FACULTAD DE MEDICINA HUMANA EPIDEMIOLOGA I.

DATOS GENERALES
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Departamento Semestre Acadmico Cdigo Ao Acadmico Crditos Horas Semanales 1.6.1. Teora 1.6.2. Seminario 1.6.3. Prctica Requisito(s) Docente Responsable : Ciencias Bsicas : 2014 I : 101302 : Tercer ao : 05 : 06 : 02 horas : 02 horas : 02 horas : (101204) : MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio

1.7. 1.8.

II. SUMILLA La asignatura de Epidemiologa se desarrolla para los alumnos del tercer ao de estudios de la Facultad de Medicina Humana, correspondiente al bloque preclnico, la misma que es de carcter terico prctico. El propsito de la asignatura es que el estudiante de medicina adquiera competencias epidemiolgicas a travs del desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales acerca del perfil epidemiolgico del pas, del proceso salud-enfermedad, como resultado de mltiples factores causales, condicionantes y determinantes, que afectan al individuo y repercuten en la familia y en la poblacin, con el fin de que pueda delinear y aplicar las medidas de prevencin y control correspondientes. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

I. Contexto histrico y principios de la epidemiologa Mediciones e indicadores epidemiolgicos. Enfoque de riesgo en la salud enfermedad. Causalidad en epidemiologa. Epidemiologa de las enfermedades transmisibles II. Diseos epidemiolgicos. Investigacin de epidemias. Vigilancia epidemiolgica. Epidemiologa de las enfermedades no transmisibles. Transicin epidemiolgica. Epidemiologa ambiental y ocupacional.
III. COMPETENCIAS GENERALES El estudiante muestra dominio terico - prctico sobre el proceso salud enfermedad que afectan al individuo y la comunidad, usa el mtodo epidemiolgico en los diferentes campos mdicos y en la investigacin cientfica de los problemas de salud de la poblacin y promueve una actitud crtica. IV. PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS: COMPONENTE CONCEPTUAL: Se desarrollar con clases magistrales los das Jueves en horario de 15:00-16:40 y de 16:40 18:20 hs. PRIMERA UNIDAD: CONTEXTO HISTRICO Y PRINCIPIOS DE LA EPIDEMIOLOGA MEDICIONES E INDICADORES EPIDEMIOLGICOS. ENFOQUE DE RIESGO EN LA SALUD ENFERMEDAD. CAUSALIDAD EN EPIDEMIOLOGA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

CAPACIDADES: Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa general y de la epidemiologa clnica
asumiendo una actitud crtica y reflexiva.

Identificar, discriminar, explicar y aplicar las mediciones y los indicadores epidemiolgicos en el contexto del enfoque de riesgo en salud asumiendo un pensamiento crtico reflexivo.

 Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para disear estudios epidemiolgicos, promoviendo el trabajo en equipo. Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin y control en la comunidad frente a enfermedades transmisibles. FECHA
SEMANA 01 Fecha: 05 Mar
G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 02 Fecha: 12 Mar

