Sei sulla pagina 1di 17

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

Troquel y parodia1 Elvira Blanco Linda Hutcheon habla de lo parodiable y de las condiciones para ser parodiable y afir!a "ue el ob#eti$o del autor del te%to parodiante no es burlarse del te%to parodiado sino reconte%tuali&arlo' Para "ue esto suceda afir!a la autora "ue la principal condici(n es "ue el decodificador de la original parodiado' )Hutcheon'1*+, p'*-. Cuando o/ por pri!era $e& en 0V 1lobo a 2air 3odrigues cantando Sua majestade, o sabi ade!4s de disfrutar del estilo del cantante y de esa canci(n "ue hab/a hecho fa!osa a finales de los 50 interpret4ndola con 6lis 3egina descubr/ el sabi4 brasilero' 7e oye una palabra pero un buen d/a esa palabra pasa a e%istir' 8/ !uchas $eces !4s esa canci(n cantada ta!bi9n por 3oberta :iranda aun"ue 2air es inco!parable' Pero no sab/a "ue el sabi4 era lo "ue Hutcheon lla!a una sustancia parodiable' 7;A :A2670A<6 8 7A=I> )2air 3odrigues. :eus pensa!entos 0o!a! for!as e $ia#o Vou pra onde <eus "uiser ;! $/deo ? tape "ue dentro de !i! 3etrata todo o !eu inconsciente <e !aneira natural Ah@ 0A indo agora Pr4 u! lugar todinho !eu Buero u!a rede preguiCosa pra deitar 6! !inha $olta sinfonia de pardais Cantando para a !a#estade o 7abi4 0A indo agora to!ar banho de cascata Buero adentrar nas !atas
1

parodia cono&ca el

Este trabajo fue pensado para presentar en el Curso de Verano de Literatura en el Instituto de Profesores Artigas en

2012. La lectura se reali ! escuc"ando las canciones a #ue "ace referencia $ as% ser%a aconsejable leerlo.

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

Aonde 8%ossi 9 o <eus A"ui eu $e#o plantas lindas e sel$agens 0odas !e dando passage! perfu!ando o corpo !eu 6st4 $iage! dentro de !i! Doi tEo linda Vou $oltar a realidade Pr4 este !undo de <eus Pois o !eu eu 6ste tEo desconhecido 2a!ais serei tra/do Pois este !undo sou eu A finales de 1*5+ 0o! 2obi! y Chico =uar"ue hab/an co!puesto Sabi 7A=I> Vou $oltar@ 7ei "ue ainda $ou $oltar Para o !eu lugar Doi l4 e 9 ainda l4 Bue eu hei de ou$ir Cantar u!a 7abi4'''

Vou $oltar@ 7ei "ue ainda $ou $oltar Vou deitar F so!bra <e u!a pal!eira "ue #4 nEo h4 Colher a flor "ue #4 nEo d4 6 algu! a!or 0al$e& possa espantar As noites "ue eu nEo "ueria 6 anunciar o dia''' Vou $oltar@

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

7ei "ue ainda $ou $oltar GEo $ai ser e! $Eo Bue fi& tantos planos <e !e enganar Co!o fi& enganos <e !e encontrar Co!o fi& estradas <e !e perder Di& de tudo e nada <e te es"uecer''' Chico la cant( en el II Desti$al Internacional de la Canci(n reali&ado por 0V 1lobo en 1*5+' Chico gana el pri!er lugar y Vandr9 canta Pra nEo di&er "ue nEo falei das flores ou Ca!inhando "ue enseguida se $ol$i( el hi!no de la resistencia a la dictadura' 6l pHblico "uer/a algo !enos sutil y recha&ar/a la !Hsica de Chico acus4ndolo de poco co!pro!etido' 6ntre a!bas letras I la de 2air y la de Chico =uar"ue ? hay !uchos ele!entos en co!Hn' 6l sabi4 y el yo l/rico se encuentran en lugares diferentesJ en el espacio en "ue se encuentra el sabi4 hay ele!entos de pa& en uni(n con la naturale&a' 6n la pri!era canci(n la ha!aca se $a a colgar co!o s/!bolo de descanso y en la segunda se habla de la so!bra de la pal!era' 6n la canci(n de 2air el yo lle$a ese lugar consigo en su inconsciente en la de 0o! y Chico el lugar parece f/sico' 6n a!bos es un lugar deseado y en 9l se encuentra el sabi4' Por la !is!a 9poca Ifinales de los 50? 0or"uato Geto escribe Marginalia II cantada por 1ilberto 1il' :A31IGALIA II )1ilberto 1il. 6u brasileiro confesso :inha culpa !eu pecado :eu sonho desesperado :eu be! guardado segredo :inha afliCEo 6u brasileiro confesso

