Ejemplo de Diseo de Clase basado en Metodologa de Trabajo AC de docente AIEP

NOTA: El presente ejemplo est diseado segn el !ormato anterior al "#$" del Taller PPDI de
Metodologa% &in embargo' contiene todos los re()isitos ()e se indican para la reali*aci+n de la
presente ,ersi+n%
DISEO DE CLASE AC
Antecedentes del profesor.
Nombre del pro!esor: -alter P.re* &alas
&ede: /rajales%
Carrera: Administraci+n de Empresa con menci+n en Comercio E0terior 1 2ogstica con menci+n en
Comercio E0terior
1. Identificacin del contexto de formacin
1.1. Perfil de Egreso de la carrera de Tcnico en Administracin !encin Comercio Exterior
El T.cnico en Comercio E0terior es )n T.cnico de Ni,el &)perior capacitado para organi*ar 1 ejec)tar
los procesos administrati,os al interior de )na organi*aci+n' en s)s distintas reas de !)ncionamiento%
2a menci+n Comercio E0terior le permite' al mismo tiempo' organi*ar 1 ejec)tar los procesos
administrati,os 1 comerciales asociados a las operaciones de importaci+n' e0portaci+n'
almacenamiento 1 transporte de bienes 1 ser,icios% Ejercer s)s !)nciones con!orme a normati,as 1
estndares de calidad' en )n conte0to econ+mico con ,isi+n de regi+n 1 de pas ()e participa de )na
economa global%
2as materias incl)idas en la malla c)rric)lar estn orientadas 3acia la ad()isici+n de competencias
para el trabajo 1 el manejo de 3erramientas in!ormticas' lo ()e establece el sello distinti,o de los
pro!esionales !ormados en AIEP%
1." Asignat#ras o md#los $#e sir%en como conocimiento pre%io de la Carrera de Tcnico en
Administracin mencin Comercio Exterior& para acti%idad AC a desarrollar
M+d)lo 4Taller de Introd)cci+n al Comercio e0terior' primer semestre de la carrera
Competencia: Anali*ar 1 conte0t)ali*ar el Comercio Internacional como )na acti,idad econ+mica
indispensable para el crecimiento econ+mico 1 desarrollo del pas%
5nidad III del m+d)lo: El aprendi*aje ()e se re()iere en est )nidad es ()e6 el al)mno aprenda la
parte legal de compra 1 ,enta de mercancas ()e rigen los Incoterms en los t.rminos de entrega 1
recepci+n de las mercancas en el mbito Internacional%
M+d)lo4 /esti+n ad)anera' primer semestre de la carrera' primer semestre de la carrera
Competencia: 7eali*ar gesti+n ad)anera en el proceso de entrada 1 salida de mercancas' aplicando la
normati,a ad)anera 1 trib)taria ,igente%
5nidad II del m+d)lo: El aprendi*aje ()e se re()iere en est )nidad es ()e6 el al)mno se !amiliari*a
con el est)dio del compendio de normas ad)aneras 8parte legal9 1 en espec!ico con el calc)lo de
gra,menes e imp)estos en relaci+n al termino de entrega de la mercancas 1 gastos asociados
Incoterms%
Ejemplo de Diseo de Clase basado en Metodologa de Trabajo AC de docente AIEP
M+d)lo4 2ogstica 1 /esti+n de Importaci+n 1 E0portaci+n' seg)ndo semestre de la carrera
Competencia: 7eali*ar operaciones en la Cadena de 2ogstica de )na compaa 1 reali*ar tareas
relacionadas con el manejo de las importaciones 1 de las e0portaciones' c)mpliendo con los
estndares establecidos 1 las reg)laciones e0istentes%
5nidad I del m+d)lo: El aprendi*aje ()e se re()iere en est )nidad es ()e6 el al)mno cono*ca 1
realice el proceso 1 gesti+n de )na operaci+n de importaci+n 1 e0portaci+n completo
". Definicin de las competencias
