Colegio Inmaculada Concepción

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

Profesora: Karla Rodriguez Araya

Material de apoyo: Edad Media

Objetivos: Introducción al estudio de la Época Moderna, y la distinguen de la Edad
Media.
Vinculan los valores del humanismo renacentista con la época de los
descubrimientos geográficos y científicos.

La Edad Moderna es la tercera de las etapas en la que se divide tradicionalmente

en Occidente la Historia Universal. En la Edad Moderna sería el periodo en que
triunfan los valores de la modernidad (el progreso, la comunicación, la razón)
frente al periodo anterior, la Edad Media, que el tópico identifica con una edad
Oscura o paréntesis de atraso, aislamiento y oscurantismo. El espíritu de la Edad
Moderna buscaría su referente en un pasado anterior, la Edad Antigua identificada
como Época Clásica.

Referencias temporales:
La fecha de inicio más aceptada es la toma de Constantinopla por los
turcos en el año 1453 -coincidente en el tiempo con la invención de
la imprenta y el desarrollo del Humanismo y el Renacimiento, procesos
a los que contribuyó por la llegada a Italia de exiliados bizantinos
y textos clásicos griegos-, aunque también se han propuesto el
Descubrimiento de América (1492) y la Reforma Protestante (1517) como
hitos de partida.
En cuanto a su final, la historiografía anglosajona (Inglesa) asume
que estamos aún en la Edad Moderna (identificando al periodo XV al
XVIII como Early Modern Times -temprana edad moderna- y considerando
los siglos XIX y XX como el objeto central de estudio de la Modern
History), mientras que las historiografías más influidas por la
francesa denominan el periodo posterior a la Revolución Francesa
(1789) como Edad Contemporánea.

Mapa antes del Descubrimiento Mapa después del Descubrimiento

de América de América

Estado moderno: El Estado existe desde la Antigüedad, pero el Estado Moderno (Estado
Nacional) es una formación que se vincula con la construcción de la economía capitalista.
En la época moderna es cuando se forma la idea moderna de Estado, entendida
como un solo gobierno, una sola ley, y una sola justicia, un solo ejercito, un solo
sistema de recaudación de impuestos en el territorio soberano.
Los reyes fueron quienes iniciaron este proceso a lo largo de los siglos XIV y XV. Interesados en
concentrar el poder en su persona, debieron negociar con los señores feudales, quienes
cedieron sus derechos individuales sobre sus feudos, a cambio de una serie de privilegios. Los
que no estuvieron dispuestos a transar, fueron sometidos a través de violentas guerras. Para
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Profesora:
Vínculos Karla
entre Rodriguez Araya
el renacimiento y lo clásico
El Renacimiento es el renacimiento de la antigüedad clásica, el regreso a las
tradiciones griegas y romanas. Las obras de la época grecorromana eran
desconocidas hasta entonces y abrieron a los artistas nuevas fuentes de
inspiración. Otro factor que se sumó a crear este caldo de cultivo para el
Renacimiento, fue la invención de la imprenta, que permitió la difusión rápida
y casi universal de sus ideas y conocimientos.
También se produjo un cambio en las ideas. En la Edad Media, los hombres
habían pensado más en el cielo que en la Tierra. Sometidos a la doctrina de la
Iglesia católica, habían aceptado el lugar que el nacimiento y la tradición les
habían impuesto en la sociedad.
Pero en el Renacimiento los hombres se entregaron a los goces de este mundo,
se apropiaron del derecho a expresar sus ideas personales sobre la vida y la
verdad, y lucharon por el poder y la gloria. Surgió un fuerte individualismo y nació
un nuevo concepto
Valores humanistas:de la En
libertad.
el siglo XIV surgió, en oposición a la Escolástica
(enseñanza filosófica propia de la Edad Media, en la que dominaban las ideas de
Aristóteles), un nuevo movimiento intelectual, el Humanismo. Esta corriente marcó
una actitud distinta frente al entorno, al ser humano y al saber. Los humanistas
estaban interesados profundamente en el hombre mismo, en las posibilidades que
ofrecía la existencia terrenal y en la belleza de este mundo. Y estaban convencidos de
que los escritos de los autores clásicos revelaban auténtica humanidad.
El termino humanista deriva del estudio de los textos clásicos griegos y
latinos. Las personas buscan Leonardo Da Vinci
el conocimiento yen este sentido surge una
(Italia, 15/03/1452 – Francia,
nueva relación entre el ser humano y Dios, la naturaleza y el universalismo.
Erasmo de Rotterdam
02/05/1519)
(Holanda 1467 –
Fue escultor, arquitecto,
12/07/1536)
físico, ingeniero,
Ingresó al convento de los
matemático y pintor. Nadie
religiosos agustinos y fue
fue tan curioso como él;
ordenado sacerdote. Fue
quería aprenderlo todo y lo
uno de los personajes
Nicolás Copérnico había estudiado todo. Dejó
considerados como el más
(Polonia, 19/02/1473 – numerosos manuscritos,
perfecto representante del
Polonia, 24/05/1543) ilustrados con gran cantidad
Humanismo y editó obras
A lo diez años quedó de dibujos.
clásicas como la Geografía
huérfano y un tío obispo Proclamó en materia
de Ptolomeo y tradujo al
se hizo cargo de él. científica la necesidad de la
latín varios autores griegos.
En ese mismo período observación y de la
Escribió también el Elogio
comenzó a trabajar en su experiencia, siendo uno de
de la locura. En ella, la
obra principal, De los precursores de los
más alabada de todas sus
revolutionibus orbium sabios modernos.
obras, y que dedicó a su
caelestium, constituiría Es el modelo del hombre
amigo, el humanista inglés
una innovación para la renacentista, un genio
Tomás Moro, criticó las
ideología religiosa solitario que abarcó
costumbres de sus
medieval: la sustitución variadas facetas del
contemporáneos.
de un cosmos con la conocimiento.
“La época moderna es conocida como un
Tierra como centro tiempo de grandes descubrimientos, los
(teoría geocéntrica), por cuales fueron encabezados por exploradores y
uno situado alrededor del conquistadores que recorrieron lugares que
Sol. Se trataba de lo que los europeos desconocían, y de los científicos,
se conoce como la teoría
que mediante el telescopio y el microscopio
heliocéntrica.
abrieron el conocimiento a nuevos universos.”