GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN DE LAMBAYEQUE PROGRAMA DE EDUCACIN DE LOGROS DE APRENDIZAJE 2013

FICHA DE DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

DATOS DEL ACOMPAANTE:.................................. FECHA: I.- UBICACIN GEOGRFICA Y DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DEL LOCAL ESCOLAR. N o Nombre de la I.E. Cdigo Modular: Direccin: Distrito: Zona: Rural Casero: Provincia: Comunidad Campesina: UGEL: GRED:

Urbana

Condiciones de tenencia del local escolar: Propio Alquilado Prestado N de aulas en Inicial () Edad: 3 aos 4 aos 5 aos N de aulas en Primaria (.) Grados: Aula 1 (..) Aula 2 (..) Aula 3 (..) Aula 4 (..) Aula 5 (..)

Caracterstica de la IE 1. Unidocente ( ) 2. Polidocente incompleta ( ) Escenario Linguistico de la IE. 1. Monolinge ( ) 2. Bilinge ( ) Si es bilinge, est registrado como tal en la UGEL?: S NO

Apellidos y Nombres del Director de la IE: Tiene seccin a cargo?: S NO Titular: Encargado:

Turnos en los que atiende:

Maana

Tarde ) Tarde (

Ambos turnos )

N de Docentes en cada turno: Maana (

N de nios y nias por nivel educativo:

INICIAL
TOTAL PRIMARIA TOTAL

3 aos H M

4 aos H M

5 aos H M

1 H M

2 H M

3 H M

4 H M

6 M

H M H

N de personal administrativo:
PERSONAL ADMINISTRATIVO Secretario (a) Personal de servicio TOTAL Guardiana

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II.- INSTRUMENTOS DE GESTIN. INSTRUMENTO

Proyecto Educativo Institucional Proyecto Curricular Institucional Plan de Mejora Reglamento Interno Plan Anual de Trabajo Proyectos de Innovacin Plan de Tutora Plan lector Plan de Supervisin Plan de Gestin de Riesgos y desastres

CUENTA
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

SE OBSERVA
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

OBSERVACIONES

III.- SERVICIOS, INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO DEL LOCAL ESCOLAR: a) Acceso a servicios pblicos:
Agua Desage Electricidad Potable Cisterna Pozo Otro Red pblica fuera del local Otro Internet: S NO Pozo ciego o letrina Otro

Especificar: Red pblica dentro del local Especificar: Red Elctrica

Panel solar Nmero:

Especificar: Telfono en la IE: SI NO

b) Instalaciones:
Sala de profesores Oficinas administrativas Biblioteca escolar Laboratorio de ciencias Taller (carpintera, electricidad, otros) Aula de innovacin SI SI SI SI SI NO NO NO NO NO

c) Servicios higinicos:
Servicios higinicos completos silo/letrina No cuenta con SSHH Otros (especificar)

SI NO

Otras (especificar)
d) Estado de las aulas: N de aulas en buen estado:

N de aulas que requieren reparaciones menores:

N de aulas en mal estado (no deberan estar en uso):

Las instalaciones de la IE estn adaptadas para facilitar el acceso y desplazamiento de estudiantes inclusivos

SI

NO

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e) Material que predomina en la construccin de las aulas (Marcar hasta 2): Concreto/ladrillo Adobe Madera Estera Quincha Calamina f) Mobiliario: Completo Si No Estado: Tipo de mobiliario Tipo de pizarra Estantera Bueno Carpetas personales Acrlica Suficiente

Otro (especificar)

N de faltantes Regular Carpetas bipersonales De madera Insuficiente

Adecuado a la edad Malo Mesas individuales

Si

No

Mesas Mesas grupales bipersonales (4 estudiantes a ms) De cemento (pared) Bueno Regular Malo

otros No tiene

Estado:

g) Computadoras: N total de computadoras en la II.EE. De uso administrativo: Para uso de docente(s): N de computadoras XO: Una por cada nio:

Para la enseanza: Una por cada dos nios:

No cuenta: No cuenta

Las computadoras son otorgadas por: DIGETE HUASCARN Otro Programa: Cuenta con local apropiado para que funcionen las computadoras sin ninguna dificultad. Se cuenta con docente especializado en el manejo de las Xo. /Computadoras h) Otros equipos: EQUIPO CANTIDAD ESTADO (Bueno/Malo/Regular) SI SI NO NO

IV.- MATERIAL EDUCATIVO:

Mdulo de Matemticas Cantidad

Mdulo de Comunicacin

Cantidad

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Otros mdulos

Cantidad

Mdulos para II.EE- Bilinges

Cantidad

Estado del material educativo: Bueno

Deteriorado

Completo

Incompleto

V.- APORTES Y DONACIONES: (De los ltimos tres aos). DONANTE Empresa privada Padre de familia ONG Iglesia Municipalidad Otros: VI.- DATOS DEL CENTRO POBLADO: a) Servicios existentes:
Servicio de agua Sistema de desage

DONACIN

Tipo de alumbrado

Potable Cisterna Pozo o ro Otro: Red pblica dentro del hogar Red pblica fuera del hogar Pozo ciego o letrina Acequia o ro Otros: Elctrico Grupo electrgeno Mechero o lamparn Otros: Programas educativos: PRONOEI I.E. Inicial I.E. Primaria I.E. Secundaria PRONAMA Ludoteca Otros:

Servicios de comunicacin: Telefona comunitaria Red de telefona fija Red de telefona celular Radio Comunicacin con megfono Internet Otros:

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Instituciones Pblicas Biblioteca comunal Defensora Juzgado de Paz Comisara Posta o centro de salud Agencia bancaria Otro:

Programas sociales Pensin 65 Beca 18 Juntos Cuna Ms Qali Warma Otro:

b) Va de acceso a la comunidad: Carretera Carretera Va carrozable asfaltada afirmada Otros:

A Pie Otros: c)) Tiempo de traslado (minutos): De la IE a la capital de Distrito Acmila

Trocha

Camino de herradura

Carro

Moto

De la IE a la capital de Provincia

De la IE a la capital de Departamento

Observaciones adicionales: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

______________ ACOMPAANTE

_____________ DIRECTOR

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN DE LAMBAYEQUE PROGRAMA DE EDUCACIN DE LOGROS DE APRENDIZAJE 2013 FICHA DE DATOS DEL DIRECTOR I. Datos Personales: Apellidos y Nombres: .
Direccin domiciliaria:..: Telfono fijo. Telfono celular. RPM.... Correo electrnico: Lugar y fecha de nacimiento: .././ Edad: DNI N: ................ Lengua materna: 2da. Lengua. Cargo que desempea en la IE: Director Director y Docente Reside en el mismo Centro poblado de la IE: SI NO

II. Formacin Acadmica:

Nivel Educativo: Inicial Con Ttulo Primaria Sin Ttulo SI NO Universidad Secundaria Secundaria Completa (PRONOEI)

Se desempea en el nivel que estudi:

Tipo de Institucin donde recibi formacin docente: Instituto Superior Pedaggico Escuela Normal Ao en que culmin estudios superiores: .

Estudios de Post grado: SI NO Especificar:.. Grados o Ttulos acadmicos: Titulo Pedaggico Bachiller Licenciatura Maestra Doctorado

III. Desempeo en el Cargo:

Situacin laboral: Nombrado Encargado Destacado Contratado por la UGEL / Municipalidad/ Otra Dependencia

Grados a su cargo:.. Aos de experiencia docente: Zona rural Zona urbana Aos de servicio: En la IE: .. En Aula Zona urbano marginal En el Magisterio

En Direccin NO

Se encuentra escalafonado(a): SI

Escala Magisterial: . NO

Est registrado en el Registro de Docentes EIB: S

Traslado a la Institucin Educativa: Medio del transporte habitual desde el local escolar a la UGEL: A pie En mnibus En mototaxi Acmila Tiempo total en que demora en llegar a la I.E. desde su casa (minutos) ....

