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La Masificacin de la Educacin Superior en El Salvador. Por: Luis Balmore Vsquez Delen La masificacin es la accin y efecto de masificar, Este verbo refiere a hacer masivo o multitudinario aquello que no lo era (Definicion DE.). Para el tema que nos ocupa en este momento la educacin superior en el salvador se ha vuelto multitudinaria a partir de la dcada de los aos ochenta, debido a que la educacin superior en la nica universidad pblica en el pas se tornaba inestable por el conflicto armado que viva la sociedad salvadorea, lo cual dio origen al nacimiento de las universidades de tipo privado. Asociado a lo anterior existen diversos fenmenos que han permitido la masificacin de la educacin en amrica latina y nuestro pas no escapa de ellos, segn el INFORME SOBRE LA EDUCACIN SUPERIOR EN AMRICA LATINA Y EL CARIBE. 20002005. La metamorfosis de la educacin superior la internacionalizacin de la ES, las nuevas tecnologas de comunicacin e informacin, las nuevas demandas de acceso de la poblacin y la presencia creciente de sociedades del conocimiento que promueven la educacin a lo largo de la vida, la mercantilizacin del conocimiento y la renovacin permanente de los saberes (Organizacion de las Naciones Unidas para la Educacion, la Ciencia y la Cultura, pg. 12), son algunos de estos factores. En El Salvador, este fenmeno de la masificacin, se ve claramente evidenciado en los Resultados de la Informacin Estadstica de Instituciones de Educacin Superior 2011, publicado por el Ministerio de Educacin, a travs de la Direccin Nacional de Educacin Superior; documento que servir de referencia para el anlisis y el desarrollo de este artculo. Concentracin de la oferta acadmica de educacin superior: en El Salvador la mayor concentracin de la oferta acadmica de educacin superior (Universidades) en nuestro pas es de 147,311 estudiantes (91.85%) y la tenemos: primero en el departamento de San Salvador, con un total de 86,696 estudiantes universitarios, de los cuales el 35% que es el mayor porcentaje pertenecen a la Universidad de El Salvador, segundo en el departamento de La Libertad con total de 16,734 estudiantes universitarios de los cuales el 54,09 % como mayor porcentaje pertenecen a la Universidad Centroamericana Jos Simen Caas y tercero en el departamento de San Miguel con un numero de 15,802 estudiantes universitarios cuyo mayor porcentaje lo tiene la Universidad Cristiana de las Asambleas de Dios con un 39.22 %.

Pero en los Institutos Especializados estas variables cambian, porque la mayor concentracin de estudiantes la tiene el departamento de La Libertad con un nmero de 5845 de los cuales el 61,9 % que es el mayor porcentaje, lo tiene la Escuela Especializada de Ingeniera ITCA-FEPADE, seguido del departamento de La Unin con 882 alumnos, equivalentes al 100% y corresponde siempre al ITCA-FEPADE y como como tercero en orden de concentracin est el departamento de Sonsonate, con 655 alumnos, de los cuales el 100% pertenece a la Escuela Superior Franciscana Especializada/AGAPE, del total de estudiantes en institutos especializados que son 8,776 (5.47%) En los Institutos Tecnolgicos tambin son distintas las variables del total de estudiantes que son 4287 (2.67%), el departamento con mayor concentracin de estudiantes de carreras tcnicas es San Salvador, el cual posee un numero de 1,416 estudiantes, de los cuales el 48,8 % pertenece a la Escuela Tcnica para la Salud, le sigue el departamento de San Miguel con 823 estudiantes de los cuales el 100% pertenece al Instituto de Profesionales de la Salud de El Salvador, y muy de cerca lo sigue el departamento de Santa Ana con 811 alumnos, de los cuales el 100% pertenece al Instituto de Profesionales de la Salud de El Salvador. Feminizacin de la educacin superior: en nuestro pas la poblacin femenina ocupa el mayor porcentaje de concentracin estudiantil en educacin superior, de 151,809 estudiantes, el 53,76 % son del gnero femenino, el grupo por edades en el que mayor se concentran es el grupo entre 20 y 24 aos, cuyo porcentaje es del 50,84 %; el gnero femenino tambin es mayor en las carreras estndar de acuerdo a su mayor demanda estudiantil, clasificadas segn el nivel de estudio: posgrado, universitario y tcnico; en el nivel de posgrado de 3849 estudiantes el 52,66 % son del gnero femenino, en el nivel universitario de 131,549 estudiantes el 53,97 % son del gnero femenino, y en el nivel tcnico de 24,976 estudiantes el 51,92% son del gnero femenino; lo que significa que las estudiantes del gnero femenino ocupan el mayor porcentaje de demanda en todos los niveles de educacin superior. Adolescentes en educacin superior: la Ley de Proteccin de la Niez y Adolescencia (LEPINA), considera nia o nio es toda persona desde el instante mismo de la concepcin hasta los doce aos cumplidos, y adolescente es la comprendida desde los doce aos cumplidos hasta que cumpla los dieciocho aos de edad (Asamblea Legislativa, Republica de El Salvador), partiendo de este concepto, podemos inferir que en nuestro pas tenemos

