TRILCE

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Captulo
EL SI GNO LI NGU STI CO
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01. EL SIGNO EN GENERAL
* Se enti ende por si gno a toda seal sensori al con capaci dad de esti mular una i magen recordati va en el i ndi vi duo.
* Para ello, necesari amente, el i ndi vi duo debe estar i ntegrado e i nserto en los valores de una colectivi dad. De esta
manera, es la colecti vi dad la que i r desarrollando una secuenci a de seales que sern cargas de valor soci al. El
i ndi vi duo los aceptar y se desarrollar soci almente dentro del contexto de estos valores s gni cos.
02. DIVISIN DE LOS SIGNOS GENERALES

SI GNOS NATURALES
Son losque tienen su ori gen de fenmenosnaturales, humanoso
no humanos: el humo, la fi ebre, los gestos; y que el hombre
valora como si gnos.
SI GNOS ARTI FI CI ALES
Son loscreadoso fi jadosexpresamente como signosy que fueron
creadospor el hombre: El alfabeto M orse, laslucesdel semforo.
SIGNOS
COMUNICATIVOS
Son losemitidosintencionalmente por el hombre con el afn de
transmitir mensajes. Su instrumentacin tiene intencin
comunicativa: el lenguaje articulado, el lenguaje de seas, .. .
SIGNOS EXPRESIVOS
Son losemitidosde manera espontnea, reveladoresde una
situaci n, cualidad, disposici n de nimo. Su intencin inicial no
esla comunicacin; pero sirven para tal: la palidez, el llanto, etc.
CONO Son un tipo de seales que guardan alguna relacin de semejanza o ana-
loga con la realidad que representan; por ejemplo, la imagen de la Luna
que significa la noche.

SMBOLO
Su figura adquiere un significado de acuerdo al valor que le d un indivi-
duo en un contexto determinado. Ejemplo: Una bandera rojiblanca signifi-
ca para un peruano patria, para un brasilero esslo una bandera ms.
INDICIO Signo natural involuntario, que puede ser humano o no humano. Ejemplo:
El humo saliendo de una casa, esindicio de incendio.

03. EL SIGNO LINGSTICO
* Esla uni dad de trabajo de la ci enci a li ng sti ca.
* Es un est mulo acsti co de carcter arti fi ci al, comuni cati vo y si stemati zado que arti cula si gni fi cado ( concepto) con
si gni fi cante ( soni do abstracto) a fi n de produci r un ente comuni cati vo organi zado.
* Como si stema, ti ene capaci dad para expli carse a s mi smo y para expli car a los demssi stemas de si gnos.
As consi derado, el lenguaje aparece como un si stema de gran compleji dad.
SIG NI FICADO ( Concepto o conjunto de semas)
SIG NI FICANTE ( Huella de sonido del sistema
articulado)
SIGNO LINGSTICO
Lengua
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P R C T I C A
01. Relaci ona las caracter sti cas del si gno li ng sti co.
A. arbi trari edad.
B. bi plni co.
C. mutabi li dad.
1. Ningn signifi cante exige necesariamente un significa-
do.
2. T i ene si gni fi cado y si gni fi cante.
3. Puede sufri r alteraci ones.
a) A-2; B-1; C-3.
b) A-1; B-3; C-2.
c) A-3; B-2; C-1.
d) A-1; B-2; C-3.
e) A-2; B-1; C-3.
02. Si gni fi cante y si gni fi cado son partes del ( la) .....
a) Semnti ca.
b) Lenguaje.
c) Si gno li ng sti co.
d) Vocablo.
e) Lengua.
03. El si gno li ng sti co presenta dos planos:
a) Si gni fi cante - referente.
b) Si gni fi caci n - si gni fi cador.
c) Emi sor - receptor.
d) Si gni fi cado - si gni fi cante.
e) Lengua - habla.
04. El si gno li ng sti co ....; seale lo i ncorrecto:
a) Esde carcter bi plni co.
b) Sufre cambi os a travs del ti empo.
c) Esarbi trari o.
d) Es natural.
e) Es convenci onal.
