MUNICIPIO DE MONTELIBANO CORDOBA

INSTITUCION EDUCATIVA BELEN

GRADO OCTAVO
Ciencias Naturales Y Medio Ambiente
GUIA DE LABORATORIO No 007
DOCENTE: Freddy Santiago Navarro
TEMA: Espectro electromagntico Luz Visible
I.

OBJETIVO: Buscar que el alumno analice, interprete y determine

las ondas de electromagnticas de luz visible.

II.

MATERIALES:

III.

1 Lupas
5 Bombas de color negro, azul,
amarilla, rojo y blanco
1 tabla de 5cm x 100cm
5 puntillas de 1 1/2Pulgadas
1 Cronometro
1 Martillo
1 Prisma
1 Recipiente de vidrio grande
1 Vaso vidrio transparente
1 lpiz
3 termmetros
1 bolsa de color blanco, amarillo y
negro

las caractersticas de

1 atomizador
Detergente en polvo
Pitillo plstico
Cartn
Laser
2 espejos de 5cm x 10cm pegados en
tablas del mismo tamao
Caja de cartn 20cm x 20cm x 40cm
como mnimo.
Linterna
Botella de vidrio

MARCO TERICO:
ESPECTRO VISIBLE
Se
denomina espectro
visible a
la
regin
del espectro
electromagntico que el ojo humano es capaz de percibir. A la
radiacin electromagntica en este rango de longitudes de onda se
le llama luz visible o simplemente luz. No hay lmites exactos en el
espectro visible; un tpico ojo humano responder a longitudes de
onda desde 400 a 700 nm aunque algunas personas pueden ser
capaces de percibir longitudes de onda desde 380 a 780 nm.
Es la serie de colores semejante a un arco iris -por este orden:
violeta, azul, verde, amarillo, anaranjado y rojo- que se produce al
dividir una luz compuesta como la luz blanca en sus colores
constituyentes. Puede lograrse un efecto similar haciendo pasar luz
solar a travs de un prisma de vidrio.
La luz blanca se descompone en diferentes colores (color = longitud de onda) cuando pasa por
un prisma. La longitud de onda se define como la distancia de pico a pico (o de valle a valle).
La energa es inversamente proporcional a la longitud de onda: longitudes de onda larga tienen
menor energa que las cortas.
La distribucin de los colores en el espectro esta determinado por la longitud de onda de cada
uno de ellos. La luz visible es una pequea parte del espectro electromagntico. Cuanto ms
larga la longitud de onda de la luz visible tanto ms rojo el color. Asimismo las longitudes de
onda corta estn en la zona violeta del espectro. Las longitudes de onda mas largas que las del
rojo se denominan infrarrojas, y la mas cortas que el violeta, ultravioletas.

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Los aparatos para observar visualmente un espectro se denominan espectroscopios; los que
sirven para observar y registrar un espectro fotogrficamente se llaman espectrgrafos; los
empleados para medir la intensidad de las diferentes partes del espectro se denominan
espectrofotmetros

ABSORCION Y EMISION DE LA LUZ

Un pigmento es un material que cambia el color de la luz que refleja como resultado de la
absorcin selectiva del color. Muchos materiales selectivamente absorben ciertas ondas de
luz, dependiendo de su longitud de onda.
Los pigmentos son utilizados para teir pintura, tinta, plstico, textiles, cosmticos, alimentos y
otros productos. La mayora de los pigmentos utilizados en la manufactura y en las artes
visuales son colorantes secos, usualmente en forma de polvo fino.
La clorofila, el pigmento verde comn a todas las clulas fotosintticas, absorbe todas las
longitudes de onda del espectro visible, excepto las de la percepcin global del verde,
detectado por nuestros ojos.
Los pigmentos accesorios que incluyen a la clorofila b (tambin c, d, y e en algas y protistas)
y los carotenoides, como el beta caroteno y las xantfilas (carotenoide de color amarillo),
absorben la energa no absorbida por la clorofila.

IV.

PROCEDIMIENTO

1.El color y la absorcin de la radiacin solar

En un sitio bajo sombra, toma la tabla y distribuye uniformemente las puntillas a lo largo de
esta, las puntillas deben quedar la mitad por fuera de manera que sirva para amarrar las
bombas, las cuales deberemos soplarlas quedando todas del mismo tamao. Distribuye las
bombas segn se puede observar en la figura 1.

Figura 1
Toma la lupa y en orden como se muestra en la figura fija los rayos solares sobre cada una de
las bombas, debers llevar tiempo que demoran estas en explotar, utiliza para ello tu
cronmetro. Llena el siguiente cuadro.