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 03 Fecha: 19 Mar

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 04 Fecha: 26 Mar

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 05 Fecha: 02 Abr

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 06 Fecha:09 Abr

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 07 Fecha: 16 Abr

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

TEMA DOCENTE A. CONCEPTUAL Hugo Qu es la Epidemiologa?. Contexto histrico de la Epidemiologa Antecedentes Conceptos - Mezarina Clasificacin. Campos de Aplicacin de la Epidemiologa -Triada Epidemiolgica B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para identificar los hitos histricos de la epidemiologa y ubicar los tres aspectos de la triada epidemiolgica C ACTITUDINAL Asume actitud crtica y reflexiva A. CONCEPTUAL Hugo Principios de la Epidemiologa. Enfoques de la Epidemiologa. La intervencin en Salud Pblica: El Mezarina Proceso Salud-Enfermedad. Historia Natural de la Enfermedad y los niveles de prevencin. B PROCEDIMENTAL Demuestra destreza para construir y analizar la Historia Natural de la Enfermedad y los niveles de prevencin C ACTITUDINAL Asume actitud crtica y reflexiva A. CONCEPTUAL Hugo Mediciones Epidemiolgicas. Variables. Definicin operacional de las variables. Clasificacin de Mezarina Variables. Caractersticas de las mediciones: Validez. Error y Sesgo. Indicadores Epidemiolgicos. Proporciones, Razones, Tasas de Morbilidad y Mortalidad. B PROCEDIMENTAL Calcula, interpreta y analiza las diferentes mediciones epidemiolgicas y las medidas de Morbilidad y Mortalidad, seleccionando e identificando la pertinencia de su utilizacin C ACTITUDINAL Asume un pensamiento crtico reflexivo. A. CONCEPTUAL Jos Bolarte Epidemiologa Clnica. El estudio epidemiolgico de las pruebas diagnsticas. .Sensibilidad, Especificidad y Valor Predictivo. Aplicacin a los exmenes de tamizaje. B. PROCEDIMENTAL Calcula e interpreta los resultados de las pruebas diagnsticas. C. ACTITUDINAL Asume actitud crtica y reflexiva A. CONCEPTUAL Hugo Enfoque de Riesgo en la Salud-Enfermedad. Riesgo Absoluto, Medidas de asociacin, Medidas de la Mezarina fuerza de asociacin: RR, OR. Medidas de Impacto potencial: Riesgo atribuible, riesgo atribuible porcentual, riesgo atribuible poblacional, riesgo atribuible poblacional proporcional. B PROCEDIMENTAL Calcula e Interpreta correctamente las diferentes medidas de asociacin, de la fuerza de asociacin e impacto potencial y su utilidad en el enfoque de riesgo en el proceso salud enfermedad. C ACTITUDINAL Asume un pensamiento crtico reflexivo. A. CONCEPTUAL Francisco Causalidad en Epidemiologa. Concepto de Unicausalidad y Multicausalidad. Complejidad de Causas. Campos Criterios de Causalidad. Aplicaciones. B. PROCEDIMENTAL Aplica los criterios de causalidad para identificar asociaciones causales. C. ACTITUDINAL Promueve el trabajo en equipo A. CONCEPTUAL Guillermo Epidemiologa de las Enfermedades Transmisibles. Definiciones, Cadena Epidemiolgica, Notificacin, Gmez Control, Eliminacin, Erradicacin. B PROCEDIMENTAL Identifica de los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin en la comunidad C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa Organizacin Panamericana de la Salud. Mdulo de Principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades. Segunda edicin-Washington D.C.: OPS 2002. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud, Segunda Edicin 2008. Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013 Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010.

FECHA

TEMA DOCENTE Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. Hernndez vila, (aut.). Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. 1 ed. Mdica Panamericana. 2007. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed, 2006. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006 Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's health. Oxford University Press; 2005. Gordis, Leon. Epidemiologa. Madrid: Elsevier. 3 ed. 2005. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturas y diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. 1 ed. Editorial: Panamericana. 2004. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima: 2000.

SEGUNDA UNIDAD: DISEOS EPIDEMIOLGICOS. INVESTIGACIN DE EPIDEMIAS. VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES. TRANSICIN EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA AMBIENTAL Y OCUPACIONAL. CAPACIDADES: Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los canales endmicos, elaborar adecuadamente los informes, proponiendo estrategias de intervencin con enfoque multidisciplinario. Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia epidemiolgica, as como las medidas de prevencin y control en situaciones de desastre natural, mostrando una actitud responsable. Conoce y Analiza la transicin epidemiolgica y utiliza esta informacin para proponer polticas, programas y estrategias de intervencin. Conoce la epidemiologa de las enfermedades no transmisibles y su comportamiento, con la finalidad de aplicar las medidas de prevencin y control, mostrando una actitud comprensiva y respetuosa Conoce las enfermedades ambientales y ocupacionales, su prevalencia en el pas, as como las medidas de prevencin y control FECHA SEMANA 08 21 - 26 Abril
SEMANA 09 Fecha: 30 Abril
G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

Equipo Docente A. CONCEPTUAL Francisco La Investigacin Epidemiolgica. Los principios ticos en la investigacin epidemiolgica. Estrategia de Campos
Investigacin. Los Diseos Epidemiolgicos. Estudios Experimentales: Ensayos clnicos, ensayos comunitarios. Estudios observacionales I: Estudios Descriptivos Epidemiolgicos. Concepto, Clasificacin, Aplicaciones. Estudios Ecolgicos, Estudios de Prevalencia Caractersticas, Clculos, Ventajas y desventajas. Interpretacin de resultados. B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad interiorizar los principios ticos en la investigacin epidemiolgica y para analizar, identificar e interpretar los diseos epidemiolgicos descriptivos. C ACTITUDINAL Promueve el trabajo en equipo.

