152

Matemtica
I. Verdadeiro, pois (50%)
2
=

50
100
2

= 25%
II. Falso, pois

9
9
100
3
10
30 % % = = =
III. Verdadeiro, pois 3% 0 5% =

3
100
5
100
8 0 = %
IV. Falso, pois 3% 9 5% =

3
100
5
100
015 9 = , %
1 (ESPM-SP) Observe as proposies abaixo:
I. (50%)
2
= 25% III. 3% 0 5% = 8%
II.

9% = 3% IV. 3% 9 5% = 15%
Esto corretas:
a) Apenas I e II d) Apenas II, III e IV
b) Apenas II e III e) Nenhuma delas
c) Apenas I e III
Reajuste = 14,50 12,50 = 2,00
Taxa de reajuste:

2 00
12 50
0 16
,
,
, = =16%
2 (PUC-SP) Uma certa mercadoria que custava R$ 12,50
teve um aumento, passando a custar R$ 14,50. A taxa de
reajuste sobre o preo antigo de:
a) 2,0% c) 12,5% e) 16,0%
b) 20,0% d) 11,6%
X
X
O faturamento ser de 0,9 9 1,20 = 1,08 do faturamento anterior. Logo,
aumentou em 8%.
3 (UFPE) Quando o preo da unidade de determinado
produto diminuiu 10%, o consumo aumentou 20% du-
rante certo perodo. No mesmo perodo, de que percentual
aumentou o faturamento da venda deste produto?
a) 8% b) 10% c) 12% d) 15% e) 30% X
4 (UFRN) Dois supermercados (X e Y) vendem leite em
p, de uma mesma marca, ao preo de R$ 4,00 a lata. Numa
promoo, o supermercado X oferece 4 latas pelo preo
de 3, e o supermercado Y d um desconto de 20% em cada
lata adquirida.
Responda, justificando, em qual dessas promoes voc
economizaria mais, se comprasse:
a) 12 latas b) 11 latas
a) Supermercado X:
Leva (latas)
Ganha (latas)
4
1
4
1
4
1
Em 12 latas temos um desconto no valor de 3 latas, ou seja:
3 9 R$ 4,00 = R$ 12,00
Supermercado Y:
100x = 960 x = 9,60
Em 12 latas temos um desconto de 20%, ou seja, R$ 9,60. A economia
maior seria no supermercado X.
48 100
x 20
b) Supermercado X:
Leva (latas)
Ganha (latas)
4
1
4
1
3
0
Em 11 latas temos um desconto no valor de 2 latas, ou seja:
2 9 R$ 4,00 = R$ 8,00
Supermercado Y:
100x = 880 x = 8,80
Em 11 latas temos um desconto de 20%, ou seja, R$ 8,80. A economia
maior seria no supermercado Y.
44 100
x 20
Seja x: valor inicial e i: porcentagem de aumento
(x 0 i 9 x): preo com aumento
(x 0 i 9 x) 9 0,8: preo com desconto
Ento: (x 0 i 9 x) 9 0,8 = x i = 0,25 = 25%
5 (UFRJ) A fim de atrair a clientela, uma loja anunciou
um desconto de 20% na compra vista de qualquer mer-
cadoria. No entanto, para no ter reduo na margem de
lucro, a loja reajustou previamente seus preos, de forma
que, com o desconto, os preos retornassem aos seus va-
lores iniciais.
Determine a porcentagem do reajuste feito antes do des-
conto anunciado.
M 9 - Noes de Matemtica Financeira
153
Matemtica
Vinhos importados da Itlia e de Portugal: 43%
Total de vinhos importados desses dois pases:
0,43 9 22 milhes = 9,46 milhes (A)
Total de vinhos consumidos pelos brasileiros:
283 milhes (B)
Da, temos:

