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Captulo: Introduccin al diseo Las diversas tecno lo gas y mto do s utilizados ant igu ament e para la manipu laci

n y t ransmisi n de comunicacin visual intencionada, han ido modificando sucesivamente la actividad que hoy conocemos p o r d is e o g r f i c o , h a s t a e l e x t r e m o , d e c o n f u n d i r e l c a m p o d e a c t i v i d a d e s y c o m p e t e n c i a s q u e d e b e r a s e r l e p r o p i o , i n c lu y e n d o p o r s u p u e s t o , s u s l e a n a s f u e n t e s o r i g i n a l e s ! "l desarro llo de los pro ductos y servicios ha crecido espectacu larment e, lo qu e les obliga a competir entre s para ocupar un sitio en el mercado ! " s en est e momen to cuando su rge la pu blicidad, y con ella l a e v o l u c i n d e l d i s e o g r f i c o c o m o f o r m a e s t r a t g i c a d e c o m u n i c a r , a t r a e r y g a n a r l a b a t a l l a f r e n t e a lo s c o m p e t i d o r e s ! " l c m o s e t r a n s m i t e u n a d e t e r m i n a d a i n f o r m a c i n e s u n e l e m e n t o s i g n i f i c a t i v o trascendental para lo grar persuadir, co nvencer, e inclu so man ipu lar a gran part e de la sociedad! " l c u lt o h a c i a l o s m e d i o s d e c o m u n i c a c i n v i s u a l u t i l i z a d o s e n l a a n t i g # e d a d $ c o m o m o s a i c o s , p i n t u r a s , lienzos!!!% ha permitido so breviv ir a muchos de ello s a la fu ncin t empo ral para la qu e fu eron creados! & a r a e s t o s o b e t o s e l m e d i o h a a c a b a d o p o r c o n v e r t i r s e e n o b r a d e a r t e , e s d e c i r , e n e l a u t n t ic o y definitivo mensa e! L a f u n c i n d e l d i s e a d o r e s t r a n s m i t i r u n a i d e a , u n c o n c e p t o o u n a i m a g e n d e l a f o r m a m s e f i c a z posible! &ara ello, el diseador debe contar con una serie de herramientas como la informacin necesaria de lo que se va a transmitir, lo s elementos grficos adecu ado s , su imagin acin y to do aqu ello que p u e d a s e r v i r p a r a s u c o m u n i c a c i n ! ' u e s t r o d i s e o d e b e c o n s t i t u i r u n t o d o , d o n d e c a d a u n o d e lo s elementos grficos que utilicemos posean un a fu ncin especfica, sin int erferir en import an cia y p r o t a g o n i s m o a lo s e l e m e n t o s r e s t a n t e s $ a n o s e r q u e s e a i n t e n c i o n a d o % ! ( n b u e n d is e a d o r d e b e c o m u n i c a r l a s i d e a s y c o n c e p t o s d e u n a f o r m a c l a r a y d i r e c t a , p o r m e d io d e l o s elementos grficos! &o r tanto , la eficacia de la comun icaci n del men sa e visu al qu e elabo ra el diseado r, depender de la elecci n de los elemen to s qu e ut ilice y del conocimient o qu e t en ga de ello s! L o p r im e r o q u e h a y q u e h a c e r p a r a d i s e a r a l g o $ u n a n u n c i o e n r e v i s t a , u n a t a r e t a ! ! ! % , e s s a b e r q u e s lo q u e s e q u i e r e t r a n s m i t i r a l p ) b l i c o y q u t i p o d e p ) b l i c o e s e s e , e n d e f i n i t i v a , c u l e s l a m i s i n q u e debe cumplir ese diseo! "l dilema con el que se encuentra el diseador es cmo elegir la me or c o m b i n a c i n d e lo s e l e m e n t o s y s u u b i c a c i n $ t e x t o , f o t o g r a f a s , l n e a s , t i t u l a r e s ! ! ! % , c o n e l p r o p s i t o d e conseguir comunicar de la fo rma ms eficaz y atract iva po sible! Captulo: Elementos bsicos del diseo "n esta parte empezaremos por co nocer los elemen to s bsicos del dise o, pero primero aclararemos un t r m in o q u e f a c i l i t a r n u e s t r a c o m p r e n s i n d e l c o n c e p t o q u e d e b e m o s t e n e r d e l o s e l e m e n t o s ! L a im p r e s i n o s e n s a c i n q u e c a u s a n d i c h o s e l e m e n t o s , e s d e c i r l a i n f o r m a c i n q u e t r a n s m i t e n ! L o s d is e a d o r e s p u e d e n m a n i p u l a r l o s e l e m e n t o s s i e m p r e q u e t e n g a n c o n o c i m i e n t o d e e l l o s y d e l o q u e en s representan, ya que en el mbito del dise o es mu y impo rt an t e el facto r psico l gico para conseguir el pro p sito que se busca* Informar y Persuadir ! &or tant o, h ay qu e ten er en cuent a lo qu e puede llegar a expresar o transmitir un co lo r, una forma, un t ama o, u na imagen o un a disposicin determinada de los elemento s que debemos inclu ir!!!, ya qu e ello det ermin ar nu estra comu nicacin! "n ambo s casos, se co nsigue por medio de la atracci n, motivaci n o in t ers! +a hemos de ado claro la funci n del diseado r* hacer u n dise o qu e comun iqu e un a idea o u n concepto de una forma eficaz! "l diseo debe servir de vehculo al propsito final que tenga nuestro mensa e, a la im a g e n q u e q u e r a m o s t r a n s m i t i r ! & a r a d e s e m p e a r s u f u n c i n e l d i s e a d o r n e c e s i t a u n a s e r i e d e r e q u i s it o s * - Informacin sobre lo que se va a comunicar. - Eleccin de los elementos adecuados. - Componer dic os elementos de la forma ms atractiva posible. Captulo: Percepcin del ob!eto ,ntes de acometer el estudio de los elemen to s bsicos qu e ten dremos qu e considerar a la ho ra de p l a n t e a r n o s l a r e a l i z a c i n d e l d i s e o , t e n d r a m o s q u e s a b e r c u l e s s o n l a s l e y e s q u e g u a n l a p e r c e p c i n de las cosas! "s decir, cmo vemos e identificamos la lnea, el color, el contorno, la textura y entorno que tienen las cosas! -i sabemos cmo es el pro ceso de percepci n fsica y psicol gica de los o b etos, podremos ser capaces de tener ms elementos para poder influir en el receptor de nuestro traba o de diseo! La percepcin de lo s ob etos!. /odas las percepcion es comienzan po r lo s o os, permit in don os tener una mayor capacidad de recuerdo de las imgenes que de las palabras, ya que las primeras son ms c a r a c t e r s t ic a s y , p o r l o t a n t o m s f c i l e s d e r e c o r d a r ! L a p e r c e p c i n e s t c o n d i c i o n a d a p o r e l aprendiza e o conocimiento previo que tengamos de los ob etos! 'uestro cerebro tiene tendencia a ubicar lo s element os den tro de los parmetros referenciales que nos hemos construido s a travs de la experiencia previa o conocimien to ! 0ay varios fact ores qu e influyen en l a p e r c e p c i n , c o m o s o n * ". #a a$rupacin: tendemos a o rganizar lo s element os qu e percibimos en t orno a co n untos significativo s o rganizado s! "s como cuando miramos al cielo y vemos en las n ubes un a serie de figuras! /enemos varias formas de agrupacin por* -Pro%imidad $la cercana de los distintos elemen to s no s hace ten der a agru parlo s%! -Por &eme!an'a $cuando los elementos son parecidos o iguales tambin tendemos a agruparlos%! .Por Continuidad $nuestra percepcin crea continuidad significativa, como en las tramas de una im a g e n % ! -Por &imetra $para que lo s elementos fo rmen figu ras conocidas%!

