MODELOS DE ESTUDIOS BBLICOS

Modelo 1
Palabras a la Vida
PASO INDICACIONES
No.1 Lea el texto en voz alta.
No.2 Tenga una lluvia de ideas para identii!ar pala"ras
o rases !laves.
No.# Deter$ine los posi"les signii!ados de las pala"ras
o rases !laves % se puede !onsultar di!!ionarios
&'o !o$entarios "("li!os).
No.*
Tenga una lluvia de ideas en torno a las
interrogantes a la vida rela!ionadas a las pala"ras o
rases !laves.
No.+ Dis!uta !o$o el pasa,e se rela!iona !on las
interrogantes.
No.- Dis!uta !o$o el pasa,e & las interrogantes se
rela!ionan !on la vida a!tual de la !o$unidad &
ta$"i.n a !ada individuo.
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MODELOS DE ESTUDIOS BBLICOS
Modelo 2
En Tus Propias Palabras
PAS
O
INDICACIONES
No.1 Lea el texto en voz alta.
No.2
Tra"a,ando en or$a individual/ 0aga un resu$en
del texto en tus propias pala"ras.
No.#
Co$parte tu resu$en & dis!1telo. 2Cu3l es el te$a
prin!ipal del pasa,e 4ue se expresa en !ada
resu$en5 2Cu3les son las preo!upa!ines
individuales 4ue se expresa en !ada resu$en5
No.*
6elexione de or$a silen!iosa en lo siguiente7
a. 8ue nuevas posi"ilidades este pasa,e a"re
para $(5 2Para nosotros5
". 2Si &o to$ara en serio las pala"ras de $i
propio resu$en/ 4u. signii!ar(a para $(5
2Para nosotros5
No.+
Co$partan sus relexiones.
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Modelo 3
Parafrasee Hacia la Accin
PAS
O
INDICACIONES
No.1 Lea el texto en voz alta.
No.2
Tra!e una l(nea verti!al en el $edio de una 0o,a de
papel dividi.ndola en dos !olu$nas. En la pri$era
!olu$na es!ri"a en tus propias pala"ras las
a!!iones prin!ipales del pasa,e. En la segunda
!olu$na des!ri"a !o$o apli!ar(as !ada a!!i9n en
tu vida personal &'o en tu vida !orporativa%es!uela/
tra"a,o/ so!ial/ pol(ti!a/ et!.).
No.#
Dis!uta &'o !o$ente lo 4ue 0a&as es!rito.
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MODELOS DE ESTUDIOS BBLICOS
:odelo *
Apli!a!i9n :oderna
PAS
O
INDICACIONES
No.1 Lea el texto en voz alta.
No.2
Co$o grupo/ de!idan so"re una situa!i9n $oderna
4ue sea si$ilar a la situa!i9n "("li!a.
No.#
Individual$ente es!ri"a !o$o usted se i$agina 4ue
se desenvuelve o desarrolla la situa!i9n $oderna si
uese una situa!i9n 4ue estuvieses o"servando.
No.*
Dis!uta los dierentes es!enarios. 28u. te di!e
!ada es!enario del pasa,e lo 4ue es i$portante
para ti5 28u. te di!en las es!enas de !9$o el
pasa,e "("li!o se puede apli!ar a la vida 0o&5
No.+
De $anera individual/ identii4ue una es!ena de tu
propia vida %personal/ !olegio/ universidad/ so!ial/
pol(ti!a/ et!.) 4ue se rela!ione !on la es!ena 4ue
!onstruiste.
No.-
Diga !9$o vas a utilizar lo 4ue aprendiste de este
pasa,e "("li!o.
Modelo 5
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MODELOS DE ESTUDIOS BBLICOS
Estudio Bblico Teolgico
PAS
O
INDICACIONES
No.1 Lea el texto en voz alta.
No.2
Dis!uta lo 4ue es pasa,e nos di!e a!er!a de Dios.
No.#
Lea el pasa,e en voz alta una segunda vez.
No.*
Dis!uta lo 4ue el pasa,e nos di!e a!er!a de
nosotros los seres 0u$anos %0o$"res/ $u,eres/
ni;os'as/ ,9venes & vie,os/ dierentes grupos
.tni!os/ lugares) & la rela!i9n entre las personas.
No.+
Lea el pasa,e en voz alta una ter!era vez.
