MATERIAL DIDTICO

MATEMTICA COM. & FINANCEIRA

Primeira Unidade
A Histria da Matemtica Comercial e Financeira
Razo
Proporo
Grandezas Proporcionais
Diviso Proporcional
Regra de Sociedade
Regra de r!s Simples e Composta
Porcentagem
"pera#es so$re mercadorias
A$atimentos e a%mentos s%cessivos
Segunda Unidade
&%ros Simples
&%ros Compostos
Desconto Simples e Composto
Capitalizao e Amortizao Composta
Pro'( M(Sc( Adeval )ino Ferreira
adeval*%el($r
Universidade
Estadual de Londrina
Histria da Matem!ti"a C#mer"ia$ e Finan"eira
Trabalho fornecido por Jean Piton Gonalves
I % Intr#du&'#
bastante antigo o conceito de juros, tendo sido amplamente divulgado e utiliado
ao longo da !ist"ria# Esse conceito surgiu naturalmente $uando o !omem percebeu
e%istir uma estreita rela&o entre o dinheiro e o tempo# Processos de acumulao de
capital e a desvalorizao da moeda levariam normalmente a id'ia de juros, pois se
realiavam basicamente devido ao valor temporal do dinheiro#
(s t)buas mais antigas mostram um alto grau de habilidade computacional e dei%am
claro $ue o sistema se%agesimal posicional j) estava de longa data estabelecida# !)
muitos te%tos desses primeiros tempos $ue tratam da distribui&o de produtos agr*colas e
de c)lculos aritm'ticos baseados nessas transa+es# (s t)buas mostram $ue os
sumrios antigos estavam familiariados com todos os tipos de contratos legais e
usuais, como faturas, recibos, notas promiss"rias, cr'dito, juros simples e compostos,
hipotecas, escrituras de venda e endossos#
!) t)buas $ue s&o documentos de empresas comerciais e outras $ue lidam com
sistemas de pesos e medidas# ,uitos processos aritm'ticos eram efetuados com a ajuda
de v)rias t)buas# -as .// t)buas matem)ticas cerca de metade eram t)buas
matem)ticas# Estas 0ltimas envolvem t)buas de multiplica&o, t)buas de inversos
multiplicativos, t)buas de $uadrados e cubos e mesmo t)buas de e%ponenciais# 1uanto a
estas, provavelmente eram usadas, juntamente com a interpela&o, em problemas de
juros compostos# (s t)buas de inversos eram usadas para reduir a divis&o 2
multiplica&o#
II % Os (ur#s e #s Im)#st#s
3s juros e os impostos e%istem desde a 'poca dos primeiros registros de civilia+es
e%istentes na Terra# Um dos primeiros ind*cios apareceu j) na 4abil5nia no ano 6/// a#7#
8as cita+es mais antigas, os juros eram pagos pelo uso de sementes ou de outras
conveni9ncias emprestadas: os juros eram pagos sob a forma de sementes ou de outros
bens# ,uitas das pr)ticas e%istentes originaram;se dos antigos costumes de empr'stimo
e devolu&o de sementes e de outros produtos agr*colas#
( !ist"ria tamb'm revela $ue a id'ia tinha tornado t&o bem estabelecida $ue j)
e%istia uma firma de ban$ueiros internacionais em <=< a#7#, com os escrit"rios centrais
na 4abil5nia# >ua renda era proveniente das altas ta%as de juros cobradas pelo uso de
seu dinheiro para o financiamento do com'rcio internacional# 3 juro n&o ' apenas uma
das nossas mais antigas aplica+es da ,atem)tica ?inanceira e Economia, mas tamb'm
seus usos sofreram poucas mudanas atrav's dos tempos#
7omo em todas as instru+es $ue tem e%istido por milhares de anos, algumas das
pr)ticas relativas a juros t9m sido modificadas para satisfaerem 2s e%ig9ncias atuais,
mas alguns dos antigos costumes ainda persistem de tal modo $ue o seu uso nos dias
atuais ainda envolve alguns procedimentos inc5modos# Entretanto, devemos lembrar $ue
todas as antigas pr)ticas $ue ainda persistem foram inteiramente l"gicas no tempo de
sua origem# Por e%emplo, $uando as sementes eram emprestadas para a semeadura de
certa )rea, era l"gico esperar o pagamento na pr"%ima colheita ; no prao de um ano#
(ssim, o c)lculo de juros numa base anual era mais rao)vel: t&o $uanto o
estabelecimento de juros compostos para o financiamento das antigas viagens
comerciais, $ue n&o poderiam ser conclu*das em um ano# 7onforme a necessidade de
cada 'poca, foi se criando novas formas de se trabalhar com a rela&o tempo;juro @juros
semestral, bimestral, di)rio, etcA#
i
!) t)buas nas cole+es de 4erlirn, de Bale e do Louvre $ue cont9m problemas sobre
juros compostos e h) algumas t)buas em Cstambul $ue parecem ter sido originalmente
t)buas de aD para n de E a E/ e para a F G, EH, E// e 66<# 7om essas t)buas podem;se
resolver e$ua+es e%ponenciais do tipo aD F b# Em uma t)bua do Louvre, de cerca de
E=// a#7#, h) o seguinte problemaI Por $uanto tempo deve;se aplicar uma certa soma de
dinheiro a juros compostos anuais de 6/J para $ue ela dobreK#
III % O *a$#r e a M#eda
8a 'poca em $ue os homens viviam em comunidades restritas, tirando da naturea
todos os produtos de $ue tinham necessidade, sem d0vida devia e%istir muito pouca
comunica&o entre as diversas sociedades# ,as com o desenvolvimento do artesanato e
da cultura e em ra&o da desigual reparti&o dos diversos produtos naturais, a troca
comercial mostrou;se pouco a pouco necess)ria#
3 primeiro tipo de troca comercial foi o escambo, f"rmula segundo a $ual se trocam
diretamente @e, portanto sem a interven&o de uma LmoedaL no sentido moderno da
palavraA g9neros e mercadorias correspondentes a mat'rias primas ou a objetos de
grande necessidade#
Por vees, $uando se tratava de grupos $ue entretinham rela+es pouco amistosas,
essas trocas eram feitas sob a forma de um escambo silencioso# Uma das duas partes
depositava, num lugar previamente estabelecido, as diversas mercadorias com as $uais
desejava faer a troca e, no dia seguinte, encontrava em seu lugar @ou ao lado delasA os
produtos propostos pelo outro parceiro# >e a troca fosse considerada conveniente
levavam;se os produtos, sen&o retornava;se no dia seguinte para encontrar uma
$uantidade maior# 3 mercado podia ent&o durar v)rios dias ou mesmo terminar sem
troca $uando as duas partes n&o podiam encontrar terreno para entendimento#
7enas como tais puderam ser observadas, por e%emplo, entre os aranda da
Austrlia, os vedda do Ceilo, os bosqumanos e os pigmeus da frica, os
botocudos do Brasil, bem como na Sibria e na olinsia# 7om a intensifica&o das
comunica+es entre os diversos grupos e a importMncia cada ve maior das transa+es,
a pr)tica do escambo direto tornou;se bem rapidamente um estorvo# 8&o se podiam mais
trocar mercadorias segundo o capricho de tal ou $ual indiv*duo ou em virtude de um uso
consagrado ao preo de intermin)veis discuss+es#
!ouve, portanto, a necessidade de um sistema relativamente est)vel de avalia+es e
de e$uival9ncias, fundado num princ*pio @viinho da$uele da base de um sistema de
numera&oA dando a defini&o de algumas unidades ou padr+es fi%os# 8esse sistema '
sempre poss*vel estimar tal ou $ual valor, n&o somente para as opera+es de car)ter
econ5mico, mas tamb'm @e talve, sobretudoA para a regulamenta&o de problemas
jur*dicos importantes e, todas as esp'cies de produtos, mat'rias ou objetos utilit)rios $ue
serviram nessa ocasi&o#
A primeira unidade de escambo admitida na Grcia pr-helnica foi o boi# 8&o ' por
acaso $ue a palavra latina pecnia $uer dier Lfortuna, moeda, dinheiroLI prov'm, com
efeito, de pecus, $ue significa Lgado, rebanhoL: al'm disso, o sentido pr"prio da palavra
pecunia corresponde ao Lter em boisL# ,as nos tempos antigos a opera&o de escambo,
longe de ser um ato simples, devia ser, ao contr)rio, envolta de formalidades comple%as,
muito provavelmente ligadas 2 m*stica e 2s pr)ticas m)gicas# em todo caso o $ue
revela a an)lise etnol"gica feita nas sociedades LprimitivasL contemporMneas, $ue se viu
confirmar por um certo n0mero de descobertas ar$ueol"gicas# Pode;se, portanto, supor
$ue nas culturas pastorais a id'ia de boi;padr&o @moeda de sangueA sucedeu 2 id'ia de
Lboi de sacrif*cioL, ela mesma ligada ao valor intr*nseco estimado do animal#
Em contrapartida, nas ilhas do Pac*fico as mercadorias foram estimadas em colares
de p'rolas ou de conchas# (p"s certo per*odo, comeou;se por trocar fai%as de tecido
por animais ou objetos# 3 tecido era a moeda: a unidade era o palmo da fita de duas
vees oitenta fios de largura# Tais m'todos apresentavam, contudo, s'rias dificuldades
ii
de aplica&o# (ssim, 2 medida $ue o com'rcio se desenvolvia, os metais
desempenharam um papel cada ve maior nas transa+es comerciais, vindo a tornar;se,
no fim das contas, a Lmoeda de trocaL preferida dos vendedores e compradores# E as
avalia+es das diversas mercadorias passaram a ser feitas $uantitativamente pelo peso,
cada uma delas referindo a uma esp'cie de peso;padr&o relativo a um ou a outro metal#
Cgualmente no Egito fara5nico, os g9neros e as mercadorias foram fre$Nentemente
estimados e pagos em metal @cobre, brone e, por vees, ouro ou prataA, $ue se dividia
inicialmente em pepitas e palhetas# ( avalia&o era feita tamb'm sob a forma de lingotes
ou de an'is, cujo valor se determinava em seguida pela pesagem#
(t' o momento n&o somente tratamos de um simples escambo, mas tamb'm um
verdadeiro sistema econ5mico# ( partir de ent&o, graas ao padr&o de metal, as
mercadorias passaram a n&o mais ser trocadas ao simples praer dos contratantes ou
segundo usos consagrados fre$Nentemente arbitr)rios, mas em fun&o de seu Ljusto
preoL#
(t' ent&o, tratava;se somente de introduir nas transa+es e nos atos jur*dicos uma
esp'cie de peso;padr&o, unidade de valor 2 $ual o preo de cada uma das mercadorias
ou a+es consideradas era referido# Partindo desse princ*pio, tal metal ou tal outro podia
ent&o servir em toda ocasi&o como Lsal)rioL, LmultaL ou como Lvalor de trocaL, e no caso
da LmultaL, algum tipo de c)lculo de juros prim)rio era utiliado para se obter um certo
valor para a mesma#
(prendendo a contar abstratamente e agrupar todas as esp'cies de elementos
seguindo o princ*pio da base, o homem aprendeu assim a estimar, avaliar e medir
diversas grandeas @pesos, comprimentos, )reas, volumes, capacidades etc#A# (prende
igualmente a atingir e conceber n0meros cada ve maiores, antes mesmo de ser capa
de dominar a id'ia do infinito#
P5de elaborar tamb'm v)rias t'cnicas operat"rias @mentais, concretas e, mais tarde,
escritasA e erguer os primeiros rudimentos de uma aritm'tica inicialmente pr)tica, antes
de tornar;se abstrata e conduir 2 )lgebra ; onde hoje temos a ,atem)tica ?inanceira
amplamente desenvolvida#
?oi;lhe tamb'm aberta a via para a elabora&o de um calend)rio e de uma
astronomia, bem como para o desenvolvimento de uma geometria estruturada
inicialmente em medidas de comprimento, )reas e volumes, antes de ser especulativa e
a%iom)tica# 8uma palavra, a a$uisi&o desses dados fundamentais permitiu pouco a
pouco 2 humanidade tentar medir o mundo, compreend9;lo um pouco melhor, colocar a
seu servio alguns de seus in0meros segredos e organiar, para desenvolv9;la, sua
economia#
I* % Os +an"#s
3 surgimento dos bancos estava diretamente ligado ao c)lculo de juros compostos e
o uso da ,atem)tica 7omercial e ?inanceira de modo geral# 8a 'poca em $ue o
com'rcio comeava a chegar ao auge, uma das atividades do mercador foi tamb'm a do
com'rcio de dinheiroI com o ouro e a prata# 8os diversos pa*ses eram cunhadas moedas
de ouro e prata#
-urante a e%pans&o do com'rcio, assim como durante as guerras de con$uista, as
moedas dos diferentes pa*ses eram trocadas, mas o pagamento s" podia ser efetuado
