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50 Anos De Profisso:
Responsabilidade Social Ou
Projeto tico-Poltico?
50 Years Of Profession: Social Responsibility
Or Ethical-Political Project?
50 Aos De Profesin:
Responsabilidad Social O Proyecto tico-Poltico?
A
r
t
i
g
o
Oswaldo H.
Yamamoto
Universidade
Federal do Rio
Grande do Norte
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PSICOLOGIA: CINCIA E PROFISSO, 2012, 32 (num. esp.), 6-17
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No captulo intitulado Uma Defesa da
Psicologia, com o qual conclua o seu estudo
sobre a incipiente profisso de psiclogo na
passagem da dcada de 60, Mello afirmava:
A Psicologia uma autntica cincia
e no uma tcnica para solucionar os
problemas ntimos dos privilegiados e o
benefcio das solues que ela prope, e
das tcnicas que criou, deve ser estendido
ao maior nmero de pessoas. Reserv-
las para poucos, como tem sido feito,
desvirtuar seu valor como um instrumento
de modificao social.
(...) Renovar a prtica da Psicologia, a
comear pela formao que os profissionais
recebem, no uma tarefa simples, mas
, sem dvida, uma tarefa urgente (1975,
p. 113)
No momento em que comemoramos o marco
dos 50 anos de profisso regulamentada,
oportuno nos debruarmos sobre o que
ocorreu desde o momento em que Mello,
ao mesmo tempo em que fazia uma severa
avaliao da Psicologia, aduzia que a
Psicologia poderia e deveria ser mais do que
uma atividade de luxo, sendo uma injustia
reduzi-la s tendncias presentes at ento
no seu desenvolvimento.
O ponto de partida que adotamos para
construir uma resposta questo sobre o
que se passou com a Psicologia nesses 50
anos retomar a literatura. E, embora ela
seja farta, iremos nos concentrar em dois
estudos, pelo fato de apenas esses serem
resultantes de projetos abrangentes sobre a
Psicologia em mbito nacional. O primeiro
deles um programa proposto e organizado
pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP)
na segunda metade dos anos 80, que
redundou na publicao do livro Quem o
Psiclogo Brasileiro (CFP, 1988), que reunia
informaes e anlises acerca da profisso
nos seus primeiros 25 anos
1
, e o segundo,
um projeto conduzido em meados da
dcada de 2000 por um grupo de trabalho
da Associao Nacional de Pesquisa e Ps-
Graduao em Psicologia (ANPEPP), com o
apoio do Conselho Federal de Psicologia e
do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Cientfico e Tecnolgico (CNPq), resultou no
livro O Trabalho do Psiclogo no Brasil (Bastos
& Gondim, 2010).
A comparao dos resul tados desses
dois estudos evidencia um crescimento
extraordinrio da profisso. Dos 15 psiclogos
Resumo: O presente texto aborda uma das questes mais polmicas que acompanham estes primeiros 50
anos de profisso regulamentada: o alcance social da profisso de psiclogo e sua possibilidade de contribuir
para o processo de mudana social. A partir de dados sobre a evoluo da profisso no Brasil, discutimos
a questo confrontando as teses do alcance social, da responsabilidade social e do compromisso social,
concluindo por indagar sobre a viabilidade da proposio de um projeto tico-poltico para a Psicologia.
Palavras-chave: Responsabilidade social. tica. Poltica de sade. Psicologia (Brasil).
Abstract: This paper focuses one of the most controversial issues that accompany these first 50 years of
legally regulated profession: the social impact of the profession of psychologist and its possibility to con-
tribute to the process of social change. From data on the evolution of the profession in Brazil, we discuss
the issue comparing the thesis of social impact, social responsibility and social commitment, concluding
by questioning the viability of the proposition of an ethical-political project for Psychology.
Keywords: Social responsibility. Ethics. Health care policy. Psychology (Brazil).
Resumen: El presente texto aborda una de las cuestiones ms polmicas que acompaan estos primeros
50 aos de profesin reglamentada: el alcance social de la profesin de psiclogo y su posibilidad de
contribuir para el proceso de mudanza social. A partir de datos sobre la evolucin de la profesin en el
Brasil, discutimos la cuestin confrontando las tesis del alcance social, de la responsabilidad social y del
compromiso social, concluyendo por indagar sobre la viabilidad de la proposicin de un proyecto tico-
poltico para la Psicologa.
Palabras clave: Responsabilidad social. tica. Poltica de salud. Psicologa (Brasil).
1 O programa
do CFP teve
prosseguimento
com dois outros
livros, Conselho
Federal de
Psicologia (1992).