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

:inha culpa !eu degredo PEo seco de cada dia 0ropical !elancolia Gegra solidEo A"ui 9 o fi! do !undo A"ui 9 o fi! do !undo A"ui 9 o fi! do !undo A"ui o 0erceiro :undo Pede a bKnCEo e $ai dor!ir 6ntre cascatas pal!eiras AraC4s e bananeiras Ao canto da #uriti A"ui !eu pLnico e gl(ria A"ui !eu laCo e cadeia ConheCo be! !inha hist(ria Co!eCa na lua cheia 6 ter!ina antes do fi! A"ui 9 o fi! do !undo A"ui 9 o fi! do !undo A"ui 9 o fi! do !undo :inha terra te! pal!eiras 8nde sopra o $ento forte <a fo!e do !edo e !uito Principal!ente da !orte 8lelK lal4 A bo!ba e%plode l4 fora 6 agora o "ue $ou te!erM 8h yes n(s te!os banana At9 pra dar e $ender 8lelK lal4

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

A"ui 9 o fi! do !undo A"ui 9 o fi! do !undo A"ui 9 o fi! do !undo A"u/ ya no es solo el yo l/rico sino todo el 0ercer :undo "uien pide la bendici(n y $a a dor!ir a esa naturale&a referida ta!bi9n en las otras canciones' Por eso el sabi4 no aparece es un #uruti un tipo de palo!a co!Hn y sil$estre pero !arr(n gris no blanca' 6l sabi4 hab/a desaparecido era 9poca de dictadura y todo se igualaba en el ahogo del d/a a d/aN a"uello no era el =rasil del sabi4 era la 0ropical !elancol/a donde ri!abaJ secreto destierro y confiesoJ segredo, degredo, confesso. :uy diferente al sabi4 de Soy tu sabi de Caetano en 2001' 78; 76; 7A=I> )Noites do Norte Caetano Veloso. 7e o !undo for desabar sobre a sua ca!a 6 o !edo se aconchegar sob o seu lenCol 6 se $ocK se! dor!ir 0re!er ao nascer do sol 6scute a $o& de "ue! a!a 6la chega a/ VocK pode estar trist/ssi!o no seu "uarto Bue eu se!pre terei !eu #eito de consolar O s( ter al!a de ou$ir 6 coraCEo de escutar 6u nunca !e canso do un/ssono co! a $ida 6u sou 7ou seu sabi4 GEo i!porta onde for Vou te catar 0e $ou cantar 0e $ou te $ou te $ou te dar