TEMA PRIMER EXAMEN

DOCENTE

SEMANA 10 Fecha: 07 May

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 11 Fecha: 14 May

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUAL Hugo Estudios observacionales II Mezarina Estudios Analticos Epidemiolgicos Estudio de Casos y Controles - Estudios de Cohorte. Caractersticas, Clculos, Ventajas y Desventajas. Estimacin e interpretacin de resultados. B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para analizar, identificar e interpretar los diseos epidemiolgicos analticos. C ACTITUDINAL Promueve el trabajo en equipo. A. CONCEPTUAL Jos Bolarte Investigacin de Epidemias. Teora Epidmica, Elaboracin e Interpretacin de la Curva Epidmica y de los Canales Endmicos. La investigacin de brotes.

FECHA

SEMANA 12 Fecha: 21 May

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 13 Fecha: 28 May

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 14 Fecha: 04 Jun

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

SEMANA 15 Fecha: 11 Jun

G. A: 16:50-18:20 Hs G. B: 18:40-20:20 Hs

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

TEMA DOCENTE B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para la elaboracin, anlisis e interpretacin de los canales endmicos e identificacin de epidemias. Demuestra capacidad para investigar un brote y elaborar un plan mnimo de intervencin. C ACTITUDINAL Muestra actitud responsable A. CONCEPTUAL Guillermo Vigilancia Epidemiolgica: Concepto, componentes, El Sistema de Vigilancia epidemiolgica. Gmez Enfermedades de Notificacin Obligatoria. B PROCEDIMENTAL Identifica las enfermedades de notificacin obligatoria y completa adecuadamente la hoja de notificacin obligatoria de las enfermedades transmisibles. C ACTITUDINAL Muestra actitud responsable A. CONCEPTUAL Jos Bolarte Transicin Epidemiolgica: Concepto, Aplicacin e Interpretacin. B PROCEDIMENTAL Aplica los principios de la transicin epidemiolgica para identificar los problemas de salud. C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa A. CONCEPTUAL Julio Polo Epidemiologa de las Enfermedades No Infecciosas prevalentes: Factores de riesgo, formas de intervencin en enfermedades crnicas. B PROCEDIMENTAL Aplica las medidas de prevencin de las enfermedades crnicas en la comunidad. C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa A. CONCEPTUAL Hugo Mezarina Epidemiologa Hospitalaria, Definicin, caractersticas. Riesgos Laborales en el mbito Hospitalario. Esquivel Medidas de prevencin y control. B PROCEDIMENTAL Aplica medidas de prevencin frente a los riesgos laborales. C ACTITUDINAL Muestra actitud proactiva y respetuosa Organizacin Panamericana de la Salud. Mdulo de Principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades. Segunda edicin-Washington D.C.: OPS 2002. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud, Segunda Edicin 2008. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnicas degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005. Gordis, Leon. Epidemiologa. Madrid: Elsevier. 3 ed. 2005. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2da. Edicin. New York. Oxford University Press, 2004. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2004 Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. SILMAN, Alan J. ; MACFARLANE, GARY J.; Epidemiological Studies. Cambridge University Press 2002 Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva: WHO. Department of Vaccines and Biologicals, 2002 PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001. EXAMEN FINAL EXAMEN DE REZAGADOS Equipo Docente Equipo Docente

SEMANA 16

16-21 Jun

SEMANA 17

23 Jun 28 Jun

GABINETES: Se desarrollarn en las fechas designadas en el horario de 15:00-16:40 hs, de 16:50-18:30 hs. y de 18:40-20:20
hs.