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No

COLOR DE LA
BOMBA

EXPLOTA
SI O NO

TIEMPO EN
SEGUNDOS

1
2
3
4
5
Todas las bombas explotaron? Si dices que NO, soporta tu respuesta y brinda una explicacin:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. los colores de la luz:
a) Toma el atomizador y llnalo de agua, luego ubcate en un lugar donde los rayos solares
den directamente y realiza aspersiones repetidas al aire y observa fijamente, llena el
siguiente cuadro.
No

COLOR
OBSERVADO

No

COLOR
OBSERVADO

10

Ubica los colores observados de arriba hacia abajo, segn lo observado.

Porque crees que los colores se ubican de esta manera?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) toma el vaso de vidrio y llnalo hasta la mitad con agua, luego aade detergente en polvo y
revuelve hasta homogenizar la mezcla. Con un pitillo realiza burbujas y sultalas en primer
lugar, en un sitio claro pero donde los rayos solares no incidan sobre las burbujas (ver
figura 2), en segundo lugar lanza las burbujas directamente sobre los rayos solares. De
igual manera debers realizar un burbujeo (figura 3) dentro del recipiente en ambos lugares
y observar.

Figura 2

Figura 3

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Que puedes observar cuando realizas el experimento a la sombra y cuando lo realizas a plena
exposicin solar?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Prisma
Toma un prisma y colcalo directamente a la luz del sol, gralo lentamente hasta que el color de
la luz blanca reflejado cambie de color. Que colores observas:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Porque la luz blanca se divide en estos colores?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fenmenos de la luz
a) Dos medios diferentes
Toma el recipiente de vidrio y llnalo hasta la mitad con agua. Llvalo a un cuarto oscuro,
prende el lser y ubcalo con grados de inclinacin de 0, 45, 90 y 135grados.
135
45
90

Describe lo observado:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Como se llama este fenmeno de la luz?____________________________________________
b) Me miro en el espejo.
Toma los espejos y colcalos un frente al otro, espaciados unos 10cm. En la mitad coloca un
objeto pequeo, como se muestra a continuacin. Observa uno de los espejos, describe lo que
observas:

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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Como se llama este fenmeno de la luz?________________________

c) Mi lpiz se parti.
Llena el vaso hasta la mitad con agua e introduce en l un lpiz, de manera inclinada.
Obsrvalo de diferentes ngulos. Que observas?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Como se llama este fenmeno de la luz?___________________________________________
c) Un hueco en la caja
Toma la caja y realiza en uno de sus costados un agujero del tamao del dimetro de un lpiz.
Ubcate en un cuarto oscuro y con una linterna alumbra el agujero a una distancia no menor
de 50cm. Observa dentro de la caja, pero ten la precaucin de no abrir las tapas de la caja
completamente.
Describe lo observado:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Como se llama este fenmeno de la luz?____________________________________________
d) Agua que brilla
Toma una hoja de papel blanco y colcalo en un sitio plano, donde la luz solar le d
directamente, luego coloca el recipiente de vidrio sobre este, poco a poco empiezas a subir el
recipiente y observa lo que pasa en la hoja. Describe lo que observas:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Como se llama este fenmeno de la luz?____________________________________________
3. El color y la temperatura.

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Toma las bolsas plsticas y enrolla cada una de ellas alrededor de un termmetro (Figura 4),
aseguraras con una liga, llvalas al sol y con un cartn cubre la parte expuesta del termmetro,
Djalas durante 30 minutos, pero cada 5 minutos debers observar la temperatura y llenar el
siguiente cuadro.

Termmetro

Bolsa Plstica

Figura 4

100

Temperatura en C
Bolsa
Bolsa de
color
color
Negro
amarillo

5
10
15
20
25
30
Promedio

Bolsa de
color
blanco

En la figura 5, podemos
observar un termmetro. En la
parte baja de este se encuentra
una
sustancia
qumica
denominada mercurio (color
gris) el cual se dilata con el
aumento de la temperatura.
Para determinar la temperatura
debers observar esta lnea
que se forma con el mercurio,
por ejemplo en este termmetro
se tiene una temperatura de
35C.

Figura 5

Tiempo
en
minutos

90
80
70
60
50
40
30
20

Realiza con los datos obtenidos una grfica donde cruces tiempo con la
temperatura. Debers realizar una grfica por cada bolsa segn el color, as:

Temperatura en Grados centgrados C

55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0

10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
Tiempo en minutos

10