A
B
= =
9 46
283
0 033 3 3
,
, , %
X
X
Salrio por dia: 8x
Com duas horas extras dirias, passa a ganhar 8x 0 2y por dia.
De acordo com os dados, temos:
8x 0 2y = 1,5 9 (8x) 2y = 4x y = 2x
O valor da hora extra o dobro do da hora normal.
Logo, ele ganha 100% a mais por hora extra.
hora normal hora extra
x y salrio
X

x = =
90
135
2
3

2
3
2
3
60 h = 9 = min 40 min
X

150
600
0 25 25 = = , %
1
2
3
6 (Fuvest-SP) Segundo um artigo da revista Veja, du-
rante o ano de 1998, os brasileiros consumiram 261 mi-
lhes de litros de vinhos nacionais e 22 milhes de litros
de vinhos importados. O artigo informou ainda que a pro-
cedncia dos vinhos importados consumidos dada pela
seguinte tabela:
Itlia 23% Alemanha 13%
Portugal 20% Argentina 6%
Chile 16% Outros 6%
Frana 16%
O valor aproximado do total de vinhos importados da It-
lia e de Portugal, em relao ao total de vinhos consumi-
dos pelos brasileiros, em 1998, foi de:
a) 2,3% b) 3,3% c) 4,3% d) 5,3% e) 6,3%
7 (UFES) Um empregado recebe um salrio mensal para
trabalhar 8 horas dirias. Trabalhando 2 horas extras todo
dia, ele tem um acrscimo de 50% em seu salrio. Quanto
ele ganha a mais por hora extra?
a) 50% b) 60% c) 80% d) 100% e) 120%
8 (UERJ) Uma mquina que, trabalhando sem interrup-
o, fazia 90 fotocpias por minuto foi substituda por
outra 50% mais veloz. Suponha que a nova mquina te-
nha de fazer o mesmo nmero de cpias que a antiga fazia
em uma hora de trabalho ininterrupto. Para isso, a nova
mquina vai gastar um tempo mnimo, em minutos, de:
a) 25 b) 30 c) 35 d) 40
90 fotocpias por minuto; com aumento de 50%, temos:
90 9 (1,5) = 135 fotocpias por minuto
A nova mquina, para fazer o mesmo nmero de cpias que a antiga fazia
em 1 minuto, leva x minutos.
90 x
135 1
Para fazer o mesmo nmero de cpias que a antiga fazia em uma hora de
trabalho, a nova gasta:
9 (Fuvest-SP) A porcentagem de fumantes de uma cida-
de 32%. Se 3 em cada 11 fumantes deixarem de fumar, o
nmero de fumantes ficar reduzido a 12 800. Calcule:
a) o nmero de fumantes da cidade
b) o nmero de habitantes da cidade
Sendo:
x = n
o
de fumantes e y = n
o
de habitantes da cidade
a)

x x x = =
3
11
12 800 17 600
b) 0,32y = 17 600 y = 55 000
10 (PUC-RJ) Um vendedor oferecia sua mercadoria da
seguinte maneira: Um R$ 200,00, trs so R$ 450,00.
O fregus que levasse trs unidades da mercadoria estaria
recebendo um desconto de:
a) 50% b) 25% c) 10% d) 30% e) 40%
Valor de 3 mercadorias: 3 9 200 = 600
Valor do desconto: 600 450 = 150

