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Trinity Grado 3 Temario | WELCOME

ETAPA INICIAL GRADO 3 A) TIPO DE EXAMEN: El examen consiste en la valoracin de una conversacin con el examinador. En esta etapa la conversacin se basa principalmente en un intercambio de preguntas y respuestas. Es importante que el alumno sea capaz de pedir que se le repita cualquier pregunta que no haya odo o entendido, utilizando frases como Can you repeat that, please? o simplemente Sorry? o Pardon?

Duracin del examen: 7 minutos

B) CONTENIDOS: El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas adems de utilizar los siguientes aspectos del idioma: Habilidades comunicativas
Demostrar la comprensin respondiendo adecuadamente a preguntas y peticiones. Utilizar patrones bsicos y frases memorizadas para informar sobre situaciones cotidianas Intercambiar informacin personal describiendo situaciones y acciones cotidianas Unir grupos de palabras con conectores tales como and, and then. Describir rutinas diarias, eventos y el tiempo. Expresar la hora y la fecha. Expresar habilidad e incapacidad. Informar sobre direcciones y ubicacin. Describir actividades que estn realizando personas reales o fotografiadas. Descripciones en pasado Realizar preguntas sobre la vida cotidiana

Gramtica El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:

El presente continuo. Can y cant Preposiciones de movimiento: from, to, up, down, along, across Preposiciones de tiempo: on, in, at Preposiciones de lugar: near, in front of, behind, opposite Pasado simple del verbo to be. Nmeros ordinales hasta el 31st ( para las fechas). Conectores and , and then.

Vocabulario
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El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar el vocabulario relacionado con:

Trabajos Lugares del rea local Lugar de estudio Vida familiar El tiempo El tiempo libre La hora y la fecha Palabras y estructuras relacionadas con las habilidades comunicativas

Fonologa
Correcta pronunciacin del vocabulario de los bloques temticos. Uso adecuado de las contracciones. Entonacin apropiada.

Adems, el alumno, deber dominar los contenidos de los niveles anteriores: Gramtica:
Imperativos para acciones comunes. Por ej.: go, come, show, point, give, touch, stand up Partculas interrogativas: what?, how many?, how old? Demostrativos: this, that Presente simple del verbo to be Nombres en singular y plural (ej.: ear/ears , shoe/shoes ) Adjetivos Pronombres personales: I, you, he, she, it, they Determinantes: a, the, my, your, his, her Partculas interrogativas who, when Preguntas en Presente Continuo Determinantes some, any Presente Simple There is / there are Verbo have got Preposiciones de lugar in, on, under, between, next to Determinantes posesivos Pronombres posesivos El presente continuo. Can y cant Preposiciones de movimiento: from, to, up, down, along, across Preposiciones de tiempo: on, in, at Preposiciones de lugar: near, in front of, behind, opposite Pasado simple del verbo to be. Nmeros ordinales hasta el 31st ( para las fechas). Conectores and , and then.

Vocabulario El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar el vocabulario relacionado con:
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Habitaciones de la casa Objetos de la casa Familia y amigos Animales domsticos Nmeros cardinales hasta el 50 Posesiones Das de la semana y meses del ao Informacin personal Entorno inmediato (incluyendo objetos de la clase) Partes de la cara y del cuerpo Animales domsticos, de granja y salvajes Colores Ropa Trabajos Lugares Lugar de estudio Vida familiar El tiempo El tiempo libre La hora y la fecha

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