com dinheiro do pa*s espec*fico# 7onse$Nentemente, dentro das fronteiras de cada pa*s,
as moedas estrangeiras deviam ser cambiadas por dinheiro deste pa*s# Por outro lado, os
comerciantes e outras pessoas possuidoras de muito dinheiro, $ue viajavam ao e%terior,
precisavam de dinheiro de outros pa*ses, $ue compravam com moeda nacional# 7om o
passar do tempo, alguns comerciantes ficaram conhecendo muito bem as moedas
estrangeiras e passaram a acumul);las em grandes $uantidades# -esta forma,
dedicaram;se e%clusivamente ao cMmbio de dinheiro, ou seja, ao com'rcio de dinheiro#
iii
(conteceu ent&o a divis&o de trabalho dentro do campo do com'rcioI paralelamente
aos comerciantes $ue se ocupavam com a troca de artigos comuns, surgiram os
cambistas, isto ', comerciantes dedicados ao intercMmbio de uma mercadoria espec*ficaI
o dinheiro#
8um espao de tempo relativamente curto, acumularam;se fant)sticas somas de
dinheiro nas m&os dos cambistas# 7om o tempo, foram se ocupando de uma nova
atividadeI guardar e emprestar dinheiro# 8a$uela 'poca, e devido 2 deficiente
organia&o das institui+es respons)veis pela segurana social do indiv*duo, n&o era
recomend)vel $ue tivesse em sua casa muitas moedas de ouro e prata# Estas pessoas
entregavam seu dinheiro 2 cust"dia do cambista rico, $ue o guardava e devolvia ao dono
$uando ele pedisse# Cmaginemos um cambista $ual$uer $ue tenha acumulado, desta
forma, em seus cofres, imensa $uantidade de dinheiro#
Era natural $ue a seguinte id'ia ocorresseI LPor$ue estas grandes somas de dinheiro
haver&o de permanecer em meu poder sem $ual$uer lucro para mimK ; (i ent&o se
percebe $ue a palavra LlucroL est) diretamente interligada com o conceito de finanas ;
pouco prov)vel $ue todos os propriet)rios, ao mesmo tempo e num mesmo dia, e%ijam a
devolu&o imediata de todo seu dinheiro# Emprestarei parte deste dinheiro a $uem pedir,
sob a condi&o de $ue seja devolvido num prao determinado# E como meu devedor
empregar) o dinheiro como $uiser durante este ' natural $ue eu obtenha alguma
vantagem# Por isso, al'm do dinheiro emprestado, dever) entregar;me, no vencimento do
prao estipulado, uma soma adicionalL# Oimos $ue neste pensamento do mercador, a
id'ia de lucro j) aparece fortemente#
(ssim tiveram in*cio as opera+es credit*cias# ($ueles $ue, por alguma ra&o,
encontravam;se sem dinheiro P comerciantes, senhores feudais e n&o raras vees o
pr"prio rei ou o er)rio nacional P recorriam ao cambista $ue lhes emprestava grandes
somas de dinheiro a juros Lrao)veisL#
3 juro era pago pelo usufruto do dinheiro recebido ou, mais propriamente, era a
Lcompensa&o pelo temorL de $uem dava dinheiro emprestado e assim se e%punha a um
grande risco# Entretanto estes juros alcanaram, em alguns casos, $uantias incr*veisI na
antiga Qoma os usu)rios e%igiam de </ a E// por cento e na Cdade ,'dia, de E// a 6//
por cento, 2s vees mais, em rela&o direta com a necessidade do solicitante ou do
montante da soma#
Estes juros foram chamados ; com toda justia ; de usur)rio, o dinheiro recebido
emprestado, de capital usur)rio e o credor, de usureiro# ! cambista e"ercia sua
profisso sentado num banco de madeira em algum lugar do mercado# Da a origem
da palavra "banqueiro" e "banco". Os primeiros bancos de verdade da ist!ria foram
criados pelos sacerdotes.
8o mundo antigo, entre os eg*pcios, babil5nios e mais tarde entre os gregos e
romanos, estava amplamente difundido o costume segundo o $ual os cidad&os mais
abastados deviam confiar a cust"dia de seu ouro aos sacerdotes#
( Cgreja crist& n&o s" deu continuidade 2 tradi&o das opera+es credit*cias dos
antigos sacerdotes, $ue consideravam pag&os, mas desenvolveu;as em grande escala# (
Cgreja 7at"lica criou o LBanco do #sprito SantoL, com um fabuloso capital inicial# >eu
verdadeiro prop"sito era tornar mais e%pedita a e%a&o, aos fi'is, dos chamados
Lden"rios de #$o %edroL destinados a satisfaer as frugalidades do Papa e para facilitar o
pagamento de d*imos e indulg9ncias, assim como para a realia&o de transa+es
relacionadas com os empr'stimos, em outras palavras, com a usura#
(o mesmo tempo lanou um antema e condenou 2s masmorras da in$uisi&o os
cidad&os $ue emprestavam dinheiro a juros, mesmo $ue este juro fosse menor do $ue
a$uele $ue ela e%igia por seu dinheiro# ( Cgreja proibia a seus fi'is $ue cobrassem juros
por seu dinheiro, invocando como autoridade a >agrada Escritura, onde se l9I L(mai pois
vossos inimigos e faei o bem, e emprestei, nada esperando dissoL @>&o Lucas, H,R<A# 8a
realidade, esta proibi&o era motivada por um interesse econ5mico muito LmundanoLI a
Cgreja ambicionava assegurar para si o monop"lio absoluto na e%a&o de juros#
iv
(pesar das maldi+es e ameaas com o fogo eterno, a Cgreja n&o p5de conter a
avide por ganhos e lucros das pessoas, tanto mais $ue o pr"prio desenvolvimento do
com'rcio e%igia a cria&o de uma ampla rede banc)ria# (s iniciadoras desta atividade
foram 2s cidades;estado da Ct)lia, $ue tinham um vasto com'rcio, cujo raio de a&o se
estendia aos mais distantes confins do mundo conhecido#
3 primeiro banco privado foi fundado pelo duque $itali em %%&', em $eneza# (p"s
este, nos s'culos SCCC, SCO e SO toda uma rede banc)ria foi criada# ( Cgreja n&o teve
outra alternativa sen&o aceitar a realidade dos fatos# (ssim os bancos foram um dos
grandes propulsores pr)ticos para o avano da ,atem)tica 7omercial e ?inanceira e da
Economia durante os s'culos S at' SO# Pois sem essa motiva&o para o aprimoramento
dos c)lculos, talve, essa )rea de ,atem)tica n&o estivesse t&o avanada nos dias
atuais#
I* % As Primeiras Aritm,ti"as
7omo conse$N9ncia do interesse pela educa&o e do crescimento enorme da
atividade comercial no Qenascimento, comearam a aparecer muitos te%tos populares de
aritm'tica# Tr9s centenas desses livros foram impressos na Europa antes do s'culo SOCC#
Essas obras eram de dois tipos, basicamente a$uelas escritas em latim por intelectuais
de forma&o cl)ssica, muitas vees ligados a escolas da igreja, e outras escritas no
vern)culo por professores pr)ticos interessados em preparar jovens para carreiras
comerciais# A mais antiga aritmtica impressa a an&nima e ho'e e(tremamente rara
Aritmtica de (reviso) publicada em *+,- na cidade de .reviso# Trata;se de uma
aritm'tica amplamente comercial, dedicada a e%plicar a escrita dos n0meros, a efetuar
c)lculos com eles e $ue cont'm aplica+es envolvendo sociedades e escambo# 7omo
os LalgoritmosL iniciais do s'culo SCO, ela tamb'm inclui $uest+es recreativas# )oi o
primeiro livro de matemtica a ser impresso no mundo ocidental#
4em mais influente na Ct)lia $ue a Aritmtica de (reviso foi a aritmtica comercial
escrita por iero Borg*i# Esse trabalho altamente 0til foi publicado em Oenea em E.T.
e alcanou pelo menos dezessete edi+es, a ,ltima de %&&'# Em E.GE foi publicada em
?lorena uma aritm'tica menos importante, de autoria de ?ilippo 7alandri, por'm
interessante para n"s pelo fato de conter o primeiro e%emplo impresso do moderno
processo de divis&o e tamb'm os primeiros problemas ilustrados a aparecerem na Ct)lia#
Re-er.n"ias +i/$i#gr!-i"as0
Q34EQT, Josef P A origem do din*eiro# Global Editora P EGT6#
C?Q(!, Georges P -ist.ria universal dos algarismos# Ed# 8ova ?ronteira#
,(TT3>, (nt5nio 7arlos ,# P ! modelo matemtico dos /uros0 uma abordagem
sist1mica# Ed Ooes P Petr"polis#
>,CT!, -#E# P -istor2 of mat*ematics# -over Publications, C87 P 8eU BorV#
Bibliografia:
httpIWWUUU#somatematica#com#brWhistoriaWmatfinanceira#php. Acessado em 18/03/2005, as
09:00 h.
v
1. RA23O
O conceito de razo expressa uma comparao proporcional entre dois nmeros
ou entre duas grandezas, que por sua vez, so bastante utilizados no cotidiano das
pessoas, mesmo sem a simbologia matemtica. Por exemplo, podemos informar a
algum que para cada !! nascimentos, " morrem antes de completar m#s de
vida$ que em mdia, para cada grupo de !! pessoas, ! possuem mais de %!
anos de vida$ e ainda podemos observar que o mapa do &rasil pode ser
desen'ado numa fol'a de qualquer taman'o sem perda de visualizao
proporcional. (udo isso e muito mais, so realiza)es que exige do 'omem um
racioc*nio proporcional.
O estudo de proporo de grande import+ncia para a matemtica comercial e
financeira, pois a abrang#ncia predominante desta disciplina ,calcular um valor
proporcional, ou dividir uma quantia proporcionalmente, ou remunerar um capital
proporcionalmente ao tempo atravs das taxas percentuais-.
1.1. Ra4'# entre d#is n5mer#s
. razo do nmero a para o nmero b /com b !0 o quociente entre a e b. 1ma
razo expressa uma proporcionalidade entre dois valores ou duas grandezas.
2otao3
b
a
ou a:b /l#4se3 ,a para b ou ,a est para b-0
Os nmeros a e b so os termos da razo3
a c'amado de antecedente, e
b c'amado de conseqente.
Exemplos:
a) . razo de 5 para " 3 b) . razo entre 6 e 7 3
c) . razo de "! para 6 3 d) . razo entre 8" e 9 3
e) 2o &rasil, conforme o :;< de "!!9, para cada !! nascimento,
aproximadamente "= morrem antes de completar ano de vida>
f) 1ma torneira enc'e um tanque em 6 'oras. ?ual a razo de enc'imento por
'ora>
g0 1ma torneira enc'e um tanque em 6 'oras e outra, de vazo menor, enc'e o
mesmo tanque em ! 'oras. ?ual a razo de enc'imento desse tanque por
'ora, caso essas duas torneiras se@am ligadas ao mesmo tampo>
1
1.6. 7rande4a
1ma grandeza qualquer coisa que possa ser medida. Por exemplo, velocidade,
tempo, comprimento, rea, etc. .lm disso, toda grandeza expressa por um
nmero e uma unidade. Por exemplo, %! Am8', 6 ', "6! m, ! m
"
, etc.
1.6.1. Ra4'# entre duas grande4as
. razo entre duas grandezas o quociente dos nmeros que expressam essas
grandezas em suas respectivas unidades.
1) Quando as grandezas so de mesma espcie : a razo um nmero
puro.
Exemplos:
a0 a razo de " m para 5 m 3
b0 a razo de 5! dm para = m 3
c0 ?ual a razo que representa a concentrao de lcool na gasolina, quando
se fala que o percentual de "!B>
d0 ?ual a razo que representa o teor de lcool na cerve@a, quando o percentual
de CB>
2) Quando as grandezas so de espcies diferentes : a razo uma
grandeza cu@a unidade depende das unidades das grandezas anteriores.
Exemplos:
a) 1m automDvel percorre =! Am em " 'oras. . razo entre a dist+ncia
percorrida e o tempo gasto em percorr#4la 3
b) Ealcule a razo entre as seguintes grandezas3
C% Am e C litros de combust*vel3
6 mg e ! ml3
C.!!! pessoas e ".!!! m
"
3
2
Fevisar os sistemas de grandezas das
medidas de3 comprimento, rea, volume,
capacidade e peso.
6. PROPOR89ES
6.1. De-ini&'#
1ma seqG#ncia de quatro nmeros /a, b, c, d0 diferentes de zero, formam uma
proporo, quando a razo entre os dois primeiros /a e b0 igual H razo entre os
dois ltimos /c e d0.
Notao3
d
c
b
a
=
/l#4se3 a est para b, assim como, c est para d0.
Observao3 uma proporo uma ,igualdade entre duas razes-.
Exemplos3
0 .s seqG#ncias abaixo formam propor)es>
a0 /%, =, "9, I0 b0 /6, !, 5, =0
6.6. E$ement#s da Pr#)#r&'#
J0 2a proporo3
d
c
b
a
=
, temos,
Os antecedentes3
Os conseqGentes3
"J0 2a seqG#ncia3 (a, b, c, d), temos,
Os extremos3
Os meios3
Por que meios e extremos>
6.:. Pr#)riedade Fundamenta$
Km toda proporo, ,o produto dos extremos igual ao produto dos meios-.
meios
d
c
b
a
=