154
Matemtica
Seja x o valor de lanamento.
O valor atual de x 0 4x = 5x, que representa um aumento de 400% em
relao a x.
11 (PUC-RS) O valor de um produto foi acrescido de
quatro vezes o da poca de seu lanamento no mercado. A
porcentagem que o valor atual representa, em relao ao
preo inicial, de:
a) 500% b) 450% c) 400% d) 5% e) 4%
80% da causa: 0,8 9 200 000 = 160 000
100% 15% = 85%: 0,85 9 160 000 = 136 000
Ele receber R$ 136 000,00.
12 (Unesp-SP) Um advogado, contratado por Marcos,
consegue receber 80% de uma causa avaliada em
R$ 200 000,00 e cobra 15% da quantia recebida, a ttulo
de honorrios. A quantia, em reais, que Marcos receber,
descontada a parte do advogado, ser de:
a) 24 000 c) 136 000 e) 184 000
b) 30 000 d) 160 000
X
X
13 (IBMEC) A renda per capita definida como o quo-
ciente do produto interno bruto (PIB) pela populao eco-
nomicamente ativa. Se no prximo ano a populao eco-
nomicamente ativa aumentar 12,5%, de quanto dever
aumentar o PIB para que a renda per capita dobre no re-
ferido ano?
a) 12,5% b) 225% c) 125% d) 300% e) 100%
No prximo ano teremos:
X
Seja x a quantidade de kWh consumido em outubro e p o preo do kWh
antes do aumento.
I) O valor que teria sido pago sem as regras de racionamento e sem o
aumento seria p 9 x.
II) O valor pago com as regras de racionamento e com o aumento foi
[(x 320) 9 1,50 0 320] 9 1,16p
III) Como o valor pago em outubro com o aumento e com as regras de
racionamento 20% superior ao que teria sido pago sem as regras de
racionamento e sem aumento, temos:
[(x 320) 9 1,50 0 320] 9 1,16p = 1,20p 9 x
[1,50x 480 0 320] 9 116 = 120x
174x 18 560 = 120x x = 343,70 343 kWh
14 (Fuvest-SP) O limite de consumo mensal de ener-
gia eltrica de uma residncia, sem multa, foi fixado em
320 kWh. Pelas regras do racionamento, se este limite for
ultrapassado, o consumidor dever pagar 50% a mais so-
bre o excesso. Alm disso, em agosto, a tarifa sofreu um
reajuste de 16%. Suponha que o valor pago pelo consumo
de energia eltrica no ms de outubro tenha sido 20%
maior do que aquele que teria sido pago sem as regras do
racionamento e sem o aumento de tarifa em agosto. Pode-
se, ento, concluir que o consumo de energia eltrica, no
ms de outubro, foi de aproximadamente:
a) 301 kWh c) 367 kWh e) 413 kWh
b) 343 kWh d) 385 kWh X
Seja x a porcentagem do aumento.
600(1 0 x)(1 0,20) = 600 (1 0 x)(0,80) = 1
15 (UFMG) Uma loja aumenta o preo de um determi-
nado produto cujo valor R$ 600,00 para, em seguida, a
ttulo de promoo, vend-lo com desconto de 20% e ob-
ter ainda os mesmos R$ 600,00. Para que isso acontea, o
aumento percentual do preo dever ser de:
a) 20% b) 25% c) 30% d) 40% X

1
1
0 80
0 = = = x
,
x 0,25 25%

2
1125 1125
9 =
9
9
=
9 9
9
RPC
x PIB
PEA
x RPC PEA
PEA
( )
,
)
,
(

RPC
PIB
PEA
PIB RPC PEA = = 9
( )
( )
x = 2,25 e, portanto, o PIB deve aumentar 125%.
155
Matemtica
Venda = Compra 0 Lucro
I) V = C 0 25% C V = 125% C

100
125
V = C
II)

V V L = 0
100
125

25
125
V L =
20% V = L
Seja x o preo inicial:
x(1 0 0,10)(1 0 0,20) = x 9 1,1 9 1,2 = 1,32x = x(1 0 0,32)
Sofreu um aumento total de 32%.
17 (UFOP-MG) O preo de uma mercadoria sofreu dois
aumentos sucessivos, de 10% e 20%. De quantos por cen-
to foi o aumento total dessa mercadoria?
a) 30% b) 32% c) 25% d) 22% e) 12%
X
X
18 (UEL-PR) Um artigo vendido em uma loja por
R$ 125,00. Sobre esse preo so dados dois abatimentos
sucessivos: um de 16% e outro de p%. Se o preo de tal
artigo reduziu-se a R$ 81,90, ento p igual a:
a) 18 b) 20 c) 22 d) 24 e) 26 X
Seja D a dvida da empresa.
I) A parcela da dvida, em dlares, aps uma valorizao deste em 10%,
ser:
110% 9 (30% D) = 33% D
II) A parcela da dvida, em euros, aps uma desvalorizao deste em
2%, ser:
98% 9 (70% D) = 68,6% D
III) Logo, o total da dvida aps os reajustes ser:
33% D 0 68,6% D = 101,6% D, que corresponde a um aumento de 1,6%.
X
20 (FGV-SP) O Sr. Macedo possui uma loja de sapatos.
Cada par comprado por um certo valor e vendido com
uma margem de contribuio (diferena entre o preo de
venda e de compra) igual a 30% do preo de venda.
a) Se cada par for vendido por R$ 60,00, qual o preo de
compra?
b) Se o preo de compra for de R$ 40,00, qual a margem
de contribuio, expressa como porcentagem do preo
de compra?

