Aclaracin: Este texto es un resumen de los contenidos relacionados al derecho islmico desde la clase del 19 de Abril. Se aclara desde ya que si bien aqu se resumir desde esa clase habr veces solo uno o dos prrafos condensarn una clase entera, debido a veces a que la materia ya fue pasada, o a que algunas clase refuerza un concepto ya visto o que simplemente y de manera un tanto arbitrara alguna parte de la materia la consider ms bien accesoria e interesante para quien desee profundizar ms, o que ya fue evaluada y por tanto no se centra tanto en el contenido legal como paro ser parte de este resumen. En definitiva esto significa que este texto no abarca todo el amplio espectro de la ctedra, mas puede quizs ser un buen resumen de algunas materias y permitir saber en qu clase se trataron que temas y con tal o cual nfasis. Aclaro tambin que aun cuando por el contrario hay veces que algunas clases tomarn muchas pginas y las trate de complementar con datos extrados de otras fuentes, las clases que son realizadas por la profesora siguen siendo muchsimo ms completas y necesarias para la ctedra. Resumen: Este es un trabajo acerca del derecho Islmico propiamente tal, por tanto nos referimos bsicamente a como es, como se gesta, como se estructura, como se entiende, como se aplica y como interacta con la sociedad el sistema jurdico Islmico. Para lograr lo anterior buscaremos comprender sus fuentes, visualizar sus atributos y caractersticas, entender sus contextos histricos, la forma en que trabajan los jueces, como se desarrolla un juicio, como operan sus escuelas y en general muchos otros temas que nos permitirn ir dilucidando lo esencial de este tan peculiar sistema jurdico. Margen histrico: Lo primero que se debe establecer entonces, al abarcar el Derecho Islmico propiamente tal, es que su margen temporal ir bsicamente desde el asentamiento de Muhhamad y el Islam en Medina hasta el imperio Abbas, siendo esto un dato muy importante pues se ver que el derecho estar muy vinculado a la historia y el contexto cultural del Islam.
Unidad 1: Fuentes del derecho (Quran y Sunna) Las fuentes del derecho Islmico son bsicamente 2, el Quran y la Sunna, a partir de ellos se extraen las normas y argumentos jurdicos que sustentan el sistema Islmico. Por su complejidad ambos requieren un cuidadoso examen partiendo por la que en esencia debiese ser la fuente principal, el Quran.
1.1 El Quran: Definicin y trminos generales (19/04): La definicin de base que se vio la profesora fue: Un libro vivo, sagrado y escrito en rabe y luego agreg la del autor de versin cairota que lo define como Un corpus finito originalmente abierto al que en la actualidad solo se puede acceder en su versin cannica que lo ha cerrado. En trminos generales entonces y sin entrar en debates menores se dir del Quran es el libro Sagrado del Islam que recoge en rabe lo que fue revelado por Dios al profeta Muhhamed y que fue confeccionado durante el Califato de Uthman (644-656) quien junto a sus asesores religiosos y consejeros orden y organizo este libro a partir de las transmisiones orales que siguieron despus de la muerte de Muhhamad (Prohibiendo y destruyendo todo otro intento de creacin del Quran). Este libro representa por tanto una revelacin divina, fuente primaria del derecho y principal legado de Muhhamed, pero que fue seleccionada y ordenada por hombres comunes y silvestres con una necesidad poltica de organizacin. Esto es lo que nos permite entender la idea de que el mensaje divino es ahistorico (y no nos importa tanto) pero el Quran tanto como relato oral, como texto escrito y como libro tiene contexto histrico y puede ser analizado a partir de all. Adems se le entiende como un smbolo de diferenciacin de la religin y cultura Islmica de otras como el Judasmo o Cristianismo, ya que entiende que este trae consigo la nueva religin que interpreta de una nueva y mejor forma el mensaje divino que tambin sale graficado en los libros sagrados de ests religiones. Ahora bien, la diferenciacin tambin pasa no solo por ser un libro nico y diferente sino tambin porque en sus cualidades refleja mucho de la cultura Islmica (La importancia de la alfabetizacin, de la oralidad y de vida comunitaria). Finalmente diremos que su forma actual fue diseada en 1924 basndose en lo que fue construido por