extremos
Exemplo:
1) Lerifique se as seqG#ncias abaixo so proporcionais.
a0 /=, 9, "C, "%0 b0 /", 5, ", 60
3
6.;. C!$"u$# de um Term# Des"#n<e"id#
.plicando4se a ,Propriedade Fundamental da Proporo-, sempre poss*vel
determinar o valor de um termo qualquer quando so con'ecidos os outros tr#s.
Exemplos:
1) Ealcule x nas propor)es3
a0
x
60
20
15
=
b0
2
3
5
x
6
7
=
2) Ealcule a uarta proporcional da seqG#ncia3 ", 6, C.
3) Ealcule a terceira proporcional da seqG#ncia3 5, 9, ".
4) Ealcule a segunda proporcional da seqG#ncia3 6, , 5.
6.=. Pr#)#r&'# C#nt>nua
1ma proporo cont*nua quando ela possui os meios ou os extremos iguais.
Exemplos:
a0 /!, !", !", C!0 b0 /6, #", #" "!0 c0 /$, C, I, $0 d0 /%, ", %, %0
6.=.1. Ter"eira Pr#)#r"i#na$ ?C#nt>nua@
M o nmero que forma com outros dois nmeros dados, uma proporo. ;ados
dois termos a e b, numa proporo cont*nua, o quarto termo ser a ,terceira
proporcional-.
.ssim, dada a seqG#ncia proporcional3 a, b a proporo 3
x
b
b
a
= .
4
2este caso, o termo b c'amado ,mdia proporcional ou geomtrica- por ser o
termo repetido.
Easo se@a mencionado no problema que o primeiro termo a ,m&dia
proporcional-, ento este se repete nos extremos. ;essa maneira, dados dois
termos a e b, numa proporo cont*nua, onde a a ,mdia proporcional-, o
terceiro termo ser a ,terceira proporcional-.
.ssim, dada a seqG#ncia proporcional3 a, b a proporo 3
a
x
b
a
= .
EAem)$#s0
0 Ealcule a terceira proporcional dos nmeros3
a0 C e "
b0 C e %
c0 " e !
d0 5 e 6
e0 ! e 5!
"0 Kncontre a terceira proporcional dos nmeros dados, considerando o primeiro
como sendo o termo pertencendo H mdia proporcional.
a0 C e "
b0 C e %
c0 " e !
d0 5 e 6
e0 ! e 5!
6.B. Re">)r#"a da Pr#)riedade Fundamenta$
Eonsiderando4se a seqG#ncia /a, b, c, d0 de termos diferentes de zero, onde ,o
produto dos extremos igual ao produto dos meios-, ou se@a, a d ' b c,
podemos formar propor)es onde os fatores de um dos produtos so os extremos
e os fatores do outro produto so os meios.
Pela Propriedade Nundamental3
b
a
'
d
c