Los signo s ms bsico s de los nio s o de comun icaci n en la preh isto ria n os pu eden demost rar, adems de su valo r semntico, una intenci n natural del ser hu mano de organ izar y estruct urar las imgenes! (. Percepcin fi$ura-fondo: percibimos lo s element os separados del fo n do , aun qu e tambin po demos t e n e r l a p e r c e p c i n c o n t r a r i a , p e r c i b i r e l f o n d o c o m o f i g u r a $ m u y h a b i t u a l e n l o s u e g o s d e n e g a t i v o y p o s it i v o % ! ). Percepcin de contorno: el co nto rno es precisament e lo qu e n os h ace dist in gu ir o separar la figura del fo ndo ! "st marcado por un cambio de color o de sat uraci n del mismo ! -Pre$nancia: tendemos a rellenar aquellos huecos de informacin que nos faltan para completar el ob eto completo ! La pregnancia nos permite complet ar la visi n fsica qu e tien e nu estra ret in a! Captulo: Percepcin del color "l mundo material es incoloro! L a materia posee la caract erst ica de absorber det ermin adas partes del e s p e c t r o l u m n i c o ! L a l u z q u e n o e s a b s o r b i d a e s r e m i t i d a y t r a n s m i t e e s t m u l o s d e c o l o r d i f e r e n t e s a l d e l a a m b i e n t a c i n g e n e r a l , a l l l e g a r e s t o s e s t m u l o s e s p e c t r a l e s d i s t i n t o s h a s t a e l r g a n o d e l a v i s t a e s cuando nos produce una sensacin de color! 1o nsideramos el po der de absorcin del mat erial como el color pro pio de su cuerpo , y la composicin espectral de un haz de luz como su co lo r lumino so! ,un qu e la absorcin slo es u na cu alidad latente y lo s r a y o s d e l u z s l o s o n s u s t r a n s m i s o r e s d e i n f o r m a c i n ! " l c o l o r s l o e s s e n s a c i n d e c o l o r , p r o d u c t o del rgano de la vista! L o s t r e s c o lo r e s p r i m a r i o s ! . " l o o c u e n t a c o n t r e s t i p o s d e c l u l a s v i s u a l e s , q u e r i g e n t r e s t i p o s diferentes de sensaciones, correspondientes a los colores primarios azul $azul violceo%, verde y ro o $ro o anaran ado %! , partir de ellos se fo rma para cada sensaci n de co lo r un c digo de t res partes! , lo s t r e s c o m p o n e n t e s d e l r g a n o d e l a v i s t a l e c o r r e s p o n d e n o c h o c o l o r e s e l e m e n t a l e s , d o s a c r o m t ic o s $ b l a n c o y n e g r o % y s e i s c o l o r e s e l e m e n t a l e s c r o m t i c o s $ a m a r i l l o , m a g e n t a , c y a n , a z u l , violeta, verde y ro o naran a%! Los ocho colores elementales son las ocho posibilidades indivisas de v a r i a c i n q u e r e s u l t a n d e l o s t r e s c o l o r e s p r i m a r i o s ! 2 e p r e s e n t a n l a s s e n s a c i o n e s d e c o l o r e x t r e m a s q u e el rgano de la vista es capaz de producir! Captulo: Percepcin visual La existencia de los ocho colores elementales lo descubri ya Leonardo da 3inci* 4*l ne$ro y al blanco le si$uen el a'ul y amarillo+ lue$o el verde y el leonido u ocre, despu-s el color de la mora y el ro!o. Esto s son oc o colores+ y no e%isten ms colores naturales. /#ibro de Pintura. "01(-"1"23. ".&ntesis aditiva /televisin3: entendemos qu e a part ir de dist in t as in tensidad es de las luces de c o lo r e s a z u l , r o o y v e r d e p o d e m o s o b t e n e r u n a d i v e r s i d a d d e c o l o r e s ! 1 o m o b a s e h a d e e s t a r p r e s e n t e e l c o lo r e l e m e n t a l a c r o m t i c o n e g r o ! L a s n t e s i s a d i t i v a i m i t a t e c n o l g i c a m e n t e l o q u e h a c e e l r g a n o d e l a v i s t a , e s t e p r i n c i p i o c o n s t it u y e l a b a s e t c n ic a d e l a t e l e v i s i n e n c o l o r ! L o s c o l o r e s e l e m e n t a l e s a d i t i v o s s o n n e g r o , a z u l $ a z u l v i o l c e o % , verde y ro o $ro o anaran ado%! (.&ntesis sus tractiva /foto$rafa3: es lo o pu est o o con trario a la snt esis adit iva! -e da cuando a una energa de radiacin existente se le sustrae algo de su absorcin ! /ambin se den omin a snt esis sustractiva al principio en el que po r la capacidad de abso rci n de tres filt ro s con u ntado s se puede obtener la diversidad del espacio de colores! "n la sntesis sustractiva los efectos de tres capas de filtros combinan sus poderes de absorcin frente al blanco ! "ste es el principio de traba o de la fo to grafa en co lo r! Los cuatro co lo res element ales sustractivos son blanco, amarillo, magenta y cyan! ).#a percepcin en lo visual: en la comu nicacin visu al el dise ado r ten dr qu e tener en cuenta tanto la vertiente psico l gica de la percepci n human a como las sign ificacio nes cu lt urales qu e pu eden tener ciertos elementos! " l d is e a d o r g r f i c o e s u n a e s p e c i e d e a r q u i t e c t o d e l e s p a c i o g r f i c o y d e b e d i s t r i b u i r l o s e l e m e n t o s e n f u n c i n d e u n a e s t r u c t u r a i n t e r n a q u e t e n g a u n a s i g n i f i c a c i n , g u a o i n t e n c i n c o i n c i d e n t e c o n e l mensa e que se quiera transmitir! "sta estructu ra ser la respo nsable de la eleccin cromt ica y su i n t e n c io n a l i d a d e x p r e s i v a , d e l a e l e c c i n d e l a s i m g e n e s o d e l a d i s p o s i c i n d e l o s b l o q u e s d e t e x t o ! ,lguno s factores psico l gicos que debemos conocer so n* ".El equilibrio: el receptor tiene necesidad de buscar el equilibrio de la composicin y los e es en los cuales descansa! "l desequilibrio crea provocacin e inestabilidad! /endremos que analizar que es lo que queremos transmitir al recepto r y con respecto a est o crear un a composicin det ermin ada! ( . # a r e f e r e n c i a o r i ' o n t a l : n e c e s i t a m o s v e r q u e l o s o b e t o s o p a r t e s q u e c o m p o n e n u n a c o m p o s ic i n estn de alguna forma apoyados! La parte inferior se ver me or que la superior, ya que ser donde se c o n s t it u y a l a b a s e ! ). *n$ulo inferior i'quierdo: lo s hbitos de lect ura occident ales h an mot ivado pro piciado que la a t e n c i n s e c e n t r e m s e n l a p a r t e i z q u i e r d a y e n c o n c r e t o e n l a i n f e r i o r i z q u i e r d a ! 0 . 4 e l a ! a m i e n t o - t e n s i n : p s i c o l g i c a m e n t e c u a n d o t e n e m o s u n a c o m p o s i c i n e q u i l i b r a d a , s i m t r ic a o p r e d e c i b l e 5 s in e m b a r g o g e n e r a r e m o s t e n s i n e n e l r e c e p t o r s i n o e s c a p a z d e e n c o n t r a r u n a l g ic a visual en la composicin que le presentamos! Captulo: Elementos bsicos y sus caractersticas /I3 6e igual forma que el lengua e verbal puede descomponerse en diversas unidades de distinta s i g n i f i c a c i n , t a m b i n t e n e m o s u n l e n g u a e n o v e r b a l , v i s u a l , q u e p u e d e c o n s t i t u i r u n a l f a b e t o d e

s i g n i f i c a c i n ! " s d e c i r , q u e l a s i m g e n e s p o d r a n d e s c o m p o n e r s e e n u n i d a d e s d e s i g n i f i c a c i n m s pequeas en funcin de algunos de sus componentes* color, lnea!!! Los elemento s bsicos son pues* el punto , la ln ea, el plan o, el conto rno , la text ura y el color! 1ada uno t i e n e c a r a c t e r s t ic a s d i f e r e n t e s , l o q u e l e s p e r m i t e d e s e m p e a r f u n c i o n e s d e t e r m i n a d a s d e n t r o d e l a c o m p o s ic i n ! "l punto!. "s la unidad mnima de comunicaci n visu al, el element o grfico fun damen tal y por tanto el ms impo rtante y puede intensificar su valo r po r medio del co lo r, el tamao y la posicin en el plano! 'o es necesario que el punto est representado grficamente para tomar fuerza, ya que en cualquier figura su centro geo mtrico puede constituir el cent ro de at en ci n! "l punto est definido po r su color, dimensi n y, sobre to do , por el din amismo qu e pu ede refle ar dependiendo de d nde lo situemos dentro del plano ! 1u an do vemo s vario s pun to s dent ro de una determinada composici n, po r el principio de agru pacin , po demos const ru ir formas, conto rnos, tono o c o lo r $ c o m o l a s i m g e n e s d e s e m i t o n o s c r e a d a s c o n t r a m a s d e p u n t o s p a r a s u c o m p o s i c i n % ! 1 a r a c t e r s t i c a s d e l p u n t o * - 5iene un $ran poder de atraccin cuando se encuentra solo. - Puede producir sensacin de tensin cuando se aade otro punto y construyen un vector direccional. -6a lu$ar a la creacin de otros conceptos como el color cuando aparecen varios puntos en el mismo campo visual. Captulo: Elementos bsicos y sus caractersticas /II3 1 o n t in u a m o s h a b l a n d o d e l o s e l e m e n t o s d e l a i m a g e n ! L a l n e a ! . - i r v e p a r a c o n e c t a r d o s p u n t o s e n e l e s p a c i o ! & o d e m o s d e f i n i r l a c o m o l a u n i n o a p r o x i m a c i n de varios puntos! 1asi siempre genera dinamismo y defin en direccion alment e la composici n en la que la insertemos! -u presencia crea tensi n en el espacio do n de la u biqu emos y afecta a los diferentes elementos que co nviven co n ella! &uede def in irse t ambin como un pu nt o en mo vimien to o como la h is t o r i a d e l m o v i m i e n t o d e u n p u n t o , p o r l o c u a l t i e n e u n a e n o r m e e n e r g a , n u n c a e s e s t t i c a y e s e l elemento visual bsico del boceto! ,dems, la lnea separa planos, permitiendo crear diferentes niveles y vol)menes! La lnea puede tener m ) lt i p l e s s i g n i f i c a d o s y d i s t i n t a s f o r m a s d e e x p r e s i o n e s , d e s d e l a c o n f o r m a c i n d e f i g u r a s a o t r o s significado s como acci n, direccin, mo vimien to , est abilida d!!! depen dien do de sus dist in to s gro so res o valores tambin variar su significado! "s uno de los elementos grficos ms utilizados, ya que definen y delimitan las diferentes reas de nuestra composicin , adems dirige la direcci n de lectu ra dentro de una composicin, haciendo que el espectador observe el lugar adecuado! " s u n e l e m e n t o i n d i s p e n s a b l e e n e l e s p a c i o g r f i c o , t a n t o p a r a l a m a t e r i a l i z a c i n y r e p r e s e n t a c i n d e ideas, como para la no tacin! /iene, en el grafismo, la misma importancia qu e la letra en el texto! Los e l e m e n t o s d e l a l n e a q u e c o n m a y o r f a c i l i d a d p o d e m o s a n a l i z a r y p e r c i b i r s o n * e l e s p e s o r , l a lo n g i t u d , l a d i r e c c i n c o n r e s p e c t o a l a p g i n a , l a f o r m a $ r e c t a o c u r v a % , e l c o l o r y l a c a n t i d a d ! L a c o n s t a n c ia y l a variabilidad afectan al co n unto de las dimen sio nes an tes citadas , au n qu e t ambin pu eden referirse a la distincin entre la lnea co ntinua y la lnea de pu nt os o a la natu raleza de lo s bo rdes $irregu lares o lisos%! 1olor y valores, forma y cantidad tambin son variables de uso del trazo! Captulo: El contorno " l c o n t o r n o t i e n e c o m o f u n c i n d a r v o l u m e n a l o s o b e t o s q u e d i b u a m o s o c r e a m o s p o r m e d i o d e u n i n o a p r o x i m a c i n d e l n e a s ! L a l n e a e s e l m e d i o i n d i s p e n s a b l e p a r a v i s u a l i z a r l o q u e n o p u e d e v e r s e o l o que slo existe en nuestra imaginacin! 7ediante el dibu o en lnea representamos un ob eto s i m b l ic a m e n t e e l i m i n a n d o t o d a l a i n f o r m a c i n s u p e r f l u a y d e a n d o ) n i c a m e n t e l o e s e n c i a l ! La lnea puede expresar cosas muy diferentes dependiendo de su carcter, puede ser ondulada y delicada, vacilante, infle xible, fra o sensual!!! expresan do la int en cio nalidad de su au to r o el momento personal de ste en el acto de e ecucin! 1aracterst icas de la ln ea* . 1ontiene gran expresividad grfica y una fuerte energa! . 1asi nunca es esttica! . 1rea tensin en el espacio grfico que se en cu en tre! . - e u s a m u c h o p a r a e x p r e s a r l a y u x t a p o s ic i n d e d o s t o n o s ! .&o r o tro lado la lnea comunica mo vimiento , direcci n e incluso est abilida d! "l contorno!. 0ablamos de contorno cuando el trazo de lnea se une en un mismo punto! "n la t e r m in o lo g a d e l a s a r t e s v i s u a l e s s e d i c e q u e l a l n e a a r t i c u l a l a c o m p l e i d a d d e l c o n t o r n o ! 1 u a n d o l a lnea cierra un determinado espacio se crea un a t en sin ent re el espacio y sus lmit es y es en to nces cuando la lnea tiene un gran po der de atracci n! La caract erst ica prin cipal del conto rno es que son e s t t ic o s o d i n m i c o s d e p e n d i e n d o d e l u s o q u e s e l e s d o d e l a s d i f e r e n t e s d i r e c c i o n e s q u e s t e a d o p t e ! Las fo rmas ms generales del diseo pro ven ient es de lo s principio s bsico s de vert icalida d, ho rizo ntalidad, centro e inclinaci n, son el crcu lo , el rectngu lo y el t rin gu lo equ ilt ero! 1ada uno de ellos tiene su carcter especfico y se les atribuyen diferentes significados! "n la prxima leccin le explicaremos las tres figuras! Captulo: El contorno - 7ormas 1 o n t in u a m o s h a b l a n d o d e l c o n t o r n o y d e l a s t r e s f o r m a n q u e p u e d e n a d q u i r i r ! Los contornos bsicos, por tanto, son estos tres*