Uthman, agregando lo que sera para nosotros las vocales (Para aclarar algunas cosas) y siendo esta vez la primera que fue impreso conocindose est versin como la recensin cairota. Para terminar solo podemos agregar que la profesora concluye con una reflexin sobre la importancia de que Quran pueda ser entendido como un libro abierto incluso desde la perspectiva religiosa. Composicin (24/04): Lo primero que debemos entender es que esta composicin que veremos corresponde a la del Quran Cairiota antes mencionado y que desde el punto de vista de la profesora representa la estructura de un texto cuya letra est muerta, es decir, un texto que muy a su pesar est en un estado inmodificable. Esto lo ve como una desventaja desde la perspectiva de que si bien el mensaje que contiene el libro es un mensaje que puede considerarse eterno, todo lo que llevo a la composicin, creacin, y conformacin del libro en s es humano y por tanto, como respondi a una realidad y contexto social, econmico y poltico, el libro debiese ser esencialmente criticable, modificable y mejorable en relacin a lo que en la actualidad vive la sociedad Islmica. Ahora bien, hecha est aclaracin y critica que realiza la profesora podemos ver objetivamente la estructura del Quran. Estructura Formal: Est conformado por 114 Suras o Captulos y alrededor de 6300 Aleyas o versculos y cuando fue ordenado o confeccionado fue organizado desde las Suras ms largas hacia las ms cortas, invirtiendo entonces el orden Cronolgico y temtico, dejando al final lo ms espiritual, mstico y de estilo lirico y simple correspondiente lo periodos Mekk y poniendo en el principio lo ms normativo, organizativo y de estilo prosaico y denso correspondiente al periodo Medins 1 (Aun cuando algunas aleyas, pertenecientes a un periodo, fueron trasladadas a suras que pertenecen a otro). Estructura Temtica (26/04): La temtica de Quran es omniregente de la vida de un musulmn ya que contiene tanto las ordenanzas y consejos de cmo actuar en su vida pblica y privada, de cmo se ha de organizar su comunidad y en definitiva como ha de vivir su vida en general. Entendiendo esto podemos dividir el contenido del Quran de una en 5 grande temas: 1) Creencias de fe: Representan aquello en lo que el musulmn y el Islam creen. Aquello en lo que tienen fe de su existencia, por ejemplo: El juicio final, la existencia de nico Dios, un cielo y un Infierno y los ngeles.
1 En esta clase se desarroll lo relacionado a los periodos de la revelacin tanto en temas como en estilo.
Esta idea no ha de confundirse con los 5 pilares de Islam, que son ms bien las acciones que realizan los musulmanes como muestra de su fe y creencias. Estos pilares son: 1) La profesin de fe (Sahada). 2) La oracin o Salat que se realiza 5 veces al da. 3) El pago del impuesto o Zakat. 4) El ayuno durante el mes de Ramadn. 5) La peregrinacin a la Meca.
2) Sobre las Virtudes y las advertencias contra el pecado: Aqu se desarrolla la forma mentis que debiese tener un buen musulman. Aquellas cualidades espirituales que debiesen distinguirlo y regir su vida. Se puede considerar tambin como contraparte del D Penal.
3) Reflexiones sobre la creacin: Aqu encontramos el contenido filosfico del Islam, lo que versa sobre lo trascendente e intrascendete, sobre lo creado y lo increado y sobre la relacin Creador-Criatura.
4) Reflexiones sobre las tradiciones y antiguas leyendas: Es lo que dice relacin con esta vinculacin entre el Islam y las otras religiones monotestas, consagrando las mismas historias en ellas expuestas.
5) Leyes prcticas (Final clase del 26/04 e inicio del 03/05): Aqu encontramos el contenido normativo y legal del Islam que es lo que ms nos interesa y llama la atencin aun cuando no representa ni un 5% del total del libro. Adems debemos entender que este 5% no est separado en ramas como a continuacin se mostrar y que incluso la separacin derecho pblico y privado no es procedente en este derecho que es principalmente privado. Finalmente debemos entender que las Suras no son enteramente normativas en un sentido legal, sino que principalmente hay un carcter valrico y espiritual en ellas y que el contenido eminentemente legal aparecer cuando estas normas sean extendidas por medio de un trabajo de interpretacin y cuando en el Islam aparezca lo que ms adelante conoceremos como Sunna.