Pela Fec*proca3 a d ' b c
5
EAem)$#s0
0 Kscreva os produtos abaixo sob a forma de uma proporo3
a) 5! O 6 ""
b) = "6 O 6 5!
c0 6 4 8 3 =
2) Lerifique se as seqG#ncias de nmeros abaixo formam propor)es.
a0 /5, 9, 6, 560 c0 /", 5, C, =0
b) /%, C, C, 50 d0 /",
3
4
,
8
9
,
4
3
0.
6.C. Trans-#rma&Des
(ransformar uma proporo escrever seus termos em uma ordem diferente da
original, sem alterar a igualdade dos produtos dos extremos e dos meios.
.ssim, dada a proporo3
6
4
3
2
=
" = O#! e 5 C O #!
Knto, podemos3
1) .lternar os extremos3
2) .lternar os meios3
3) :nverter os termos3
C0 (ranspor as raz)es3
6.E. Outras Pr#)riedades das Pr#)#r&Des
Pr#)riedade 1+
b
a
,
d
c

b
a
d b
c a
=
+
+
o%
d
c
d b
c a
=
+
+
-soma+ a . c , /0
Pr#)riedade 6+
b
a
,
d
c

b
a
d b
c a
=

o%
d
c
d b
c a
=

-di'erena+ a 1 c , /0
Pr#)riedade :+
b
a
,
d
c

c
d c
a
b a +
=
+
o%
d
d c
b
b a +
=
+
-soma+ a . $
, /0
Pr#)riedade ;+
b
a
,
d
c

c
d c
a
b a
=

o%
d
d c
b
b a
=

-di'erena+ a 1 $
, /0
6
Pr#)riedade =+
b
a
,
d
c

2
2
b
a
d b
c a
=

o%
2
2
d
c
d b
c a
=

-Prod%to+ a 2 c , /0
Exemplos:
0 2a proporo
5
b
3
a
= , se a P b O 5", calcule o valor de a. /P0
"0 Ealcular x e Q na proporo
4
y
3
x
= sabendo4se que Q R x O 6. /P"0
50 Ealcular dois nmeros cu@a soma se@a 6C e este@am entre si como " est para 9.
/P50
C0 Ealcular dois nmeros cu@a diferena 6! e este@am entre si como % est para 5.
/PC0
60 Ealcular x e Q na proporo
2
5
y
x
=
, sendo x R Q O ". /PC0
=0 ;eterminar dois nmeros, sabendo4se que a razo entre eles
3
2
e o produto
6!. /P60
90 Ealcule dois nmeros cu@o produto "%% e esto entre si como " est para I.
/P60.
6.F. S,rie de Ra4Des Iguais
7
;ada uma seqG#ncia finita3 /a, b, c, d, e, f, ..., m, n0, podemos escrever uma srie
de raz)es iguais.
b
a
O
d
c
O
f
e
O ... O
n
m
O A /Eonstante0
Exemplo:
a0
3
6
O
5
10
O
6
12
O
4
8
O ! ((onstante)
6.F.1. Pr#)riedade Fundamenta$
Km uma srie de raz)es iguais, ,a soma dos antecedentes est para a soma dos
conseqentes-, assim como, ,qualquer antecedente est para o seu respectivo
conseqente-.
.ssim, para
b
a
O
d
c
O
f
e
O ... O
n
m
, podemos escrever3
Exemplos:
1) Ealcule x, Q e z, sabendo que
9
x
O
11

O
15
!
e x P Q P z O C"!
"0 ;etermine os antecedentes de uma proporo, sabendo que sua soma C9 e
que os conseqGentes so " e %.
EAer">"i#s -Crespo3 45563 p( 467480
0 Ealcule a, b e c, sabendo que a P b P c O %! e que eles esto para 6, 5 e ,
respectivamente.
"0 ;etermine os conseqGentes de uma proporo, sabendo que sua soma =! e
que os antecedentes so !% e 9".
8
3) ;etermine dois nmeros, sabendo que a razo entre eles
9
4
e que sua soma
=I.
4) Ealcule x e Q, sabendo que3
a)
12

5
x
= e x P Q O %9 b0
3 5
y x
= e x R Q O %6
5) . idade de um pai est para a de seu fil'o como 9 est
3
5
. Se a soma das
idades 6". ?ual a idade de cada um>
=0 . soma de tr#s nmeros igual a 666. O primeiro est para o segundo como %
est para 6. . diferena entre esses dois nmeros igual a =I. ?uais so os tr#s
nmeros>
9
90 . import+ncia de FT 6%%,!! foi dividida entre tr#s pessoas. Sabendo que a parte
da primeira esta para a da segunda como 6 est para 9., e que a parte da
segunda est para a da terceira como 9 est para I, determine as tr#s partes.
10
:. 7RANDE2AS PROPORCIONAIS
;uas grandezas proporcionais podem ser3
)iretamente *roporcionais+ ou
,nversamente *roporcionais-
:.1. 7rande4as Diretamente Pr#)#r"i#nais
;uas grandezas variveis so diretamente proporcionais, se os valores
correspondentes x e . so expressos por uma funo do tipo3 . ' / x, onde /
uma constante real diferente de zero.
. ' / x
x

O / /Eonstante A0
Exemplo:
U /Am0 ! "! 5! =! %!
V /litros0 " 5 = %
11
?uando uma grandeza
aumenta, a outra aumenta na
mesma proporo.
Nuno: linear
Wrfico3 reta
:.1.1. Pr#)riedade Cara"ter>sti"a
;adas duas grandezas variveis /ou seqG#ncias0 diretamente proporcionais, a
razo entre dois valores de uma delas igual H razo entre os dois valores
correspondentes da outra.
.ssim, para /x