05. El si gno lingstico no es:
a) Bi plni co.
b) Arbi trari o.
c) Li neal ( si gni fi cante) .
d) M utable.
e) Anacrni co.
06. El si gni fi cado y el si gni fi cante se relaci onan con:
a) La oraci n gramati cal.
b) El concepto del di cci onari o.
c) La estructura de la si gni fi caci n.
d) La concordi a li ng sti ca.
e) El si gno li ng sti co.
07. Un si lbato de la poli c a de trnsi to i ndi cando el soni do
alto es un si gno:
a) Arti fi ci al.
b) Natural.
c) Bsi co.
d) I nternali zado.
e) Eti molog co.
08. La arbi trari edad:
a) La secuenci a de soni dos li ng sti cos.
b) La relaci n entre lengua y habla.
c) El convenci onali smo entre si gni fi cado y si gni fi cante.
d) La modi fi caci n de los si gni fi cantes.
e) La emi si n de los si gni fi cados.
04. NATURALEZA DEL SIGNO LINGSTICO
a) BIPLNICO: puesest i ntegrado por el significado ( concepto) y el significante ( la i magen del soni do) . Ambos
elementos son i ndi spensables e i nexi stentes si estuvi eran separados.
b) ARBITRARIEDAD: puesla relaci n entre el significado y el significante esi nmoti vada, i mpuesta. Todo lo que
nos rodea posee -dentro de la comuni dad li ngi sti ca- un nombre que todos termi namos por aceptar; esa acepta-
ci n de un si gni fi cante comn a todos por ci erto si gni fi cado se conoce como arbri trari edad y/o convenci onali dad.
c) LINEALIDAD: esta caracter sti ca del si gno li ng sti co responde a la naturaleza acsti ca del si gni fi cante. La secuen-
ci a sonora se desenvuelve li nealmente en el ti empo, pueslossoni dos se arti culan uno tras otro. Deci mos "casa" en
una extensi n de ti empo, arti culando fni camente: c-a-s-a.
d) DOBLE ARTI CULACIN: esta caracter sti ca del si gno li ng sti co es un si gno arti culado, puede di vi di rse en
uni dades ms pequeas, es lo que se conoce como la doble arti culaci n del lenguaje humano.
* Pri mera arti culaci n: las uni dades de la pri mera arti culaci n son las uni dades ms pequeas con si gni fi cado en
que puede di vi di rse un si gno. Las uni dades de la pri mera arti culaci n son los monemas o morfemas.
* Segunda arti culaci n: las uni dades de la segunda arti culaci n, son las uni dades ms pequeas si n si gni fi caci n
en que puede di vi di rse un si gno. Estas uni dades de segunda arti culaci n son los fonemas, que en el espaol
actual son vei nti cuatro: di eci nueve consonnti cos y ci nco vocli cos.
e) MUTABI LI DAD E INMUTABI LI DAD: es una propi edad que est determi nada por la manera en la que se
pretende abordar la comprensi n del si gno li ng sti co.
* M utabi li dad: cuando el estudi o es de corte diacrnico; es deci r, que se supervi sa la evoluci n del trmi no a
travsde ti empo.
* I nmutabi li dad: cuando el estudi o es de corte sincrnico; es deci r, que se anali za las caracter sti cas del si gno
dentro de un determi nado ti empo si n tomar en cuenta su evoluci n.
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09. Loscambi osque sufre el si gno li ng sti co, a lo largo de
su evoluci n, se estudi an con cri teri o:
a) Si ntcti co.
b) M orfolgi co.
c) Di acrni co.
d) Si ncrni co.
e) Fonti co.
10. Es una relaci n aceptable:
a) Li ng sti ca - no li ng sti ca.
b) Si ntaxi s - palabras.
c) M orfolog a - oraci ones.
d) Fonti ca - si gni fi cados.
e) Fonolog a - fonema.