Psiclogo Brasileiro:
Construo de
Novo Espao.
Campinas, SP:
tomo e Conselho
Federal de
Psicologia (1994).
Psiclogo Brasileiro:
Prticas Emergentes
e Desafios para
a Formao So
Paulo: Casa do
Psiclogo, alm de
outras pesquisas
pontuais.
50 Anos De Profisso: Responsabilidade Social Ou Projeto tico-Poltico?
Oswaldo H. Yamamoto
PSICOLOGIA:
CINCIA E PROFISSO,
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registrados no MEC em 1962, passamos para
aproximadamente 54 mil, no estudo de
1988, e para 236 mil em 2010. O nmero
de agncias formadoras tambm cresceu de
forma espetacular: no perodo compreendido
pelos dois estudos nacionais, o sistema
cresceu 300%, assim como o processo de
privatizao, que passa de aproximadamente
70% em 1988 para 90% em 2010. Esse
imenso processo de crescimento tem, ao
menos, duas consequncias: o hiato entre
o nmero de egressos para o de inscritos
no Sistema Conselhos (cerca de 65% dos
formandos adquirem condies legais para o
exerccio da profisso) e a desqualificao da
formao (Abbad & Mouro, 2010; Bastos,
Gondim, Souza, & Souza, 2011; Souza,
Bastos, & Barbosa, 2011; Yamamoto, Souza,
Silva, & Zanelli, 2010).
Crescimento, no entanto, no sempre
sinnimo de desenvolvimento. Para alm da
expanso, o que os nmeros revelam sobre
as mudanas na profisso? O percentual
de psiclogos que se dedica ao exerccio
da profisso cresce de aproximadamente
70% para 84% dos inscritos, o que pode ser
lido como o indicador de uma tendncia
consolidao da profisso. Se a profisso
se estruturou luz do modelo mdico/
profissional liberal, ou seja, trabalhador
autnomo, os dados de 2010 mostram
que passa a haver um equilbrio entre as
modalidades de insero: 52% assalariados
e 48% autnomos. Contudo, a tendncia
institucionalizao/assalariamento de que
falavam Mello (1975) e Campos (1983)
visvel: apenas 1/5 dos profissionais que se
declaram autnomos afirmam que atuam
exclusivamente nessa condio. Quanto s
condies de trabalho tanto dos assalariados
quanto dos autnomos, a precarizao e
a deteriorao da remunerao adjetivam
o que se disse anteriormente acerca da
consolidao da profisso (Bastos & Gondim,
2010).
Passemos, agora, a examinar as mudanas
verificadas na prtica efetiva do psiclogo. Os
dados da pesquisa de 2010 so elucidativos,
em diversos aspectos. Em primeiro lugar,
a informao de que 67% dos psiclogos
se vincula a apenas uma rea de atuao
2
.
E qual a rea predominante? Clnica, com
53% dos respondentes (de forma exclusiva
ou combinando reas)... A sade absorve
27,9% dos psiclogos, seguida da rea do
trabalho e das organizaes, com 25,1%
3
,
e da educacional, com 9,8%. Em segundo
lugar, tomando as modalidades de insero
profissional dos psiclogos, o setor pblico
o que apresenta a maior concentrao, com
40% da amostra. Seguem-se 35% no setor
privado e surpreendentes 25% no terceiro
setor
4
. A combinao de duas ou mais
inseres, no entanto, a marca da profisso,
e abrange 65% dos psiclogos.
E o que os psiclogos esto fazendo nesses
espaos de insero profissional? No setor
pblico, a principal atividade ... aplicao
de testes psicolgicos (32,9%), seguida de
psicodiagnstico, com 29,6%. E no terceiro
setor? Psicodiagnstico, com 27,6%, e
aplicao de testes psicolgicos, com 23,5%.
Sem invocar qualquer teoria da conspirao
e ciente do risco de simplificar a questo,
inescapvel a lembrana da tese do
gatopardismo, de Giuseppe de Lampedusa
5
...
Psicologia: elitismo e mudana social
O quadro que delineamos a partir dos
resultados das pesquisas no teve por objetivo
traar um perfil acurado da profisso, tarefa,
ademais, j realizada pelos estudos aos quais
fizemos referncia. O que intentamos foi, a
partir dos estudos, construir uma base para
discutir as questes postas por Mello (1975)
no estudo pioneiro da dcada de 60.
Alm das indiscutveis indicaes para
a reviso da prtica e da urgncia em
modificarmos os rumos da formao meta
2 Sem desconhecer as
polmicas envolvidas
com a definio
da rea de atuao
(e.g., Botom, 1988;
Gondim, Bastos, &
Peixoto, 2010), o
conceito se presta
para a anlise que
empreendemos.