, Q

0 e /x
"
, Q
"
0 pares de valores correspondentes de duas seqG#ncias
proporcionais, temos3
2
2
1
1
y
x
y
x
=

:.1.6. SeGH.n"ias de N5mer#s Diretamente Pr#)#r"i#nais
;uas seqG#ncias de nmeros reais e no4nulos /a

, a
"
, a
5
, ..., a
n
0 e /b

, b
"
, b
5
, ..., b
n
0
so diretamente proporcionais se, e somente se,
"
b
a
b
a
b
a
b
a
n
n
3
3
2
2
1
1
= = = = =
, onde A
uma constante, c'amada ,coe0iciente de proporcionalidade ou razo de
proporcionalidade-.
.ssim, a

O Ab

, a
"
O Ab
",
.... , a
n
O Ab
n
.
:.1.:. Pr#)riedade d#s N5mer#s Diretamente Pr#)#r"i#nais
;ados duas seqG#ncias de nmeros proporcionais, multiplicando4se todos os
elementos de uma das seqG#ncias por um nmero qualquer diferente de zero, a
nova seqG#ncia continua sendo proporcional H outra.
Exemplo:
0 Se@am as seqG#ncias /6, 9, I0 e /6, ", "90
Nazendo3 = /6, 9, I0 O /5!, C", 6C0
1esolva: /Erespo, "!!5, p. "I0
0 O nmero de dias gastos na construo de um muro ;. P. ao nmero de
operrios empregados nesse servio> Por qu#>
"0 O comprimento de uma pea de tecido e seu preo so grandezas ;. P. >
Por qu#>
12
50 Lerifique se so ou no proporcionais os nmeros das seqG#ncias3
a0 /C!, 5%, 560 e /%, 9, 60 b0 /6, =, 90 e /96, I!, !60
C0 ?ual a razo de proporcionalidade entre as seqG#ncias de nmeros ;. P. /6,
%, 0 e /C!, =C, %%0 >
5) ;etermine os valores de a e b nas seqG#ncias de nmeros proporcionais /=, a,
"0 e /", 6, b0.
:.6. 7rande4as InIersamente Pr#)#r"i#nais
;uas grandezas variveis so inversamente proporcionais, se os valores
correspondentes x e . so expressos por uma funo do tipo3 . ' /
x
1
, onde /
uma constante real diferente de zero.
. ' /
x
1

Exemplo:
V Lel. /Am8'0 !! "!! 5!! C!!
U (empo /'0 " = C 5
13
Nuno: Fec*proca
Wrfico3 Eurva /'iprbole0
?uando uma grandeza
aumenta, a outra diminui
na mesma proporo.
:.6.1. Pr#)riedade Cara"ter>sti"a
;adas duas grandezas variveis /ou seqG#ncias0 inversamente proporcionais, a
razo entre dois valores de uma delas igual ao inverso da razo entre os dois
valores correspondentes da outra.
.ssim, para /x

, x
"
0 e /Q

, Q
"
0 pares de valores correspondentes de duas seqG#ncias
inversamente proporcionais, temos3
1
2
2
1
y
y
x
x
=

:.6.6. SeGH.n"ias de N5mer#s InIersamente Pr#)#r"i#nais
;uas seqG#ncias de nmeros reais e no4nulos /a

, a
"
, a
5
, ..., a
n
0 e /b

, b
"
, b
5
, ..., b
n
0
so inversamente proporcionais se, e somente se, a

O a
"
b
"
O a
5
b
5
O ... O a
n
b
n
O
A, onde / uma constante, c'amada ,coeficiente de proporcionalidade- ou
,fator de proporcionalidade-.
Exemplo:
0 Se@am as seqG#ncias /%, C, "0 e /!, "!, C!0
EAer">"i#s -Crespo3 45563 p( 647660
0 O nmero de dias gastos na execuo de uma obra diretamente ou
inversamente proporcional ao nmero de mquinas empregadas nessa obra>
Por qu#>
2) Lerifique se as seqG#ncias abaixo so inversamente proporcionais.
a0 /", 5, =, !0 e /C6, 5!, 6, I0 b0 /", 6, %0 e /C!, 5!, "!0
3) ;etermine os valores de a e b nas seqG#ncias de nmeros inversamente
proporcionais /", 5 , b0 e /6, a, 60.
C0 ?ual o fator de proporcionalidade entre as seqG#ncias de nmeros
inversamente proporcionais /, 5, 60 e /=!, "!, "0 >
5) Sabendo que os nmeros das seqG#ncias /, a, 4C0 e /C, ", b0 so inversamente
proporcionais, determine a e b.
14
:.:. 7rande4as Pr#)#r"i#nais a *!rias Outras
;izemos que uma grandeza proporcional a vrias outras, se a mesma direta
ou inversamente proporcional a cada uma delas quando as demais no variam.
:.:.1. Pr#)riedade
Se uma grandeza varivel , ao mesmo tempo, diretamente proporcional a
algumas grandezas e inversamente proporcional a outras, ento cada valor
dessa grandeza proporcional ao produto dos valores correspondentes das
grandezas ;. P. vezes o produto dos inversos das grandezas :. P.
.ssim, existe uma constante A, diferente de zero, tal que3
1) para x ;. P. a . e :. P. a z
2) para x :. P. a . e ;. P. a z
3) para x ;. P. a . e ;. P. a z
4) para x :. P. a . e :. P. a z
15
;. DI*IS3O PROPORCIONAL J RE7RA DE SOCIEDADE
,;ividir um nmero em partes proporcionais a vrios outros nmeros dados
decompX4lo em parcelas proporcionais a esses nmeros-.
;.1. DiIis'# em )artes Diretamente Pr#)#r"i#nais % DP
EAem)$#0
a0 ;ividir %! em partes ;. P. a ", 6 e .
Significa dividir %! em tr#s parcelas proporcionais a ", 6 e .
Parcelas3 /x, Q, z0
Soma das parcelas3 x P Q P z O %!
2meros proporcionais3 /", 6, 0,
Eomo so diretamente proporcionais, temos
11
!
5

2
x
= =
.ssim,
2
x
11 5 2
! x
=
+ +
+ +
ou
5

ou
11
!

2 18
180 x
=


5 18
180 y
=


11 18
180 z
=

Regra )r!ti"a+
Y0 Ealcular o valor da razo das somas3
"Y0 Ealcular o valor de cada varivel3
EAer">"i#s0
16
J0 ;ivida o nmero 9! em partes proporcionais aos nmeros ", 5 e 6.
"J0 ;ivida o nmero "II! em partes proporcionais a 6, 9 e .
5J0 ;ivida o nmero %C em partes proporcionais a
2
1
,
3
2
e
4
3
.
;.6. DiIis'# em )artes InIersamente Pr#)#r"i#nais % IP
EAem)$#0
a0 ;ividir "! em partes :nversamente Proporcionais a 5, 6 e =.
Significa dividir "! proporcionalmente aos inversos dos nmeros 5, 6 e =.
Parcelas3 /x, Q, z0
Soma das parcelas3 x P Q P z O "!
2meros inversos3
3
1
,
5
1
,
6
1

Kncontra4se o ZZE/5, 6, =0 O
;eterminam4se os menores nmeros inteiros proporcionais3
Fesolve4se o problema3
EAer">"i#s
17
0 ;ivida o nmero "=! em partes inversamente proporcionais aos nmeros
", 5 e C.
"0 1m pai deixou FT ".%9!.!!!,!! para serem divididos entre seus tr#s fil'os
na razo inversa das suas idades3 %, ", "% anos. ?uanto recebeu cada
um >
;.:. DiIis'# Pr#)#r"i#na$ C#m)#sta
Se@am x, Q e z, grandezas proporcionais a a, b, c, e tambm a d, e, 0, ento x, Q e
z so grandezas proporcionais aos produtos a2d, b2e e c20. :sto 3
d a
x