". El crculo: es una figura continuamente cu rvada cu yo permet ro equ idist a en to do s sus punto s del centro ! 2epresenta tanto el rea que abarca, como el mo vimien to de rot aci n qu e lo pro duce! "ste contorno tiene un gran valo r simb lico especialment e su cent ro ! + pu ede ten er diferen t es s i g n i f i c a c io n e s * p r o t e c c i n , i n e s t a b i l i d a d , t o t a l i d a d , i n f i n i t u d , c a l i d e z , c e r r a d o ! ! ! - u d i r e c c i o n a l i d a d e s la curva y su pro yecci n tridimensio nal la esfera! Las mo dificacion es so n el valo y el o vo ide! ( . E l c u a d r a d o : e s u n a f i g u r a d e c u a t r o l a d o s c o n n g u l o s r e c t o s e x a c t a m e n t e i g u a l e s e n s u s e s q u in a s y lados que tienen exactamente la misma lo n gitu d! " s u na figu ra estable y de carcter permanente $aun cuando se modifica alargando o acortando sus lados%! -e asocia a ideas de estabilidad, permanencia, to rpeza, honestidad, rectitud, es mero y equ ilibrio ! -u direccio nalidad es la vert ical y h orizontal y su p r o y e c c i n t r i d im e n s i o n a l , e l c u b o e n e l c a s o d e l c u a d r a d o y e l p a r a l e l e p p e d o e n e l c a s o d e l r e c t n g u l o ! ). El trin$ulo: equiltero es una figura de tres lado s cu yos n gu lo s y lados son t odos igu ales! "s t a m b i n u n a f i g u r a e s t a b l e , c o n t r e s p u n t o s d e a p o y o , u n o e n c a d a v r t i c e , a u n q u e n o t a n e s t t ic o c o m o el cuadrado ! -u direccio nalidad es la diago n al y su pro yecci n t ridimension al e l t et raedro! &uede tener un fuerte sentido de verticalidad siempre que lo representemos por la base! -e le asocian significados de accin, co nflicto y tensi n! Captulo: El contorno - #a direccin / o d o s lo s c o n t o r n o s b s i c o s s o n f u n d a m e n t a l e s , f i g u r a s p l a n a s y s i m p l e s q u e p u e d e n d e s c r i b i r s e y r e a l i z a r s e d e f o r m a f c i l ! , p a r t i r d e e s t o s c o n t o r n o s b s i c o s y m e d i a n t e c o m b i n a c i o n e s y v a r i a c io n e s podemos construir todas las formas fsicas e imaginarias que se nos ocurran!

6 e p e n d i e n d o d e c m o c o l o q u e m o s c i e r t a s f i g u r a s p o d r e m o s t e n e r u n a s e n s a c i n u o t r a , p o r e e m p lo , e l tringulo y el cuadrado si lo s representamos apo yados en la base n os dar un a sensacin de estabilida d y tambin de estatismo! -in embargo , si lo represen tamos apo yado en un o de sus n gu los tendremos las s e n s a c io n e s c o n t r a r i a s , i n e s t a b i l i d a d y d i n a m i s m o ! "l tringulo es menos esttico que el cuadrado , ya qu e al t en er ciert a an gu laridad en sus lados que p u e d e t r a n s m it i r u n m o v i m i e n t o a s c e n d e n t e o d e s c e n d e n t e ! 1 a d a u n a d e l a s f o r m a s t i e n e a s o c ia d a u n a d i r e c c i n v i s u a l , a s e l c u a d r a d o y r e c t n g u l o l l e v a n a s o c i a d o l a h o r i z o n t a l i d a d y v e r t i c a l i d a d , e l t r i n g u l o l a h o r iz o n t a l i d a d y d i r e c c i n d i a g o n a l y e l c r c u l o l a c u r v a y l a s e n s a c i n d e r o t a c i n ! " l d o m in i o d e l a r e f e r e n c i a h o r i z o n t a l v e r t i c a l f a c i l i t a l a s e n s a c i n d e e q u i l i b r i o , a l c o n t r a r i o d e l d o m in i o d e l a d i r e c c i n d i a g o n a l q u e c o n s t i t u y e l a f u e r z a d i r e c c i o n a l m s i n e s t a b l e ! L a d i r e c c i n ! . 1 a d a u n o d e l o s c o n t o r n o s q u e h e m o s v i s t o a n t e r i o r m e n t e e x p r e s a n t r e s d i r e c c i o n e s visuales bsicas con un fuerte significa do asociativo, as pues* -El cuadrado e%presa la ori'ontal y la vertical: qu e const it u ye la referen cia primaria co n respecto al equilibrio y bienestar tanto psico l gicamen te para el h ombre como para to das aqu ellas cosas que se construyen! -El trin$ulo la dia$onal: tambin hace referencia a la estabilidad, pero en sentido opuesto ya que la diago nal es la fuerza direccional ms inestable y pro vocado ra! -u sign ificaci n es amen azador y subversivo! -8 el crculo la curva: Las fuerzas direccionales curvas tienen significados asociados al encuadramiento l a r e p e t i c i n y e l c a l o r ! "l plano , la textura, escala, dimensin, movimient o y el co lo r* -El plano: permite fragmentar y div id ir el espacio , de est a fo rma po demos delimit ar y clasificar las diferentes zonas de nuestra composicin! -#a te% tura: consiste en la mo dificacin o variacin de la su perficie de lo s m at eriales ut ilizados, ya sea de una fo rma visual o tctil! -irve frecuent emen te para expresar visu alment e las cu alidades de otro sentido , el tacto! 41uando hay una textura real, co existen las cu alidades tct iles y pt icas, no como con e l t o n o y e l c o lo r q u e s e u n i f i c a n e n u n v a l o r c o m p a r a b l e y u n i f o r m e , s i n o p o r s e p a r a d o y especficamente, permitiendo una sensaci n in div idu al al o o y a la mano , au n qu e pro yectemos ambas s e n s a c io n e s e n u n s i g n i f i c a d o f u e r t e m e n t e a s o c i a t i v o 4 6 o n d i s ! Captulo: 5e%turas+ escalas y dimensiones

" l p r im e r a n l i s is q u e r e a l i z a e l o o e n l a p e r c e p c i n , q u e d a r e a f i r m a d o o c o n t r a s t a d o a t r a v s d e l tacto , que nos transmite otra info rmaci n! La textura est relacio nada co n la composicin de un a sustancia a travs de variacion es diminutas en la superficie de l material! 1o n la luz, es el element os clave en la percepci n del espacio por su capacidad para orientar la visi n estereo sc pica! -e pro duce mediant e la repet ici n de luces y sombras en un espacio grfico, motivos iguales o similares que se repiten en el soporte!