3 importante
observar que pode
ter havido vieses na
coleta, conduzida
por um grupo de
trabalho da rea da
Psicologia do trabalho
e das organizaes,
decorrente de uma
divulgao diferencial
e, eventualmente, do
envolvimento com a
pesquisa.
4 Terceiro setor
aparecer destacado
no presente
texto em virtude
da discordncia
conceitual com
relao sua
existncia como um
setor da economia.
Para uma discusso
sobre esse tema, ver,
entre outros, Montao
(2002).
5 Trata-se de referncia
obra Il Gattopardo,
de Giuseppe de
Lampedusa. Ao
analisar a decadncia
da aristocracia e
a emergncia da
burguesia no processo
da unificao italiana,
a tese poltica do
prncipe Don Fabrizio
da Siclia que algo
deve mudar, se no se
quer mudar nada. Esse
neologismo, comum
a diversos autores nas
cincias humanas,
foi empregado em
um texto anterior
para expressar a tese
de que a Psicologia
muda em aspectos
secundrios para
manter intacto o
que essencial
(Yamamoto, 2000).
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que ainda estamos longe de atingir , h
dois aspectos na avaliao de Mello que
gostaramos de retomar: (a) a extenso das
tcnicas que a Psicologia criou para parcelas
mais amplas da populao e (b) a sua
capacidade de ser um agente de mudana
social. So dois aspectos que, conforme
veremos, imbricam, embora sejam, no limite,
questes de natureza diversa.
O debate acerca do elitismo da profisso
era um lugar comum. Depois da avaliao
inicial de Mello (1975), Botom (1979)
e Campos (1983), apenas para citar dois
pesquisadores, constatavam o problema
do baixo alcance da profisso que, pela
natureza da insero profissional e pelas
atividades propostas (psicoterapia realizada
em consultrio privado), deixava desassistidas
parcelas amplas da populao. Esses autores,
embora com perspectivas analticas diversas,
deixavam no ar uma confiana na capacidade
de a profisso alterar os seus rumos na
direo de maior alcance social. Campos
apontava, ainda, a insuficincia dos recursos
tericos e tcnicos produzidos at ento pela
Psicologia no Brasil para tal empreendimento,
ou seja, fazer frente a uma clientela com
caractersticas diferentes das que a profisso
(elitizada) ento atendia, ou seja, as classes
subalternas.
Os resultados dos estudos acima aludidos
mostram que a profisso passa a atingir, de
fato, parcelas mais amplas da populao ao
longo de sua curta histria. No entanto, a
ampliao do leque populacional atingido
ou a focalizao nos segmentos de menor
renda representa, por si s, uma ampliao
do alcance social da profisso? Uma primeira
questo que est subjacente se aproxima da
anlise que Botom (1988) faz, inspirado nas
teses do cientista argentino Oscar Varsavsky:
a distino entre uma profisso que se define
pelo que sabe fazer de outra que se orienta
pelas demandas sociais. Os estudos sobre as
atividades desenvolvidas pelos psiclogos ao
longo destes anos parecem indicar fortemente
a primeira das alternativas: a profisso tem se
orientado muito mais pela oferta de servios
do que pela construo de respostas a partir
das demandas da populao atendida.
interessante observar que estamos tratando
das orientaes gerais da profisso, e no da
escolha pura e simples de uma das alternativas
em detrimento da outra. No possvel
conceber um atendimento das demandas
da populao sem a oferta de servios para
os quais o psiclogo tenha competncia
tcnica. Alm disso, a questo do alcance
social pode no se resumir ao atendimento
(qualificado) das demandas da populao.
A questo no trivial, pois pode haver,
em algumas circunstncias, coincidncias
entre as duas alternativas, e, ainda assim,
a anlise mostrar que o alcance social
problemtico. Considerar as demandas da
populao sinnimo de dar respostas para
as suas necessidades? Exemplifiquemos:
se, hipoteticamente, a demanda expressa
pelos usurios dos servios pblicos de
sade for o atendimento psicoterpico
individual nos moldes da atividade clnica
tradicionalmente exercida em consultrios
privados (que, eventualmente, corresponde
imagem pblica da profisso), responder a
essa expectativa com pessoas pertencentes
s classes subalternas significa aumentar o
alcance social da profisso?