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN DE LAMBAYEQUE PROGRAMA DE EDUCACIN DE LOGROS DE APRENDIZAJE 2013 IV. Datos sobre la Gestin:
Tiene informacin sobre la Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin: SI NO Alguna informacin: . Ha implementado el Primer Momento de la Directiva del Ao Escolar 2013 Buen Inicio del Ao Escolar: Matrcula oportuna Docentes para cada aula Materiales educativos oportunos Elaboracin del plan de mejora de los aprendizajes Buena acogida y aulas ambientadas Instituciones con las que trabaja concertadamente: Posta mdica Vaso de leche ONG Iglesia Municipio Universidad Otra: .

V. Capacitaciones y Especializaciones:
Escribe los nombres de cursos recibidos en los ltimos tres aos y que consideres significativos:

N 1 2 3

Nombre del curso

Institucin que lo realiz

Duracin del curso

Especializacin En lengua originaria de la localidad En formacin Docente En Educacin Intercultural Bilinge En el rea de Matemtica En el rea de comunicacin En currculo En Evaluacin de los Aprendizajes En metodologa de enseanza multigrado (simultnea y diferenciada) Uso de las TICs Otra:

SI

NO

Especificar

VI. Temticas que se desea trabajar en el acompaamiento pedaggico 2013

COMPONENTES TEMAS Implementacin de documentos de gestin Programacin y/o diversificacin curricular Estrategias de evaluacin y autoevaluacin en el aula Liderazgo y/o trabajo en equipo Enfoques de la administracin Enfoques pedaggicos Estrategias para la organizacin del aprendizaje Estrategias de aprendizaje de las Matemticas Estrategias de aprendizaje de Comunicacin y/o Lecto-Escritura Estrategias de aprendizaje de ciudadana Estrategias tcnico productivas Metodologas de enseanza simultnea diferenciada (enseanza en aulas multigrado) Tcnicas e instrumentos de evaluacin de aprendizajes Diversidad y equidad en el aula ORDEN DE PRIORIZACIN

GESTIN

PROCESOS PEDAGGICOS

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ORDEN DE PRIORIZACIN

COMPONENTES

TEMAS

ESCUELA Y COMUNIDAD CONVIVENCIA

Produccin y/o uso de materiales Tratamiento de lenguas (metodologas de enseanza bilinge) Proyectos productivos Formacin de alianzas estratgicas. Manejo de conflictos Clima democrtico e inclusivo en la institucional y aula Relaciones interpersonales en el aula y en la institucin.

VII. Trabajo de escuela con la comunidad

1. Cuntas veces tiene programado reuniones con los PPFF en los dos primeros meses? Una vez 2 veces 3 veces Ninguna vez 2. Involucra a los padres y madres de familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes? SI 3. Cuntas veces al mes tiene programadas visitas de Padres de familia a la IE? Una vez 2 veces 3 veces Ninguna vez 4. Cuntos talleres de escuela de padres tiene programados en el presenta ao? Una vez 2 veces 3 veces Ninguna vez

NO

VIII. Informacin sobre el PELA

1. Ha recibido Acompaamiento Pedaggico anteriormente: SI NO Ao: . 2. Ha recibido informacin sobre el PELA: S NO 3. Cmo fue informado sobre el acompaamiento pedaggico? Oficio/comunicado Director de UGEL Acompaante Pedaggico Otro medio 4. En qu mes fue informado sobre el acompaamiento pedaggico.. 5. Opiniones acerca del acompaamiento pedaggico 2012 LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

Observaciones adicionales: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

______________ ACOMPAANTE

_____________ DIRECTOR