O
e b
y

O
f c
z

EAem)$#s0
a0 ;ivida 5I" em partes ao mesmo tempo diretamente proporcionais a ", 5 e C e
a 5, 6 e 9.
Significa dividir 5I" proporcionalmente aos produtos "x5, 5x6 e Cx9.
18
b0 ;ivida 96 em partes diretamente proporcionais a
4
5
, 5 e C e, ao mesmo
tempo, inversamente proporcionais a
4
3
, = e ".
Significa dividir 96 proporcionalmente aos produtos
4
5
x
3
4
, 5 x
6
1
e C x
2
1
.
19
. compreenso do contedo estudado at esta pgina, deve ser mel'orada atravs
da resoluo das [ista de Kxerc*cio .
;.;. Regra de S#"iedade
. regra de sociedade uma das aplica)es da diviso proporcional. (em por
ob@eto a ,diviso dos lucros ou dos preu!zos entre as pessoas "s#cios$ que
formam uma sociedade-, por ocasio do &alano Weral exigido anualmente por
lei, ou quando da sa*da ou entrada de um sDcio.
Por conveno, o lucro ou o pre@u*zo dividido pelos sDcios proporcionalmente
aos capitais que empregaram, levando em conta as condi)es estipuladas no
contrato social.
Elassicamente, ' quatro casos a considerar3
1K@ Ca)itais iguais e em)regad#s durante # mesm# )er>#d#
Para obtermos a parte de cada sDcio, dividimos o lucro ou o pre@u*zo pela
quantidade de sDcios.
EAem)$#0
a0 (r#s sDcios obtiveram um lucro de FT """.=!!,!!. Sabendo que seus capitais
eram iguais,. Lamos determinar a parte de cada um nos lucros3
6K@ Ca)itais di-erentes e em)regad#s durante # mesm# )er>#d#
2este caso, dividimos o lucro ou o pre@u*zo em partes diretamente proporcionais
aos capitais dos sDcios.
EAem)$#0
a0 (r#s sDcios obtiveram um pre@u*zo no final do ano de FT "9.!!!,!!. Sabendo
que seus capitais eram de FT 6C!.!!!,!!,. FT C6!.!!!,!! e FT 5=!.!!!,!!, vamos
determinar a parte de cada um nos pre@u*zos3
20
:K@ Ca)itais iguais e em)regad#s durante )er>#d#s di-erentes
(eoricamente, o lucro ou o pre@u*zo correspondente a cada sDcio seria
determinado dividindo4se em partes diretamente proporcionais aos seus
respectivos per*odos.
Porm, na prtica este caso mais dif*cil de ocorrer, pois, em uma sociedade, os
sDcios no podem permanecer por per*odos diferentes. Weralmente, se efetua
uma reforma no contrato social, quando da sa*da ou da entrada de um sDcio,
fazendo4se o &alano e calculando o .tivo e o Passivo, previamente.
EAem)$#0
a0 (r#s sDcios obtiveram um lucro no final do ano de FT 6!.!!!,!!. Sabendo que
cada um entrou com um capital de FT C!.!!!,!!, e tin'am 6, % e " meses,
respectivamente, de tempo de participao na sociedade, determinar o lucro
de cada um.
;K@ Ca)itais di-erentes e em)regad#s durante )er>#d#s di-erentes
(eoricamente, as partes do lucro ou do pre@u*zo seriam diretamente proporcionais
aos produtos dos capitais pelos respectivos per*odos.
(ambm, neste caso vale a observao feita para o caso anterior.
EAem)$#0
a0 (r#s sDcios obtiveram um lucro no final do ano de FT 9!.!!!,!!. Sabendo que
cada um entrou com um capital de FT !.!!!,!!, FT C.!!!,!! e FT "!.!!!,!! e
tin'am ", ! e % meses, respectivamente, de tempo de participao na
sociedade, determinar o lucro de cada um.
21
EAer">"i#s
0 (r#s sDcios empregaram, respectivamente, os capitais de FT %.!!!,!!, FT
"".6!!,!! e FT "9.!!!,!! e obtiveram um lucro l*quido de FT "9.!!!,!!. ?ual ser
a parte de cada um>
"0 (r#s sDcios realizaram um capital de FT "C!.!!!,!!. Sabendo que, ao fim de um
certo per*odo de tempo, tiveram de lucro, respectivamente, FT "C.!!!,!!, FT
"".!!!,!! e FT %.!!!,!!, qual era o capital de cada um >
50 (r#s sDcios empregaram, respectivamente, os capitais de FT !.!!!,!!, FT
"!.!!!,!! e FT 5!.!!!,!!, nos per*odos C, 6 e = meses, e obtiveram um lucro
l*quido de FT =.!!!,!!. ?ual ser a parte de cada um>
C0 (r#s sDcios organizaram uma sociedade em J de @aneiro, comprometendo4se,
cada um, a empregar um capital de FT 9.!!!. 2esse dia, o primeiro entrou
com FT I5.=!!, o segundo com a metade e o terceiro integralizou a sua parte.
Km J de maro o primeiro completou seu capital e o segundo sD o fez em J
de maio. 2o dia 5 de dezembro foi encerrado o &alano, tendo sido
verificado um lucro de FT =5.%!!. ?ual o lucro de cada sDcio>
22
=. RE7RA DE TRLS
So problemas que figuram uma grandeza que direta ou inversamente
proporcional a uma ou mais grandezas.
=.1. RE7RA DE TRLS SIMPLES
.contece quando apenas duas grandezas precisam ser relacionadas entre si.
;essa maneira, elas podem estar numa relao diretamente proporcionais ou
inversamente proporcionais.
=.1.1. Diretamente Pr#)#r"i#nais % DP
?uando uma grandeza aumenta, a outra tambm aumenta na mesma
proporo. ?uando uma grandeza diminui, a outra tambm diminui na mesma
proporo. Kste aumento ou diminuio se d pela multiplicidade ou
divisibilidade, respectivamente.
EAem)$#s0
J0 Eomprei = m de tecido por FT 6,!!. ?uanto gastaria se tivesse comprado % m
>
"J0 1m operrio recebe FT %5=,!! por "! dias de trabal'o. ?uanto receber por 56
dias >
=.1.6. InIersamente Pr#)#r"i#nais % IP
?uando uma grandeza aumenta /multiplicidade0, a outra diminui /divisibilidade0
na mesma proporo.
EAem)$#s0
J0 Se = operrios fazem certa obra em ! dias, em quantos dias "! operrios
fariam a mesma obra >
23
"J0 1ma viagem foi feita em " dias, percorrendo4se 6! Am por dia. ?uantos dias
seriam empregados para fazer a mesma viagem, percorrendo4se "!! Am por
dia >
=.6. RE7RA DE TRLS COMPOSTA
.contece quando tr#s ou mais grandezas precisam ser relacionadas entre si.
EAem)$#s0
J0 Se para imprimir =!.!!! cDpias, 6 mquinas copiadoras gastam 6! minutos. Km
que tempo, % mquinas iguais Hs primeiras, imprimiro "C!.!!! dessas
cDpias >
"J0 ?uinze operrios, trabal'ando I ' por dia, constru*ram 5= m de muro em =
dias. Km quanto tempo % operrios faro =! m do mesmo muro, trabal'ando
%' por dia >
5J0 1ma fam*lia composta de = pessoas consome, em " dias, 5 Ag de po.
?uantos quilogramas de po sero consumidos em 6 dias, estando " pessoas
ausentes>
CJ0 ?uinze 'omens, trabal'ando % ' dirias, cavaram um poo de C!! m
5
em !
dias. ?uantos 'omens devem ser acrescentados para que em 6 dias,
trabal'ando = ' dirias, cavem =!! m
5
restantes>
24
6J0 \Eoncurso do :&WK4!8!6]. Km uma fbrica, C mquinas id#nticas so capazes
de produzir "! peas em ! 'oras. Se apenas " dessas mquinas fossem
utilizadas, ! peas sero produzidas na seguinte quantidade de 'oras.
a0 C
b0 %
c0 !
d0 =
e0 "!
25
B. PORCENTA7EM
B.1. Intr#du&'#
Kxpress)es utilizadas no dia4a4dia sobre porcentagem3
,;esconto de at 5!B na grande liquidao de vero-.
,Os @ovens perfazem um total de 6!B da populao brasileira-.
,. inflao registrada em dezembro foi de ,I"B-.
,O rendimento da caderneta de poupana foi de !,9IB em dezembro-.
B.6. TaAa Per"entua$ #u Centesima$
M o valor que representa a quantidade de unidades tomadas em cada !!. 1ma
taxa percentual equivale a uma razo de conseqGente !!.
EAem)$#s0
(axas Percentuais Faz)es equivalentes
a0 %!B
b0 "6B
c0 ,IIB
B.:. TaAa Unit!ria #u Ra"i#na$
M a taxa expressa na forma decimal, ou se@a, a taxa percentual dividida por
!!. Ksta taxa representada pela varivel i.
EAem)$#s0
a0 ?ual a taxa unitria correspondente a "!B>
b0 ?ual a taxa unitria correspondente a !,!6B >
c0 Ealcule 5!B de 6B.
26
B.;. E$ement#s d# C!$"u$# Per"entua$
"s elementos do clc%lo percent%al so+ a Percentagem (p)3 o Principal(P)
e a Taxa (t).
Per"entagem 9 o valor :%e representa a :%antidade tomada de o%tra3
proporcionalmente a %ma ta;a(
Prin"i)a$ 9 o todo3 :%e corresponde a <55=(
TaAa 9 o valor :%e representa a :%antidade de %nidades tomadas em cada
<55(
EAem)$#s0
a0 1m aluno acertou numa prova, " das 6 quest)es apresentadas. ?uantos
por cento ele acertou>
b) Kscreva a razo
4
3
em forma de taxa percentual.
B.=. Frmu$a )ara # C!$"u$# Per"entua$ usand# a TaAa Unit!ria
Pela Regra de r!s+
Percentagem-p0 a;a -t=0
Principal -P0 <55=
Pela proporo+
27
EAer">"i#s
1) 1m vendedor tem 5B de comisso nos negDcios que faz. ?ual sua comisso
numa venda de FT 5.=!!,!! >
"0 1m terreno tem 9!B de sua rea plantada, que corresponde a 6C 'a. ?ual a
rea total do terreno >
50 Km uma turma de =! alunos, foram reprovados I. ?uantos por cento dos
alunos foram reprovados>
C0 ;ois representa quantos por cento de 6 >
60 Km um colgio compareceram I6B dos alunos, tendo faltado 56 alunos.
;etermine o nmero de alunos do colgio.
=0 1m operrio que devia executar "! m de uma obra fez, no primeiro dia, !B
de seu trabal'o e, no segundo dia, 6B da parte restante. ?uantos metros
foram feitos>
28
R
e
s
o
l
v
a

(
C
r
e
s
p
o
,

2
0
0
3
,

p
.