1on todo, la mayor parte de nuestra experiencia textual es ptica, no tctil! 7ucho de lo que percibimos como textura est pintado, fotografiado, filmado!!! simulando una materia que realmente no est presente! "s un hecho que se da tambin en la naturaleza, ya que muchos animales adoptan o tienen aspecto de lo que les rodea para defenderse de los enemigos, se confunden con la textura de contexto! -Escala: todos los elementos visuales tienen capacidad para modificar y definirse unos a otros, esto es lo q u e d e n o m i n a m o s e s c a l a ! L o v e r e m o s m s a d e l a n t e ! -6imensin: la dimensi n existe en el mundo real! 'o slo po demos sent irla, sino verla a travs de la v i s i n e s t e r e o s c p i c a b i n o c u l a r ! " n l a s r e p r e s e n t a c i o n e s b i d i m e n s i o n a l e s s e s i m u l a m e d i a n t e l a t c n ic a de la perspectiva! La perspectiva utiliza la lnea y frmulas y reglas exactas para crear los efectos v o l u m t r ic o s e i n t e n t a r r e p r e s e n t a r l a r e a l i d a d ! " n l a f o t o g r a f a p r e d o m i n a l a p e r s p e c t i v a ! L a l e n t e t i e n e propiedades parecidas a las del o o excepto en que ste tiene una visin perifrica mucho ms amplia y que la cmara intenta emular a travs de los ob etivos o de las lentes de o o de pez! - E l m o v i m i e n t o : e s u n o d e l o s e l e m e n t o s v i s u a l e s q u e i m p l i c a y d o t a d e m s f u e r z a ! 2 e a l m e n t e s lo e s t im p l c i t o e n c i e r t o e l e m e n t o s , a u n q u e e x i s t e n t c n i c a s c a p a c e s d e e n g a a r e l o o ! L a i m p r e s i n d e m o v im i e n t o e n a q u e l l a s e x p r e s i o n e s v i s u a l e s e s t t i c a s e s m s d i f c i l d e c o n s e g u i r , p e r o t e r m i n a derivando de nuestra experiencia de mo vimient o de la realida d! "l fen meno fisio l gico de la 4persistencia de la visin 4 n os permit e qu e veamo s movimient o do nde no lo hay! "l cine se basa en este fen meno y consigu e, a travs de diferen t es imgen es estticas con sutiles diferencias y en intervalo s de tiempo apro piados $89 imgen es po r segu n do %, la ilu si n o efecto de m o v im i e n t o ! "n el proceso de la visin no existe demasiado descanso, el o o escudria constantemente todo lo que se l e p o n e a n t e l y o b s e r v a c a r a c t e r s t i c a s c o m o l a s t e n s i o n e s y r i t m o s c o m p o s i t i v o s s a c a n d o c o n c lu s i o n e s d e 4 m o v im i e n t o 4 ! - E l c o l o r : e s u n o d e l o s e l e m e n t o s f u n d a m e n t a l e s y m s e v i d e n t e s d e l d i s e o y e l q u e p u e d e im p r i m i r ms carcter y dinamismo a lo s elementos qu e se aplica! 1omo es un elemento amplio y comple o , n ecesit a un apart ad o diferen t e qu e tocaremos en el siguiente tema! Captulo: 5eora del color /I3 "mpezaremos diciendo que el co lo r en s no exist e, no es un a caracterstica del ob eto , e s ms bien una a p r e c i a c i n s u b e t i v a n u e s t r a ! & o r t a n t o , p o d e m o s d e f i n i r l o c o m o , u n a s e n s a c i n q u e s e p r o d u c e e n respuesta a la estimulaci n del o o y de sus mecanismos nerviosos, por la en erga lu min osa de ciertas lo n g i t u d e s d e o n d a ! "l color es pues un hecho de la visin que resulta de las diferencias de percepciones del o o a distintas lo n g i t u d e s d e o n d a q u e c o m p o n e n l o q u e s e d e n o m i n a e l 4 e s p e c t r o 4 d e l u z b l a n c a r e f l e a d a e n u n a h o a de papel! "stas ondas visib les so n aquellas cu ya lo n gitu d de on da est compren dida ent re los :;; y los <;; nanmetros5 ms all de estos lmites siguen existiendo radiaciones, pero ya no son percibidos por nuestra vista! Lo que o curre cuando percibimo s un ob eto de un det ermin ado color, es qu e la su perficie de ese o b eto refle a una parte del espectro de luz blanca que recibe y absorbe las dems! La luz blanca est formada p o r t r e s c o lo r e s b s i c o s * r o o i n t e n s o , v e r d e y a z u l v i o l e t a ! & o r e e m p l o , e n e l c a s o d e o b e t o d e c o lo r ro o, ste absorbe el verde y el azul, y refle a el resto de la luz que es interpretado por nuestra retina c o m o c o lo r r o o ! " s t e f e n m e n o f u e d e s c u b i e r t o e n = > > > p o r ? s a a c ' e @ t o n , q u e o b s e r v q u e c u a n d o u n haz de luz blanca traspasaba un prisma de crist al, dicho haz se divida en un espectro de co lo res idntico al del arco iris* ro o, anaran ado, amarillo, verde, azul, ail y violeta! " n l a s a r t e s g r f i c a s t e n e m o s d o s g r a n d e s c a t e g o r a s c o n r e s p e c t o a l c o l o r , i m a g e n e n c o l o r e im a g e n e n blanco y negro , en stas )ltimas po demos diferen ciar* -Im$enes a pluma. -Im$enes tramadas: mediante diferentes t ipo s de gris! , s i m is m o , l a s i m g e n e s e n c o l o r s e p u e d e n d i v i d i r e n d o s c a t e g o r a s * -Colores planos: manchas unifo rmes de co lo r! -6e$radados+ tambi-n tramadas ! "l co lo r es un elemen to bsico a la ho ra de elaborar un mensa e visual! Captulo: 5eora del color /II3

7uchas veces, el co lo r no es un simple atribut o qu e recu bre la forma de las cosas en bu sca de la fide lidad repro ducida! , pesar de que, sin el color la fo rma perman ece, co n frecu en cia el 7en sa e es, precisamente, el 1olor, o lo que s lo puede expresarse por el 1o lo r! 7s all de la mera identificaci n o asociaci n, el co lo r tambin se pu ede emplear para crear experiencias! "l publicista representa el pro du cto en su an un cio mediant e la forma, pero a ade las cualidades del color! "l co lo r puede llegar a ser la traduccin visu al de n uest ros sen tidos, o despertar stos mediante la gama de co lo res utilizado s! &o dremos dar sensaci n de fro , de apet ecible, de rugo so , de limpio!!! "l color est presente en to dos lo s aspectos de la iden t idad empresarial y de marca! " n la identidad, las e m p r e s a s p u e d e n h a c e r q u e e l c o l o r s e a e l p r i n c i p a l e l e m e n t o d e s u i d e n t i d a d u t i l i z a n d o u n ) n i c o c o lo r o una paleta de colores como parte de su identidad visual! -i el color se emplea uniformemente en una serie de elementos de la identidad, se termin a con virt ien do en la r) brica de la empresa! ,prender a ver el co lo r y o btener una interpretaci n de sus pro piedades in h erent es ha de ser el punto de partida si deseamos realizar un tratamien to eficaz de st e en las dist in t as aplicacio nes grficas que hagamos! &odemos establecer diversas clasificaciones de color! &or e emplo esta clasificacin de 4 A r a f i s m o B u n c io n a l 4 $ , b r a h a m 7 o l e s C L u c D a n i s z e @ s E i % * . Los po licromos, o gama cromtica! 1ompu esto por co lo res diversos qu e encuent ran su u n idad en la com)n saturacin de lo s co lo res! . Los camafeo s, o matizacio nes alrededor de u na co lo racin principal! &u eden haber tant os camafeo s c o m o c o lo r e s ! ' o o b s t a n t e , c a b e d i s t i n g u i r e n p r i m e r l u g a r e l c a m a f e o c l i d o $ c o m p u e s t o d e t o n o s q u e giran alrededor del ro o y del naran a% del camafeo fro $compuesto por tonos alrededor del azul cyan y del verde%! . Los agrisado s, que compo rtan co lo res variados mu y cercan os al blanco $t on os pastel% o al negro $tonos oscuros% o al gris $tonos quebrados%! . L o s n e u t r o s , q u e c o m p o n e n u n c o n u n t o ) n i c a m e n t e b l a n c o y n e g r o o q u e p u e d e n c o m p r e n d e r g r is e s e s c a lo n a d o s ! Captulo: El crculo cromtico " l o o h u m a n o p u e d e d i s t i n g u i r e n t r e = ; ! ; ; ; c o l o r e s ! - e p u e d e n a d e m s e m p l e a r t r e s d i m e n s io n e s f s ic a s d e l c o lo r p a r a r e l a c i o n a r e x p e r i e n c i a s d e p e r c e p c i n c o n p r o p i e d a d e s m a t e r i a l e s * s a t u r a c i n , brillantez y tono! " l c r c u l o c r o m t i c o n o s s i r v e p a r a o b s e r v a r l a o r g a n i z a c i n b s i c a y l a i n t e r r e l a c i n d e l o s c o lo r e s ! / a m b i n lo p o d e m o s e m p l e a r c o m o f o r m a p a r a h a c e r l a s e l e c c i n d e c o l o r q u e n o s p a r e z c a a d e c u a d a a nuestro diseo! &o demos enco ntrar diverso s crcu los de co lo r, pero el qu e aqu vemos est compuesto de =8 colores bsicos!

6 e n t r o e n c o n t r a m o s e l n e g r o , q u e s e p r o d u c e g r a c i a s a l a m e z c l a d e t o d o s e l l o s ! " n e s t e c r c u lo cromtico podemos encontrar* -#os colores primarios* ro o, azul y amarillo5 -#os secundarios: verde, violeta y naran a5 -#os terciarios: ro o violceo, ro o anaran ado, amarillo anaran ado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violceo!

Captulo: Color lu' y pi$mento L o s c o l o r e s m e n o s s a t u r a d o s t r a n s m i t e n s e n s a c i o n e s t r a n q u i l a s y s u a v e s , p o r e l c o n t r a r i o l o s c o lo r e s ms saturado s transmiten tensi n! &o r o tro lado tenemos tambin el concepto de mat iz, qu e es la mezcla de un color con otro5 en este sentido se puede hablar de ro o granate, de ro o anaran ado $que tenga una buena parte de amarillo %!!! "stas diferen t es apreciacion es del co lo r hacen mu y difcil un a nomenclatura de aceptaci n generalizada! &o r o tro lado , hay que tener en cuenta que el co lo r est nt imament e relacion ado con la luz y el mo do en que esta se refle a! &o demos diferenciar por est o, do s t ipo s de co lo r* el co lo r luz y el color pigmento! "l color luz!. 6ecamos en un epgra fe anterior qu e lo s basto nes y co nos del rgan o de la vist a estn organizado s en grupos de tres elementos sen sibles, cada u no de ello s dest in ado a cada color primario del espectro* azul, verde y ro o, del mismo modo qu e un a pan t alla de telev isin en co lo r! 1uando vemos ro o es porque se ha excitado el elemento sensible a esta longitud de onda! 1uando vemos amarillo es porque se excitan a un tiempo verde y el ro o, y cuando vemos azul celeste $cyan%, es q u e e s t n f u n c io n a n d o s i m u l t n e a m e n t e e l v e r d e y e l a z u l $ a z u l v i o l e t a % ! 6 e l m is m o m o d o p u e d e n o b t e n e r s e c o l o r e s t e r c i a r i o s e n l o s q u e l a s t r e s l u c e s p r i m a r i a s a c t ) a n a l a v e z en distintas pro porciones y que hacen po sible qu e, po r e emplo , en un t elevisor en co lo r se perciba una e n o r m e c a n t i d a d d e v a l o r e s c r o m t i c o s d i s t i n t o s ! " s t e p r o c e s o d e f o r m a c i n d e c o l o r e s a p a r t i r d e l t r o b s i c o a z u l , v e r d e y r o o % , e s l o q u e s e c o n o c e c o m o s n t e s i s a d i t i v a , y e n e l l a c a d a n u e v o c o lo r secundario o terciario se o btiene po r l a adicin de las part es correspon dien t es de los tres fundamentales, siendo cada una de las sumas de co lo r siempre ms lu min osas qu e sus part es, con lo que s e e x p l i c a e l q u e l a m e z c l a d e l o s t r e s p e r m i t a l a o b t e n c i n d e l b l a n c o , q u e e s p o r d e f i n i c i n , e l c o lo r m s l u m in o s o ! " n e s t e c a s o , d e l o q u e e s t a m o s h a b l a n d o e s d e l c o l o r l u z ! Captulo: #os colores primarios 1 a p t u lo * L o s c o lo r e s p r i m a r i o s 7e ora tu calidad de vida con 7ailx7ail

-i quieres ver ms cursos de empresa vistanos

Los tonos secundario s se o btienen al mezclar partes igu ales de do s primario s5 lo s t onos t erciarios se c o n s i g u e n a l m e z c l a r p a r t e s i g u a l e s d e u n t o n o p r i m a r i o y d e u n s e c u n d a r i o a d y a c e n t e ! L o s p r im a r io s s o n c o lo r e s q u e s e c o n s i d e r a n a b s o l u t o s y q u e n o p u e d e n c r e a r s e m e d i a n t e l a m e z c l a d e o t r o s c o lo r e s ! -in embargo , mezclar los primarios en diversas combin acio nes crea u n n) mero in fin ito de colores!

