EXPRESIN ESCRITAS Y PRCTICAS EN EL PROCESO DE

LA ESCRITURA
ALFREDO MARTN HERNNDEZ
CASTRO
EL REPORTAJE
PERIODISTICO
En qu consiste el reportaje periodstico?
El reportaje es un texto informativo en el que se desarrolla de manera amplia un tema
concreto.
Los reportajes abordan asuntos variados: hechos reales de actualidad y de inters
eneral! asuntos relacionados con la sociedad! los viajes! la ciencia! la cultura! el arte! el
deporte! los espect"culos! la poltica o la economa.
#e ocupan de temas que atraen la atenci$n del receptor por su inters humano! social!
etc.
%ueden referirse a una noticia que haya tenido ran repercusi$n hace tiempo pero en el
reportaje se anali&a con mayor profundidad y reflexi$n.
#us formas habituales de difusi$n son los medios tradicionales como la prensa escrita! las
revistas! la radio y la televisi$n y los medios de comunicaci$n audiovisual como la prensa
y las revistas diitales y la radio y la televisi$n a travs de 'nternet.
%ara reali&arlos el reportero suele recoer informaci$n aportando datos! testimonios de
personas implicadas! declaraciones de expertos y fotorafas
(u"les son sus caractersticas?
) *ovedad en los hechos. +ctualidad.
) ,iversidad.
) 'nters a lo anormal que es m"s interesante que lo cotidiano.
) La funci$n de opini$n exie profundidad en los contenidos.
) #e dirie a macro rupos.
) -san c$dios extralin.sticos /tiporafa! r"ficos! fotos! etc...0 adem"s de los
lin.sticos.
) En el lector existen unos conocimientos previos. #e refieren a temas diversos por lo que
exien un conocimiento lxico
(u"l es su importancia en la comunicaci$n escrita?
Los textos periodsticos cumplen dos funciones esenciales: informar y opinar1 tambin!
aunque de forma secundaria! procuran entretener al lector en secciones de pasatiempos
y suplementos.
Mara de Jess lvarez; Ama de casa; edad 43 aos.
1.- Considers !"e # Inse$"ridd en # %o&"nidd es'( en %re%i&ien'o ) *or !"+,
S, porque son evidentes los operativos que se realizan por parte de la polica capitalina y
en las noticias todos los das se ven casos de delitos cometidos en contra de la
ciudadana y el ambiente en las calles se siente inseguro, ya no es posible salir a hacer
compras o a pasear con la tranquilidad de que no le va a pasar a uno nada.
-.- ."+ so#"%iones %rees !"e de/ dr n"es'ro $o/ierno # *ro/#e& de # inse$"ridd,
Primero erradicar la corrupcin en las policas y sistemas penales, para as poder
combatir a la delincuencia quien ya quedara sin proteccin de las autoridades para poder
hacer de las suyas.
0.- C"(# ser1 '" *or'%i2n # *ro/#e& de # inse$"ridd *r errdi%r#,
Me gustara hacer brigadas vecinales de vigilancia, principalmente en las escuelas, pero
tambin me gustara hacer programas de prevencin en los nios y venes quienes son
nuestras !uturas generaciones para concientizarlos de que no sean vctimas del
enrolamiento en la !ilas de la delincuencia y tambin para hagan conciencia del peligro en
las calles y sepan cuidarse y de!enderse en su momento.
Alan Hernndez; Estudiante; edad 1 aos.
1.- Considers !"e # Inse$"ridd en # %o&"nidd es'( en %re%i&ien'o ) *or !"+,
S, porque veo a mis pap"s con la preocupacin de cuidar de la !amilia en todos lugares y
me recomiendan que tenga cuidado por donde tr"nsito, que no entre en calles solitarias y
que me !ie bien de quien se me acerca en la calle.
-.- ."+ so#"%iones %rees !"e de/ dr n"es'ro $o/ierno # *ro/#e& de # inse$"ridd,
#ebera dar m"s vigilancia con m"s patrullas y m"s policas y no debera permitir que a
los delincuentes que agarren cometiendo delitos, regresen a las calles ya que ellos son
quienes nos daan de alguna manera y si salen libres van a volver a delinquir.
0.- C"(# ser1 '" *or'%i2n # *ro/#e& de # inse$"ridd *r errdi%r#,
$ara de pl"ticas con mis compaeros para poder cuidarnos m"s y estara muy alerta en
la calle de cualquier peligro, yo creo que si la gente se pusiera m"s alerta y no !uera tan
descuidada, disminuira la delincuencia ya que ellos buscan daar a las persona que van
m"s descuidadas por las calles.
!aniela Hernndez; Estudiante; edad 11 aos.
1.- Considers !"e # Inse$"ridd en # %o&"nidd es'( en %re%i&ien'o ) *or !"+,
%o me doy cuenta de eso ya que mis padres me protegen y nunca me dean sola, pero se
que si hay delincuentes en las calles y he odo que hay peligros, un da a mis maestras
les rompieron el vidrio de sus carros que estaban estacionados a!uera de la escuela y les
robaron lo que traan adentro, mientras nos daban clases.
-.- ."+ so#"%iones %rees !"e de/ dr n"es'ro $o/ierno # *ro/#e& de # inse$"ridd,
Poner m"s policas que cuiden de las escuelas y en las calles.
0.- C"(# ser1 '" *or'%i2n # *ro/#e& de # inse$"ridd *r errdi%r#,
&uidarme y no alearme de mis pap"s, soy una nia y aun no creo poder hacer algo para
que eso se acabe, pero lo que s puedo hacer es cuidarme para no provocar que me
roben o que me hagan dao.
L en're3is' se desrro##2 en "n &/ien'e de in'er+s4 ) !"e &ien'rs 5%i #s
*re$"n's "n 6&i#i des*er'/ e# in'er+s *or !"erer %on'es'r ) # 3e7 se
%on%ien'i7o so/re es'e *ro/#e& e in%#"so de *ro*"sieron so#"%iones *r errdi%r #
Inse$"ridd en # Cd. de M+8i%o.
El reportaje
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