Entonces, solo a modo de organizacin, podemos decir que en distintas partes del Quran encontramos los siguientes Derechos:
a) D de familia: 70 aleyas (Es el tema jurdico principal) que regulan el matrimonio, la dote, el divorcio, el trato y tutela de los hijos, la herencia y el testamento. b) D Civil: 10 aleyas que regulan temas muy importantes para una sociedad comerciante como lo son la usura, la compraventa, los prstamos, los depsitos, los arrendamientos y los contratos. c) D Internacional: Regula la guerra como una eminentemente defensiva conocida como Bellum Justum o Guerra Justa. Comprende entonces el Jus ad Bellum que se relaciona a cundo una situacin amerita un conflicto armado (Por ejem: una invacin fronteriza) y a su vez el Jus in Bellum , es decir, como se hace una guerra justa, que armas se ocupan, o cuando no se debe atacar, etc. d) D Procesal: Contiene bsicamente lo que se relaciona al tema de los plazos, los medios de prueba, los tipos y formas de juramentos, etc. Es aqu donde se presenta especialmente esa dicotoma entre una religin que promueve con fuerza la alfabetizacin y un D que es eminentemente oral. e) D Constitucional: Este se relaciona principalmente al derecho de las minoras o Fiqh Al Alqaliyat. Sera bsicamente el derecho que, en ciertas Aleyas, permite y regula entre otras cosas que existan tribunales y formas especiales de juzgar a los que no son Musulmanes y viven en la comunidad, especialmente a los Persas y la Gente del Libro (Judios y Cristianos). Se entiende adems que este derecho fue clave en los momentos de la expansin Islamica. f) D Penal: Este derecho es importantsimo ya que para la profesora el derecho penal es el que permite generar una radiografa de las sociedades. Observar aquello que para una sociedad es ms terrible y no desea permitir y por oposicin aquello que para una sociedad puede ser abierta o medianamente permitido. Es por esto que ms adelante este punto ser objeto de gran parte del estudio y se volver a l nuevamente. Por ahora solo diremos que este D tiene unas 30 aleyas y dicen relacin con los delitos Quranicos o delitos Hudud que son los nicos que encuentran su fuente y sancin especifica en el libro sagrado y a su vez con los Delitos Qisas 2
o delitos de sangre (Homicidio, ataques corporales, etc). Los primeros, es decir los Hudud, estn claramente definidos y sus penas son irremplazables. Entre ellos tenemos: A) Apostasa (Pena de muerte) B) Rebelin o bandolerismo (Pena de muerte) C) Robo (Mutilacin)
2 Literalmente Quisas significa Talion y suele estar ligado a estos crmenes est idea del ojo por ojo y diente por diente. D) Adulterio o Fornicacin (Depende de s se es hombre o mujer 3 ) E) La embriaguez (80 Latigazos) F) La difamacin o Calumnia, en especial si se relaciona a alguno de estos delitos y con atencin an ms importante s es en relacin a la fornicacin o el adulterio (Recibe la misma pena que aquel delito con el cual se difamo).
