BULLYING O ACOSO ESCOLAR

El trmino es una palabra que proviene

del vocablo holands que significa
acoso. El bullyng es cualquier forma de
maltrato psicolgico, verbal o fsico
producido entre escolares de forma
reiterada a lo largo de un tiempo
determinado. Los protagonistas de los
casos de acoso escolar suelen ser nios
y nias en proceso de entrada en la
adolescencia (!"# aos$. Los
abusadores puede ser nios o nias,
aunque la tendencia es m%s marcada a
los hombres.
TIPOS DE BULLYING
&e'ual( Es cuando se presenta un
asedio, induccin o abuso se'ual.
E'clusin social( )uando se ignora, se
asla y se e'cluye al otro.
*erbal( +nsultos y menosprecios en
p,blico para poner en evidencia al dbil.
-sicolgico( En este caso e'iste una
persecucin, intimidacin, tirana,
chanta.e, manipulacin y amena/as al
otro.
0sico( 1ay golpes, empu.ones o se
organi/a una pali/a al acosado.
)iberbullyng( -or generaciones los
golpes, ma/apanes, burlas e
intimidaciones han sido practicadas en
los colegios, sin embargo la nueva
modalidad es el ciberbullyng, es decir,
el acoso a travs de +nternet
especficamente en p%ginas 2eb, blogs
o correos electrnicos.
CAUSAS DEL BULLYING
-ersonales( 3n nio que act,a de
manera agresiva sufre intimidaciones o
alg,n tipo de abuso en la escuela o en la
familia. 4dquiere esta conducta cuando
es frecuentemente humillado por los
adultos. &e siente superior, ya sea
porque cuenta con el apoyo de otros
atacantes o porque el acosado es un nio
con muy poca capacidad de responder a
las agresiones.
0amiliares( El nio puede tener
actitudes agresivas como una forma de
e'presar su sentir ante un entorno
familiar poco afectivo, donde e'isten
situaciones de ausencia de alg,n padre,
divorcio, violencia, abuso o humillacin
e.ercida por los padres y hermanos
mayores5 tal ve/ porque es un nio que
posiblemente vive ba.o constante
presin para que tenga 'ito en sus
actividades o por el contrario es un nio
sumamente mimado.
QU DEBEN HACER LOS
MAESTROS?
+dentificar a la vctima y el agresor.
&i ha detectado a la victima verifique
preguntando a su padres si el nio
presenta dificultad para conciliar el
sueo, dolores en el estmago, el pecho,
de cabe/a, n%useas y vmitos, llanto
constante, etc. &i es necesario investigue
y observe m%s al nio.
&iga al nio a una distancia prudente a
lo lugares donde com,nmente esta sin
vigilancia, seguramente se encontrar%
con el chico que lo esta acosando.
En las paredes de los baos o las puertas
de stos, los nios suelen escribir burlas
y agresiones, revselas.
-latique con los compaeros m%s
cercanos de los nios (acosador y
vctima$, pueden darle informacin
valiosa.
6enga consciencia de que tanto el
agresor como la victima sufren, y por lo
tanto necesitan ser atendidos y tratados.
COMO PREVENIR EL BULLYING
En la familia
La familia es la principal fuente de amor
y educacin de los nios5 a partir de ella
el nio aprende a sociali/arse basado en
lo valores, normas y comportamientos
enseados en casa5 evitemos que
nuestro hogar se convierta en un
escenario hostil o por el contrario
demasiado permisivo, tenga por seguro
que esto siempre llevar% a que los nios
adquieran conductas agresivas.
7tro papel de la familia es estar
informada constantemente, hay cursos
en donde se orienta a los padres sobre
como mantener ale.ados a sus hi.os del
bullying5 stos se basan normalmente en
el amor y la comunicacin entre padres
e hi.os, la observacin para detectar
inmediatamente cualquier conducta
anormal en el chico, estar al pendiente
de las actividades de su hi.o, la
e'istencia de lmites y normas, asi como
el vigilar que se cumplan.
Estos cursos le dan atencin especial a
la inteligencia emocional, es decir
ensean a los padres como ayudarle a
sus hi.os a controlar sus emociones y
comportamientos hacia los dem%s de tal
manera que puedan convivir.
En la escuela
La disciplina que se mantenga en el
saln y la escuela en general es
fundamental para la construccin de una
buena conducta.
Es importante la supervisin de los
alumnos dentro y fuera de los salones,
en los patios, baos, comedores, etc.
Establecer claramente las reglas de la
escuela y las acciones que se tomar%n en
conductas como el bullying.
4ctuar r%pido, directa y
contundentemente en el caso de que se
presente alguna sospecha de acoso
escolar.
La escuela debe estar abierta a las
que.as y sugerencias del alumnado y
padres de familia, se sugiere la
colocacin de un bu/n.
8eali/ar cursos o conferencias para
padres y maestros donde se puedas
tratar temas como el bullying.
4dicionar o refor/ar el tema de
educacin en los valores en el curso de
los estudiantes.
8ep,blica 9olivariana de *ene/uela
:inisterio del -oder -opular para la
Educacin
3.E.;. <4nbal -aradisi=
:ariara Edo. )arabobo
;ombres(
+dania 0igueroa
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4signatura( >uimica
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