Propuesta de la Asamblea de estudiantes de Antropologa para el fortalecimiento de la

Interescuela frente a la representacin estudiantil en la tri-estamentalidad.

De frente al debate instaurado por el reglamento orgnico y los espacios de representacin del
estudiantado, y la urgencia de la discusin frente al cronograma establecido por las autoridades de
la Universidad para la eleccin de dichas representaciones, es que se levanta esta propuesta
orgnica, a dems, pretende ser una contrapropuesta a las ideas de federacin como cuerpo de
representacin del estudiantado dentro y fuera de la universidad.
Primero dejar claro que nuestra organizacin como estamento estudiantil seguir siendo la
interescuela. Esta propuesta tiende a la ampliacin de la participacin estudiantil, atendiendo y
entendiendo el escenario que la separacin administrativa en facultades nos pone; as, el
escenario nos llama a abrir el debate a nivel de facultades, esto con el nimo ampliar las
discusiones que hasta ahora se han concentrado en las carreras organizadas, y nunca entender
esto como la fragmentacin del estudiantado como muchas veces se ha visto, hay que dejar claro
que estos espacios son para nutrir las discusiones que se dan en la interescuela como espacios
previos de discusin y maduracin de las propuestas y problemticas, permitiendo as la
recuperacin participativa de lo que antes llambamos individualidades con ganas en un
escenario amplio pero con sus especificidades y entregar as un avance en las discusiones, cosa
que a veces trunca el proceso de maduracin de los debates y la concrecin de los mismos en las
asambleas de interescuela.
Para esto es importante tener en cuenta los espacios de participacin estudiantil abiertos en la
propuesta de triestamentalidad, estos son los dos representantes estudiantiles al concejo de
facultad (CF) y los dos representantes por facultad al consejo superior universitario (CSU), es de
suprema importancia tener claro que estos espacios de representacin deben ser los odos y la voz
del estudiantado dentro de esos espacios de decisin, por lo tanto deben responder al
estudiantado mismo, para lo cual deben ser parte de los debates de sus facultades respectivas y
de la interescuela como cuerpo y espacio organizativo y decisivo del estudiantado en su conjunto
como estamento, aportando as con la informacin obtenida de su participacin en el CF y CSU, y
viceversa.
Entonces la propuesta va a levantar las asambleas de facultades, y estas deben definir quines
ocuparan las respectivas posiciones en el CF y el CSU. Estas 12 personas deben integrar lo que
ahora conocemos como la asamblea interescuela y claramente no deben ser personas que ahora
ejerzan el cargo de voceros en sus respectivas carreras, para dar as dinamismo a dicho espacio,
adems de evitar la concentracin de la informacin y decisin en espacios reducidos de
discusin.

As la composicin orgnica de la interescuela quedara as.
-Dos voceros por carrera, elegidos segn la organizacin que tenga cada carrera y respetando la
autonoma de cada carrera como ha sido hasta ahora.
-Dos representantes-voceros al CF, elegidos en sus respectivas asambleas de facultad. Estos
debern responder a su respectiva facultad, la cual podr evaluar la gestin que estos tengan en
el ejercicio de representacin-vocera y podrn ser revocados en cualquier momento si as lo
dispone su asamblea de facultad, en tanto ste no exprese los intereses del estudiantado en los
consejos de facultad. (En este aspecto habra que definir en conjunto los periodos de permanencia
en el cargo)
-Dos representantes-voceros al CSU, estos tambin sern levantados por las asambleas de facultad
y debern responder al estudiantado en su conjunto, tambin estar sujeto a condiciones de
revocatoria si no expresan los intereses del estudiantado en su conjunto.
*Como dijimos anteriormente no podrn participar a la eleccin de estos cargos personas que ya
se desempees como voceros de carrera en la interescuela.
Los espacios de discusin sern en primera instancia las asambleas de carrera como ha venido
siendo hasta ahora, en segundo lugar estaran las asambleas por facultad espacio estratgico en el
que los representantes-voceros de facultad harn la entrega y recepcin de informacin en su
papel de puente entre la asamblea y el CF, adems de ser el espacio propicio para afinar posturas
frente a las problemticas que afecten o conciernan al estudiantado en su conjunto las que
debern llegar a interescuela. Por ltimo est la asamblea interescuela como estancia mxima de
la discusin del estudiantado en general como estamento a la que respondern los
representantes-voceros al CSU como puente entre el estudiantado y el CSU.