El lgebra (del rabe: al-abr 'reintegracin, recomposicin'1 ) es la rama de la matemtica
que estudia la combinacin de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos podan ser interpretados como nmeros o cantidades, por lo que el lgebra en cierto modo originalmente fue una generalizacin y extensin de la aritmtica.2 3 En el lgebra moderna existen reas del lgebra que en modo alguno pueden considerarse extensiones de la aritmtica (lgebra abstracta, lgebra homolgica, lgebra exterior, etc.).
A diferencia de la aritmtica elemental, que trata de los nmeros y las operaciones fundamentales, en lgebra -para lograr la generalizacin- se introducen adems smbolos (usualmente letras) para representar parmetros (variables o coeficientes), o cantidades desconocidas (incgnitas); las expresiones as formadas son llamadas frmulas algebraicas, y expresan una regla o un principio general. 4 El lgebra conforma una de las grandes reas de las matemticas, junto a la teora de nmeros, la geometra y el anlisis.
Pgina del libro Kitb al-mukhtaar f isb al-abr wa-l-muqbala, de Al-Juarismi. La palabra lgebra proviene del vocablo rabe al-abar (en rabe dialectal por asimilacin progresiva se pronunciaba [alb] de donde derivan los trminos de las lenguas europeas), que se traduce como 'restauracin' o 'reponimiento, reintegracin'. Deriva del tratado escrito alrededor del ao 820 d.C. por el matemtico y astrnomo persa Muhammad ibn Musa al- Jwarizmi (conocido como Al Juarismi), titulado Al-kitb al-mukhtaar f isbal-arabi wal- muqbala (Compendio de clculo por reintegracin y comparacin), el cual proporcionaba operaciones simblicas para la solucin sistemtica de ecuaciones lineales y cuadrticas. Muchos de sus mtodos derivan del desarrollo de la matemtica en el islam medieval, destacando la independencia del lgebra como una disciplina matemtica independiente de la geometra y de la aritmtica. 5 Puede considerarse al lgebra como el arte de hacer clculos del mismo modo que en aritmtica, pero con objetos matemticos no-numricos. 6
El adjetivo algebraico denota usualmente una relacin con el lgebra, como por ejemplo en estructura algebraica. Por razones histricas, tambin puede indicar una relacin con las soluciones de ecuaciones polinomiales, nmeros algebraicos, extensin algebraica o expresin algebraica. Conviene distinguir entre: lgebra elemental es la parte del lgebra que se ensea generalmente en los cursos de matemticas. lgebra abstracta es el nombre dado al estudio de las estructuras algebraicas propiamente. El lgebra usualmente se basa en estudiar las combinaciones de cadenas finitas de signos y , mientras que anlisis matemtico requiere estudiar lmites y sucesiones de una cantidad infinita de elementos. Consiste en que los nmeros se emplean para representar cantidades conocidas y determinadas. Las letras se emplean para representar toda clase de cantidades, ya sean conocidas o desconocidas. Las cantidades conocidas se expresan por las primeras letras del alfabeto: a, b, c, d, Las cantidades desconocidas se representan por las ltimas letras del alfabeto: u, v, w, x, y, z. 13
Los signos empleados en lgebra son tres clases: Signos de operacin, signos de relacin y signos de agrupacin. 13
Signos de operacin En lgebra se verifican con las cantidades las mismas operaciones que en Aritmtica: suma, resta, multiplicacin, elevacin a potencias y extraccin de races, que se indican con los principales signos de aritmtica excepto el signo de multiplicacin. En lugar del signo suele emplearse un punto entre los factores y tambin se indica a la multiplicacin colocando los factores entre parntesis. As ab y (a)(b) equivale a a b.
Signos de relacin Se emplean estos signos para indicar la relacin que existe entre dos cantidades. Los principales son: =, que se lee igual a. As, a=b se lee a igual ab. >, que se lee mayor que. As, x + y > m se lee x + y mayor que m. <, que se lee menor que. As, a < b + c se lee a menor que b + c.
Signos de agrupacin Los signos de agrupacin son: el parntesis ordinario ( ), el parntesis angular o corchete [ ], las llaves { } y la barra o vnculo ||. Estos signos indican que la operacin colocada entre ellos debe efectuarse primero. As, (a + b)c ndica que el resultado de la suma a y b debe multiplicarse por c; [a b]m indica que la diferencia entre a y b debe multiplicarse por m, {a + b} {c d} ndica que la suma de a y b debe dividirse entre la diferencia de c y d. El orden de estos signos son de la siguiente forma { [ ( ) ] }, por ejemplo: { [ (a + b) - c] d} indica que al resultado de la suma dea + b debe restarse c y el resultado de esto multiplicarse por d.
Signos y smbolos ms comunes Los signos y smbolos son utilizados en el lgebra y en general en teora de conjuntos y lgebra de conjuntos con los que se constituyen ecuaciones, matrices, series, etc. Sus letras son llamadas variables, ya que se usa esa misma letra en otros problemas y su valor va variando. Aqu algunos ejemplos: Signos y smbolos Expresin Uso + Adems de expresar adicin tambin es usada para expresar operaciones binarias c o k Expresan trminos constantes Primeras letras del abecedario a, b, c,... Se utilizan para expresar cantidades conocidas ltimas letras del abecedario ..., x, y, z Se utilizan para expresar incgnitas n Expresa cualquier nmero (1,2,3,4,...,n) Exponentes y subndices
Expresar cantidades de la misma especie, de diferente magnitud.