11. "El si gno li ng sti co, es una secuenci a de soni dos en
una uni dad de espaci o y ti empo". Di cho concepto,
expli ca la ........ del si gno li ng sti co.
a) Arbi trari edad.
b) M utabi li dad.
c) Li neali dad.
d) I nmutabi li dad.
e) Arti culaci n.
12. El estudi o de lossoni dos del lenguaje arti culado es de
cri teri o.
a) Si ntcti co.
b) Fonolgi co.
c) M orfolgi co.
d) Eti molgi co.
e) Semnti co.
13. La uni dad de trabajo de la si ntaxi ses:
a) M orfema.
b) Si ntagma.
c) Semantema.
d) Fonema.
e) M onema.
14. El si gni fi cante est relaci onado con:
a) El fondo.
b) La forma.
c) La i dea.
d) Las reglas.
e) La norma.
15. El si gni fi cado se puede relaci onar con:
a) La forma.
b) El fondo.
c) Fonema.
d) Los soni dos.
e) Las cosas.
16. Llamar a un objeto de la mi sma manera que otro sujeto,
se da por:
a) La arbi trari edad del si gno li ng sti co.
b) La li neali dad del si gno li ng sti co.
c) La mutabi li dad.
d) La i nmutabi li dad.
e) Lo di acrni co.
17. Cul de lossi gui enteselementosesel msi mportante
en la consti tuci n del si gno li ng sti co?.
a) El si gni fi cante.
b) El si gni fi cado.
c) M s el si gni fi cado que el si gni fi cante.
d) M s el si gni fi cante que el si gni fi cado.
e) Los dos de i gual i mportanci a.
18. Determi nar que el vocablo "bochorno" vi ene de la voz
"vulturnos", que se refer a a los vi entos cli dos de las
tardes, es plantear un estudi o:
a) M utable.
b) I nmutable.
c) Di acrni co.
d) Si ncrni co.
e) Li neal.
19. La palabra "vi si n" es palabra de dos s labas, aguda,
de acento ortogrfi co. El estudi o esde ti po:
a) Di acrni co.
b) Si ncrni co.
c) Si ntcti co.
d) M orfolgi co.
e) Semnti co.
20. Es presci ndi ble en la conformaci n de una lengua:
a) Los soni dos arti culados.
b) La si stemati zaci n de los si gnos li ng sti cos.
c) La escri tura.
d) La estructura i nterna.
e) La norma de la lengua.
21. La segunda arti culaci n del si gno li ng sti co se relaci ona
con:
a) Los fonemas.
b) El si stema semnti co.
c) No pertenece a ni nguna arti culaci n.
d) Los soni dos.
e) Li neali dad.
22. El si gno li ng sti co es una enti dad ...... y su estudi o le
compete a la ( al) .......
a) Ps qui ca - habla.
b) F si ca - habla.
c) M ental - li ng sti ca.
d) Psi cof si ca - lengua.
e) Teri ca - gramti ca.
23. El si gno li ng sti co fue teori zado por:
a) Rafael Seco.
b) K arl Bhler.
c) Ferdi nand de Saussure.
d) Andr M arti net.
e) C oseri u.
24. El si gni fi cado y el si gni fi cante son estudi ados
respecti vamente por la:
a) Fonti ca y fonolog a.
b) Semnti ca y fonolog a.
c) G ramti ca y lexi colog a.
d) M orfolog a y si ntaxi s.
e) Semi ti ca y fonti ca.
Lengua
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25. El conj unto de semas que establece una i magen o
concepto est referi do al:
a) Si gno li ng sti co.
b) Si gni fi cado.
c) Si gni fi cante.
d) Si gno.
e) Fonema.
26. El si gni fi cante, llamado i magen acsti ca del si gno
li ng sti co, se produce:
a) En el habla.
b) Cuando asoci amos semas.
c) En la li ng sti ca.
d) Cuando asoci amos fonemas.
e) En el lenguaje.
27. No es pri nci pi o del si gno li ng sti co.
a) Arbi trari edad.
b) M utabi li dad.
c) I nmutabi li dad.
d) Li neali dad.
e) Estabi li dad.