FECHAS SEM 1 (03 al 08 Mar) SEM 2 (10 al 15 Mar) SEM 3 (17 al 22 Mar) SEM 4 (24 al 29 Mar) SEM 5 (31 Mar al 05 Abr) SEM 6 (07 al 12 Abr) SEM 7 (14 al 19 Abr) SEM 8 (21 al 26 Abr) SEM 9 (28 Abr al 03 May) SEM 10 (05 al 10 May) SEM 11 (12 al 17 May)

TEMAS DOCENTES Hugo Mezarina I. Orientacin General Francisco Campos Taller Bibliogrfico: Lecturas seleccionadas. Triada Epidemiolgica Guillermo Gmez II. Proceso Salud Enfermedad: Historia Natural de la Enfermedad y Jos Bolarte Niveles de prevencin Julio Polo III. Mediciones e Indicadores Epidemiolgicos IV. Pruebas diagnsticas. Aplicaciones V. Enfoque de Riesgo VI. Multicausalidad en Epidemiologa VII. Cadena Epidemiolgica PRIMER EXAMEN VIII. Estudios Epidemiolgicos I IX. Estudios Epidemiolgicos II X. Investigacin de epidemias Curva Epidmica y Canal Endmico

SEMINARIOS: Se desarrollarn en las fechas designadas junto con los gabinetes correspondientes. FECHAS SEM 11 (12 al 17 May) SEM 12 (19 al 24 May) SEM 13 (26 al 31 May) SEM 14 (02 al 07 Jun) SEM 15 (09 al 14 Jun) TEMAS I. Accidentes de Trnsito en el Per: Vigilancia, Prevencin y Control II. Cncer en el Per: Vigilancia, Prevencin y Control III. Infecciones Asociadas a la Atencin de Salud: Vigilancia, Prevencin y Control. IV. Dengue y otras enfermedades metaxnicas en el Per: Vigilancia, Prevencin y Control V. Clera: Vigilancia, Prevencin y Control. DOCENTES
Hugo Mezarina Francisco Campos Guillermo Gmez Jos Bolarte Julio Polo

PRCTICAS DE CAMPO: Se desarrollarn en las fechas designadas en horario de 08:30-10:10 hs., 10:20-12:00 hs. y de 12:10-13:50 hs. en el mbito de Centros de Salud de la DISA Lima Este, siguiendo la programacin establecida en la Gua de Prctica. El producto final por cada grupo ser realizar y presentar el informe final de un trabajo de investigacin epidemiolgica de un problema de salud pertinente, relevante y trascendente para la jurisdiccin del Establecimiento de Salud, aplicando los principios epidemiolgicos; siguiendo las pautas establecidas en la gua de prctica. V. METODOLOGA DE LA ENSEANZA. Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una vez a la semana siguiendo el orden programado. Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin bibliogrfica de cada temario el que deber ser presentado al iniciar la sesin para su discusin y evaluacin. En cada sesin se realizarn evaluaciones en todos los grupos, donde se consideraran los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Gabinetes: Sern actividades participativas donde los alumnos lograrn analizar informacin, desarrollaran casos prcticos que complementarn las clases tericas, en cada sesin se realizarn las evaluaciones considerando los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Prcticas: Se desarrollarn en los Centros de Salud seleccionados, en grupos no mayores de 10 alumnos por grupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiados por su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada semana. Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno. Durante la semana se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual en todos los grupos. La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo informe de la sesin anterior. Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad necesarias.

Trabajos de Investigacin: El producto final de la prctica en los establecimientos de salud ser desarrollar una investigacin epidemiolgica del problema de salud ms relevante de la jurisdiccin del Establecimiento de Salud donde se estn realizando las prcticas, para lo cual deber utilizarse el diseo epidemiolgico ms conveniente al problema investigado. Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como est establecido en el Reglamento de Evaluacin de la FMH-USMP. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS En relacin al logro de los aspectos conceptuales, se aplicarn estrategias didcticas a travs de clases magistrales, las mismas que se reforzaran con el desarrollo de seminarios y gabinetes de aplicacin y anlisis, as como estudio o investigacin de caso. El componente actitudinal ser desarrollado utilizando tcnicas didcticas aplicando el modelo conductivista. Para el componente procedimental se aplicar el modelo constructivista, utilizando estrategias didcticas de aprendizaje basado en problemas y de investigacin de casos. VI. RECURSOS DIDCTICOS PARA LAS CLASES TERICAS: Equipos: 1. Multimedia 2. Ecran 3. Pizarra 4. Micrfono Materiales: A. 1. 2. 3. 4. Para Gabinetes: Guas Instruccionales. Plumones Tiza Mota