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

6u sou 7ou seu sabi4 8 "ue eu tenho eu te dou Bue tenho a darM 7( tenho a $o& Cantar cantar cantar cantar Ahora el sabi4 es a!or es !Hsica es don ya el lugar deseado no es un espacio f/sico' Go i!porta donde sea es el espacio del a!or el sabi4 es consuelo para el a!or dice el yo l/ricoJ nunca !e canso do un/ssono co! a $ida' Vuel$en a aparecer co!o en los otros poe!as $ida y a!ores dos t9r!inos "ue nos per!iten ir cerrando el c/rculo de la sustancia parodiable' 0a!bi9n ellos aparecen en dos $ersos del Hi!no Gacional brasileroJ Nossos bosques tm mais vida, Nossa vida mais amores. Letra do Hino Nacional Brasileiro :HsicaJ Drancisco :anuel da 7il$a )1+-1. letraJ 2oa"ui! 8s(rio <u"ue 6strada )1*22. oficiali&adoJ 1*P1 8u$ira! do Ipiranga as !argens pl4cidas de u! po$o her(ico o brado retu!bante e o sol da liberdade e! raios fHlgidos brilhou no c9u da p4tria nesse instante' 7e o penhor dessa igualdade consegui!os con"uistar co! braCo forte e! teu seio ( liberdade desafia o nosso peito a pr(pria !orte@ Q p4tria a!ada idolatrada sal$e@ sal$e@ =rasil u! sonho intenso u! raio $/$ido de a!or e de esperanCa F terra desce se e! teu for!oso c9u risonho e l/!pido a i!age! do cru&eiro resplandece'

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

1igante pela pr(pria nature&a 9s belo 9s forte i!p4$ido colosso e o teu futuro espelha essa grande&a' 0erra adorada entre outras !il 9s tu =rasil ( p4tria a!ada@ dos filhos deste solo 9s !Ee gentil p4tria a!ada =rasil@ II <eitado eterna!ente e! berCo esplKndido ao so! do !ar e F lu& do c9u profundo fulguras ( =rasil florEo da A!9rica ilu!inado ao sol do no$o !undo@ do "ue a terra !ais garrida teus risonhos lindos ca!pos tK! !ais floresN Rnossos bos"ues te! !ais $ida R Rnossa $idaR no teu seio R!ais a!oresR' Q p4tria a!ada idolatrada sal$e@ sal$e@' =rasil de a!or eterno se#a s/!bolo o l4baro "ue ostentas estrelado e diga o $erde?louro dessa flL!ula ?pa& no futuro e gl(ria no passado' !as se ergues da #ustiCa a cla$a forte $er4s "ue u! filho teu nEo foge F luta ne! te!e "ue! te adora a pr(pria !orte' 0erra adorada

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

entre outras !il 9s tu =rasil ( p4tria a!ada@ dos filhos deste solo 9s !Ee gentil p4tria a!ada =rasil@ 6sos $ersos est4n entre co!illas por "ue hacen referencia a un poe!a de 1onCal$es <ias Can !o do e"ilio, escrita en Coi!bra en 1+S+' :inha terra te! pal!eiras 8nde canta o 7abi4N As a$es "ue a"ui gor#eia! GEo gor#eia! co!o l4' Gosso c9u te! !ais estrelas Gossas $4r&eas tK! !ais flores Gossos bos"ues tK! !ais $ida Gossa $ida !ais a!ores' 6! cis!ar so&inho F noite :ais pra&er encontro eu l4N :inha terra te! pal!eiras 8nde canta o 7abi4' :inha terra te! pri!ores Bue tais nEo encontro eu c4N 6! cis!ar T so&inho F noite T :ais pra&er encontro eu l4N :inha terra te! pal!eiras 8nde canta o 7abi4' GEo per!ita <eus "ue eu !orra 7e! "ue eu $olte para l4N