28. Con relaci n al si gno li ng sti co, es i ncorrecto:
a) Las uni dades del si gni fi cante ti enen repertori o i li -
mi tado.
b) Los semas y los fonemas componen el si gno li n-
g sti co.
c) Ambos planos son dependi entes.
d) Toda palabra es si gno li ng sti co.
e) La si ntaxi s estudi a los elementos del si gni fi cante.
29. L a relaci n que hay entre los planos del si gno
li ng sti co es de:
a) Li neali dad.
b) I nterdependenci a.
c) O bli gatori edad.
d) Espontanei dad.
e) I nestabi li dad.
30. Seale lo i ncorrecto sobre el si gno li ng sti co:
a) Pertenece al plano de la lengua.
b) Es un si gno convenci onal.
c) Presenta dos planos.
d) Su teori zador fue Andrs Bello.
e) Su carcter li neal se mani fi esta en la arti culaci n.
31. El pri nci pi o de la li neali dad se comprueba en:
a) La arti culaci n.
b) El si gni fi cado.
c) La lengua.
d) La vari edad de si gni fi cados.
e) La di versi dad de lenguas.
32. La .. . .. . .. .. . se encarga del estudi o i ntegral del si gno
li ng sti co.
a) Semi ti ca.
b) Semnti ca.
c) Li ng sti ca.
d) G ramtica.
e) Fonolog a.
33. En un estudi o di acrni co, comprobamos el pri nci pi o
de ............ del si gno li ng sti co.
a) Li neali dad.
b) Arbi trari edad.
c) M utabi li dad.
d) Dependenci a.
e) I nmutabi li dad.
34. Un si gno li ng sti co es mutable y, a su vez, i nmutable,
a parti r de :
a) Su naturaleza convenci onal.
b) Su arti fi ci osi dad.
c) Su li neali dad.
d) La convencin de una poca y el proceso lingstico.
e) El desarrollo de la cultura a travsdel ti empo.
35. Q u ti po de si gno es el si gno li ng sti co?.
a) S ntoma. b) cono. c) I ndi ci o.
d) Seal. e) S mbolo.
36. Se di ce que el v nculo entre si gni fi cado y si gni fi cante es
arbi trari o porque:
a) Se da por convenci n entre los hablantes.
b) H ay una relaci n natural entre ellos.
c) Presenta doble arti culaci n.
d) Permanece i nvari able a travs del ti empo.
e) Var a a travsdel ti empo.
37. El si gno li ng sti co guarda relaci n con la:
a) Bi olog a. b) Li ng sti ca. c) Eti molog a.
d) Soci olog a. e) G ramti ca.
38. Loscambi osque sufre el si gno li ng sti co a travsde la
hi stori a se determi nan con cri teri o:
a) Anacrni co. b) Si ncrni co.
c) Di acrni co. d) O rtogrfi co.
e) Soci al.
39. Es elemento de la segunda arti culaci n:
a) M orfema. b) Semena.
c) Lexema. d) Fonema.
e) M onema.
40. Una alternati va esi ncompati ble con el si gno li ng sti co.
a) La arbi trari edad expli ca la relaci n i nmoti vada en-
tre los planos.
b) arbi trari o.
c) abstracto.
d) mutable.
e) i nestable.
41. Uni dad de la 1 arti culaci n son .......... ..., y de la 2
arti culaci n son ........
a) Soni dos - huellas.
b) Fonemas - monemas.
c) Fonos - monemas.
d) M onemas - fonemas.
e) G raf as- monemas.
42. Un si lbato de la poli c a de trnsi to i ndi cando alto esun
ejemplo de:
a) Si gno arti fi ci al.
b) Si gno natural.
c) Si gno li ng sti co.
d) Si gni fi cante.
e) Semi olog a.
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43. La mutabi li dad se refi ere:
a) A la secuenci a de soni dos li ng sti cos.
b) A la relaci n entre lengua y habla.
c) Al convenci onali smo entre si gni fi cado y si gni fi cante.
d) A la modi fi caci n de los si gni fi cantes.
e) A la emi si n de los si gni fi cados.
