espontneas, capaces de
pensar por s mismas, capaces de resolver problemas y desenvolverse armnicamente en diferentes
situaciones y contextos que garantice su ingreso y prosecucin en la educacin primaria, en igualdad de
derechos y condiciones. Asimismo, propiciar la formacin y la participacin de las familias y de la
comunidad en los valores de la solidaridad, la cooperacin, el cuidado del ambiente, la identidad local,
regional y nacional, multicultural, multitnica y plurilinge. La Educacin Inicial comprende el Nivel
de Educacin Maternal y el Nivel de Educacin Preescolar.
El sistema educativo venezolano se le asigna la misin de continuar con la formacin de
ciudadanos con respeto a su vocacin, aptitudes y personalidad, humanista, en el concierto de la
diversidad de posturas cientficas, sociales, polticas y doctrinarias que son propias en un rgimen
democrtico. Al otorgarle condicin de derecho humano y deber social la integra como una dimensin
ms inherente a la realidad del hombre y la mujer que se encuentre dentro de los lmites del territorio
nacional, para as conducir su incorporacin a los procesos de cambio social que deben originarse en su
entorno.
La Educacin Bolivariana se fundamenta en el Ideario Robinsoniano y Bolivariano, en el
Humanismo Social para la formacin del nuevo republicano y nuevo republicana, y responde al
continuo del desarrollo humano como proceso integral y de calidad. La Educacin Bolivariana es un
proceso integral y de calidad, permanente, continuo, multifactorial e interactivo que promueve la
construccin social del conocimiento, la valoracin tica del trabajo, la formacin de nuevos
republicanos y nuevas republicanas para la participacin activa, consciente y solidaria en los procesos
de transformacin individual y social. La Educacin Bolivariana est consustanciada con los valores de
la identidad Nacional y con los de una visin latinoamericana, caribea y universal. ...
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CIUDADANO Y CIUDADANA.