p
y x
x
=

400
7
40
40
42 86 , %
16 (IBMEC) Obter um lucro de 25% sobre o preo de
compra de uma mercadoria equivalente a qual porcen-
tagem sobre o preo de venda desta mercadoria?
a) 25% b) 20% c) 15% d) 10% e) 5%
desconto
p%
desconto
16%
1 4 2 4 3

125 1 016 1
100
8190 ( , ) , =
p

1 4 2 4 3

105 1
100
8190 =
p

,

1
100
0 78 22 = =
p
p ,
19 (Unifesp-SP) Uma empresa brasileira tem 30% de
sua dvida em dlares e os restantes 70% em euros. Admi-
tindo-se uma valorizao de 10% do dlar e uma desvalo-
rizao de 2% do euro, ambas em relao ao real, pode-se
afirmar que o total da dvida dessa empresa, em reais:
a) aumenta 8%. d) diminui 1,4%.
b) aumenta 4,4%. e) diminui 7,6%.
c) aumenta 1,6%.
a) Sendo x (o preo de compra) e y (o preo de venda), a partir do enun-
ciado, temos:
y x = 30% 9 y y x = 0,3 9 y x = 0,7 9 y
Para um preo de venda de R$ 60,00, temos o preo de custo de
R$ 42,00, pois:
x = 0,7 9 60 x = 42
b) Para um preo de compra de R$ 40,00, o preo de venda y ser tal que:
40 = 0,7 9 y

y =
400
7
Assim, a margem de contribuio, expressa como porcentagem do pre-
o de compra, ser:
156
Matemtica
21 (UFMG) Um televisor estava anunciado por R$ 500,00
para pagamento vista ou em trs prestaes mensais de
R$ 185,00 cada; a primeira delas a ser paga um ms aps a
compra.
Paulo, em vez de pagar vista, resolveu depositar, no dia
da compra, os R$ 500,00 numa caderneta de poupana,
que lhe renderia 2% ao ms, nos prximos 3 meses. Desse
modo, ele esperava liquidar a dvida, fazendo retiradas de
R$ 185,00 daquela caderneta nas datas de vencimento de
cada prestao. Mostre que a opo de Paulo no foi boa,
calculando quanto a mais ele teve de desembolsar para
pagar a ltima prestao.
1
o
ms 500(1 0 0,02) = 510,00 185,00 = 325,00
2
o
ms 325(1 0 0,02) = 331,50 185,00 = 146,50
3
o
ms 146,50(1 0 0,02) = 149,43
185,00 149,43 = 35,57
22 (FGV-SP) Um investidor aplicou R$ 5 000,00 a ju-
ros simples, taxa de 40% ao ano.
a) Qual o montante, se o prazo da aplicao for de 5 meses?
b) Qual o grfico do montante em funo do prazo n da
aplicao, expresso em trimestres?
b) Como a taxa de juros simples de 40% ao ano, o que corresponde

a
40
4
10
%
% = ao trimestre, aps n > 0 trimestres, o montante ser de

5 000 5 000
10
100
0 9 9 = 0 n (5 000 500n) reais, cujo grfico est re-
presentado a seguir:
a) Aps 5 meses =
5
12
anos, o montante ser de

5 000 5 000
40
100
5
12
5 000
2 500
3
0 9 9 = 0 =R$ 5 833,33.
23 (UEPA) Como medida de segurana contra o desma-
tamento, o IBAMA instalou um posto de fiscalizao em uma
rea da Amaznia que fica distante 80 km de uma cidade
onde mora um de seus tcnicos. Esse tcnico vai e volta todo
dia ao posto em seu carro, que consome diariamente 16 li-
tros exatos de combustvel, o que corresponde a 25% da ca-
pacidade do tanque do carro. Para atender a uma denncia
de desmatamento, o tcnico dever ir e voltar a uma rea
distante 280 km de sua cidade. Para tanto, encheu o tanque
de combustvel de seu carro, que estava vazio.
a) Considerando a situao acima, justifique, com base
em seus clculos, se o combustvel suficiente ou no
para que o fiscal faa o percurso de ida e volta cidade
de origem.
b) Considerando que, no momento do abastecimento, o
litro do combustvel custava R$ 2,00 e que o pagamen-
to seria efetuado em 60 dias, a 2% ao ms de juro sim-
ples, qual o valor pago no vencimento?
a) Distncia diria percorrida = 160 km
Consumo de 16 litros e, portanto, rendimento de 10 km/.
Como 16 litros correspondem a 25% da capacidade do tanque, temos
64 litros de combustvel com o tanque cheio, que corresponde a uma
autonomia de 640 km. Portanto suficiente o combustvel para o fiscal ir
e voltar da sua cidade at o local de desmatamento, que totaliza 560 km.
b) 64 litros R$ 2,00 = R$ 128,00 para o abastecimento. Como o paga-
mento vai ser efetuado daqui a 2 meses, a 2% de juros simples totalizar
R$ 128,00 0 R$ 2,56 0 R$ 2,56 = R$ 133,12.
Um capital C triplica quando os juros dele decorrentes forem iguais a 2C.
Portanto,