44. Loscambi osque sufre el si gno li ng sti co esun estudi o
con cri teri o:
a) Si ntcti co.
b) M orfolgi co.
c) Di acrni co.
d) Si ncrni co.
e) Fonti co.
45. Entendemos por i nmutabi li dad:
a) La secuenci a de soni dos li ng sti cos.
b) A la relaci n entre lengua y habla.
c) Al convenci onali smo entre si gni fi cado y si gni fi cante.
d) A la i nvari abi li dad de los si gni fi cantes.
e) A la emi si n de los si gni fi cados.
46. Cuando se aborda el estudi o del si gno li ng sti co a lo
largo de su evoluci n, el estudi o es de cri teri o:
a) Si ntcti co. b) M orfolgi co.
c) Di acrni co. d) Si ncrni co.
e) Fonti co.
47. H alla la relaci n correcta:
a) Li ng sti ca - si gno li ng sti co.
b) Si ntaxi s - palabras.
c) M orfolog a - oraci ones.
d) Fonti ca - si gni fi cados.
e) Semnti ca - M onema
48. C on relaci n al si gno li ng sti co, se enti ende por
secuenci a de soni dos en una uni dad de espaci o y
ti empo:
a) Arbi trari edad.
b) M utabi li dad.
c) I nmutabi li dad.
d) Li neali dad.
e) Arti culaci n.
49. El estudi o de la oraci n y suspartes esde cri teri o:
a) Si ntcti co. b) Fonolgi co.
c) M orfolgi co. d) Eti molgi co.
e) Semnti co.
50. La uni dad de trabajo de la fonolog a es:
a) M orfema. b) Si ntagma.
c) Semantema. d) Fonema.
e) M onema.
51. El si gno li ng sti co guarda relaci n con la:
a) Bi olog a. b) li ng sti ca.
c) Eti molog a. d) Soci olog a.
e) G ramtica.
52. El hecho de que un si gno li ng sti co no sufra cambi o
en un momento dado se debe:
a) Raci onali dad.
b) Fi rmeza de la lengua.
c) C onvenci onali dad.
d) Estabi li dad de la lengua.
e) Li neali dad.
53. Es elemento de la segunda arti culaci n
a) M orfema.
b) Semena.
c) Lexema.
d) Fonema.
e) M onema.
54. No es pri nci pi o del si gno li ng sti co:
a) Arbi trari edad.
b) M utabi li dad.
c) I nmutabi li dad.
d) Li neali dad.
e) Naturali dad.
55. Es una relaci n aceptable:
a) Li ng sti co - no li ng sti co.
b) Si ntaxi s - palabras.
c) M orfolog a - oraci ones.
d) Fonti ca - si gni fi cados.
e) Semi ti ca - si gno.
56. El si gni fi cado y el si gni fi cante son elementos que
defi nen:
a) La oraci n gramati cal.
b) El concepto del di cci onari o.
c) La estructura de la si gni fi caci n.
d) La concordanci a li ng sti ca.
e) El si gno li ng sti co.
57. Una seal de trnsi to es:
a) Arti fi ci al.
b) Natural.
c) Li neal.
d) I nternali zada.
e) Eti molgi co.
58. La ...... estudi a los......... en tanto la ......... se concentra
en los..........
a) li ng sti ca, si gnos; semi olog a, si gnos li ng sti cos.
b) Semi olog a, si gnos li ng sti cos; li ng sti ca, si gnos.
c) G ramti ca, palabras; si ntaxi s, oraci ones.
d) Si ntaxi s, oraci ones; gramti ca, palabras.
e) Ni nguna es correcta.
59. Se puede comparar al si gni fi cante con:
a) El fondo.
b) La forma.
c) La i dea.
d) Las reglas.
e) Las i mgenes.
60. N o es i ndi spensable para comprender el si gno
li ng sti co
a) La forma.
b) El fondo.
c) Las letras.
d) Los soni dos.
e) Arti culaci n.
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