Do elitismo ao alcance social
Retomemos o tema da qualidade da atuao
e da competncia tcnica. Afirmamos (e
reafirmamos aqui) que no possvel qualquer
ao profissional que no seja qualificada
tecnicamente. Contudo, nem a competncia
tcnica em si uma condio suficiente, nem
tampouco qualquer competncia tcnica
adequada, ou seja, voltando aos termos da
discusso de Botom (1988): indispensvel
considerar a adequao, para o segmento
da populao atendida, das competncias
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tcnicas que a Psicologia desenvolveu ao
longo de sua histria. Se considerarmos o
que previa Campos, os dados das pesquisas
mais recentes nos permitem indagar sobre a
adequao de se utilizar (por mais competente
tecnicamente que seja) os recursos que a
Psicologia tradicionalmente desenvolveu para
o contexto da clnica privada.
Para discutir a adequao, ou no, do que
Campos (1983), denominou de arsenal
terico-tcnico desenvolvido historicamente
pela Psicologia para uma atuao que tem por
foco as classes subalternas, preciso colocar
em pauta a natureza dessa interveno.
necessrio considerar os dados desagregados
dos estudos recentes para analisar onde
e em que trabalham os psiclogos que
no atuam de forma autnoma em tese,
lcus privilegiado da prtica tradicional dos
psiclogos no Brasil. A resposta para essa
questo clara: o setor do bem-estar social,
o chamado campo das polticas sociais.
Os resultados da pesquisa nacional de 2010
6

nos permitem deduzir que aproximadamente
40% dos psiclogos que participaram do
estudo trabalham no campo das polticas
sociais. Os setores nos quais os psiclogos
tm presena significativa so os da sade
pblica e os da assistncia social. Estamos
falando, aqui, de dois segmentos que tm
um significado diverso no que diz respeito
discusso de alcance social. As polticas
voltadas para o campo da sade so (ou
pretendem ser) universalistas, ao passo
que aquelas referentes assistncia so
focalizadas e compensatrias. Embora, na
prtica, os segmentos populacionais atingidos
possam ser coincidentes, a distino
importante para uma anlise da extenso dos
servios psicolgicos, pois o significado da
ao profissional passa a obedecer a lgicas
distintas.
Um detalhamento da ao concreta do
psiclogo nesses servios nos permite qualificar

a discusso do alcance social. Atentando
especificamente para os profissionais que
trabalham nas polticas sociais, as respostas
dos psiclogos no estudo de 2010 replicam,
em linhas gerais, os resultados da amostra
maior: o psicodiagnstico a atividade
mais frequente, seguido de aplicao de
testes psicolgicos e de atendimento a
crianas com distrbios de aprendizagem.
Assistncia psicolgica a pacientes clnicos e
cirrgicos e psicoterapia individual (adulto,
criana e adolescente) esto, igualmente,
entre as atividades mais citadas. Por outro
lado, dentre as atividades mais frequentes,
embora menos citadas, figuram algumas
que podem ser associadas ao trabalho no
setor do bem-estar, embora muito pouco
elucidativas pela sua formulao por demais
vaga: participao em equipes tcnicas e
planejamento e execuo de projetos. As
respostas questo das abordagens terico-
metodolgicas que informam a prtica
tambm so esclarecedoras: psicanlise em
primeiro lugar, cognitivo-comportamental e
humanista-existencial.
Essas poucas indicaes vo ao encontro de
algumas das nossas observaes anteriores.
No h (exceto, eventualmente, de forma
pontual), rigorosamente, novidades na prtica
efetiva do psiclogo ao mudar o seu foco
de ateno para as chamadas parcelas mais
amplas da populao. Duas interpretaes so
admissveis: ou o psiclogo est reiterando
prt i cas conheci das sej a porque el e
desconhea outras, seja porque no estamos
produzindo novas e, eventualmente, mais
adequadas alternativas, ou o psiclogo est
atendendo adequadamente expectativa do
servio, enfim, s demandas a ele dirigidas.
As questes acima pedem desdobramentos
analticos que escapam possibilidade
de abordagem mais detida neste espao.
Entretanto, deixamos algumas indicaes.
As aes requeridas (e a, entenda-se
tanto as demandas advindas do servio
6 Passaremos a
trabalhar com
alguns dados do
banco de dados
do estudo j
referido do GT
da ANPEPP, que
resultou no livro de
Bastos , Gondim
e Peixoto (2010),
mas que no esto
contemplados na
obra.
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Estado e gestores como as do pblico
atendido) necessitam ser analisadas mais
detalhadamente nas diversas inseres
profissionais no campo das polticas sociais.