Como podemos ver las penas asociadas adems de irremplazables (No hay aqu discrecin judicial) son realmente brutales y es por esto que para poder sancionarlos en la menor cantidad de las veces posible la jurisprudencia gener un mtodo que le permitiese hacerlo solo cuando no hubiera duda alguna, por muy mnima que sea, de que el delito se hubiera cometido. Como muestra de ello podemos decir que para configurar un delito Hudud se necesitan al menos dos testigos hombres 4 que puedan corroborar y jurar que ellos han visto de manera inequvoca el crimen, es decir que vieron no solo una secuencia que de por obvio el crimen sino que vieron Tal como el pincel entra en la tinta. De no ser posible entonces corroborar o configurar el delito (por falta de confesin, juramento o testigos) este podra derivar en un Tazir que ya no es un delito sino que es una falta (Usualmente corporal) que es discrecionalmente establecido tanto en configuracin como en pena por el Kadi o Juez. Por su parte los delitos Qisas como decamos son tambin conocidos como delitos de sangre y sus penas pueden ser, a menos que la vctima perdone al agresor, la indemnizacin monetaria (Blood Money) o un castigo reciproco al dao que haya sido cometido (Ley del talin) y ser por regla general la victima quien elija cual pena se aplicar. Este ltimo dato nos recuerda lo que ya mencionbamos y es que el derecho Islmico es tratado siempre como uno de carcter privado, he ah entonces porque la victima tiene tanta injerencia en la pena a diferencia de lo que ocurre en nuestro sistema y tradicin.
Por ahora podemos dejar hasta aqu el estudio del Quran tanto en general como en su vertiente Jurdica, que aun cuando como se hace palpable: no es mucho, s es suficiente para dar una base jurdica y valrica que permitir extraer parte del edificio jurdico del Islam. Desde ahora entonces podemos concentrarnos en la siguiente fuente del derecho Islmico que como aventurbamos, es la Sunna.
3 Mujer suele ser lapidacin, mientras que para el hombre es una multa por mancillar la honra de una familia. 4 En caso de fornicacin son cuatro los testigos, y por regla general un hombre puede ser remplazado por 2 mujeres, mas siempre al menos uno de los testigos debe ser hombre. 1.2 La Sunna: Definicin y trminos generales. La Sunna es la segunda fuente jurdica del Islam. Se entiende as pues a diferencia de la primera (El Quran) esta no nace de la revelacin del profeta, mas sin embargo si vamos a su utilidad jurdica veremos que la Sunna es la que genera la mayor parte del derecho Islmico y es ella la fuente principal que se aplica en los casos concretos. Esto es altamente relacionable al aforismo El Quran detalla lo inmutable y resume lo modificable que nos permite entender la idea de que el Quran se encarga de la Fe y lo trascendente en detalle mientras que solo resume aquello que es modificable para que sea la Sunna quien en el mbito jurdico lo desarrolle. El concepto de Sunna es una palabra rabe, inventada por el Islam, y que ha tenido diferentes significados en la historia Islmica. Actualmente entonces la entendemos como sinnimo de Tradicin Jurdica Islmica, mas normalmente se ha de hacer la diferencia entre Sunna (como tradicin jurdica) y sunna (como biografa). Ahora bien, la sunna no es solo biografa a secas sino que es una biografa que ha dejado un ejemplo de vida y comportamiento que ha sido tomado por otros y convertido, en virtud de su bienvivir, en una tradicin. Volviendo ahora con la idea de Sunna veremos que est muy asociada al concepto sunna (Con minscula) ya que se refiere al ejemplo de vida pero no de cualquiera, sino que del Profeta Muhhamad y por tanto es definida en esencia como Dichos, hechos y corroboraciones del Profeta. Esta Sunna comenz, al igual que el Quran, siendo tradicin oral y hasta el siglo IX se comprenda como sunna ya que si bien inclua la historia del profeta como la principal tambin admita la importancia de la sunna de sus compaeros. Mas sin embargo en este siglo IX y en el posterior debido a la necesidad de tener la historia del profeta como fuente jurdica fue que paso de ser solo una sunna ms a ser La Sunna. Fundamento e historia. La Sunna encuentra su fundamento y razn de ser en un momento histrico. Hablamos del siglo IX que como ya se estudi en la historia del Islam, es un