Simbologa de Conjuntos 14
Smbolo Descripcin {} conjunto Es un elemento del conjunto o pertenece al conjunto. No es un elemento del conjunto o no pertenece al conjunto. Tal que. n (C) Cardinalidad del conjunto C. U Conjunto Universo. Conjunto Vaco. Subconjunto de. Subconjunto propio de. No es subconjunto propio de. > Mayor que. < Menor que. Mayor o igual que. Menor o igual que. Interseccin de conjuntos. Unin de Conjuntos. A' Complemento del conjunto A. = Smbolo de igualdad. No es igual a. ... El conjunto contina. Si y slo si. (en algunos ocasiones ) No, negacin lgica (es falso que). Y O
Lenguaje algebraico 14
Lenguaje comn Lenguaje algebraico Un nmero cualquiera. m Un nmero cualquiera aumentado en siete. m + 7 La diferencia de dos nmeros cualesquiera. f - q El doble de un nmero excedido en cinco. 2x + 5 La divisin de un nmero entero entre su antecesor x/(x-1) La mitad de un nmero. d/2 El cuadrado de un nmero y^2 La semisuma de dos nmeros (b+c)/2 Las dos terceras partes de un nmero disminuidos en cinco es igual a 12. 2/3 (x-5) = 12 Tres nmeros naturales consecutivos. x, x + 1, x + 2. La parte mayor de 1200, si la menor es w 1200 - w El cuadrado de un nmero aumentado en siete. b 2 + 7 Las tres quintas partes de un nmero ms la mitad de su consecutivo equivalen a tres. 3/5 p + 1/2 (p+1) = 3 El producto de un nmero con su antecesor equivalen a 30. x(x-1) = 30 El cubo de un nmero ms el triple del cuadrado de dicho nmero. x 3 + 3x 2
Estructura Algebraica En matemticas, una estructura algebraica es un conjunto de elementos con unas propiedades operacionales determinadas; es decir, lo que define a la estructura del conjunto son las operaciones que se pueden realizar con los elementos de dicho conjunto y las propiedades matemticas que dichas operaciones poseen. Un objeto matemtico constituido por un conjunto no vaco y algunas leyes de composicin interna definida en l es una estructura algebraica. Las estructuras algebraicas ms importantes son: Estructura Ley interna Asociatividad Neutro Inverso Conmutatividad Magma
Semigrupo
Monoide
Monoide abeliano
Grupo
Grupo abeliano
Estructura (A,+,) (A,+) (A,) Semianillo Monoide abeliano Monoide Anillo Grupo abeliano Semigrupo Cuerpo Grupo abeliano Grupo abeliano
Trminos Semejantes Los trminos semejantes son aquellos que tienen la misma parte literal, o dicho de otra forma aquellos que tengan las mismas letras y con igual exponente. Ejemplo: $a^{2}$ y $5a^{2}$ son trminos semejantes, adems $-4a^{2}$ y $\frac{3}{5}a^{2}$ tambin son trminos semejantes, pues su parte literal es decir $a^{2}$ es la misma. Algunos ejemplos ms: $3ab^{2}$ y $-\frac{8}{3}ab^{2}$, $a^{3}b^{m+1}$ y $-8a^{3}b^{m+1}$, etc. En estos casos las parejas de trminos tienen trminos semejantes, la primer pareja tiene a $ab^{2}$ como trmino semejante y en la segunda pareja lo es $a^{3}b^{m+1}$. El hecho de que tengamos trminos semejantes en una expresin algebraica nos permite reducir dichos trminos haciendo las operaciones que sean posibles entre ellos.
Imaginemos que tenemos la siguiente expresin algebraica:
$-8a^{3}b^{5}+3a^{3}b^{5}+a^{3}b^{5}$
Si queremos reducirla tendremos que realizar las operaciones que se nos piden. Es decir sumas y restas. Es mas fcil si la reacomodamos de la siguiente forma:
$3a^{3}b^{5}+a^{3}b^{5}-8a^{3}b^{5}$
Ahora para reducir trminos semejantes tendremos que operar con los coeficientes de cada trmino. Los coeficientes en cada trmino son 3,1 y -8 respectivamente. Ahora vamos a sumar todos los coeficientes y al final agregar la parte literal.
$3+1+(-8) = 4-8 = -4$ y agregamos la parte literal "$a^{3}b^{5}$", el resultado final es:
Estos son trminos semejantes pues ambos contienen la misma parte literal $ym^{5}$, ahora solo operamos con los coeficientes
$7-\frac{3}{4}=\frac{7(4)}{(4)}-\frac{3}{4}$ el primer trmino lo multiplicamos y dividimos por cuatro para tener el mismo denominador en ambas fracciones.
$\frac{28}{4}-\frac{3}{4}=\frac{28-3}{4}=\frac{25}{4}$ agregamos la parte literal y tenemos