Pedagoga en Matemtica y Computacin Universidad de los Lagos Presentacin En este documento presentaremos los principales lineamientos, propuestas y objetivos para el perodo 2014-2015 del centro de estudiantes Pedagoga en Matemtica y Computacin. Quines somos? Somos estudiantes de diferentes niveles de la carrera, todos de la nueva malla implementada el ao 2011. Los cargos a los que postulamos son los siguientes: NOMBRE CARGO NIVEL MATAS IGNACIO SILVA CASTILLO PRESIDENTE V SEMESTRE KERTY VANESSA MUOZ OJEDA SECRETARIA GENERAL I SEMESTRE NICOLE FERNANDA LASTRA ARGEL SECRETARIA DE FINANZAS V SEMESTRE JOSELYN VANESSA CRCAMO AGUILAR SECRETARIA DE CULTURA V SEMESTRE GEORGE NATAN FLORES DEL RIO SECRETARIO ACADMICO VII SEMESTRE
Por qu queremos ser centro de estudiantes? Queremos revitalizar y dar una nueva mirada a los cargos y al centro de estudiantes, queremos que sea ms participativo y ms interesado en lo que los estudiantes de la carrera quieren. En base a esto, nuestro compromiso se centra en el rol de moderacin que hemos de emplear en las diversas instancias de recopilacin y conflicto de ideas, evitando caer en discriminaciones en caso de encontrar opiniones distintas a las que nosotros como equipo presentemos. Cabe destacar de igual manera, que estamos abiertos a la crtica constructiva, pues tenemos claro que por ms bien que pueda ser presentado algn trabajo o proyecto, ste siempre puede ser mejor. En otro aspecto fundamental de la labor de organizacin estudiantil, nuestra intencin es dejar claro que nuestra postura ante cualquier problemtica con organizaciones de nuestra universidad, acadmicos y/o funcionarios, es el dilogo, pues estamos conscientes que por medio de ste cualquier problemtica puede llegar a una solucin, dando la posibilidad de llegar a un desenlace en un perodo de tiempo razonable. Adems dentro de nuestro equipo, si bien contamos con tendencias polticas claras dentro de cada uno de los miembros, no existe un partido o ideologa que dirija nuestro proceder. Un plus a la hora de tomar decisiones que comprometan parte o la totalidad de la comunidad. Sabemos que ser centro de estudiantes no es una tarea sencilla, pero tenemos las ganas y la motivacin para construir y hacer de esta una carrera mejor. No estamos solos en esta misin, tenemos a compaeros dispuestos a trabajar con nosotros para lograr los proyectos y metas que nos hemos propuesto. Claro, necesitamos tambin el apoyo de otras instituciones que estn dentro de la carrera: profesores, consejeros, AEPEMAT y sabemos que el apoyo lo tendremos debido a que todos anhelamos un fin comn: El fortalecimiento de Pedagoga en Matemtica y Computacin.
Lineamientos transversales A continuacin se presentan los ejes bases de este proyecto Centro de Estudiantes que en pocas palabras sern nuestras metas a conseguir: MS! Apunta a un Centro de Estudiantes ms cercano a los estudiantes MS! Apunta a trabajar siempre bajo el marco de la Transparencia MS! Apunta a utilizar siempre los Medios Democrticos MS! Apunta a Fortalecer la Vinculacin con el Medio de nuestra carrera
Propuestas como centro de estudiantes Propuestas internas Terminar de implementar el rincn de lectura que se encuentra en la sala de computacin del pabelln. Incentivar el uso de las pizarras interactivas y datas existentes en las salas del pabelln y en las salas de la Universidad en general, para as lograr un dominio en esta materia, ya que en la vida laboral nos veremos enfrentados al uso de estos artefactos. (Cursos para alumnos) Incentivar adems la enseanza de softwares que nos sern necesarios para la vida profesional (Latex, Geogebra, etc), pero que los que enseen, sean profesores que tengan dominio verdadero del software y tengan la disposicin a ensearnos. Incentivar la participacin a congresos o encuentros que como carrera nos competen. Esto a travs de informacin de manera eficaz y entregar espacio y apoyo para la generacin de recursos para financiar la participacin. Generar actividades extra programticas deportivas como campeonatos de futbol, tenis de mesa, etc. Generar actividades recreativas, como peas, choripanadas y ventas varias. Estas actividades tienen la doble funcin de entretencin y generacin de recursos. Apoyar y trabajar en conjunto con jefatura de carrera para desarrollar y potenciar actividades acadmico-culturales. Adems de propiciar la creacin de unas olimpiadas matemticas a cargo de la carrera, dnde participen los liceos y colegios de la comuna. Fortalecimiento definitivo de AEPEMAT.
Propuestas transversales Fortalecer y difundir las carreras de pedagoga de la Universidad a travs de la Escuela de Pedagoga, ya que en la prctica no vemos en qu nos beneficia pertenecer a este organismo. Adems que se entregue la informacin clara sobre quines son, que hacen, etc. Fortalecer y crear dilogos con otras carreras de Pedagoga por el evidente abandono que existe por parte de la Universidad hacia estas, ya que se est priorizando por las del rea de la salud. Adems esto nos ayudar a trabajar en conjunto para actividades como la semana de las Pedagogas y buscar instancias para vincularnos con el medio como carreras (intervenciones sociales) Adems buscar en conjunto con Federacin de Estudiantes un da en el que la Universidad abra sus puertas a los alumnos de enseanza media, donde estos puedan conocer la universidad y las carreras que aqu se imparten de primera fuente (profesores y alumnos) Esta idea ya se hizo en la ULA de Puerto Montt con excelentes resultados. Cronograma Como una forma de estructurar el trabajo que debemos realizar, es que hemos diseado un calendario (solo de manera referencial) que detallamos a continuacin con el fin de tener una idea aproximada de cmo ser el trabajo y en las fechas que esperamos que estos trabajos estn resueltos. El calendario puede ser modificado por diversas instancias como movilizaciones o por falta de recursos o apoyo en la gestin de alguno de ellos. Mayo Junio Julio Agosto
-Actividad para generar recursos -Actividad para generar recursos -Actividad para generar recursos
-Actividad deportiva -Actividad Recreativa
-Curso Pizarra Interactiva Rincn de Lectura Actividad Acadmico-Cultural
Septiembre Octubre Noviembre Diciembre -Actividad para generar recursos -Cuenta Pblica (Avances) -Actividad para generar recursos -Actividad deportiva -Curso Software Educativo -Actividad para generar recursos -Semana de la Carrera -Cuenta Pblica (Trabajo Anual) Rincn de Lectura Actividad Acadmico-Cultural
Palabras finales Estamos conscientes que la realidad de nuestra carrera no es del todo positiva y que nos queda mucho por construir y mejorar, pero tambin tenemos una conviccin clara: que juntos podemos mejorar. Esta mejora obviamente no solo depende de un equipo de trabajo comprometido, sino que depende de todos los estudiantes que formamos parte de esta carrera, porque no somos los nicos actores de esta carrera sino unos representantes de la voz de nuestros compaeros. De esta forma, dejamos la invitacin hecha a seguir avanzando hacia una mejor Carrera y una mejor Universidad, a apoyarnos en este trabajo que iniciamos con ilusin y trabajo y sobre todo a hacer sentir la voz y la opinin que cada uno tiene y por la que cada uno lucha. Los invitamos a ser MS!