6ependiendo de qu mbito, podemos encontrar tres

u egos de co lo res primario s*

= ! L o s a r t is t a s y d i s e a d o r e s p a r t e n d e u n u e g o f o r m a d o p o r e l r o o , e l a m a r i l l o y e l a z u l ! 7 e z c l a n d o pigmento s de stos co lo res pueden obtenerse t odos los dems t onos!

8! "l segundo uego de primarios es el del ro o , verde y el azul, co nocido s como primarios aditivo s! -on lo s p r im a r i o s d e l a l u z y s e u t i l i z a n e n e l c a m p o d e l a c i e n c i a o e n l a f o r m a c i n d e i m g e n e s d e m o n it o r e s ! - i s e m e z c l a n e n d i s t i n t o s t a n t o s p o r c i e n t o , f o r m a n o t r o s c o l o r e s y s i l o h a c e n e n c a n t i d a d e s iguales producen la luz blanca!

F! "l tercer uego se compone de magenta, amarillo y cyan! -e tratan de los primarios sustractivos y son lo s e m p l e a d o s p o r l o s i m p r e s o r e s ! " n i m p r e n t a , l a s e p a r a c i n d e c o l o r e s s e r e a l i z a u t i l i z a n d o f i l t r o s p a r a r e s t a r l u z d e lo s p r i m a r i o s a d i t i v o s , c o n l o q u e s e o b t i e n e n l o s c o l o r e s d e i m p r e s i n p o r p r o c e s o sustractivo!

El tono: es el matiz del color, es decir el color en s mismo, supone su cualidad cromtica, es .simplemente. un sin nimo de color! "s la cualidad qu e defin e la mezcla de u n co lo r con blanco y negro ! "st relacionado co n la lo ngitud de onda de su radiaci n ! -eg) n su to nalidad se pu ede decir que un c o lo r e s r o o , a m a r i l l o , v e r d e ! ! ! , q u p o d e m o s h a c e r u n a d i v i s i n e n t r e * .5onos clidos $ro o, amarillo y anaran ados%! ,quellos que asociamos con la luz solar, el fuego!!! .5onos fros $azul y verde%! Los colores fros son aquellos que asociamos con el agua, la luz de la luna !!! L o s t r m in o s 4 c l i d o 4 y 4 f r o 4 s e u t i l i z a n p a r a c a l i f i c a r a a q u e l l o s t o n o s q u e c o n n o t a n d i c h a s c u a l i d a d e s 5 s t o s t r m in o s s e d e s i g n a n p o r l o q u e d e n o m i n a m o s 4 t e m p e r a t u r a d e c o l o r 4 ! L a s d i f e r e n c i a s e n t r e l o s c o lo r e s c l i d o s y l o s f r o s p u e d e n s e r m u y s u t i l e s ! & o r e e m p l o , e l p a p e l b l a n c o p u e d e p a r e c e r m s c l i d o o ms fro po r una leve presencia de ro o o azu l! Lo mismo ocurre co n el gris y el negro! # a b r i l l a n t e ' : t i e n e q u e v e r c o n l a i n t e n s i d a d o e l n i v e l d e e n e r g a ! " s l a l u m i n o s i d a d d e u n c o lo r $ l a capacidad de refle ar el blanco%, es decir, el brillo! ,lude a la claridad u oscuridad de un tono! "s una c o n d ic i n v a r i a b l e , q u e p u e d e a l t e r a r f u n d a m e n t a l m e n t e l a a p a r i e n c i a d e u n c o l o r ! L a l u m i n o s i d a d p u e d e variar aadiendo negro o blanco a un tono! "n general, co n los tonos puro s que tienen u n valo r ms lu min oso $amarillo , naran a, verde% se consiguen las me o res variantes claras, mient ras qu e lo s to nos puros qu e tien en no rmalment e un valo r no rmalmente menos luminoso $ro o , azul, vio let a% o frecen las me o res varian t es oscuras! # a s a t u r a c i n : e s t r e l a c i o n a d a c o n l a p u r e z a c r o m t i c a o f a l t a d e d i l u c i n c o n e l b l a n c o ! 1 o n s t it u y e l a pureza del color respecto al gris, y depende de la cantidad de blanco presente! 1uanto ms saturado e s t u n c o lo r , m s p u r o e s y m e n o s m e z c l a d e g r i s p o s e e !

Captulo: &inteti'ando Gastan tres colores $ro o, verde y azul% para obten er t odos los dems mediant e su perpo sicio nes! "stos t r e s c o lo r e s s e d e n o m i n a n p r i m a r i o s , y l a o b t e n c i n d e l r e s t o d e l o s c o l o r e s m e d i a n t e l a s u p e r p o s ic i n d e l o s t r e s p r im e r o s s e d e n o m i n a s n t e s i s a d i t i v a ! 1 o n e s t e p r o c e s o s e o b t i e n e n l o s c o l o r e s s e c u n d a r io s * magenta $azul H ro o%, cyan $verde H azul% y amarillo $verde H ro o%! "l color pigmento!. &or otra parte, cuando mane amos colores de forma habitual no utilizamos luces, sino tintas, lpices, ro tulado res!!! en este caso lo qu e est amos hablan do es del co lo r pigmen to ! 1uando hablamos del color pigmento hablamos de sntesis sustractiva, es decir, de pigmentos que aplicamos so bre las superficies para sustraer a la luz blanca part e de su composici n espect ral! /odas las cosas $menos los medios transparentes% poseen unas molculas llamadas pigmentos, que t i e n e n l a f a c u lt a d d e a b s o r b e r d e t e r m i n a d a s o n d a s d e l e s p e c t r o y r e f l e a r o t r a s ! & i n t e t i ' a n d o : " s t e p r o c e s o s e d e n o m i n a s n t e s i s s u s t r a c t i v a , y e s m s f c i l p r e v e r e l c o l o r r e s u lt a n t e $el azul H el amarillo originan el verde, el ro o H el amarillo originan el naran a%! Captulo: Interacciones del color: armona y contraste La pro piedad ms determinante del co lo r tal vez sea su carct er relat ivo ! 'in g)n co lo r pu ede ser evaluado al margen de su ento rno! "n el libro 4?nteracci n del color4 Dosef ,lbers afirma qu e 4un mismo

c o lo r p e r m it e i n n u m e r a b l e s l e c t u r a s 4 ! ( n m i s m o t o n o p u e d e p a r e c e r d i f e r e n t e c u a n d o s e c o l o c a s o b r e diferentes fo ndo s, y diferentes co lo res pueden parecer casi el mismo cuando se asocian a distintos fondos!

1omo vemos en este e emplo el mismo elemen to y del mismo color co nt rastado con fo n do s de diferentes d e c o lo r h a c e q u e p a r e z c a n q u e c a m b i a s u t o n o y s u v a l o r ! ,dems de las diferencias de tono, los colores reciben influencias que se refle an en su luminosidad y oscuridad, calidez y frialdad, brillo y sombra y seg) n lo s co lo res qu e los rodeen! -eg) n ,lbers, la )nica forma de ver un co lo r es o bservarlo en relacin co n su ent orno ! + a pesar de qu e exist e un a cantidad i n g e n t e d e c o lo r e s , e l v o c a b u l a r i o u s u a l c u e n t a c o n n o m s d e t r e i n t a n o m b r e s p a r a d e n o m i n a r lo s ! "xisten do s formas bsicas compositivas del color! ( na de ellas es la armon a y la o tra el contraste! *rmoni'ar: significa coordinar lo s diferent es valo res qu e el color adqu iere en un a composici n, es d e c i r , c u a n d o e n u n a c o m p o s i c i n t o d o s l o s c o l o r e s p o s e e n u n a p a r t e c o m ) n a l r e s t o d e l o s c o lo r e s compo nentes!,rm nicas son las combinacio nes en las qu e se ut ilizan mo du lacio nes de un mismo tono , o tambin de diferentes to nos, pero que en su mezcla man tien en lo s un os part e de lo s mismos pigmentos de los restantes! "n todas las armo nas cromticas, se pueden observar t res colores* u no do min an t e, o tro t nico y o tro de m e d i a c i n ! " l t o n o d o m i n a n t e , q u e e s e l m s n e u t r o y d e m a y o r e x t e n s i n $ s u f u n c i n e s d e s t a c a r lo s o t r o s c o lo r e s q u e c o n f o r m a n n u e s t r a c o m p o s i c i n % ! " l c o l o r t n i c o , n o r m a l m e n t e e n l a g a m a d e l complementario del dominante, es el ms potente en color y valor, y el de mediacin, que su funcin es a c t u a r c o m o c o n c i l i a d o r y m o d o d e t r a n s i c i n d e l o s a n t e r i o r e s y s u e l e t e n e r u n a s i t u a c i n e n e l c r c u l o cromtico pr xima a la del color tnico! La armona ms sencilla es aquella en la que se con ugan tonos de la misma gama o de una misma parte del crculo, aunque puede resultar un tanto carent e de viv acidad! -eg)n diversas t eo ras la sensacin de armona o concordancia suscitada por una composicin grfica tiene su origen exclusivamente en las r e l a c io n e s y e n l a s p r o p o r c i o n e s d e s u s c o m p o n e n t e s c r o m t i c o s ! - e r a e l r e s u l t a d o d e y u x t a p o n e r c o lo r e s e q u i d i s t a n t e s e n e l c r c u l o c r o m t i c o o c o l o r e s a f i n e s e n t r e s , o d e t o n o s d e l a m i s m a g a m a representados en gradaciones constantes, o del fuerte contraste entre tonos complementarios, o de los contrastes ms suavizados entre un co lo r satu rado y ot ro n o satu rado y tambin de las relaciones entre las superficies que se asignen a cada valor tonal de nuestra composicin!