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

7e! "ue desfrute os pri!ores Bue nEo encontro por c4N 7e! "uUinda a$iste as pal!eiras 8nde canta o 7abi4' Llega!os al tro"uel de la !ateria parodiable no solo del sabi4 sino ta!bi9n de las pal!eras y de la tierra acogedora' 6ra 1onCal$es <ias le#os de su patria estudiando en Coi!bra y teniendo aVoran&a de su tierra "uien incorpora a su nostalgia los ele!entosJ pal!eras a!ores bos"ues el sabi4 y el a"u/? all4' 6l a"u/ es este !undo "ue soy yo ta!bi9n co!o dice la canci(n de 2air en contraposici(n a su inconsciente "ue se transfor!a ahora en el inconsciente de una naci(n' =rasil pasar/a a ser un deseo desde el e%ilio de Chico =uar"ue y !uchos otros cantantes e intelectuales "ue solo pod/an tener sus pal!eras en un sueVo cuando iban a dor!ir co!o en la canci(n de 1ilberto 1il' Por eso la alegr/a de "uien sufri( el e%ilio y ahora se siente 9l un sabi4 "ue le canta a un pueblo en el caso de Caetano' 6l poe!a de 1onCal$es <ias es sin duda el !4s parodiado de la literatura brasileVa especial!ente una $e& constituido y aceptado co!o !atri& fundanteN a partir de 9l sus parodias dialogan entre s/ y pasa a ser parodia parodiada' 6s el caso de <ru!!ond de Andrade en 1*S, la !odulaci(n de su poe!a Nova can !o do e"ilio $uel$e al tono nost4lgico de 1onCal$es <ias' 6sa $uelta est4 en funci(n de los di4logos "ue ahora se co!en&ar/an a establecer entre los productos de la !atri&' <ru!!ond no est4 solo refiri9ndose a a"uel tro"uel fundador el di4logo se entabla con el :odernis!o brasileVo y con la fuer&a urban/stica "ue sufri( la parodia en los poe!a de 8sWald de Andrade y de :urilo :endes' CANTO DO RE RE!!O " P#TRIA )8sWald de Andrade 1*2,. :inha terra te! pal!ares onde gor#eia o !ar 8s passarinhos da"ui GEo canta! co!o os de l4

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

:inha terra te! !ais rosas 6 "uase "ue !ais a!ores :inha terra te! !ais ouro :inha terra te! !ais terra 8uro terra a!or e rosas 6u "uero tudo de l4 GEo per!ita <eus "ue eu !orra 7e! "ue $olte para l4 GEo per!ita <eus "ue eu !orra 7e! "ue $olte pra 7Eo Paulo 7e! "ue $e#a a 3ua 1, 6 o progresso de 7Eo Paulo CAGXY8 <8 6Z[LI8 ):urilo :endes 1*-0. :inha terra te! !acieiras da Calif(rnia onde canta! gatura!os de Vene&a' 8s poetas da !inha terra sEo pretos "ue $i$e! e! torres de a!etista os sargentos do e%9rcito sEo !onistas cubistas os fil(sofos sEo polacos $endendo a prestaC\es' A gente nEo pode dor!ir co! os oradores e os pernilongos' 8s sururus e! fa!/lia tK! por teste!unha a 1ioconda' 6u !orro sufocado e! terra estrangeira' Gossas flores sEo !ais bonitas nossas frutas !ais gostosas !as custa! ce! !il r9is a dH&ia' Ai "ue! !e dera chupar u!a cara!bola de $erdade e ou$ir u! sabi4 co! certidEo de idade@