No.-
Dis!uta lo 4ue el <pasa,e nos di!e de la rela!i9n
entre Dios & los seres 0u$anos. 2C9$o podr(an/
personas 4ue viven en !ir!unstan!ias dierentes o
en !ulturas dierentes/ per!i"ir el $ensa,e de este
pasa,e en !uanto a la rela!i9n entre Dios & los
seres 0u$anos5 2C9$o nos lla$a el pasa,e/
individual o !ole!tiva$ente al !a$"io5
No.= Lea el pasa,e en vz alta/ en silen!io/ $editando/
!o$o una ora!i9n de !lausura> de,e un $o$ento de
silen!io & !lausure la reuni9n !on una ora!i9n.
:odelo -
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Perspe!tivas
PAS
O
INDICACIONES
No.1 Lea el texto en voz alta.
No.2
6elexione so"re las siguientes preguntas7
28u. est3 o!urriendo5
28ui.n est3 involu!rado5
28u. desean los 4ue est3n involu!rados5
No.#
Co$parta tus respuestas a las preguntas.
No.*
Ponga el pasa,e en !ontexto. Lea un di!!ionario
"("li!o & un !o$entario "("li!o & responda a lo
siguiente7
2Cu3l es la situa!i9n 0ist9ri!a5
2Cu3l es la inten!i9n del autor5
2Cu3l es el !ontexto $3s a$plio para este
pasa,e5
28ui.nes eran la audien!ia original para este
pasa,e5
2Cu3les son la ideas prin!ipales del pasa,e5
No.+
Co$pare el !ontexto !on las pri$era serie de
preguntas7
2Cu3nto de lo 4ue 0as di!0o de este pasa,e
son preo!upa!iones propias tu&as5
2Cu3nto de los otras perspe!tivas del grupo
est3n te;idas !on las preo!upa!iones
personales de !ada persona5
28u. te di!e el pasa,e & el !o$entario de esas
preo!upa!iones5
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MODELOS DE ESTUDIOS BBLICOS
La Conversa!i9n Es!ritural
Cuando estudia$os la ?i"lia sie$pre de"e$os tener en
!uenta 4ue las Es!rituras trata de gente 4ue est3 viviendo
en !o$unidad. La ?i"lia trata de pol(ti!a/ .ti!a so!ial/
,usti!ia/ la rela!i9n gerente@la"oral/ & todas los otros
aspe!tos de la vida 4ue se vive en el $undo de Dios.
Aun4ue la "1s4ueda de la entereza individual era los 4ue
preo!upa"a alos es!ritores "("li!os/ esa entereza personal
se ve en el !ontexto $3s a$plio de la !o$unidad 4ue est3
lla$ada a vivir la vida de una ,usti!ia !o$pasiva de a!uerdo
!on el Plan de Dios. Desde lal perspe!tiva "("li!a/ Dios n
se !entra en la salva!i9n individual sino en 4ue !ada
individuo es parte de la salva!i9n del universo !reada por
Dios. As( 4ue !uando estudia$os las Sagradas Es!rituras/
el !ontexto so!ial de"e verse sie$pre !o$o el punto en
4ue la pala"ra de Dios entra en la 0istoria & en la !rea!i9n.
Cuando se estudia la ?i"lia uno de"e !entrar su aten!i9n
en el texto & no en la persona 4ue est3 dirigiendo el estudio
o l(der. El estudio "("li!o no depende de una persona 4ue
esta teol9gi!a$ente entrenada 4ue !o$parte su
!ono!i$iento sino en el texto. S( deprende del grupo 4ue
est3 dispuesto a "regar & lu!0ar !on el testo utilizando los
re!ursos disponi"les para !o$prender el lla$ado de Dios a
una ,usti!ia de !o$pasi9n & ,usta.
Co$entar la i$portan!ia de !ono!er el nivel de $adurez
del grupo %de"e 0a!erse !on $u!0o ta!to)
Co$entar ta$"i.n algunos prin!ipios 4ue rigen el
aprendiza,e en el pro!eso de edu!a!i9n.
Et!. Et!. Et!.
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MODELOS DE ESTUDIOS BBLICOS
PE!A"#$% &E'#PE
(Buscar ) detectar en la interaccin de los grupos si *ubo+,
-Monopoli.acin de la
palabra/
-'idera.go co0partido/
-#n*ibicin/
-E1perto/
-#nterprete/
-2ilencio/
-3i4logo 5 !espuesta/
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