Apenas para exemplificar, no mesmo
campo da assistncia social sob a gide
do SUAS, as demandas nos Centros de
Referncias de Assistncia Social (CRAS) e
nos Centros de Referncia Especializados
de Assistncia Social (CREAS) so bastante
diferenciadas, e requerem, eventualmente,
prticas diversas dos profissionais. No
segundo caso, em uma situao de crise
instalada, uma interveno emergencial nos
moldes da prtica clnica tradicional poderia,
eventualmente, ser justificada, ou seja, talvez
as duas alternativas aludidas anteriormente
no sejam excludentes.
Essas observaes nos permitem recolocar a
questo do alcance social. Pensando neste
como a extenso (qualificada) dos servios da
Psicologia e essa era a demanda presente
tanto no argumento de Mello (1975) quanto
no de Botom (1979), ao avaliar que apenas
15% da populao tinha acesso ao servio
do psiclogo e indagando se os restantes
85% no necessitariam deles , a profisso
inquestionavelmente ampliou a cobertura
de sua ao, utilizando, ou no, os recursos
clssicos da Psicologia.
O alcance social, todavia, necessita ser
compreendido dentro de um contexto
mais amplo. Afirmamos alhures que poltica
social nos marcos do modo de produo
capitalista remete chamada questo
social, cujas refraes somente podem
ser tratadas de forma setorial e parcial, na
forma de polticas sociais especficas (e.g.,
Yamamoto & Oliveira, 2010). O psiclogo,
como profissional do setor do bem-estar,
ou seja, do campo que historicamente tem
propiciado o alargamento do alcance social
da profisso, trabalha exatamente nessas
refraes como um executor terminal das
polticas segmentadas.
Essa constatao, se tem procedncia,
remete-nos necessidade, de um lado, de
o psiclogo compreender de maneira mais
profunda do que o que ocorre usualmente
as determinaes macroestruturais de sua
insero profissional no setor do bem-estar
social pblico; de outro, de buscar alargar
o campo de ao para alm dos limites de
executor terminal da poltica, intervindo na
gesto e, principalmente, na sua formulao.
Alcance social e compromisso
poltico
Temos situado as questes que estamos
tratando como pertencentes ao mbito do
alcance social da profisso, em virtude do
ponto de partida da nossa anlise. Mas a
ltima assero nos conduz necessidade
de qualificar melhor a insero social do
psiclogo.
Para isso, necessrio recuperar um antigo
embora sempre atual debate sobre a
diferena entre ao poltica em sentido estrito
e a dimenso poltica da ao profissional
7
.
Mencionamos a dimenso tcnica, que
afirmamos ser indispensvel para uma
prtica socialmente significativa, e uma outra
dimenso a ser considerada a poltica. Toda
ao profissional, esteja o psiclogo ciente ou
no, comporta uma dimenso poltica, pelo
fato de o profissional estar envolvido, como
lembra Iamamoto (1998), com as relaes de
poder da sociedade. Ignorar essa dimenso
representa assumir as j superadas teses sobre
a neutralidade da tcnica
8
.
Transpondo essa discusso para a atividade
profissional, o ponto que estamos debatendo
trata da responsabilidade poltica do psiclogo
(e no do cidado) no desenvolvimento de
sua atividade profissional, ou seja, estamos
no controvertido terreno do compromisso
poltico do psiclogo.
7 Abordamos esse tema
em uma discusso
sobre o compromisso
social do psiclogo
(Yamamoto, 2007).
H, no campo
da educao, um
interessante debate
sobre os limites da
competncia tcnica e
poltica (Mello, 1982;
Nosella, 1983).
8 O estudo de Coimbra
(1995) sobre a relao
da Psicologia com o
regime autocrtico-
burgus de 1964-1985,
para citar um exemplo,
no deixa espao para
qualquer ingenuidade
relativa questo.
Apenas para situar a
questo e prosseguir
no tratamento do
tema, essa questo,
salvo engano, est
conectada discusso
da responsabilidade
social da cincia, tema
que ganhou relevo
com a participao de
cientistas no desfecho
da Segunda Guerra
Mundial. Em suma,
a imensa polmica
instalada nos segundo
ps-guerra dizia
respeito questo
de quando cessa a
responsabilidade do
cientista, ou, dito de
outra forma, se ele
corresponsvel pelos
desdobramentos
de suas descobertas
cientficas. H uma
infinidade de textos
que tratam dessa
questo, como, por
exemplo, o livro do
filsofo da cincia
Jacob Bronowski
(1979).
