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Arquitetura e Urbanismo
Conforto Ambiental: Insolao e Iluminao
MDULO 1: INSOLAO
Docente: Claudete Gebara J. Callegaro
2 semestre de 2013
MDULO 2: ILUMINAO NATURAL
MDULO 3: ILUMINAO DE INTERIORES
MDULO 1: INSOLAO
Radiao Solar
Geometria Solar
Carta Solar
Insolao de fachadas - Mscaras
UNIB Arquitetura e Urbanismo - Turmas 7 e 8. | Conforto Ambiental: Insolao e Iluminao | Docente: Claudete Gebara J. Callegaro. | ltima interveno em 12 ago 2013
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Astronomia de posio
Instrumentos
GEOMETRIA SOLAR
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ASTRONOMIA DE POSIO
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MONTEIRO, 1998:19.
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http://www.cienciaviva.pt/equinocio/lat_long/cap4.asp
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LATITUDE
A latitude de um lugar a medida do ngulo que se
percorre quando se vai do equador at ao paralelo que
passa por esse lugar, perpendicularmente ao equador.
Esse ngulo igual ao ngulo que a Estrela Polar faz com o
horizonte, a qualquer hora.
Essa observao levou construo de instrumentos que
permitiram, a partir do sculo XV, o incio das grandes
aventuras pelos mares, possibilitando o regresso ao porto
de partida, assim como a repetio das mesmas viagens.
Medir a latitude era simples, pois no cu noturno do
hemisfrio Norte da Terra, a Estrela Polar est sempre
presente.
Com o astrolbio ou o quadrante podemos saber se
estamos mais a norte ou mais a sul, medindo o ngulo que
a Estrela Polar faz com o horizonte, ou medindo a
inclinao do Sol em relao ao horizonte.
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MONTEIRO, 1998:19.
LONGITUDE
A determinao da longitude de um lugar baseia-se no fato de a Terra dar uma volta completa
em torno do seu eixo norte-sul em aproximadamente 24 horas. Para isso necessrio saber a
diferena horria entre o meio-dia solar do local e o meio-dia de um ponto de referncia.
Por que meio-dia? Porque o momento em que o Sol est em sua altura mxima nos dois locais.
A diviso da esfera em 24 partes visa facilitar essa medida entre pontos. diviso entre essas
partes denomina-se meridiano.
Um fuso horrio
corresponde ao intervalo
entre 2 meridianos.
Como a Terra tem 360,
cada fuso tem 24 avos da
circunferncia total e
mede 15.
Por definio, o horrio
do relgio vlido para
certo fuso horrio.
Na prtica, os fusos se
adaptam geografia.
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Convencionou-se que o fuso 0 (faixa em
amarelo) o incio da contagem das horas: UTC
(Coordinated Universal Time).
A linha central desse fuso o Meridiano de
Greenwich, referncia adotada
internacionalmente desde 1884.
http://www.apolo11.com/tictoc/fuso_horario_mundial.php
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Greenwich fica nos
arredores de Londres,
Inglaterra, e ali se
encontra o Observatrio
Real britnico.
https://maps.google.com/
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MONTEIRO, 1998:33.
ESFERA CELESTE
No estudo de insolao, o
observador tomado como
centro do universo, ou seja,
um ente esttico, definido
por suas coordenadas:
latitude e longitude.
Terra e Sol se movimentam
em relao ao observador,
desenhando no cu
trajetrias relativas.
Os instrumentos solares so
construdos para medir essas
trajetrias em relao a um
determinado observador.
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ECLPTICA
A eclptica definida como a circunferncia imaginria
correspondente trajetria aparente do Sol na esfera celeste.
O eixo da eclptica uma reta perpendicular eclptica e
passa pelo centro da Terra.
http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/esfera-celeste/esfera-celeste.htm
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ATENO:
eclptica elptica
trajetria dos planetas
em torno do Sol
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MONTEIRO, 1998:55,57.
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MONTEIRO, 1998:58, 59.
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MONTEIRO, 1998:62.
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MONTEIRO, 1998:63,65.
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MONTEIRO, 1998:62.
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CORBELLA E YANNAS, 145
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CARVALHO, 1970:27
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INSTRUMENTOS DE MEDIO
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Com a tecnologia, conseguimos contornar muitas dificuldades impostas pelo clima, mas
em outras pocas (e mesmo hoje em muitos lugares) isso no ocorria.
O conhecimento da geometria da insolao pr-histrico.
Por que o Sol nasce em posies diferentes?
Por que a Lua muda de forma e s vezes brilha fracamente durante o dia?
Por que em algumas pocas o dia termina antes e a noite fica infindvel?
Por que em algumas pocas o frio intenso e noutras o calor que predomina?
E as plantas... quando morrem, quando nascem?
E os animais... quando reproduzem, quando se escondem?
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Era necessrio conhecer o ritmo da natureza para aproveitar os bons tempos para
colheita, caa, construo, criando condies para sobreviver nas pocas mais difceis.
