La forma de matemtica ampliamente conocida como la geometra euclidiana se codific, como aproximacin de un sistema deductivo lgico, alrededor del

ao 300 antes de Cristo. Aunque los famosos trece libros de los elementos de Euclides, en ciertos aspectos importantes, slo representan distorcionada y unilateralmente lo que era realmente la geometra griega, podran bastar como ejemplo negativo de lo que aqu me propongo; esto es, ubicar la clase de limitaciones o restricciones que Nicols de Cusa super al lanzar la revolucin que condujo al siguiente nivel de la matemtica, el nivel B. La geometra euclidiana aborda la cuestin de la organizacin del espacio y de todas las formas espaciales posibles, e intenta reducirlas a elementos fundamentales que se relacionan entre s de varias maneras conforme a ciertas reglas o leyes. El elemento bsico es el punto. Este se considera como un tipo de idea obvia que no requiere demostracin. El segundo elemento es la lnea recta, de nuevo considerada como entidad autoevidente. El tercero es el plano. Y entre las relaciones bsicas entre estos, la geometra euclidiana postula, por ejemplo, que por dos puntos dados slo puede pasar una lnea recta (ver la Grfica 1).

Adems del punto, la lnea recta y el plano, la geometra euclidiana introduce otro elemento: el crculo, que conlleva un concepto de longitud, distancia o medida. El crculo, considerando su circunferencia, pareciera consistir de todos los puntos que se encuentran a cierta distancia fija de un punto fijo que es el centro. En el espacio la forma correspondiente es la esfera. De esta manera tenemos estas especies de objetos: punto, lnea recta, plano, crculo, esfera. Y ahora tratamos de contruir o explicar todas las formas en el espacio a partir de estos elementos. Esto conduce de inmediato a las famosas construcciones con regla y comps.

Construimos varias clases de tringulos, ya que son las ms simples de las formas (ver la Grfica 2). Despus, rectngulos y polgonos de varios tipos, y las formas slidas correspondientes. Examinamos las relaciones de proporcin y magnitud, primero en tanto segmentos definidos por pares de puntos sobre una lnea. Inventamos formas de reproducir o dividir cualquier segmento en dos, tres o cualquier nmero de segmentos iguales, para poder sumar y restar longitudes y multiplicar y dividirlas segn las leyes de la proporcionalidad. Todas estas operaciones se pueden expresar mediante una taquigrafa llamada lgebra. RECTAS TANGENTES A CIRCUNFERENCIAS

DEFINICIONES: Una lnea tangente es aquella lnea que se encuentra a la misma distancia del centro que cualquier punto de la circunferencia. Una lnea que toque en un punto a una circunferencia o a un arco de circunferencia, es tangente a ellos y es perpendicular al radio que llega al punto de tangencia.
Tangente proviene del latn tangens=que toca.1 La tangente a una curva en uno de sus puntos, es una recta que toca a la curva en el punto dado, el punto de tangencia (se puede decir que forman un ngulo nulo en la vecindad de dicho punto). Esta nocin se puede generalizar, desde la recta tangente a un crculo o una curva, a figuras tangentes en dos dimensiones (es decir, figuras geomtricas con un nico punto de contacto), hasta los espacios tangentes, en donde se clasifica el concepto de tangencia en ms dimensiones.