2645 estudiantes de educacin superior que son adolescentes, y que son el 1.74% del total de la poblacin estudiantil de educacin superior; de este pequeo grupo de estudiantes el mayor porcentaje lo ocupa el gnero femenino con un 56,22 % y el 43,78 el gnero masculino. Internacionalizacin de la educacin superior en El Salvador: la educacin superior en El Salvador, ha trascendido nuestras fronteras patrias y segn los Resultados de la Informacin Estadstica de Instituciones de Educacin Superior 2011, existe un total de 784 estudiantes extranjeros, de los cuales el mayor porcentaje lo ocupa Estados Unidos de Norte Amrica, con un 17.86%, lo sigue Guatemala con un 14.54%, y en tercer lugar se encuentra Nicaragua con un 13.27%. De los 784 estudiantes extranjeros, 134 estudiantes, equivalente al 17.09 % estudian en la Universidad Centroamericana Jos Simen Canas UCA, 126 estudiantes correspondiente al 16.07% estudian en la Universidad francisco Gavidia y 104 estudiantes que son el 13.27% estudian en la Universidad Don Bosco. Las carreras con mayor demanda por los estudiantes extranjeros son la carrera de Tcnico en Ortesis y Prtesis con 78 estudiantes, equivalente al 9,95 % de la poblacin extranjera, de estos Colombia es el pas con mayor poblacin en esta carrera, con 20 estudiantes (25.64%), seguido de Croacia con 14 estudiantes (17.95%) y en tercer lugar se encuentra Chile y Estados Unidos con 6 estudiantes cada uno (7.69%); le sigue la carrera de Doctorado en Medicina con 67 estudiantes, correspondiente al 8.55 %, de los cuales Estados Unidos es el pas con ms poblacin es este Doctorado con 15 estudiantes (22.39%), seguido de Nicaragua y Panam con 13 estudiantes cada pas (19.40%); y le procede la Licenciatura en Teologa con 62 estudiantes, que son el 7.91 % de la poblacin de estudiantes extranjeros, de estos Honduras en el que ms demanda esta carrera con 17 estudiantes (27.42%), seguido de Mxico con 13 estudiantes (20.97%) y en tercera posicin se encuentra Guatemala con 12 estudiantes (19.35%). Las carreras con mayor demanda estudiantil en el salvador por sus respectivos niveles son: en el nivel de posgrado de un total de 3849 estudiantes (2.4 % del total de la poblacin estudiantil), en primer lugar est el Curso de Formacin pedaggica con 1322 estudiantes (34.35%), de los cuales el 58.02 % son del gnero femenino, en segundo lugar la Maestra en Administracin de Empresas con 504 estudiantes (13.09%), de los cuales el mayor porcentaje son del gnero masculino con 55.95% y en tercer lugar la Maestra en administracin

Financiera con 354 estudiantes (9.20%) de los cuales solo el 38.41 % son del gnero femenino. En el nivel universitario el total de estudiantes es 131,549 (83.03% del total de la poblacin estudiantil), en este nivel la carrera con mayor demanda es la Licenciatura en administracin de empresas con 14,377 estudiantes (10.93%) de los cuales el 58.31% son del gnero femenino; seguida de la licenciatura en Ciencias Jurdicas con 13, 499 estudiantes (10.26%) de los cuales el 54.49 % son del gnero femenino; y en tercer lugar la Licenciatura en Contadura con 8,949 estudiantes (6.80%) de estos el 53.77% son del gnero femenino. La demanda en el nivel tcnico de educacin superior es de 24976 estudiantes, en este nivel las carreras con mayor demanda son: Tcnico en Enfermera con 3,313 estudiantes (13.26%) de estos el 85.66 % son del gnero femenino, Tcnico en Computacin con 2,802 estudiantes (11.22%) de los cuales el 72.27% son del gnero masculino y Tcnico en Sistemas con 2,460 estudiantes (9.85%) de los que el 70.53% son gnero masculino. En conclusin se puede afirmar que la mayor concentracin de estudiantes de educacin superior en el nivel universitario se encuentra en el departamento de San Salvador, y en la Universidad de El Salvador, en el nivel de institutos especializados la mayor concentracin est en el departamento de La Libertad y en el ITCA-FEPADE, y a nivel de Institutos Tecnolgicos la mayor concentracin de estudiantes est en el Departamento de San Salvador y en la Escuela Tcnica para la Salud. Que el gnero femenino ocupa el mayor porcentaje en la demanda de educacin superior en El Salvador, tanto en el nivel de posgrado, nivel universitario y nivel tcnico. Que la internacionalizacin de la educacin superior en El Salvador ya es una realidad, existe un 0.49% de la poblacin estudiantil que son extranjeros pertenecientes a 43 pases del mundo, el mayor porcentaje de estudiantes en nuestro pas son de origen estadounidense, seguido de Guatemala y Nicaragua, las universidades que ms demanda de extranjeros tienen son la Universidad Centroamericana Jos Simen Caas, la Universidad Francisco Gavidia y la Universidad Don Bosco en ese orden de preferencia.

Asamblea Legislativa, Republica de El Salvador. (s.f.). Asamblea Legislativa de El Salvador. Recuperado el 31 de octubre de 2013, de http://www.asamblea.gob.sv/eparlamento/indice-

5 legislativo/buscador-de-documentos-legislativos/ley-de-proteccion-integral-de-la-ninez-yadolecencia Definicion DE. (s.f.). Definicion DE. Recuperado el 31 de octubre de 2013, de http://definicion.de/masificacion/ Organizacion de las Naciones Unidas para la Educacion, la Ciencia y la Cultura. (s.f.). INFORME SOBRE LA EDUCACIN SUPERIOR EN AMRICA LATINA Y CARIBE. 2000-2005. Recuperado el 31 de octubre de 2013, de INFORME SOBRE LA EDUCACIN SUPERIOR EN AMRICA LATINA Y CARIBE. 2000-2005: https://www.google.com.sv/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CDUQFjA C&url=http%3A%2F%2Fwww.unesco.org.ve%2Findex.php%3Foption%3Dcom_fabrik%26task %3Dplugin.pluginAjax%26plugin%3Dfileupload%26method%3Dajax_download%26element_ id%3D22%26formid%3D2%

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