Bons tempos e maus tempos eram muitas vezes entendidos como comunicao dos
deuses e, assim, muito do que se estudou em relao ao clima e ao movimento solar se
relaciona religio: templos, instrumentos e cultos nisso se basearam.
Ainda hoje, muitos dos rituais religiosos e festas populares mantm como referncia o
calendrio solar em conjunto com o calendrio lunar, tendo como fundo a luta entre a luz
e as trevas, as chuvas e a seca, o frio e o calor, as colheitas e a carestia.
Natal e So Joo, p. ex., ocorrem prximo aos solstcios, Pscoa e Micael na poca dos
equincios.
Quem no se encanta com mitos sobre tesouros perdidos... Indiana Jones... que em geral
envolvem a abertura de uma porta que se abre em dia especfico, mediante a incidncia
do raio solar (ou lunar) sobre uma pedra preciosa...!!!
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Imagens obtidas em
http://www.vida-e-
tempos.com/2012_09_01_archive
.html
FOZ DO COA
Por do Sol na Pedra da Cabeleira, em Foz do Coa,
Portugal, onde grupos esotricos ainda hoje
celebram o equincio, semelhana do que se supe
tenham feito os habitantes que ali viviam na poca
neoltica. A regio stio arqueolgico declarado
Patrimnio da Humanidade, pela UNESCO.
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STONEHENGE
Ingls arcaico "stone" (pedra) +"hencg" (eixo)
Sol em Stonehenge em data prxima ao solstcio de vero do hemisfrio norte.
Imagem obtida em http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Stonehenge_(sun).jpg
Desenho ilustrativo de Stonehenge, da maneira como se supe tenha
sido (1000 a.C.). Imagem creditada Alan Sorrell, obtida em
http://www.english-heritage.org.uk/daysout/properties/stonehenge/
Alinhamento megaltico da Idade do Bronze em
forma de crculo, localizado na plancie
de Salisbury, prximo a Amesbury,
no condado de Wiltshire, no sul da Inglaterra.
Acredita-se que fosse usado para estudos
astronmicos, mgicos ou religiosos.
Stonehange, situao atual, vista area. Imagem obtida em
http://www.english-heritage.org.uk/daysout/properties/stonehenge/
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CRCULO DE GOSECK
Crculo de pedras da poca neoltica, descoberto a partir de fotografias areas de um
campo de trigo em Goseck, no distrito de Weissenfels, no estado de Saxnia-Anhalt,
Alemanha, em 1992.
Esquema do stio do Crculo de Goseck. As linhas amarelas representam a
direo do nascente e do poente do Sol no Solstcio de Inverno, enquanto a
linha vertical mostra o meridiano astronmico.. Imagem obtida em
http://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%ADrculo_de_Goseck
Crculo de Goseck, situao atual, vista area. Obtida em
http://fatoefarsa.blogspot.com.br/2013/04/circulo-de-goseck-
voce-ja-ouviu-falar.html
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Instrumentos de medio do movimento solar apresentados no
livro Rudimenta Mathematica, de Sebastian Mster, (1489-1552),
editado na Basilia (Sua) em 1551. Imagens obtidas em FROTA,
2004:12
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Instrumento de medio do movimento solar. MSTER, 1551.
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Relgio de Sol em Saint-Rmy-de-Provence, Frana. Imagem obtida em
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Saint-remy-de-provence-cadran-solaire.jpg
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Relgio de Sol no bairro de Savassi, Belo Horizonte. Imagem obtida em
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Relogio_de_sol_savassi.JPG
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Relgio de Sol em papel para uso didtico. RIVERO, 1986:73.
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RIVERO, 1986-Anexo.
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EXERCCIO
Imprimir o modelo no maior tamanho possvel e mont-lo para a prxima
aula (19/8/2013).
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CARVALHO, Benjamin de A. Tcnica da Orientao dos Edifcios. Rio de Janeiro: Ao Livro
Tcnico, 1970.
CORBELLA, Oscar; YANNAS, Simos. Em busca de uma Arquitetura Sustentvel para os
trpicos - conforto ambiental. Rio de Janeiro: Revan, 2003.
FROTA, Ansia Barros. Geometria da Insolao. So Paulo: Geros, 2004.
MONTEIRO, Celso Antonio. Mtodo de observao simulada do movimento aparente diurno
do sol para estudos de insolao e iluminao solar, por meio de maquetes, em projetos
arquitetnicos. Dissertao de Mestrado . Universidade Mackenzie. So Paulo, 1998.
MSTER, Sebastian. Rudimenta Mathematica. Basel: 1551.
http://books.google.com.br/books?id=d-
RQAAAAcAAJ&pg=PA9&source=gbs_toc_r&cad=4#v=onepage&q&f=false
RIVERO, Roberto. Acondicionamento trmico natural: Arquitetura e Clima. Porto Alegre: D.
C. Luzzatto Editores, 1986.
http://www.apolo11.com/tictoc/fuso_horario_mundial.php
http://www.cienciaviva.pt/equinocio/lat_long/cap4.asp
http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/esfera-celeste/esfera-celeste.htm
https://maps.google.com/