siglo de unificacin y de formacin del imperio Abbasi que tena la enorme necesidad de configurar una nica religin, un nico poder poltico y a su vez un nico derecho que fuera su sustento. Para lograr entonces esto ltimo requiere a su vez de fuentes jurdicas y claro est que con el Quran no le alcanza, por tanto en atencin a que mientras vivi el Profeta no fue solo el lder Religioso sino que tambin lo fue en lo militar, en lo poltico y en lo jurdico 5 se busca recopilar su vida, en un sentido preceptivo, para poder generar una nueva fuente que no sea tan valrica como el Quran sino que tenga un sentido ms abultado y normativo. As comienza entonces el trabajo inconmensurable de recolectar la tradicin oral de la vida del profeta y seleccionarla para poder generar la Sunna y darle una seguridad jurdica a la misma. Esto provoca entonces un desarrollo fuerte, en este periodo histrico, de la labor epistemolgica (Necesidad de conocer y desarrollar tcnicas de anlisis), de la labor pedaggica (Como ensear lo que se obtenga) y de la labor hermenutica cornica (Que permita dar coherencia a ambas fuentes del derecho). De lo anterior entonces surgen ya en el siglo X las 6 principales recopilaciones 6 de Hadithes que hablan sobre los dichos, hechos y corroboraciones del profeta con vocacin normativa que conforman la Sunna. Tipos de Sunna. La sunna puede dividirse entre: 1) Sunna Amalia: Hechos del Profeta. 2) Sunna Qaulia: Dichos del Profeta. 3) Sunna Taqriria: Corroboraciones del Profeta. Siendo la ms importante esta tercera que dice relacin con lo que por accin u omisin el Profeta Corroboro. Funciones de la Sunna. Como veamos la sunna tiene su fundamento en una necesidad social de una poca determinada y por tanto sus funciones respondern a esta necesidad de unificacin, homogeneizacin y generacin del sistema normativo y religioso del imperio Abbas. A raz de lo anterior su principal funcin es Servir a la hermenutica Cornica. Esto significa servir como explicacin de algunas de las partes confusas u obscuras del Quran, aclarar algunas partes en exceso alegricas, corroborar algunos puntos en l esbozados y principalmente, entendiendo esto como la principal necesidad de la poca, desarrollar el Quran, es decir, tomar aquello que el Quran enuncia en ese 5% jurdico y desarrollarlo para volverlo til a la sociedad.
5 Estas funciones a su muerte fueron asumidas por los Califas en lo poltico, los Ulamas en lo religioso y los Muftis en lo jurdico. 6 Bukhari, Muslim, Darmud, Maya, Tirmid. Podemos entonces resumir su funcin como Generar normativa legal a partir de los principios valricos generales del Quran. Dnde se encuentra la Sunna? La Sunna se encuentra principalmente en las recopilaciones de Haddithes o relatos que hicieron Bukhari y Muslim que junto con ser los dos ms antiguas son los que de preferencia fueron usados durante el imperio Abbas. Qu es y cmo se compone un Haddith? Bsicamente un haddith es un relato cualquiera, mas a partir de la construccin de la sunna se entender por tal los relatos que muestran una parte de la vida del profeta en que con visin normativa dijo, hizo o por omisin corrobor una conducta o una forma de actuar. Este se compone del relato propiamente tal y de una cadena Genealgica de transmisin oral (Isnad) que tiene por objeto darle la fuerza y demostrar la veracidad del relato en cuestin. El trabajo de Bukhari, Muslim y los dems compiladores fue entonces en relacin principal con: 1) La Isnad, construyndola, corroborndola y validndola. 2) Los temas, es decir, ver de qu hablan los relatos y ordenarlos segn esto, dando una organizacin que facilita su utilizacin 3) Los relatos en mismos, es decir, al asunto del que hablan, la ocasin que relatan, para encontrar aquellos relatos que hablan de una misma situacin 7 . Cmo se categorizan los Haddith? (15/05) Estos relatos que como hemos visto fueron ordenados y compilados tanto interna como externamente (Interna= todos con igual estructura, externa= Clasificados temticamente). Mas aun as cabe sobre ellos realizar muchos tipos de categorizaciones que darn muchos tipos de Hadithes, ahora bien, entre ellas las que destacan son principalmente dos. La primera es categorizarlos por su Isnad, es decir por su lnea de transmisores, mientras que la segunda es hacerlo en virtud de su forma de transmisin. En el caso del Isnad se categorizar en tres distintos tipos de Haditheses. 1) Los sanos: Son aquellos donde la cadena no est interrumpida y va desde, el compaero o contemporneo del profeta hasta quien lo transmite, sin que haya