Competencia: Al t.rmino de la acti,idad el est)diante ser capa* de reali*ar )n proceso de clc)lo
matemtico de los derec3os e imp)esto ()e genera c)al()ier operaci+n de importaci+n ()e realicen
las empresas importadoras )bicadas en C3ile' con!eccionando )na matri* de clc)lo ()e p)eda ser
)tili*ada por c)al()ier otro al)mno' )tili*ando los $$ Incoterms ()e se aplican act)almente en el
comercio e0terior%
El objeti,o de esta acti,idad obedece a la necesidad de desarrollar en los al)mnos las competencias
matemticas' de costos e in!ormticas necesarias para aportar en s) ,ida laboral sol)ciones
comerciales 1 comp)tacionales
Indicadores de logro o aprendi*aje:
- Concept)ali*an n)e,amente las materias entregadas en los m+d)los anteriormente indicados
en primer 1 seg)ndo semestre de la carrera%
- Act)ali*an la in!ormaci+n legal entregada%
- In,estigan los cambios e!ect)ados por la OMC a los t.rminos de intercambio internacional
INCOTE7M&' e!ect)ados desp).s de c)rsado el primer semestre%
- Disean )na matri* de clc)lo ()e p)eda ser entendida 1 )tili*ada por otro gr)po del c)rso'
aplicando las di!erentes cl)s)las de compra 1 ,entas' segn la operaci+n de importaci+n planteada%
'. Identificacin de las acti%idades& tareas ( e)ercicios cla%es
:%$%4 7epaso de los contenidos de los M+d)los de:
a9 Taller de Introd)cci+n al Comercio internacional% 5nidad III
b9 /esti+n Ad)anera 5nidad II
c9 2ogstica en gesti+n de Importaci+n e Importaci+n I%
:%"%4 7epaso de los ejercicios de clc)lo de derec3os e imp)estos con aplicaci+n de Incoterms%
:%:%4 Ingreso a pginas ;eb para act)ali*aci+n de in!ormaci+n de in,estigaci+n: OMC' &O<O<A
AD5ANA
:%=4 Desarrollo de g)a de ejercicios entregada por el pro!esor%
*. Identificacin de los medios ( rec#rsos
&e necesita para reali*ar est acti,idad:
$9 &ala de clase' con sillas s)!icientes para contenedor )n c)rso de :# al)mnos
"9 Pi*arr+n%
:9 Data s3o;%
=9 2aboratorio de comp)taci+n' con )n mnimo de $ comp)tador por gr)po de : al)mnos%
Ejemplo de Diseo de Clase basado en Metodologa de Trabajo AC de docente AIEP
>9 <otocopias para g)as de ejercicios% &on :# !otocopias' es $ !otocopia por al)mno%
+. Dise,o del Tra-a)o Cooperati%o AC.
>%$%4 En la primera clase el pro!esor 3ace )n repaso general de las materiales a in,estigar' se
responden d)das de los contenidos ms complejos 1 se establecen los e()ipos de trabajo% Al !inal de
la clase se plantea la necesidad de ()e los est)diantes ,isiten las pginas de la OMC 8 ;;;%omc%com9
de la &ociedad de <omento <abril 8;;;%so!o!a%cl9 1 del &er,icio nacional de Ad)ana 8;;;%ad)ana%cl9
de ac)erdo a )na pa)ta para in,estigaci+n de in!ormaci+n% <inalmente cada e()ipo entrega en plenario
las concl)siones de s)s anlisis respondiendo a las preg)ntas clari!icadoras del docente%
>%"%4 En la seg)nda clase' en el marco de la in!ormaci+n obtenida anteriormente' se entregan ejercicios
de clc)lo de derec3os e imp)estos' con di!erentes cl)s)las de compra 1 ,enta 8Incoterms9 para ()e
los al)mnos los res)el,an en gr)pos 1 res)el,an d)das% Est acti,idad tendr )na e,al)aci+n
s)mati,a%
>%:4 En la tercera clase se solicita a los al)mnos la con!ecci+n de )na planilla de clc)los 8<ormato
E0cel9 para resol,er los n)e,os ejercicios ()e entregar el pro!esor' ()e sea lo s)!icientemente