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

La i!portancia de 7an Pablo co!o la !etr(polis pu#ante de la 9poca est4 seValada en la calle de su propio cora&(n econ(!ico de la 9pocaJ la 3ua 1,' La producci(n de caf9 del estado es !encionada as/ co!o ta!bi9n el oro y la tierra y un detalle i!portanteJ ya no son !4s pal!eras sino pal!ares todo se ha !ultiplicado en la e%pansi(n econ(!ica' 6ntre 1*12 y 1*2* la producci(n econ(!ica del pa/s hab/a crecido cerca de 1P,]' AHn era 9poca de la Pri!era 3epHblica el pa/s estaba en !anos de los estancieros aun"ue las acti$idades urbanas eran el polo !4s din4!ico de la sociedad' 6l poe!a de 8sWald se encuentra en el libro #au$Brasil publicado en 1*2, 7olo cinco aVos despu9s subir/a al poder 1etulio Vargas' 6se aVo inicio del Estado Novo :urilo :endes publica su Canci%n del E"ilio e!pleando el !is!o tono "ue 8sWald pero lle$ado a un e%tre!o en su poe!a el e%ilio y la nostalgia parten de una (ptica diferente pues ahora el e%ilio es en su tierra y la nostalgia se refiere al senti!iento pro$ocado por la p9rdida de las cosas naturales de su pa/s erigi9ndose una protesta contra la coloni&aci(n cultural de =rasil' Los !an&anos de California denuncian la in$asi(n cultural de 6stados ;nidos y los gaturanos de Venecia la europea' 6l poeta est4 e%iliado en su propio pa/s y aparece la figura social las flores !4s bonitas y las frutas !4s gustosas del poe!a gonCal$ino cuestan cien reales la docena' La nostalgia se siente al final por cosas real!ente brasileras co!o la cara!bola y el sabi4' 6l sabi4 ya for!a parte de la identidad brasilera asu!iendo ir(nica!ente su $e#e&N la !ateria parodiada tiene certificado de naci!iento' Por eso en el poe!a de <ru!!ond "ue se public( en A Rosa do $o%o el poeta ya sabe "ue la pal!era y el sabi4 pertenecen al i!aginario del lector solo los enuncia y no los discute en cuanto ele!ento nost4lgico sino co!o pertenecientes aJ Ronde tudo 9 belo ^ e fant4sticoJ ^ a pal!eira o sabi4 ^ o longeR' NO&A CAN'(O DO E)*LIO )<ru!!ond de Andrade. ;! sabi4 na pal!eira longe' 6stas a$es canta!

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

u! outro canto' 8 c9u cintila sobre flores H!idas' Vo&es na !ata e o !aior a!or' 7( na noite seria feli&J u! sabi4 na pal!eira longe' 8nde tudo 9 belo e fant4stico s( na noite seria feli&' );! sabi4 na pal!eira longe'. Ainda u! grito de $ida e $oltar para onde tudo 9 belo e fant4sticoJ a pal!eira o sabi4 o longe' 6n 1*52 el poeta gaHcho :ario Buintana ta!bi9n dialog( con la !atri& gonCal$iana en &ma Can !o donde niega todoJ su tierra no tiene pal!eras ni sabi4 y las a$es son in$isibles es i!posible cantar la canci(n del e%ilio estando en la propia tierra' 7olo la nostalgia rei$indicar/a los lugares co!unes' U+A CAN'(O ):4rio Buintana. :inha terra nEo te! pal!eiras''' 6 e! $e& de u! !ero sabi4

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

Canta! a$es in$is/$eis Gas pal!eiras "ue nEo h4' :inha terra te! rel(gios Cada "ual co! sua hora Gos !ais di$ersos instantes''' :as onde o instante de agoraM :as onde a pala$ra RondeRM 0erra ingrata ingrato filho 7ob os c9us da !inha terra 6u canto a CanCEo do 6%/lio@ Cuando la sustancia parodiable es conocida puede lle$arse a la !/ni!a e%presi(n co!o en el poe!a de poeta paulista 2ose Paulo Paes "ue dialoga con el poe!a de 1onCal$es <ias y con los :odernistasJ es co!o dice el t/tulo una Can !o do E"'lio (acilitada' 6l te%to se reduce a nue$e palabras con la iron/a de los !odernistas agreg4ndole la cr/tica social al referirse a Rpap4''' ^ !an4''' ^ sof4''' ^ sinh4'''R "ue indica la condici(n pri$ilegiada de los poeta e%iliados' CAN'(O DO E)*LIO ,ACILITADA )2ose Paulo Paes' :eia pala$ra 1*P-. l4M ah@ sabi4''' pap4''' !an4''' sof4''' sinh4''' c4M bah@ 6n el aVo 2000 Derreira 1ullar escribe Nova can !o do e"ilio. 7e trata de un poe!a de a!orN ahora ser4 la a!ada del poeta la "ue posee las pal!eras y los pa#aritos'