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Si tuemos a questo. Ini ci al mente,
necessrio ter em mente que a Psicologia,
como qualquer outra profisso situada
dentro dos marcos de uma formao
social capitalista, subordina-se, em ltima
instncia, s determinaes do modo de
produo dominante. Em outras palavras,
inscreve-se dentro da diviso social do
trabalho, cumprindo o seu papel, dentro
de sua especificidade, na reproduo das
relaes sociais capitalistas. Esse um
limite da ao profissional que necessita
ser levado em considerao. A condio
de trabalhador assalariado compreende
parmetros institucionais e trabalhistas que
regulam as relaes de trabalho (Iamamoto,
1998), alm de um conjunto de prescries
que so prprias de sua insero profissional.
indispensvel, aqui, fazer trs observaes.
Em pri mei ro l ugar, no estamos em
absoluto, afirmando que o psiclogo deva
obedecer acriticamente s imposies
do seu empregador, em que nvel for (ou
seja, combatendo a famigerada tese da
obedincia devida), mas que impossvel
ignorar as determinaes postas pela
sua insero profissional no quadro da
organizao social e tcnica do trabalho.
A segunda observao que no estamos,
igualmente, admitindo que os limites acima
aludidos da ao profissional postos pela
sua localizao na diviso capitalista de
trabalho sejam imutveis, mas que o alcance
de aes profissionais individuais para
alter-los restrito ou quase inexistente.
importante ressaltar que essa considerao
no cancela a diferena acima mencionada
entre a ao poltica propriamente dita e
a dimenso poltica da ao profissional.
H um limite (eventualmente tnue) entre
a ao propriamente poltica sindical,
partidria ou nos movimentos sociais, enfim,
a militncia poltica e aquela dimenso
poltica que envolve a considerao das
consequncias sociais da sua atividade
profissional. E desta ltima que estamos
tratando neste ponto. A terceira observao
que, reconhecendo a dimenso poltica
da ao profissional e distinguindo-a da
militncia, reiteramos uma tese que, embora
antiga, deve ser relembrada: a de que,
historicamente, no cabe ao psiclogo ou a
qualquer outra categoria profissional como
tal, um papel decisivo em processo algum
de transformao estrutural da sociedade.
Novamente, duas ressalvas: isso no significa,
por um lado, que tais aes em uma direo
progressista, pela falta de um termo melhor,
sejam inteis ou desnecessrias
9
; por outro,
que a ao profissional, por no ser neutra,
no possa se articular e contribuir com as
lutas populares e os projetos societrios
alternativos.
Essas trs observaes estabelecem contornos
para a discusso da polmica tese do
compromisso social do psiclogo.
Compromisso social ou
responsabilidade social?
As consi deraes anteri ores, sobre a
margem de ao poltica do psiclogo,
tendem a recolocar a questo para o mbito
individual. Falamos das determinaes
estruturais mais gerais, dos requerimentos
de ordem institucional e trabalhista, e, como
aludimos anteriormente, das necessidades
ou demandas sociais, configurando um
campo de tenses no qual se situa a ao
do psiclogo.
nesse terreno de contradies que se situa
a questo do, utilizando uma expresso
corrente e controvertida, compromisso social
do psiclogo. Mas, se j conclumos que
o alcance social da profisso se alargou ao
longo destes 50 anos aps a regulamentao,
o que dizer do compromisso social? Vamos
nos deter um pouco nos sentidos assumidos
pela expresso.
9 Situam-se a,
por exemplo, as
definies acerca
da melhoria das
condies de vida
da populao,
sade (seja
teraputica,
seja preveno,
seja promoo),
habitao,
saneamento,
enfim, os alvos
das chamadas
polticas sociais
(fragmentadas),
indiscutivelmente
necessrias, mas
que, em si, no
comportam a
qualificao de
aes relativas
transformao
estrutural da
sociedade
capitalista.
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Bastos (2009) faz um levantamento das
acepes de compromi sso soci al do
psiclogo, identifica quatro dimenses nos
textos que analisa e prope uma quinta. So
elas expanso, renovao, direo poltica,
orientao terica e competncia tcnica.
No nossa inteno discutir a anlise das
dimenses do autor, porque as questes
que nos tocam mais de perto j foram
objeto de ateno, mas discutir a forma
pela qual ele define duas delas e pensar nos
seus desdobramentos: a direo poltica e a
orientao terica. De acordo com Bastos
(2009), o mbito direo poltica definido
pela orientao para a transformao
social e a supresso das desigualdades,
que se associaria orientao terica que,
na anlise do compromisso social, estaria
identificada com a abordagem sociohistrica.