amigable para ()e c)al()ier persona con )na instr)cci+n bre,e p)eda desarrollarla% Cada e()ipo
desarrolla la planilla segn roles de!inidos para cada integrante e indica las inno,aciones sobre el )so
de la planilla elaborada% Est planilla debe ser reali*a en el laboratorio con la asesora del pro!esor de
in!ormtica' ()ien asesorar a cada e()ipo% Est acti,idad tendr )na e,al)aci+n%
>%=4 En la c)arta clase se solicita a cada gr)po elaborar )n ejercicio de clc)lo de derec3os e
imp)estos de gran complejidad cl)s)las6 DAT' DAP ? DDP 8segn Incoterms asignado por el
pro!esor9% El pro!esor tomara los ejercicios elaborados 1 los entregar a gr)pos di!erentes% El gr)po
elaborador debe resol,er s) propio ejercicio%
>%>4 En la ()inta clase cada gr)po a tra,.s de )n represente e0pondr el res)ltado del ejercicio
asignado por el pro!esor' en pi*arra% Al t.rmino de cada e0posici+n los e()ipos restantes comentan
sobre los trabajos reali*ados 1 el pro!esor corregir c)al()ier error 1 aclarar c)al()ier d)da%
.. Ela-oracin de g#/as con instr#cciones
0#/a de Instr#ccin

2a acti,idad a desarrollar consiste en elaborar ejercicios de clc)lo de derec3os e imp)estos segn la
modi!icaci+n de los t.rminos de Intercambio internacional 8INCOTE7M&9 de la Organi*aci+n M)ndial
de Comercio 8OMC9
@%$9 En primer l)gar se recomienda a los est)diantes a repasar las materias de los m+d)los de
comercio e0terior aprobados 3asta el momento en especial6 Introd)cci+n al Comercio Internacional
8materia Incoterms9' /esti+n Ad)anera 8clc)lo de derec3o e imp)estos9 1 2ogstica en /esti+n de
Importaci+n 1 E0portaci+n 8gesti+n de importaci+n 1 e0portaci+n9%
Ejemplo de Diseo de Clase basado en Metodologa de Trabajo AC de docente AIEP
@%"9 Act)alicen s)s conocimientos en comercio e0terior 1a ()e los INCOTE7M& !)eron red)cidos
de $: a $$' segn modi!icaciones de la Organi*aci+n M)ndial de Comercio 8OMC9' 3a1 n)e,as !ormas
de entrega de mercanca lo ()e a!ecta el costo de la operaci+n% Es indispensable ()e )sted est.
act)ali*ado con esta in!ormaci+n 1a ()e al entrar a trabajar est in!ormaci+n es de esencial dominio%
@%:9 7ealicen ejercicios bsicos de clc)lo de derec3os e imp)estos con las > principales cl)s)las
de compra 1 ,enta' o t.rminos de intercambio comercial 8INCOTE7M&9 6 E0 -orAs' <CA' <A&' <OB'
C<7' CI<
@%=9 2os INCOTE7M&6 CPT' CIP' DAT' DAP' DDP con s)s modi!icaciones sern anali*ados en
clase pre,ia act)ali*aci+n reali*ada por al)mnos% Por ser )na materia compleja se recomienda al
al)mno act)ali*ar estos conocimientos en ,ista del poco tiempo de anlisis en clases%
@%>9 2o gr)pos tendrn como m0imo : integrantes' de estos saldr )n delegado o lder de gr)po'
con el c)al se entender el pro!esor para c)al()ier cons)lta e0tra a)la%
@%@9 2a acti,idad tendr )na d)raci+n de > clases' con nota &)mati,a%
Clase $9 Anlisis de la in!ormaci+n re()erida 1 resp)esta a d)das de la acti,idad%
Clase "9 Nota por desarrollo de ejercicios%
Clase :9 Nota por planilla E0cel para clc)lo 8nota ser in!ormada por el pro!esor de comp)taci+n9%
Clase =9 Elaboraci+n del ejercicio por gr)po
Clase >9 E0posici+n 1 res)ltado ejercicio elaborado por otro gr)po
@%C9 &e premiar en la nota la estr)ct)ra del ejercicio 8costos asociados9' s) ni,el de complejidad' 1
la planilla de clc)lo con la c)al se p)ede resol,er