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

NO&A CAN'(O DO E)*LIO )Derreira 1ullar. #ara Cludia :inha a!ada te! pal!eiras 8nde canta! passarinhos e as a$es "ue ali gor#eia! e! seus seios fa&e! ninhos Ao brincar!os s(s F noite ne! !e dou conta de !i!J seu corpo branco na noite lu&e !ais do "ue o #as!i! :inha a!ada te! pal!eiras te! regatos te! cascata e as a$es "ue ali gor#eia! sEo co!o flautas de prata GEo per!ita <eus "ue eu $i$a perdido noutros ca!inhos se! go&ar das alegrias "ue se esconde! e! seus carinhos se! !e perder nas pal!eiras onde canta! os passarinhos' La patria es ahora la a!ada dHo si!b(lica!ente asociado a tra$9s del tie!po' 6l proble!a identitario ya estaba presente en los artistas del per/odo colonial pero es en el 3o!anticis!o donde pasa a ser discutido asociado a la ideali&aci(n de la naturale&a y a la patria' La te!4tica ser4 reto!ada en 9poca del Centenario su pa/s' de la Independencia la discusi(n proponiendo con la independencia !usical cultural denunciando el atraso heredado y redescubriendo ahora los propios brasileVos 3etornar4 corriente 0ropicalista continuando hasta hoy' 6n el caso de =rasil el proceso "ue presenta <oris 7o!!er )1*+* p' 1,. con respecto a las no$elas fundacionales co!o a"uellas ficciones "ue intentan

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

pasar por $erdad y con$ertirse en base de asociaci(n pol/tica o construir una narrati$a de la naci(n puede ser clara!ente estudiado con no$elas co!o las de 2os9 de Alencar' La ficci(n ale!cariana utili&a el !odelo anali&ado por 7o!!er basado en la unidad de la pare#a pri!ordial co!o lo es el caso de la no$ela Irace-a donde se rese!anti&a el !o$i!iento hist(rico fundador de la naci(n en el encuentro entre el coloni&ador y el coloni&ado ca!uflando la $iolencia de la con"uista y ocultando los conflictos de inter9s entre los grupos opuestos' Irace-a )anagra!a de A!9rica. s/ntesis de la naturale&a ar!(nica del Gue$o :undo entra al de$enir hist(rico en el encuentro con el con"uistador blanco' 6ra preciso obliterar toda una realidad !Hltiple e%traVa llena de conflictos tras una i!agen Hnica "ue narrara a la naci(n co!o dice =habha )1**+.' Irace-a de 1+5, inaugura la pare#a fundante pero ya antes la l/rica hab/a to!ado del poe!a de 1onCal$es <ias )1+S+. sus !ateriales para la construcci(n nacional de esta for!a el patriotis!o se construy( a tra$9s de los ele!entos de la naturale&a co!o un bien natural y no ficcional' 7olo unos -0 aVos separan el poe!a gonCal$ino de la independencia de =rasil el P de setie!bre de 1+22' 6n ese !o!ento las di$isiones constantes de la 9poca de la Colonia se borran con la unificaci(n autoritaria del cetro y la corona pero eso no pudo e$itar las tensiones ni incluso los !o$i!ientos re$olucionarios' Due entonces el !o!ento por e%celencia de la creaci(n de los !itos de la naci(n en los !oldes del ro!anticis!o cuyas te!4ticas propias colaboraban ar!oniosa!ente' As/ co!o en las no$elas fundantes "ue estudia 7o!!er se busca una i!agen co!pacta entera de naci(n donde los conflictos se abolen en una s/ntesis hege!(nica y donde las lagunas hist(ricas son rellenadas por la in$enci(n ficcional de la !is!a for!a la figura del sabi4 es resu!en de la Patria' 7in9cdo"ue total "ue intenta desde un inicio e!paVar los s/!bolos del =rasil tropical "ue tienen su contraparte en la A!9rica !ara$illosa de nuestro conte%to hispanoa!ericano' 6l =rasil tropical "ue en la d9cada del -0 y del S0 aparece en las lla!adas sa!bas?e%altaCEo co!o A"uarela do =rasil de Ari =arroso 8 "ue 9 "ue a baiana te!M de <ori$al Cay!!i e =rasil Pandeiro de Assis Valente donde la afir!aci(n de lo brasileVo se con#ugaba con el gusto nortea!ericano por lo