5
5
)
E
x
e
r
c

c
i
o
s

(
C
r
e
s
p
o
,

2
0
0
3
,

p
.

5
9
)
C. OPERA89ES SO+RE MERCADORIAS
So problemas de porcentagem ligados a opera)es de compra e venda de
mercadorias, isto , clculos de lucro ou pre@u*zo sobre os preos de custo e de
venda de mercadorias.
C.1. *endas "#m Lu"r# -Preo de >enda > Preo de C%sto0
. venda de mercadorias pode oferecer um lucro e este lucro pode ser calculado
,sobre o preo de custo% ou ,sobre o preo de venda%.
*reo de custo3 Preo de aquisio P despesas diretas sobre a compra e sobre a
venda P despesas administrativas e funcionamento da empresa.
C.1.1. S#/re # Pre&# de Cust# % SPC
3ari4veis3 Euao: *reo de venda ' preo de custo 5 lucro
Preo de Lenda3 3
Preo de Eusto3 ( 67rmula:
[ucro3 8
(axa 1nitria3 i
EAem)$#s0
0 1m comerciante vendeu mercadorias com um lucro de %B sobre o preo de
custo. ;etermine o preo de venda, sabendo que essas mercadorias custaram
FT 6!!,!!.
"0 1m comerciante comprou um ob@eto por FT C%!,!!. ;ese@ando gan'ar "!B
sobre o preo de custo, qual deve ser o preo de venda>
50 1m comerciante comprou determinada mercadoria por FT =6!,!!. Por quanto
dever revend#4la para obter um lucro de 5!B sobre o preo de custo>
29
C.1.6. S#/re # Pre&# de *enda % SP*
3ari4veis3 Euao: *reo de venda ' preo de custo 5 lucro
Preo de Lenda3 3
Preo de Eusto3 ( 67rmula:
[ucro3 8
(axa 1nitria3 i
EAem)$#s0
0 1m comerciante comprou uma mercadoria por FT =!,!! e dese@a gan'ar "6B
sobre o preo de venda. ?ual deve ser este preo>
"0 1m comerciante comprou um ob@eto por FT C%,!!. ;ese@ando gan'ar "!B
sobre o preo de venda, qual deve ser este preo >
50 1m comerciante comprou determinada mercadoria por FT %!!,!!. Por quanto
dever revend#4la para obter um lucro de 5!B sobre o preo de venda >
30
C.6. *endas "#m PreMu>4# -Preo de >enda < Preo de C%sto0
1ma mercadoria pode ser vendida com pre@u*zo ,sobre o preo de custo- ou
,sobre o preo de venda-, isto , o pre@u*zo pode ser avaliado ou calculado
sobre o preo de custo ou sobre o preo de venda.
C.6.1. S#/re # Pre&# de Cust# % SPC
3ari4veis3 Euao: *reo de venda ' preo de custo 9 pre:u;zo
Preo de Lenda3 3
Preo de Eusto3 ( 67rmula:
Pre@u*zo3 *
(axa 1nitria3 i
EAem)$#s0
0 1m ob@eto foi vendido com um pre@u*zo de C!B sobre o preo de custo.
Sabendo que esse ob@eto custou FT 5!,!!, qual foi o preo de venda>
"0 1ma pessoa, tendo adquirido um relDgio por FT "6,!!, sD conseguiu vend#4lo
com um pre@u*zo de %B sobre o custo. Por quanto vendeu o relDgio>
50 1m comerciante comprou uma mercadoria por FT ."!!,!! e sD conseguiu
revend#4la por FT .!!!,!!. ?uantos por cento ele teve de pre@u*zo sobre o
preo de custo>
31
C.6.6. S#/re # Pre&# de *enda % SP*
3ari4veis3 Euao: *reo de venda ' preo de custo 9 pre:u;zo
Preo de Lenda3 3
Preo de Eusto3 ( 67rmula:
Pre@u*zo3 *
(axa 1nitria3 i
EAem)$#s0
0 1ma casa que custou FT I=.!!!,!! foi vendida com um pre@u*zo de "!B sobre o
preo de venda. Ealcule o preo de venda>
"0 1m ob@eto que custou FT 66%,!! foi vendido com um pre@u*zo de "B sobre o
preo de venda. ?ual o valor apurado na venda>
50 1m ob@eto que custou FT =!!,!! foi vendido por FT 6!!,!!. ;e quantos por
cento foi o pre@u*zo sobre o preo de venda>
C0 Eonsiderando o problema anterior, de quantos por cento foi o pre@u*zo sobre o
preo de custo>
32
RESUMO
1@ *endas "#m Lu"r#
<(<( So$re o Preo de C%sto+ > , C-< . i0
<(4( So$re o Preo de >enda+ > ,
( ) i 1
#

6@ *endas "#m PreMu>4#

4(<( So$re o Preo de C%sto+ > , C-< 1 i0
4(4( So$re o Preo de >enda+ > ,
( ) i 1
#
+
Observao3 ?uando no est expresso se o lucro ou o pre@u*zo so sobre o preo de
custo ou sobre o preo de venda, fica impl*cito que so sobre o preo de custo.
Exerc;cios
1) Lendi um ob@eto por FT "9=,!! e gan'ei na venda 6B sobre o preo de custo.
?uanto custou o ob@eto>
2) Eomprei uma mercadoria por FT C%!,!!. Sendo min'a inteno vend#4la com
um lucro de "!B sobre o preo de venda, qual deve ser este ltimo>
3) 1m terreno foi comprado por FT 6.!!!,!! e vendido por FT =.6!!,!!. ;e quanto
por cento foi o lucro sobre o preo de compra>
C0 ?uanto custou um ob@eto vendido por FT "C%,!! com um pre@u*zo de "!B sobre
o preo de custo>
5) 1m terreno foi vendido por FT 6!.=!!,!!, dando um pre@u*zo de %B sobre o
preo de venda. ?uanto 'avia custado>
33
E. DESCONTOS E AUMENTOS SUCESSI*OS
Eonsideremos o seguinte problema3
1ma Kmpresa distribuidora oferece, sobre o valor de uma fatura, os descontos
sucessivos de !B, CB e 6B. Sabendo que o valor da fatura de FT !.!!!,!!, qual
o valor l*quido da mesma>
)ados do problema: 1esoluo3
P O !.!!!,!!
i

O !B
i
"
O CB
i
5
O 6B
Frmu$as 7en,ri"as
N A/atiment#s #u des"#nt#s su"essiI#s0
Lalor [*quido3 [ O P / R i