1 u a n d o s e t r a b a a c o n c o l o r e s y t i p o s e s i m p o r t a n t e c o n s o l i d a r l a a r m o n a d e l o s c o l o r e s , u n a c o n d ic i n derivada de la elecci n de los to nos y de su orden so bre el campo visu al! Los dise ado res qu e traba an con un o rdenado r pueden mezclar pinturas para crear n uevos to nos seleccio nan do mezclas de las gamas d e c o lo r e s d is p o n i b l e s ! Captulo: #a me'cla de colores L a m e z c l a d e c o lo r e s c o n s i s t e s i m p l e m e n t e e n h a l l a r r e l a c i o n e s e n t r e l o s t o n o s ! 7 e z c l a r d o s c o lo r e s p a r a dar un tercero , po r e emplo , crea un puent e visu al en tre lo s do s primero s! " l t ercer co lo r es un tono n a c i d o d e d o s c o l o r e s a l o s q u e s e p a r e c e ! 1 o l o c a r u n c o l o r m e z c l a d o e n t r e l o s d o s c o l o r e s d e lo s q u e p r o c e d e n o s lo c o m p o r t a u n a a r m o n i o s a d i s t r i b u c i n d e l o s t o n o s , s i n o q u e c r e a u n a s o r p r e n d e n t e ilusin de transparencia! Los dos tonos origin ales parecen dos h o as de acet at o co lo reado qu e se superpo nen para formar un tercer co lo r! La habilidad para hallar similitudes entre los tonos favorece en gran medida el proceso de seleccin del c o lo r , p u e s p e r m i t e c o m b i n a r c o n a r m o n a y e q u i l i b r i o t o d o s l o s c o l o r e s d e u n d i s e o ! Contraste: se pro duce cuando en una composicin lo s co lo res n o tien en n ada en com) n! " xisten diferentes tipos de contraste* =! 1o ntraste de tono $cuando utilizamos diversos to nos cromt icos%! 8! 1ontraste de claroCoscuro $el punto extremo est representado por blanco y negro%! F! 1o ntraste de saturaci n $se pro duce po r la mo du laci n de un to no puro sat urado con blan co , co n n e g r o , c o n g r is , o c o n u n c o l o r c o m p l e m e n t a r i o % ! : ! 1 o n t r a s t e d e c a n t i d a d $ c o n t r a p o s i c i n d e l o g r a n d e y l o p e q u e o , d e t a l m a n e r a q u e n i n g ) n c o lo r tenga preponderancia sobre otro%! I! 1ontraste simultneo $se produce por la influencia que cada tono e erce sobre los dems al yuxtaponerse a ello s en una composici n grfica%! >! 1o ntraste entre complementario s $&ara lo grar algo ms armn ico con vien e qu e un o de ellos sea un c o lo r p u r o , y e l o t r o e s t m o d u l a d o c o n b l a n c o o c o n n e g r o ! " l t o n o p u r o d e b e o c u p a r u n a s u p e r f i c i e m u y limitada, pues la extensin de un color en u na composici n debe ser in versament e pro po rcio nal a su intensidad%!

<! 1o ntraste entre to nos clidos y fros! &or e emplo , en un cont raste de claroCoscuro * hay un o o vario s c o lo r e s m s a p r o x i m a d o a l b l a n c o y u n o o v a r i o s c o l o r e s m s a p r o x i m a d o s a l n e g r o ! Captulo: Escalas y $amas 3eamos qu son las escalas y las gamas* "scalas cromtica y acromtica!. 1omo ya di imos an teriorment e, se considera qu e el blan co , el negro y el gris son colores acro mticos, es decir, co lo res sin co lo r! &u es bien , depen de del pun to de vista* p s i c o l g i c o o f s i c o ! + a q u e p s i c o l g i c a m e n t e s i s o n c o l o r e s p u e s t o q u e o r i g i n a n e n e l o b s e r v a d o r determinadas sensacio nes y reacciones! -in embargo desde el pu nt o de vist a fsico , la luz blanca no es un color, sino la suma de todos los colores en cuanto a pigmento, el blanco sera considerado un color p r im a r io , y a q u e n o p u e d e o b t e n e r s e a p a r t i r d e n i n g u n a m e z c l a ! &o r o tra parte el negro , por el contrario , es la ausen cia abso lu ta de la luz! + en cuanto co lo r sera considerado un secundario , ya que es po sible o bt en erlo a part ir de la mezcla de ot ros! L as escalas pueden ser cromticas o acromticas* =! "n las escalas cromticas* lo s valo res del to no se obt ien en mezclan do los co lo res puros con el blanco o e l n e g r o , p o r lo q u e p u e d e n p e r d e r f u e r z a c r o m t i c a o l u m i n o s i d a d ! 8! (na escala acromtica* ser siempre una escala de grises, un a modu lacin cont in ua del blanco al negro! La escala de grises se utiliza para est ablecer comparat ivamen te t an to el valo r de la lumino sidad d e l o s c o lo r e s p u r o s c o m o e l g r a d o d e c l a r i d a d d e l a s c o r r e s p o n d i e n t e s g r a d a c i o n e s d e e s t e c o lo r p u r o ! & o r l a c o m p a r a c i n c o n l a e s c a l a d e g r i s e s $ e s c a l a t e s t % , s e p o n e d e r e l i e v e l a s d i f e r e n t e s p o s ic i o n e s q u e a lc a n z a n lo s d i f e r e n t e s c o l o r e s p u r o s e n m a t e r i a d e l u m i n o s i d a d ! Las gamas y sus tipo s!. 6efinimo s como gamas a aqu ellas escalas formadas po r gradacion es que realizan un paso regular de un color puro hacia el blanco o el negro, un a serie co nt in ua de co lo res clidos o fro s y u n a s u c e s i n d e d i v e r s o s c o l o r e s ! ".#as escalas monocromas: so n aquellas en las qu e int erv ien e u n so lo co lo r, y se forma co n todas las v a r i a c io n e s d e e s t e c o l o r , b i e n a a d i n d o l e b l a n c o , n e g r o o l a m e z c l a d e l o s d o s $ g r i s % ! & o d e m o s d is t i n g u i r e n t r e * -Escala de saturacin, cuando al blanco se le aade un cierto color hasta conseguir una saturacin determinada! -Escala de luminosidad o del ne$ro , cuando al color sat urado se la a ade s lo n egro ! - E s c a l a d e v a l o r , c u a n d o a l t o n o s a t u r a d o s e l e m e z c l a n a l a v e z e l b l a n c o y e l n e g r o , e s d e c i r , e l g r is ! Las escalas cromticas!. po demos distinguir en tre* =! "scalas altas, cuando se utilizan las mo du lacio nes del valo r y de satu racin qu e con tien en mucho blanco! 8! "scalas medias, cuando se utilizan mo du lacio nes qu e n o se ale an mucho del t ono pu ro saturado del c o lo r ! F! "scalas ba as, cuando se usan las mo dulacio nes de valo r y lumino sidad qu e co nt ien en mucho negro! 6enominamos escalas po licroma, a aquellas gamas de variacion es de do s o ms co lo res, el me o r e e m p lo d e e s t e t i p o d e e s c a l a s e r a e l a r c o i r i s ! Captulo: Importancia y si$nificado del color /I3 "l color fabrica todo un universo imaginario ! 'o s h ace via ar a las islas, no s sumerge en el mar o nos s o s t ie n e e n p l e n o c i e l o 4 $ A r a f i s m o B u n d a m e n t a l . , b r a h a m 7 o l e s C L u c D a n i s z e @ s E i % ! 0ablaremos en esta parte de una caracterst ica fu n dament al del co lo r, qu e es tenerlo en cu en ta como elemento expresivo que puede ser utilizado por grafistas, ilustradores, fotgrafos!!! ,qu estudiaremos tres diferentes aplicaciones del color en el mbito grfico $sigu ien do la clasificaci n qu e se realiza en 4Arafismo Bundamental4%* "l co lo r deno tativo, el color conno tativo y el co lo r esqu emt ico! El color denotativo: aqu hablamo s del co lo r cu an do est sien do u t ilizado como represen taci n de la figura, es decir, incorpo rado a las imgenes realist as de la fot o grafa o la ilustracin ! " l co lo r como atributo realista o natural de lo s ob etos o figu ras! " n el color deno tat ivo po demo s dist in gu ir tres c a t e g o r a s * ? c n ic o , s a t u r a d o y f a n t a s i o s o , a u n q u e s i e m p r e r e c o n o c i e n d o l a i c o n i c i d a d d e l a f o r m a q u e se presenta!

