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OBJETIVOS
Encontrar o cdigo de barras linear palndromo que chamou a ateno do proprietrio da
importadora Vendomundo, quando checou a listagem dos contineres desembarcados no
porto de Santos em um determinado dia.

INTRODUO
O objetivo deste trabalho desenvolver e aprimorar nossos conhecimentos com a
relao a conceitos e princpios gerais do calculo numrico.
O desafio deste trabalho ser descobrir o cdigo de barras linear palndromo com 34
barras que chamou a ateno da importadora Vendomundo.
Para isto teremos que realizar e concluir sete tarefas que apos devidamente concludas
teremos que associar a resposta a um nmero: 0 ou 1. Esses nmeros colocados lado a lado e
na ordem de realizao das etapas fornecero os dezessete primeiros algarismos (da esquerda
para a direita) que iro compor o cdigo de barras linear.

ETAPA 3
Aulas-temas: Soluo Numrica de Sistemas de Equaes Lineares.
Passo 1
Apresentar um caso real de aplicao de sistemas lineares.

Utilizou-se um exemplo aplicado ao setor imobilirio na cidade de Aparecida do Norte.
Atravs da aquisio de um terreno em determinado bairro da cidade com pagamento
parcelado por um perodo de 72 meses ou seis anos. necessrio lembrar que o IGP-M
acumulativo, ou seja, ele acrescentado sempre sobre o ltimo reajuste. Sendo assim um
terreno comprado neste plano teve alterao de preo cinco vezes, ou seja, um reajuste por
ano a partir do segundo ano, j que o valor do primeiro ano fixado pela imobiliria.
Para aplicar a Regra de Cramer foi dado nomes a esses dados obtidos. Portanto o nmero de
meses pago no decorrer do plano foi representado por x, o valor das parcelas foi representado
por y e o valor aproximado do IGP-M foi representado por z. O, o valor do IGP-M est
aproximado porque oscilou segundo a inflao do pas, sofrendo variaes dentro do ano.
Com essas trs incgnitas aplicou-se a frmula para encontrar primeiramente o valor do
determinante e logo aps encontrou-se o valor de cada incgnita respectivamente.
Para comear o desenvolvimento do Sistema de Equaes Lineares tm as seguintes
informaes: o nmero de meses representado por x, o valor para y era R$ 79,90 e o valor do
IGP-M, representado pela letra z, que estava zerado no primeiro ano, pois o IGP-M s fora
cobrado a partir do segundo ano e o valor total pago no ano. Aqui esta demonstrando os trs
primeiros anos.
X=72
Y=79,90
Z=0
2



Passo 2 (Equipe)
Ler o desafio proposto:

Considerar um circuito eltrico representado por:




A respeito do sistema linear gerado pelo circuito eltrico, podemos afirmar:


I o determinante da matriz incompleta A do sistema 118.
R: Verdadeiro
II a matriz inversa de A, denotada por

R: Falso
III o sistema possvel e determinado (sistema compatvel) e a soluo dada por:

R: Verdadeiro

Passo 3 (Equipe)
Resolver o desafio proposto no passo 2, julgando as afirmaes apresentadas como certa ou
errada. Os clculos realizados para tal julgamento devem ser devidamente registrados e
apresentados ao professor ao final desta etapa.

I0
II1
III 1







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ETAPA 4
Aulas-temas: Soluo Numrica de Sistemas de Equaes Lineares.
Passo 1
Um sistema lineares (abreviadamente, sistema linear) um conjunto finito de equaes
lineares aplicadas num mesmo conjunto, igualmente finito, de variveis.
Sistemas lineares podem ser classificados em:
Possvel Determinado: (soluo nica).
Indeterminado: (infinitas solues).
Impossvel No admite soluo.
Deve-se observar que, a equao linear , necessariamente, uma equao polinomial.
Sistemas lineares tambm so muito usados para a computao, em algoritmos e
programao.
Pode ser conceituado como um sistema de equaes do primeiro grau, ou seja, um sistema no
qual as equaes possuem apenas polinmios, em que cada parcela tem apenas uma incgnita.
Em outras palavras, num sistema linear, no h potncia diferente de um ou zero..
Os sistemas lineares podem ser resolvidos atravs de diferentes mtodos: por escalonamento,
e pelo mtodo de Cramer
O mtodo do escalonamento permite resolver sistemas lineares de n equaes a n incgnitas.
Caso existam mais incgnitas do que equaes, o mtodo no funcionar, ou seja, ele no
permite resolver sistemas com grau de liberdade maior ou igual a 1.

Passo 2 (Equipe)
Ler os desafios propostos:
Desafio A

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R:
I Falso
II Verdadeiro.


2. Desafio B

R:
I Falso, a soluo do sistema (a) x1=1, x2=-1 x3=3
II Falso, os sistemas so possveis e determinados. No podendo fazer alteraes.
III Verdadeiro.
IV Verdadeiro.



Passo 3
Resolver os desafios apresentados no passo 2, julgando as afirmaes apresentadas
como
certa ou errada. Os clculos realizados para tal julgamento devem ser devidamente
registrados e apresentados ao professor quando esta etapa for concluda.
Desafio A:
10
Desafio B:
0101
CONCLUSO
Resoluo:
O cdigo de barras linear palndromo completo com os ltimos 17 algarismos:
( 1110110001110010110100111000110111 )
REFERNCIAS
[1] lgebra Linear Seymour Lipschutz Coleo Schaum Ed. McGraw-Hill
[2] Clculo Numrico Mrcia A. G. Ruggiero Ed. Makron Books
[3] FRANCO, Neide M. B. Clculo Numrico. 1 ed. So Paulo: Pearson Prentice
Hall,07
Orientao: Prof. Claudio Asano.