EVALUACIN SUMATIVA

COMPRENSIN DEL MEDIO

I.- Encierra con un crculo la alternativa correcta. (2pts c/u)
1).- Cul es la diferencia de las plantas con los animales?
a).- Los animales no necesitan de la luz solar.
b).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir.
c).- Las plantas fabrican su propio alimento.
d).- Las plantas no fabrican su propio alimento.

2).- Las plantas para poder vivir necesitan:
a).-Carne, luz, agua y aire. b).-Viento, agua y luz.
c).- Luz, aire, agua y tierra. d).- Solo agua y aire

3).- Las partes de las plantas son:
a).- La raz y las hojas. b).-La raz y la flor.
c).- El tallo y la raz. d).- Ninguna de las anteriores

4 Cul es la parte de una planta cuya funcin es la fijacin a la tierra y por donde capta el agua y las
sales minerales?
a) Tallo b) Raz
c) Hoja d) Flor

5. Cul es la parte de una planta cuya funcin es trasladar el agua y las sales minerales?
a) Fruto b) Raz
c) Tallo d) Flor


6.Cul es la parte de la planta que cumple las funciones de respiracin, transpiracin y fotosntesis?
a) Raz b) Tallo
c) Hojas d) Flor


7. - Cul es el criterio que se uso para clasificar los siguientes vegetales?



A) Frutas comestibles B ) Flores comestibles
C ) Races comestibles D ) Hojas comestibles



NOMBRE ALUMNO(A)


CURSO


BASICO
NOMBRE PROFESOR(A)

Cristina Wilden Ros
FECHA


..../..../
NOMBRE UNIDAD Las plantas. PUNTAJE
TOTAL CURSO


.. Ptos.
OBJETIVO(S) A EVALUAR

Reconocer partes de las plantas.
Identificar funciones de las plantas.
Reconocer la importancia de las plantas para la vida.
PUNTAJE
ALUMNO


. Ptos.
Lechuga Apio Repollo

8.- Mara tuvo durante 12 das sus plantas en las siguientes condiciones:
Con aire - sin aire
Con agua - sin agua
Con luz - sin luz

Qu se puede demostrar a travs de este experimento?
A Que algunas plantas son importantes para Mara
B Las plantas necesitan luz, agua y aire para vivir.
C Mara uso vasos para sus plantas.
D Las plantas pueden vivir sin agua

9.-El proceso de la fotosntesis es :

A.-La capacidad de alimentarse de las plantas .
B.-La capacidad de las plantas de reproducirse .
C.-La capacidad de las plantas de fabricar su propio alimento
D.-La capacidad de las plantas de alimentar a otros seres vivos.

10.- FACTOR QUE NO ES NECESARIO PARA QUE LAS PLANTAS CREZCAN:

a) agua b) tierra c) aire d) piedras d) luz



II).- Observa la imagen y escribe el nombre segn corresponda. (2pts c/u)


















III).- Responde las siguientes preguntas (2 pts. c/u)

1).-En el experimento que realizaste con las semillas con agua y sin agua. cules y porque fueron las
diferencias entre las dos plantas?
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2).- Por qu las plantas son tan importantes para nuestra vida?
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3).- Cmo podemos cuidar las plantas?
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4).- En el experimento que realizaste con la flor y las tintas, qu estructura permiti que la flor cambiara de
color y como sucedi?
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IV.- Completa la tabla marcando con un X la funcin principal que realiza cada estructura de la planta.
Estructura




Transporte de
agua


Soporte

Fabricacin de
alimento.
Reproduccin.


V.- Completa la tabla con el nombre de la estructura que realiza la funcin sealada.
Agua









Funcin Absorber agua
y sales
minerales del
suelo
Transportar
agua y sales
minerales en
la planta.
Incorporar
dixido de
carbono y
liberar
oxgeno.
Fabricar el
alimento.
Transportar
alimento a
todas partes
de la planta.
Estructura de
la planta



VI. Une cada estructura de la planta con la funcin que realiza:





rgano reproductor
de ciertas plantas.

Estructura que
incorpora el dixido de
carbono del aire y capta
la luz solar.
rgano que absorbe el
agua y las sales
minerales del suelo.
Estructura que
transporta el agua, los
minerales y el
alimento a todas las
partes de la planta.