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

e%(tico y tropical' 6n esas d9cadas de acerca!iento pol/tico?econ(!ico a 6stados ;nidos la figura "ue sobresale es la del papagayo _9 Carioca en la pel/cula de `alt <isney )l*, amigos )1*-*. los a!igos l(gico son los latinoa!ericanos representados por el papagayo o las pel/culas de e%portaci(n de Car!en :iranda con sus adornos en la cabe&a de bananas y anan4s' 6s la identificaci(n de =rasil con carna$al tr(pico y e%otis!o la i!agen si!ilar de una Hispanoa!9rica repHblica bananera de ind/genas pobre&a y realis!o !4gico' A lo largo del tie!po la sin9cdo"ue del sabi4 lle$ada al grado de s/!bolo logr( sobreponerse a la identidad for e"+ort y construy( una identidad en las dos for!as "ue entiende =ernd )2002 p'1+. "ue puede funcionar la bHs"ueda identitariaJ originando una cristali&aci(n discursi$a "ue condena a !uerte la literalidad por la propia in"uietud de la naturale&a del lengua#e y co!o proceso en per!anente !o$i!iento de construcci(n^desconstrucci(n creando espacios dial(gicos "ue actHan en la discursi$a sin parali&arla' La identidad entonces concebida co!o un proceso inacabado "ue continua!ente est4 redefini9ndose especial!ente en las sociedades actuales de r4pido ca!bio !uy refle%i$as con di$isiones sociales !arcadas el todo la unidad se !antiene ba#o ciertas circunstancias "ue las articulan' Para 7tuart Hall )1*** p' 22. estas sociedades no se desintegran total!ente no por"ue sean unificadas sino por"ue sus diferentes ele!entos e identidades pueden articularse' 6n definiti$a actHa co!o proceso unificador un i!aginario

hege!(nico nacional hist(rica!ente construido "ue co!o dice Anderson )200+. puede !apearse en su g9nesis' La sustancia parodiable cobr( una nue$a parodia en su larga cadena esta $e& de estatuto nacional cuando en 2002 por decreto del entonces presidente de la 3epHblica Dernando Henri"ue Cardoso el sabi4 pas( a ser el "uinto s/!bolo nacional del =rasil con el sello el escudo la bandera y el hi!no' Bi.liograf/a AG<6378G =enedict' 200+' Comunidades ,maginadas. 7Eo PauloJ Co!panhia das Letras' =63G< _il4' 200-' -iteratura e ,dentidade Nacional. 3io 1rande do 7ulJ ;D3317'

Asociacin de Profesores de Literatura del Uruguay Cursos de Verano del Instituto de Profesores Artigas 2012

=HA=HA Ho!i' 1**+' . local da cultura. =elo Hori&onteJ 6d;D:1' HALL 7tuart' 1***' ) identidade cultural na +%s$modernidade. 0rad' 0o!4s 0adeu da 7il$a e 1uacira Lopes Louro' 3io de 2aneiroJ <P a A H;0CH68G Linda' 1*+,' ) /0eory of #arody' LondonJ :ethuen' 78::63 <oris' 200S' (ic 1es de funda !o. 8s ro!ances nacionais da A!9rica Latina' =elo Hori&onteJ;D:1'

Potrebbero piacerti anche