El color icnico: la expresiv idad cromtica en este caso e erce u na fu nci n de aceleraci n identif icadora* la vegetaci n es verde, lo s labio s rosados y el cielo es azu l! " l color es un elemento esencial de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca informacin en el desciframiento inmediato de las imgenes! La adicin de u n co lo r natu ral acen t) a el efecto de realida d, permitiendo que l a i d e n t i f i c a c i n s e a m s r p i d a ! , s e l c o l o r e e r c e u n a f u n c i n d e r e a l i s m o q u e s e s u p e r p o n e a l a forma de las cosas* una naran a resulta ms real si est repro ducida en su color n at ural! El color saturado: una segunda variable del color deno tat ivo es el co lo r satu rado ! "st e es u n cromatismo exaltado de la realidad, ms brillante,ms pregnante! -on colores ms densos, ms puros, m s l u m in o s o s ! " l c o l o r s a t u r a d o o b e d e c e a l a n e c e s i d a d c r e a d a p o r l a f u e r t e c o m p e t i t i v i d a d d e l a s im g e n e s q u e n o s a s e d i a n , d o n d e l a e x a g e r a c i n d e l o s c o l o r e s f o r m a p a r t e d e l t r i u n f o d e l a s im g e n e s como espectculo visual de nuestro ento rno cot idiano ! " l mun do resu lt a ms at ractivo de est a fo rma! "l cine, la fo to grafa, la ilustraci n, la telev isin , lo s cart eles, lo s embala es!!! o frecen u na imagen cromtica exagerada que crea una eufo ria co lo rista! El color fantasio so: otro matiz de la deno tacin cromt ica reali st a es el color fan t asioso , en el que la fantasa o manipulacin nace como una nueva fo rma expresiva! &o r e emplo las fot o grafas so larizadas o c o lo r e a d a s a m a n o , e n l a s q u e n o s e a l t e r a l a f o r m a , p e r o s e l c o l o r ! 6e esta forma se crea una ambig#edad entre la figura representada y el color expresivo que se le aplica, creando una fantasa de representaci n! La fo rma perman ece mien tras qu e el color se altera, hasta tal punto que en ocasiones la fo rma qu eda semio cu lt a t ras la plen it u d cromtica! El color connotativo: la co nnotaci n es la accin de fact ores n o descript ivo s, sin o precisamente p s i c o l g i c o s , s im b l i c o s o e s t t i c o s , q u e s u s c i t a n u n c i e r t o c l i m a y c o r r e s p o n d e n a a m p l i a s sub etividades! "s un compo nente esttico qu e afect a a las sut ilezas percept ivas de la sensibilida d! Captulo: Importancia y si$nificado del color /II3 4 " l l e n g u a e d e lo s c o l o r e s 4 s i g n i f i c a q u e s t o s n o s l o s e s u p e d i t a n a r e p r e s e n t a r l a r e a l i d a d e n im a g e n , sino que tambin pueden hablar! 1ada color es un signo qu e posee su pro pio sign if icado ! " . E l c o l o r p s i c o l $ i c o : s o n l a s d i f e r e n t e s i m p r e s i o n e s q u e e m a n a n d e l a m b i e n t e c r e a d o p o r e l c o lo r , q u e p u e d e n s e r d e c a l m a , d e r e c o g i m i e n t o , d e p l e n i t u d , d e a l e g r a , o p r e s i n , v i o l e n c i a ! ! ! L a p s i c o lo g a d e l o s c o lo r e s f u e a m p l i a m e n t e e s t u d i a d a p o r A o e t h e , q u e e x a m i n e l e f e c t o d e l c o l o r s o b r e l o s individuos* -El blanco: como el negro, se hallan en l os extremos de la gama de los grises! /ienen un valor lmite, frecuentemente extremos de brillo y de sat uraci n, y t ambin un valo r n eu tro $au sencia de color%! /ambin es un valor latente capaz de potenciar los otros colores vecinos! "l blanco puede expresar paz, s o le a d o , f e l i z , a c t i v o , p u r o e i n o c e n t e 5 c r e a u n a i m p r e s i n l u m i n o s a d e v a c o p o s i t i v o y d e i n f i n i t o ! " l blanco es el fondo universal de la comunicacin grfica! .El ne$ro: es el smbo lo del silencio , del misterio y, en o casio nes, pu ede sign if icar impuro y maligno ! 1onfiere nobleza y elegancia, sobre todo cuando es brillante! -El $ris es el centro de todo, pero es un cen tro n eu tro y pasivo , qu e simbo liza la in decisin y la ausencia de energa, expresa duda y melancola! - im b l i c a m e n t e , e l b l a n c o y e l n e g r o , c o n s u s g r a d a c i o n e s d e g r i s , s o n d e l c o l o r d e l a l g i c a y d e lo esencial* la forma! &or otra parte, el blanco y el negro unto con el oro y plata, son los colores del prestigio! Los colores metlicos tienen una imagen lustrosa, ado pt an do las cu alidades de lo s metales qu e representan! 6an impresi n de frialdad met lica, pero tambin dan sensacin de brillan t ez, lu o , elegancia, por su asociaci n con la o pulencia y los met ales precio sos! (n a imit acin debe evo car la im a g e n s u b y a c e n t e d e v a l o r , p u e s t o q u e d e l o c o n t r a r i o s e c o n s e g u i r u n e f e c t o c o n t r a p r o d u c e n t e , y d a r l a im p r e s i n d e f a l s i f i c a c i n , d e b a r a t i a ! -El amarillo: es el color ms lumino so, ms clido , ardien t e y expan sivo ! "s el color del so l, de la luz y del oro, y como tal es vio lento , intenso y agu do ! -u elen int erpret arse como an imados, oviales, e x c it a n t e s , a f e c t i v o s e i m p u l s i v o s ! " s t t a m b i n r e l a c i o n a d o c o n l a n a t u r a l e z a ! -El naran!a: ms que el ro o, posee una fuerza activa, radiante y expansiva! /iene un carcter acogedo r, clido , estimulante y una cualidad din mica muy posit iva y en ergt ica! Captulo: Importancia y si$nificado del color /III3 1 o n t in u a m o s h a b l a n d o d e l s i g n i f i c a d o d e c a d a c o l o r * -El ro!o: significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasi n, de la fu erza bru t a y del fuego! 1 o lo r f u n d a m e n t a l , l i g a d o a l p r i n c i p i o d e l a v i d a , e x p r e s a l a s e n s u a l i d a d , l a v i r i l i d a d , l a e n e r g a 5 e s exultante y agresivo! "l ro o es el smbo lo de la pasi n ardien t e y desbo rdada, de la sexu alidad y el erotismo ! "n general lo s ro os suelen ser percibido s como osado s, sociables, excit ant es, pot entes y pro tecto res! "ste co lo r puede signif icar clera y agresividad! ,simismo se pu ede relacion ar con la guerra, la sangre, la pasin, el amor, el peligro, la fuerza, la energa!!! "stamos hablando de un color clido , asociado co n el sol, el calor, de tal man era qu e es posible sent irse ms acalorado en un ambiente pintado de ro o, aunque ob etivamente la temperatura no haya variado! . E l a ' u l : e s e l s m b o l o d e l a p r o f u n d i d a d ! ? n m a t e r i a l y f r o , s u s c i t a u n a p r e d i s p o s i c i n f a v o r a b l e ! L a s e n s a c i n d e p l a c i d e z q u e p r o v o c a e l a z u l e s d i s t i n t a d e l a c a l m a o r e p o s o t e r r e s t r e s , p r o p i o s d e l v e r d e ! "s un color reservado y entra dentro de lo s co lo res fros! " xpresa armon a, amist ad, fidelida d, serenidad, sosiego !!! y posee la virtud de crear la ilusin pt ica de ret ro ceder! "ste co lo r se asocia con e l c i e lo , e l m a r y e l a i r e ! " l a z u l c l a r o p u e d e s u g e r i r o p t i m i s m o ! 1 u a n t o m s s e c l a r i f i c a m s p i e r d e atraccin y se vuelve indiferente y vaco ! 1u an to ms se oscu rece ms atrae hacia el in fin it o!

-El violeta: $mezcla del ro o y azul% es el co lo r de la t emplanza, de la l u cidez y de la reflex i n! "s m s t ic o , m e l a n c l i c o y p o d r a r e p r e s e n t a r t a m b i n l a i n t r o v e r s i n ! 1 u a n d o e l v i o l e t a d e r i v a e l l i l a o mo rado , se aplana y pierde su po tencial de concen traci n posit iva! 1u an do t ien de al p) rpura pro yecta una sensacin de ma estad! -El verde: es el color ms tranquilo y sedant e! " vo ca la veget aci n, el frescor y la n at uraleza! "s el c o lo r d e l a c a lm a i n d i f e r e n t e * n o t r a n s m i t e a l e g r a , t r i s t e z a o p a s i n ! 1 u a n d o a l g o r e v e r d e c e s u s c i t a l a esperanza de una vida renovada! "l verde que tiende al amarillo, cobra fuerza activa y soleada5 si en l p r e d o m in a e l a z u l r e s u l t a m s s o b r i o y s o f i s t i c a d o ! -El marrn: es un co lo r masculino , severo , con fo rt able! "s evocado r del ambient e oto al y da la im p r e s i n d e g r a v e d a d y e q u i l i b r i o ! " s e l c o l o r r e a l i s t a , t a l v e z p o r q u e e s e l c o l o r d e l a t i e r r a q u e pisamos! 0emos visto algunas reacciones qu e pro du cen los colores seg)n nos lo s describe ,! 7o les y L ! Danisze@sEi! 1 a d a d i m e n s i n d e l c o l o r e s t r e l a c i o n a d a c o n u n a r e a c c i n d i f e r e n t e ! & o r e e m p l o , c u a n t o m s s e s a t u r a u n c o l o r , m a y o r e s l a i m p r e s i n d e q u e e l o b e t o s e e s t m o v i e n d o ! 1 u a n t o m s b r i l l a n t e e s e l c o lo r , m a y o r e s l a im p r e s i n d e q u e e l o b e t o e s t m s c e r c a d e l o q u e e n r e a l i d a d e s t ! L a s t o n a l i d a d e s d e l a parte alta del espectro $ro os, anaran ados, amarillos% suelen ser percibidas como ms enrgicas y extravertidas, mientras que las de las partes ba as $verdes, azules, p)rpuras% suelen parecer ms tranquilas e intro vertidas! Los verdes y lo s azu les se perciben calmados, rela ados y t ran qu ilizantes! , l a v e z , lo s r o o s , n a r a n a s , y a m a r i l l o s s o n p e r c i b i d o s c o m o c o l o r e s c l i d o s , m i e n t r a s q u e l o s a z u l e s , verdes y vio letas so n co nsiderado s co lo res fro s! Las diferen t es t on alidades t ambin pro du cen diferentes im p r e s io n e s d e d i s t a n c i a * u n o b e t o a z u l o v e r d e p a r e c e m s l e a n o q u e u n r o o , n a r a n a o m a r r n ! Captulo: Importancia y si$nificado del color - El color simblico ,qu analizaremos el co lo r no en cuanto a su sign ificado psico l gico , sin o como u na sign if icacin s i m b l ic a o c o d i f i c a c i n c u l t u r a l ! ( n s m b o lo e s u n e l e m e n t o s e n s i b l e q u e e s t e n e l l u g a r d e a l g o a u s e n t e , y q u e n o h a y e n t r e a m b o s r e l a c i n c o n v e n c i o n a l ! L a s r e l i g i o n e s y l a s c i v i l i z a c i o n e s h a n h e c h o u n u s o i n t e n c i o n a d o d e l c o lo r ! & o r e e m p lo , v e a m o s l o s s i g n i f i c a d o s d e a l g u n o s c o l o r e s e n e l c a t o l i c i s m o * ".9lanco: pureza, luz, expresa la alegra y la ino cencia, el triu n fo, la gloria y la inmortalidad! -e emplea en las fiestas del -eor, de la 3irgen, de los santos ngeles y de los confesores en las ceremonias nupciales! (. El ro!o: simbo liza el fuego , la sangre y el amo r div in o! -e u tiliza en las fiest as del " spritu -anto, luminando la llama del amo r divino , y en las fiest as de l os 7rt ires, en la &asi n, y el &ent ecosts! ) . E l v e r d e : s i g n i f i c a l a e s p e r a n z a , l o s b i e n e s q u e h a n d e v e n i r , e l d e s e o d e v i d a e t e r n a ! " s e l c o lo r pro pio del ao eclesistico y de gran n)mero de fiest as, as como de ciert os domin go s an tes de &entecosts! 0.El :e$ro: representa el luto y se reserva para las misas de difuntos y el 3iernes -anto! 1.El ;ioleta: es la ensea de la penitencia! -e emplea por el ,dvien t o, en 1uaresma, en las 3igilias y 1uatro /iempo s, -eptuagsima y 2o gacio nes! ,dems de estos cinco co lo res lit)rgico s, se ut ilizan t ambin el ,marillo , para la fiest a de -an Do s, y el ,zul, color del cielo , para las fiestas de lo s n geles! &ero si nos fi amos en la iglesia anglicana, nos damos cu en ta de qu e los mismos co lo res sign ifican cosas diferentes de las anteriores* 2o o , caridad, mrt ires de la fe! 3erde* con templacin , bau t ismo ! ,zul* esperanza, amo r de las obras div inas, sinceridad, piedad, paz, conciencia, pru dencia cristian a, amo r a lo bello ! ,marillo * los confeso res! &)rpura* dign idad de la ust icia! Jro * glo ria, po t en cia! Aris* /ribulaciones! & e r o c o m o h e m o s d i c h o a n t e s , e l s i g n i f i c a d o d e l c o l o r p u e d e c a m b i a r e n l o s d i f e r e n t e s p a s e s ! " n 1 h in a el ro o se asocia con las bo das y representa bu en a su erte y en la ?ndia est e co lo r est un ido a la caballerosidad! /radicionalmente, se relacion a co n los celo s, la en vid ia, la ado lescencia, la risa y el p l a c e r , e i n c lu s o e n a l g u n o s c a s o s s e l e d e n o m i n a c o m o e l c o l o r d e l a m a l a s u e r t e ! &o r o tro lado , un co lo r amarillo suave y clido incita t ambin a la concen traci n y el din amismo ! "n algunas religio nes como en la china, el amarillo es un color -agrado , sin embargo en o tras no significa nada trascendental! " l s i m b o l is m o d e l o s c o l o r e s e s a p l i c a d o a l m b i t o c o m e r c i a l , p u b l i c i d a d o c o m u n i c a c i n d e p r o d u c t o s ! " l r o o c o c a c o la s e a s o c i a a l a e u f o r i a , l a e x a l t a c i n y l a v i t a l i d a d , e l a m a r i l l o K o d a E s i g n i f i c a l a l u z , e l azul de 1iba.Aeiby evoca la calma y la higiene o el naran a butano significa energa! El color esquemtico: aqu co nsideramos el color ext rado de su co ntexto , ic n ico o deno tat ivo , y considerarlo slo en cuanto a materia cromt ica! -e con viert e as en u na pro piedad au t noma, utilizable p a r a lo s o b e t o s d e d i s e o y l o s m e n s a e s g r f i c o s ! " l c o l o r e s q u e m t i c o e s c o m b i n a b l e i n f i n i t a m e n t e c o n todos sus tonos y matices, pero siempre color plano! Captulo: Importancia y si$nificado del color - El color esquemtico "l color esquemtico pro viene de la herldica, do n de el co lo r 4dist int ivo 4 de lo s escu dos permita identif icar a los caballeros entre la multitud! &odemos encontrar stas simbologas* .*'ul: le lealtad, la usticia, la fide lidad! La buena reputacin y l a nobleza! .4o!o: significa el amor, audacia, valo r, cora e, c lera, cru eldad! -;erde: el ho no r, la cortesa, el civismo, la esperan za y el vigo r! .P<rpura: representaba la fe, la devocin, l a templanza y la castidad! .:e$ro: luto, la aflicci n! -6orado: la sabidura, el amor, la fe, el amor, las virt u des crist ian as y la const an cia!