0 / R i
"
0 / R i
5
0 / R i
n
0
N Aument#s su"essiI#s0
Zontante3 Z O P / P i

0 / P i
"
0 / P i
5
0 / P i
n
0
34
EAer">"i#s
1) Sobre um artigo de FT ".6!!,!! incide um imposto federal de !B e um
estadual de CB. ?ual o preo final desse artigo>
2) 1ma fatura de FT %.!!!,!! sofre dois descontos sucessivos, de !B e %B. ?ual
o valor l*quido a pagar>
50 1ma fatura de FT 6.!!!,!!, por motivo de atraso em seu pagamento, sofre
aumentos sucessivos de !B e 6B. ?ual o valor final dessa fatura>
REFERLNCIA +I+LIO7RFICA
CR?SP"3 A( Arnot( Matemtica comercial e financeira fcil( <6 ed( So Pa%lo+
Saraiva3 <@@@3 AB tiragem3 4556(
35
ANEOO
Reviso do Sistema M9trico Decimal e das Medidas de empo
36
SISTEMA MPTRICO DECIMAL
Criado por cientistas Franceses em <C@A3 como %m sistema %niversal de
medidas e tendo como %nidade padro o Dmetr# $inearE( ? o :%e 9 o Metr#
Padr'#F G a d9cima7milion9sima parte da distHncia do ?:%ador ao Plo( al
distHncia mede <5(555(555 -dez milI#es de metros0( Portanto3
<5(555(555J<5(555(555 , 1 metr#(
1@ MEDIDAS DE COMPRIMENTO
<=ltiplos >nidade *adro ?ubm=ltiplos
Am 'm dam m dm cm mm
Am 'm dam m dm cm mm
!!! m !! m ! m m !, m !,! m !,!! m
Para transformar uma unidade qualquer, em outra prDxima, multiplicamos ou
dividimos por !. Outra maneira de se fazer essa transformao, deslocando a
v*rgula uma casa para a direita ou para a esquerda.
)e uma unidade maior para uma menor R multiplicamos por ! ou
deslocamos a v*rgula uma casa para a direita$
)e uma unidade menor para uma maior R dividimos por ! ou deslocamos a
v*rgula uma casa para a esquerda$
EAem)$#s0
0 (ransforme3
a0 6 Am em 'm3 d0 ! cm em dm3
b0 % dm em cm3 e0 %! dam em 'm3
c0 C,6 dm em mm3 f0 C,6 cm em m3
1.1@ Outras Medidas de C#m)riment#0
1.1.1@ Medidas Astr#nQmi"as0
ano4luz O I,C=!65 x !
"
Am
parsec O 5,!%6=9% x !
5
Am
Ailoparsec O Apc O !!! parsecs O !
5
pc
megaparsec O Zpc O mil'o de parsecs O !
=
pc
1.1.6@ Medidas mi"r#s")i"as0
micron /0 O !
4=
m O !,!!!!! m ou micron /0 O !
45
mm O !,!! mm
nanometro /nm0 O !
4I
m O !,!!!!!!!! m.
^ngstrom /$) O !,! nanometros O !,! nm O !
4
nanometros.
37
Nano, em grego, significa ano. O termo deu origem a uma 1nidade de Zedida,
o 2anXmetro /nm0, que equivale H ,bilionsima parte do metro-.
. nanotecnologia molecular um dos braos dessa ci#ncia e tem como alvo a
manipulao de tomos e molculas. O rearran@o dessas part*culas permite, por
exemplo, a criao de novos materiais.
Outro ramo dessa ci#ncia a nanotecnologia de materiais, cu@o foco a
construo de dispositivos e equipamentos invis*veis, mas muito eficazes. .s
vedetes nesse campo so os nanotubos. Kles conduzem eletricidade, so flex*veis
e extremamente resistentes.
2) MEDIDAS DE SUPERFRCIEJREA
<=ltiplos >nidade *adro ?ubm=ltiplos
Am
"
'm
"
dam
"
m
"
dm
"
cm
"
mm
"
Kquival#ncia de valor
'ectare are centiare Zedidas .grrias
'a a ca 1nidades .grrias
Para transformar uma unidade qualquer, em outra prDxima, multiplicamos ou
dividimos por !!. Outra maneira de se fazer essa transformao, deslocando a
v*rgula duas casas para a direita ou para a esquerda.
)e uma unidade maior para uma menor R multiplicamos por !! ou
deslocamos a v*rgula duas casas para a direita$
)e uma unidade menor para uma maior R dividimos por !! ou deslocamos a
v*rgula duas casas para a esquerda$
EAem)$#s0
0 (ransforme3
a0 6,6 Am
"
em 'm
"
3 d0 C!! cm
"
em dm
"
3
b0 !,"6 dam
"
em m
"
3 e0 6! dm
"
em dam
"
3
c0 !,66 dm
"
em mm
"
3 f0 C,6 mm
"
em m
"
3
:@ MEDIDAS DE *OLUME
<=ltiplos >nidade *adro ?ubm=ltiplos
Am
5
'm
5
dam
5
m
5
dm
5
cm
5
mm
5
Para transformar uma unidade qualquer, em outra prDxima, multiplicamos ou
dividimos por !!!. Outra maneira de se fazer essa transformao, deslocando
a v*rgula tr#s casas para a direita ou para a esquerda.
)e uma unidade maior para uma menor R multiplicamos por !!! ou
deslocamos a v*rgula tr#s casas para a direita$
)e uma unidade menor para uma maior R dividimos por !!! ou deslocamos
a v*rgula tr#s casas para a esquerda$
38
EAem)$#s0
0 (ransforme3
a0 6,6 Am
5
em 'm
5
3 d0 C!! cm
5
em dm
5
3
b0 !,"6 dam
5
em m
5
3 e0 6! dm
5
em dam
5
3
c0 !,66 dm
5
em mm
5
3 f0 C,6 mm
5
em m
5
3
;@ MEDIDAS DE CAPACIDADE
<=ltiplos >nidade *adro ?ubm=ltiplos
Al 'l dal l dl cl ml
Al 'l dal l dl cl ml
!!! l !! l ! l l !, l !,! l !,!! l
Para transformar uma unidade qualquer, em outra prDxima, multiplicamos ou
dividimos por !. Outra maneira de se fazer essa transformao, deslocando a
v*rgula uma casa para a direita ou para a esquerda.
a. )e uma unidade maior para uma menor R multiplicamos por ! ou
deslocamos a v*rgula uma casa para a direita$
b. )e uma unidade menor para uma maior R dividimos por ! ou
deslocamos a v*rgula uma casa para a esquerda$
EAem)$#s0
0 (ransforme3
a0 6 Al em 'l3 d0 ! cl em dl3
b0 % dl em cl3 e0 %! dal em 'l3
c0 C,6 dl em ml3 f0 C,6 cl em l3
=@ MEDIDAS DE MASSA
<=ltiplos >nidade *adro ?ubm=ltiplos
Ag 'g dag g dg cg mg
Ag 'g dag g dg cg mg
!!! g !! g ! g g !, g !,! g !,!! g
Para transformar uma unidade qualquer, em outra prDxima, multiplicamos ou
dividimos por !. Outra maneira de se fazer essa transformao, deslocando a
v*rgula uma casa para a direita ou para a esquerda.
)e uma unidade maior para uma menor R multiplicamos por ! ou
deslocamos a v*rgula uma casa para a direita$
)e uma unidade menor para uma maior R dividimos por ! ou deslocamos a
v*rgula uma casa para a esquerda$
39
Kquival#ncia entre
Lolume e Eapacidade3
# litro ' # dm
@
EAem)$#s0
0 (ransforme3
a0 5,C Ag em 'g3 d0 "! cg em dg3
b0 ,C dg em cg3 e0 =! dag em 'g3
c0 ",6 dg em mg3 f0 "C,6 cg em g3
MEDIDAS DE TEMPO
>nidades >nidade *adro:
' min s s O segundo
Outras >nidades
ano m#s dia ' min s
ano m#s dia ' min s
5=! dias
" meses
5! dias "C '
=! min
5.=!! s
=! s s
Para transformar uma unidade qualquer, em outra prDxima, multiplica4se ou
dividi4se por =! /entre 'ora, minuto e segundo0
)e uma unidade maior para uma menor R multiplica4se por =!$
)e uma unidade menor para uma maior R dividi4se por =!.
EAem)$#s0
0 (ransforme3
a0 5 ' em min3 d0 C6 min em '3
b0 C min em s3 e0 ",6 dias em '3
c0 5! s em min3 f0 C% ' em dia.
C#ment!ri#s s#/re as medidas de tem)#0
O intervalo de tempo entre duas fases iguais consecutivas da lua de "Id "' CCm ".Is
/ "I,6 dias0, aproximadamente, 5! dias. ;a*, o m#s possuir 5! dias.
O tempo de Fotao da (erra /movimento em trono de si0 , aproximadamente, "C 'oras
/e exatamente, "C ' e 6I,% s0. ;a*, o dia possuir "C 'oras.
O tempo de (ranslao da (erra em torno do Sol , aproximadamente, 5=6 dias /ou %9==
'oras0. ;a*, o ano possuir 5=6 'oras.
Pode4se observar que, se todos os meses do ano tivessem 5! dias, o ano teria apenas 5=!
dias. Por isso, @aneiro, maro, maio, @ul'o, agosto, outubro e dezembro gan'aram dia e
fevereiro perdeu " /9 R " O 6 dias0 5=! P 6 O 5=6 dias.
Kssa desproporcionalidade entre o nmero de dias do ano e o nmero de dias de cada
m#s acontece devido ao fenXmeno que rege cada um, ser diferente um do outro.
Knquanto o dia e o ano so determinados pelo movimento da (erra em torno de si e em
torno do Sol, respectivamente, o m#s determinado pelo movimento da [ua em torno
da (erra.
40