Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior 7 Generacin

ACTIVIDAD 11: RECONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A SU PRACTICA EDUCATIVA Miguel Martinez Yaez Manzanillo, Col. Diciembre de 2013.

Propsito: Identifica los atributos de las competencias docentes (Acuerdo 447) en relacin a su prctica educativa para reconocer buenas prcticas y reas de mejora en el desarrollo profesional docente.

Competencias docentes (acuerdo 447)

Atributos de mayor dominio Se cumplen los otros 5 atributos.

Atributos por desarrollar.

1. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.

Se actualiza en el uso de una segunda lengua. Se evala para mejorar su proceso de construccin del conocimiento y adquisicin de competencias, y cuenta con una disposicin favorable para la evaluacin docente y de pares. Explicita la relacin de distintos saberes disciplinares con su prctica docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Disea planes de trabajo basados en proyectos e investigaciones disciplinarios e interdisciplinarios orientados al desarrollo de competencias.

Acciones para mejorar el logro de las competencias docentes Tomar curso de ingles. Analizar los propsitos planeados y los logros alcanzados.

2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.

Se cumplen los otros 2 atributos.

Redactar con mayor profundidad las planeaciones.

3. Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. 4. Lleva a la prctica procesos de enseanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional. 5. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo. 6. Construye ambientes para el

Se cumplen los otros 3 atributos.

Plasmar competencias trabajar.

las a

Se cumplen los 5 atributos.

Se cumplen los 4 atributos. Se cumplen

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Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior 7 Generacin aprendizaje colaborativo. 7. Contribuye a un ambiente desarrollo sano estudiantes. autnomo y los 6 atributos. Se cumplen los 6 atributos.

la generacin de que facilite el e integral de los

8. Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestin institucional.

Se cumple un atributo.

Colabora en la construccin de un proyecto de formacin integral dirigido a los estudiantes en forma colegiada con otros docentes y los directivos de la escuela, as como con el personal de apoyo tcnico pedaggico. Promueve y colabora con su comunidad educativa en proyectos de participacin social. Crea y participa en comunidades de aprendizaje para mejorar su prctica educativa.

Integrar los proyectos en en proceso interdisciplinario.

Involucrar a los jovenes desde sus proyectos con la comunidad. Realizar circulos de studio con profesores.

CONCLUSIN PERSONAL El autoanlisis de la practica docentes es importante, porque se hace un alto en el acelerado ritmo educativo en el que nos encontramos, y a veces no nos damos cuenta de los que dejamos de hacer; por otra parte, este ejercicio implica de humildad ante uno mismo para reconocer y aceptar las reas que hay que desarrollar, as como tambin reconocer (sin pretensiones narcisistas) los atributos que realizamos en nuestra practica educativa.

REFERENCIAS Acuerdo nmero 447. DOF. 29 de octubre de 2008.

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