7 Hay ms de un Hadith respecto de una misma ocasin. interrupcin alguna o en otras palabras, que todos los transmisores son reconocibles en la historia oficial. 2) Los buenos: Son aquellos cuya cadena de transmisin, en comparacin con los sanos, se ha debilitado, ya sea por algn tipo de interrupcin o porque alguno de los transmisores no es tan reconocible en la historia del Islam. No obstante lo anterior se considera que dicho debilitamiento no es suficiente para descartarlos y por ende an se aceptan como verdaderos y se aceptan como fuente jurdica. 3) Los dbiles: Son aquellos cuyo debilitamiento en su cadena de relatores es tan grande que a pesar de estar en la Sunna no suelen ser usados, por regla general, como fuente jurdica. 8
Ahora bien, en el caso de categorizar por la forma de transmisin tenemos un criterio ms bien de cantidad, es decir, cuantos fueron los que transmitieron el mismo mensaje. Por tanto tendremos dos distintos Haddithes. 1) Los que se transmiten de muchos a muchos: Estos son los que gozan de una mayor seguridad jurdica puesto que tienen muchas versiones para comparar y con las cuales reconstruir el ncleo de lo que se est narrando aun cuando hayan distintas narraciones. Estos lamentablemente son los menos. 2) Los que son transmitidos de uno a uno: Estos son los mayoritarios y como lo indica su nombre son aquellos cuya transmisin se dio de uno en uno. Revisionistas del S. XIX: Este es un fenmeno que surge entorno a la Sunna. Para entenderlo debemos recordar que la Sunna naci en torno a las necesidades del imperio Abbas mas que este no dur eternamente y que pasado unos siglos este se derrumb y dio paso a la llegada del imperio Turco-Otomano que a su vez realiz serios cambios en la forma de entender el derecho Islmico y genero una serie de cdigos que al contener los preceptos normativos dejaron relegada la Sunna por mucho tiempo como algo de uso ms bien terico que prctico. Esto ltimo gnero que a la subsiguiente cada del imperio Turco-Otomano cuando surgi la necesidad de recuperar su identidad en los diferentes pases con tradicin musulmana se originar una vuelta al derecho clsico y por tanto que surgiern dudas sobre la Sunna, olvidada en la prctica por mucho tiempo, y que se cuestionar su validez y seguridad
8 La excepcin a esta regla est marcada por la escuela jurdica Hambalita, que es una de las cuatro escuelas Sunnitas importantes (Hanafi, Malik, Shfii y Hambal) histricas. 9 Entonces surgen una serie de autores e islamlogos 10 como Joseph Shaft que se comienzan a hacer preguntas como: Realmente se puede tener seguridad de que porque la Isnad de cada relato dice que ciertos personajes pasaron el relato de manera oral deba ser as? Son rastreables los personajes que en ella se mencionan? Son rastreables los personajes que aparecen en el relato en s? 11
Para responder las preguntas anteriores y muchas otras los revisionistas comenzaron a utilizar un mtodo que consista en analizar por separado la Isnad y el relato. Esto dio dos interesantes resultados: 1) Se verific que lo que era relatado en algunos Haddithes no coincida con el momento histrico que viva el Profeta. Esto fund entonces la teora de que muchos de los Haddithes fueron en realidad invenciones que se hicieron en algunas escuelas jurdicas para dar respuesta a algunos problemas a los que se enfrentaban, creando un relato con una situacin similar en la que el Profeta hubiera podido participar y diciendo, actuando o corroborando algo que de una forma fuera homologable a la solucin que deseaba darse al problema. 