O autor faz a crtica a tal compreenso
do compromisso social por entender que
comporta o risco de esvaziar a identidade
profissional do psiclogo e de construir
uma psicologia classista, pela concepo
voluntarista subjacente e pela pressuposio
da supremacia de um determinado referencial
terico-metodolgico em detrimento das
demais (e da pluralidade do conhecimento
psicolgico).
A questo contida nessa crtica, do nosso
ponto de vista, reside na disputa em torno
da definio do que seja compromisso social
e, por conseguinte, do enquadramento
das diversas aes do psiclogo como
socialmente comprometidas ou no. A linha
de argumentao que Bastos busca construir
e importante que seja mencionado,
sobre o compromisso social do psiclogo do
trabalho e das organizaes diz respeito
a uma eventual avaliao maniquesta que
coloca, de um lado, determinadas formas de
insero profissional como comprometidas
socialmente, e, de outro, aquelas no
comprometidas socialmente.
H, aqui, duas questes a considerar. A
primeira diz respeito leitura que faz Bastos
da literatura sobre o compromisso social.
importante dizer, no se trata de um campo
de estudos; antes, so escritos relativamente
esparsos, artigos que analisam a prtica
e discutem o compromisso do psiclogo
envolvido nesse contexto, textos de combate,
e outros documentos
10
; portanto, embora
os leitores possam identificar posies mais
consolidadas, difcil afirmar que estas
sejam hegemnicas. A crtica de Bastos
reside, como vimos, na desqualificao
de prticas profissionais que no estejam
alinhadas a determinada abordagem terico-
metodolgica e voltadas para a transformao
social.
Faamos um exerccio. E se substituirmos
compromisso social por responsabilidade
social? Seguramente, seria difcil sustentar
aquelas definies das dimenses direo
poltica e orientao terica, ou seja,
seria impensvel afirmar que somente
aes profissionais que se articulam com
a transformao social a partir de uma
determinada impostao terica sejam
socialmente responsveis. Talvez resida a
o cerne do embate de Bastos (2009). O
reconhecimento de que h uma pluralidade
terico-metodolgica e de posturas polticas
na ao profissional do psiclogo a informar
prticas socialmente responsveis no seria a
reivindicao do autor?
Mas foroso reconhecer que h uma distino
entre responsabilidade e compromisso social,
a julgar pelos escritos analisados por Bastos.
E essa distino nos remete questo da
transformao social. Reafirmando o que foi
dito anteriormente sobre o eventual papel de
qualquer categoria profissional no processo
de transformao estrutural da sociedade
(capitalista), no seria o caso de se pensar
em duas modalidades de compromisso social,
uma, na ordem do individual (o que remete
a questo para decises ao campo da tica)
10 Para uma anlise
compreensiva de
como a literatu-
ra tem tratado
a questo do
compromisso social
do psiclogo, ver
Amorim (2010).
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e, eventualmente, na ordem do coletivo? Em
outras palavras, indagar sobre a possibilidade
de pensarmos em compromisso social
com a definio acima para uma inteira e
heterognea categoria profissional.
possvel pensar em um
projeto tico-poltico para a
Psicologia?
Um tpico para iniciar a discusso: a defesa
da pluralidade e do reconhecimento da
diferena supe, necessariamente, abrir mo
da tentativa de aes coletivas? E em que
nvel de organizao possvel pensar em
aes coletivas?
Visando a superar o nvel da ao profissional
individual, gostaramos de propor a discusso
sobre a viabilidade da construo de um
projeto coletivo, na forma de um projeto
tico-poltico para a profisso.
Projetos profissionais, de acordo com Netto,
apresentam a auto-i magem de uma
profisso, elegem os valores que a legitimam
socialmente, delimitam e priorizam seus
objetivos e funes, formulam os requisitos
(tericos, prticos, institucionais) para o
seu exerccio, prescrevem normas para
o comportamento dos profissionais e
estabelecem as bases das suas relaes
com os usurios de seus servios, com as
outras profisses e com as organizaes e
instituies sociais privadas e pblicas (...)
(2009, p. 144)
A questo, para a Psicologia, rea de
estudo e de atividade profissional que
aceita a definio da fragmentao como
um trao imanente, no trivial. Para
alm da disperso terico-metodolgica,
dificuldades adicionais se relacionam ao fato
de a Psicologia, como, de resto, qualquer
categoria profissional, ser fundamentalmente
heterognea. Conforme lembra Netto, os
membros do corpo (categoria) profissional
so necessariamente indivduos diferentes
tm origens, situaes, posies e expectativas
sociais diversas, condies intelectuais
distintas, comportamentos e preferncias
tericas, ideolgicas e polticas variadas
etc (2009, p. 145). E, mais importante,
que o corpo profissional uma unidade
no-homognea, uma unidade de diversos;
nele esto presentes projetos individuais e
societrios diversos e, portanto, configura um
espao plural do qual podem surgir projetos
profissionais diferentes (2009, p. 145).