B. Para el trabajo de campo: 5. Equipo y material: Tablilla. Formulario de encuesta. Guas instruccionales. Planos y/o croquis. VII. EVALUACION: La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluacin FMHUSMP 2014 durante el desarrollo de las teoras, seminarios y las prcticas Los exmenes de teora, seminario y prctica se realizaran en las fechas indicadas en la programacin de contenidos en cada Unidad. VIII. FUENTES DE INFORMACION FUENTES BIBLIOGRFICAS 1. Ahlbom, Anders ... [et al.], (aut.) Pedro Cuesta, Jess de, (tr.). Fundamentos de epidemiologa. Espaa. Siglo XXI de Espaa Editores, S.A. 2 ed., 1 imp.(10/2007) 2. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005. 3. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007. 4. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New York. Oxford University Press, 2004. 5. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New York. Oxford University Press, 2004. 6. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2004 7. Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005. 8. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008. 9. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

health. Oxford University Press; 2005. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005. Gordis, Len. Epidemiologa. Editorial Elsevier - Espaa. 3 ed. 2005. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. Hernndez vila, Mauricio. Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. Editorial Mdica Panamericana. 1 ed. 2007. 1 reimpresin 2009. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturas y diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005. Loomis D, Salinas M, Cumsille F. Epidemiologa Ocupacional. Cienc Trab. 2004; 6(11):42-46. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. Ministerio de Salud. The economic impact of Malaria in Per. MINSA Proyecto Viga, 2000. Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002. Organizacin Panamericana de la Salud. Mdulo de Principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades. Segunda edicin-Washington D.C.: OPS 2002. PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima: 2000. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud, Segunda Edicin 2008. Ruelas, (aut.). Seguridad del Paciente Hospitalizado. Mdica Panamericana. 1 ed. 2008. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. Editorial: Panamericana. 1 ed. Ao: 2004. Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010. SILMAN, Alan J.; MACFARLANE, GARY J. Epidemiological Studies. Cambridage University Press 2002. Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003. Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva: WHO. Department of Vaccines and Biologicals, 2002.

FUENTES HEMEROGRAFICAS 1. American Journal of Epidemiology 2. Revista Panamericana de Salud Pblica FUENTES ELECTRONICAS 1. www.minsa.gob.pe 2. www.paho.org 3. www.dge.gob.pe 4. http://www.cdc.gov/spanish/ 5. http://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htm 6. http://www.promedmail.org/es 7. http://rpe.epiredperu.net 8. http://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspx 9. http://bvs.sld.cu/revistas/hie/ 10. http://www.aacr.org 11. http://www.who.int/wer/en/ 12. http://www.epirev.oxfordjournal.org 13. http://www.epidem.com/ 14. http://www.annalsofepidemiology.org/

Anexo Docentes
Docentes de Teora y seminario: 1. MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio (Responsable de asignatura) 2. MC Palma Fuentes, Carlos (Coordinador) 3. M.C Bolarte Espinoza, Luis 4. M.C Campos Guevara, Francisco 5. M.C Gmez Guizado, Guillermo 6. MG Polo Espinal, Julio Docentes de prctica (Centros de salud): 1. M.C Arenas Romn, Henry (C.S La Molina) 2. M.C Cuevas Velasco, Jess (C.S. Micaela Bastidas) 3. M.C Espinoza Altos, Wilfredo (P.S Ate) 4. M.C Francia Quispe, Jovita (C.S Musa) 5. M.C Ramirez Borely, Elizabeth (C.S Musa) 6. M.C Zevallos Nalvarte, Doris (C.S Gustavo Lanatta) 7. M.C Zevallos Soldevilla, Margot (C.S Salmanca) 8. M.C Yabar Bornaz, Kathya (C.S Matazango)