2) Se descubre que en las Isnad de muchos de los relatos, incluyendo lo que eran repetidos varias veces siguiendo distintos tipos de Isnad, se repetan ciertos personajes que eran los que transmitan el relato y otros que se repetan en muchos de ellos y por su participacin en la historia oficial eran los que daban la fuerza y seguridad al relato. De esto desprendieron que a veces los primeros personajes que mencionamos reciban un relato existente y probable pero que careca de fuerza por su lnea de transmisin y luego lo esparcan plagando su Isnad con nombres de diferentes personajes famosos para darle esa fuerza y seguridad del que careca. Ahora bien, esto no lo hacan de manera dolosa segn la profesora, sino que respondiendo a una necesidad histrica de que ese relato salvaguardar un problema social y que el mismo, por tanto, tuviera una fuerza y seguridad que lo hiciera invocable como fuente jurdica ante la poblacin. Finalmente la conclusin a la que llegan entonces estos autores revisionistas del S. XIX y XX es que muchos de los relatos tanto en su Isnad como en su relato en s son realmente construidos, que no es sinnimo de falso, pero que si significa que fueron elaborados
9 Claramente no surgen dudas respecto a su validez jurdica ya que fue la Sunna misma la que gener gran parte del derecho mismo y este a su vez la consagra tericamente como la segunda fuente jurdica y la primera en trminos prcticos. 10 La profe da algunos nombres de estos autores que ella determina como los clsicos pero no se entienden todos en la grabacin y los que escrib no estoy seguro de que se escriban as. 11 Gran parte de la clase se dedic la profesora a tratar el tema de cmo el Hadith de la pureza o impureza de los gatos marca un punto importante en este tema de cuestionar la validez histrica de los Haddithes. quiz a partir de algunas historias ya existentes y se les dio una fuerza de tradicin que los convirtiera en una fuente jurdica estable. Reaccin critica a los primero revisionistas. Un grupo de nuevos autores 12 comenz, en reaccin al trabajo de los primeros revisionistas, un nuevo proceso que buscaba responder a estas mismas preguntas sobre la validez y seguridad histrica de la Sunna pero utilizando un mtodo distinto al antes mencionado. Aqu lo que se hacan estos Antirevisionistas era estudiar en conjunto la Isnad y lo que decan los relatos, comparando primero s entre las variantes de un mismo Haddith existan similitudes textuales, es decir, ver s hay coincidencias en la forma de relatar, en el uso de ciertas palabras, en la estructura gramatical u otros detalles y luego, de ser as, pasar a revisar y comparar el Isnad de dichos Haddithes. El resultado de dicho trabajo fue que descubrieron que en la mayora de esos Haddith que tenan similitudes textuales el Isnad de ambos comenzaba con el mismo transmisor y por tanto se colega, usando un mtodo distinto, la misma conclusin que la de los revisionistas anteriores, esto es, que muchos sino todos los Haddithes son construidos y conscientemente dotados de fuerza para poder ser fuente jurdica. Contraposicin entre revisionistas y antirevisionistas. S bien la conclusin a la que llegan estos dos grupos es bsicamente la misma, lo que ellos infieren de aquella conclusin es distinto. Para los revisionistas aquellos relatos que presentan defuncin en su Isnad no deben ser considerados como vlidos histricamente, es decir, s no hay claridad no hay certeza y por ende deben ser descartados. A contrario sensu los antirevisionistas opinan que el hecho cierto de que uno no vive pensando en la historia y en general uno no crea realidades sistemticas ni viv la vida como si esperar facilitar una posterior revisin a los historiadores hace que los Haddithes que son ms elaborados y parecen tener ms fuerza deben ser probablemente falsos, mientras que aquellos textos cuya Isnad es ms dispersa tienen menos probabilidad de ser elaborados y por tanto tienen mayor probabilidad de ser ciertos. Conclusin sobre la Sunna. La conclusin que podemos establecer es que la Sunna ha cumplido su funcin de respaldar y extender el Quran y dar un cuerpo normativo que sea realmente til para la
12 Nuevamente no se alcanzan a entender los nombres de los autores que menciona la profesora, pero s que uno era suizo, el otro hngaro y que ambos trabajan desde Alemania. sociedad y la labor jurdica tanto por su cantidad de normas elaboradas como por el orden temtico de estas que facilitan su uso. Esto significa que independiente de las discusiones en torno a la valides histrica de los Haddithes que la componen debemos tener una mirada ms elevada y observar que todo el trabajo que se ha demostrado que fue realizado tanto para construir la Sunna como para deconstruirla no hacen sino corroborar el logro de esta en cumplir su funcin de alta relevancia social.