Um projeto tico-poltico para a profisso
no suprime, portanto, as divergncias,
mas deve ser construdo, se possvel, apesar
da existncia dessas diferenas e das suas
contradies internas. Como se trata de uma
proposta coletiva, construda por um sujeito
coletivo (com a heterogeneidade que lhe
prpria, como afirmamos acima), o projeto
tico-poltico visa a atingir toda a categoria
profissional. E, sendo construdo por uma
unidade de diversos, o projeto , igualmente,
no uma unicidade, mas uma unidade
(possvel).
Pensando dessa forma, possvel conceber
di f er ent es pr oj et os t i co- pol t i cos
simultaneamente propostos que disputam
a hegemonia da profisso. Se entendermos
as definies criticadas por Bastos (2009)
como esboos de projetos tico-polticos e
no como uma avaliao (maniquesta) de
compromisso social, as caractersticas das
definies direo poltica e orientao
terica so perfeitamente justificveis.
Seria no um julgamento do que aceitvel,
ou no, na prtica profissional do psiclogo,
mas o alinhamento com propostas coletivas
al ternativas. Dito de outra forma, em
vez de qualificar as aes profissionais
como socialmente comprometidas ou no,
poderamos pensar nelas vinculadas ou
articuladas a um ou a outro projeto tico-
poltico profissional.
Conforme
lembra Netto,
os membros do
corpo (categoria)
profissional so
necessariamente
indivduos
diferentes
tm origens,
situaes,
posies e
expectativas
sociais diversas,
condies
intelectuais
distintas,
comportamentos
e preferncias
tericas,
ideolgicas e
polticas variadas
etc (2009, p.
145).
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supe articular uma dupla dimenso: de
um lado, as condies macrossocietrias,
que estabelecem o terreno scio-histrico
em que se exerce a profisso, seus limites
e possibilidades, e, de outro, as respostas
scio-histricas, tico-polticas e tcnicas de
agentes profissionais a esse contexto, as quais
traduzem como esses limites e possibilidades
so analisados, apropriados e projetados
(pelos profissionais) (2007, p. 222)
Conquanto estejamos partindo da viabilidade
da construo de projetos profissionais com
diferentes fidelidades ideopolticas, o que
estamos defendendo aqui e o que motivou
estas consideraes a possibilidade (ou no)
de proposio de um projeto tico-poltico
para a Psicologia, crtico e progressista, que
possa, de uma parte, dar suporte s decises
tico-profissionais de ordem individual do
psiclogo, considerados os marcos j aludidos,
e, para alm da sua (indispensvel) ao
poltica como cidado, ser coparticipante
de um projeto tico-poltico que se articule
com projetos societrios mais amplos. E,
nesse caso, evidentemente, estamos nos
referindo a projetos societrios que apontem
a transformao estrutural da sociedade
capitalista e no a sua manuteno.
De fato, difcil imaginar que as categorias
profissionais com a complexidade que
comportam hoje possam convergir para
um nico projeto profissional. Portanto,
perfeitamente lcito e plausvel esperar
que projetos alternativos concorram pela
hegemonia na categoria profissional. Essa
diversidade de proposies em busca
de hegemonia pode, inclusive, ensejar a
disputa de projetos que se situem dentro
de um mesmo espao do ponto de vista
das perspectivas ideopolticas e dos projetos
societrios aos quais, eventualmente, se
perfilhem.
desnecessrio aduzir que hegemonias
so construdas e conquistadas, e no
impostas; trata-se, portanto, de projetos que
se qualifiquem como tal, que consigam fazer
frente diversidade da profisso e da categoria,
demonstrar sua eficcia na articulao dos
profissionais e sua vinculao efetiva com os
projetos societrios abrangentes.
Deve-se l embrar, neste ponto, que a
possibilidade da proposio de projetos tico-
polticos da profisso no elide os limites da
ao poltica e profissional antes discutidos.
Em sntese, um projeto tico-poltico, como
bem define Iamamoto,
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Oswaldo H. Yamamoto
Doutor em Educao pela Universidade de So Paulo. Professor Titular do Departamento de Psicologia da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Rio Grande do Norte RN Brasil.
E-mail: oswaldo.yamamoto@gmail.com
Endereo para envio de correspondncia:
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Psicologia, Caixa Postal 1622, Rio Grande do
Norte, RN Brasil. CEP 59078-970.
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