.Plata o blanco: la prudencia, l a ino cencia, la verdad, la esperan za y la felicida d! -:aran!a: inestabilida d, disimulo e hipocresa! .=arrn: penitencia, pena, la traici n y la h umildad! Los colores de las naciones, escudos y banderas, tienen tambin orgenes perdidos en el /iempo, y siguen la misma l gica del color puro , plan o y sat urado ! Lo mismo no s ocurre co n las se ales de trfico ! /odo lo que hemos comentado hasta ahora de los colores ha sido tenindolos en cuenta individualmente, pero cuando realizamos .como es habitual. un a u t ilizaci n del co lo r combin an do u na gama, nos e n c o n t r a m o s c o n q u e l a s s i g n i f i c a c i o n e s c a m b i a n , e c l i p s a n d o l a s a s o c i a c i o n e s d e l o s c o l o r e s q u e lo compo nen! "s frecuente que una combinaci n de co lo res evo qu e u na imagen mu y especfica! L a s c o m b i n a c io n e s d e c o l o r e s t a m b i n p u e d e n e v o c a r d e t e r m i n a d o s s i g n i f i c a d o s p o r s u a s o c i a c i n c o n l a s b a n d e r a s n a c io n a l e s ! , s , e n m u c h o s p r o d u c t o s s e u t i l i z a u n a c o m b i n a c i n d e c o l o r q u e n o s p u e d e e v o c a r l a n a c io n a l i d a d d e e s e p r o d u c t o , h a c i e n d o m s f c i l s u i d e n t i f i c a c i n y o r i g e n d e p r o d u c c i n ! "l color emblemtico !. ( n co lo r que se ha erigido en emblema para su uso social! Los co lo res de los c i n c o a r o s o l m p i c o s s o n e m b l e m t i c o s , l a c r u z r o a , l a s b a n d e r a s n a c i o n a l e s y l o s c o l o r e s institucionalizado s de los unifo rmes! -e trata de u n simbo lismo prct ico, ut ilit ario , creado ba o el espritu co rporativista, para ayudar a ident ificar y memo rizar, a travs del emblema cromt ico , las o r g a n i z a c io n e s , lo s s e r v i c i o s p ) b l i c o s y l a s i n s t i t u c i o n e s d e l e n t o r n o s o c i a l ! "l color p)rpura es un co lo r mgico ! (sado po r lo s emperado res, era smbo lo de po der, evoca la gloria y ma estad, dignida d y realeza! ,simismo emblemt ico para to dos lo s fumado res es el color verde que, asociado a cualquier marca o embala e de tabaco significa mentolado! J el caso de la 4etiqueta negra4 que designa una cualidad especial en ciertos productos de consumo! "l color sealtico !. L a variab le sealtica saca del co lo r to da su po t en cia esqu emt ica, para convertirse en la base del repertorio sgnico de un c digo fu ert ement e sen sit ivo * el c digo sealt ico! -e aplica para s e a l i z a r , e s d e c i r , p a r a i n c l u i r s e a l e s a l m e n s a e g r f i c o p a r a c e n t r a r l a a t e n c i n e n d e t e r m in a d o s puntos! 7arca la presencia y el ro l de ello s! "stos co lo res sigu en la se alizaci n ut ilizada en la c i r c u l a c i n r o d a d a , e n e l c d i g o a r e o y m a r t i m o ! - e t r a t a n , p o r t a n t o , d e c o l o r e s d e a l t a s a t u r a c i n y que son empleados en su condici n de 4plano s4, en su grado de mayor esqu emat izacin y visib ilida d! Los colores de base de seguridad co dificado s un iversalment e para la in dustria son *. ,marillo * peligro ! . 2o o* parada absoluta! 7aterial de incendio! . 3erde* va libre! &uestos de socorro! . Glanco y negro* trazado s de reco rrido ! . ,zul* para atraer la at en ci n! Captulo: Importancia y si$nificado del color - El color convencional - e t r a t a d e u s a r e l c o l o r e n u n a a b s o l u t a l i b e r t a d d e a b s t r a c c i n , a l m a r g e n d e l a r e p r e s e n t a c i n ! " s t e no est orientado a la representacin mimt ica, sino qu e se aplica para co lo rear diferen t es superficies o grafismos del mensa e visual* las masas cromticas en la relacin figu ra. fo n do , do n de las primeras son f i g u r a s g e n e r a lm e n t e g e o m t r i c a s ! - e b u s c a a q u u n a e x p r e s i v i d a d p o r e l c o l o r , p o r e e m p l o , e n l a s c o m p a g i n a c io n e s t i p o g r f i c a s , o c u a n d o s e c o l o r e a n l o s e s q u e m a s , g r f i c o s e s t a d s t i c o s , d i a g r a m a s y otras visualizaciones esquemticas no su et as al c digo de la realida d n i a lo s cdi$m<n. /iene capacidad de expresi n, significado y pro vo ca un a reacci n o emoci n! 1u an to ms int ensa o saturada es la co lo racin, ms cargado est de expresi n y emoci n! 1o nstruye, po rque to do co lo r po see un sign ificado pro pio, capaz de comun icar u na idea! " l color no slo tiene un significado universalmente compartido a travs de la experiencia, sino que tiene tambin un valo r independiente info rmativo a travs de lo s sign ificado s qu e se le adscriben simb licamen te! &o r tanto , hay que tener siempre presente la import an cia del co lo r en nu estros dise os* = ! " l c o lo r e s u n o d e l o s m e d i o s m s s u b e t i v o s c o n e l q u e c u e n t a e l d i s e a d o r ! 6 a d o q u e l a p e r c e p c i n del color es la parte simple ms emotiva del pro ceso visu al, t ien e u na gran fu erza y pu ede emplearse para expresar y refo rzar la info rmaci n visu al! 8! /iene mucho poder de atraccin o rechazo dependiendo del uso que se le d! F! Los colores tambin dan sensaci n de mo vimient o! :! Las emociones, sensaciones, y en definit iva t odo lo qu e lo s co lo res pu eden llegar a expresar y hacer s e n t ir a l e s p e c t a d o r f o r m a u n a p a r t e f u n d a m e n t a l d e l a b a s e d e u n b u e n d i s e o ! I! "l color, como elemento claramente evidenciado de nuestro diseo, puede ser la clave de nuestro xito! /anto si pensamos en ello como si no, si nos damos cuenta o no de ello, estamos cargando de significado s cuando elegimo s un co lo r! 1 a d a c o lo r t i e n e u n s i g n i f i c a d o y e x p r e s a u n a s e n s a c i n a g r a d a b l e o d e s a g r a d a b l e , f r a o c l i d a , p o s it i v a o negativa! "l estudio de la influencia psico l gica de lo s co lo res, es ho y en da u na ciencia que se aplica a muy diferentes campos debido a la importancia qu e pu ede t en er en lo s ambient es, en la vida diaria y en la publicidad! /ambin hay que tener en cu en ta, qu e el co lo r pu ede cambiar su sign ificado dependiendo del pas y su cultura, y al igu al qu e el color, hay o tros elemen to s $circu lo , cu adrado u o tra forma% que las personas pueden asociar con u n co ncept o diferent e al qu e n ormalmen te se le atribuye a dicho elemento! L a funcin de lo s elementos grfico s, n o es simplemen t e adorn ar, sino at raer, representar la realida d y pro porcionar ms in fo rmaci n qu e la escrita, o hacerla ms eviden t e!