2
2 5
100
2 5 200 80 C
C t
t t =
9 9
= =
,
,
24 (FGV-SP) Um capital aplicado a juros simples, taxa
de 2,5% ao ms, triplica em:
a) 75 meses c) 85 meses e) 95 meses
b) 80 meses d) 90 meses X
1
5 000
0
montante
(em reais)
2 3
5 500
6 000
6 500
n
o
de trimestres
157
Matemtica
25 (ESPM-SP) Um capital de R$ 6 000,00 aplicado
por 4 meses a juros compostos de 2% a.m. Qual o valor
dos juros resultantes dessa aplicao?
a) R$ 6 494,40
b) R$ 6 480,00
c) R$ 6 441,60
d) R$ 494,40
e) R$ 480,00
X
M = C(1 0 i)
t
M = 6 000(1 0 0,02)
4
M = 6 000 9 1,0824 = 6 494,40
J = 6 494,40 6 000 = 494,40 J = R$ 494,40
Voc pode usar um dos
dados abaixo:
1,02
4
= 1,0824
1,2
4
= 2,0736
1,02 9 4 = 4,08
X

x
x
9 =
9 9
[( , ) ]
( )
104 1
10 000 6 3
100
3
Seja o capital x aplicado a juros compostos de 4% ao ms e (10 000 x)
aplicado a juros simples de 3% ao ms, durante 3 meses.
Como o rendimento o mesmo:

x
x
9 =
9
( , )
( )
0124864
10 000 18
100
Portanto, as quantias so R$ 5 900,00 e R$ 4 100,00.
12,4864x = 180 000 18x
x = 5 904
Investindo um capital x, a 7% de juros mensais, aps t (meses) teremos:
x 9 (1,07)
t
27 (IBMEC) Investindo-se um capital a uma taxa de
juros mensais de 7%, em regime de capitalizao com-
posta, em quanto tempo o capital inicial dobrar?
Considere: log 2 = 0,3; log 1,07 = 0,03
a) 10 meses c) 12 meses e) 14 meses
b) 11 meses d) 13 meses
X
I) Depois de pagar a primeira parcela de R$ 4 000,00, o valor da dvida
passou a ser:
120% 9 R$ 10 000,00 R$ 4 000,00 = R$ 8 000,00
II) O valor da 2
a
parcela, a ser paga um ano depois, :
120% 9 R$ 8 000,00 = R$ 9 600,00
X
O preo vista do produto , em reais:
1 000 9 (100% 10%) = 900,00
O preo aps 30 dias , em reais:
1 000 9 (100% 7,2%) = 928,00
a) Aplicando o valor a ser desembolsado no pagamento vista a uma
taxa de 3% o comprador teria, no final dos 30 dias e em reais:
900 9 (100% 0 3%) = 927,00
b) A opo mais vantajosa para o comprador pagar vista, pois se apli-
car o dinheiro e pagar 30 dias aps, dever desembolsar R$ 1,00 a
mais para completar os R$ 928,00 necessrios.
26 (ESPM-SP) Um capital de R$ 10 000,00 foi aplicado
do seguinte modo: uma parte a juros simples de 6% ao
ms e o restante a juros compostos de 4% ao ms. Depois
de 3 meses, as duas aplicaes tiveram o mesmo rendi-
mento. A maior parte aplicada foi aproximadamente:
a) R$ 4 100,00 c) R$ 5 900,00 e) R$ 6 300,00
b) R$ 7 400,00 d) R$ 8 600,00

Para que x 2x 9 = = = = ( , ) log
log
log ,
,
,
,
107 2
2
107
0 3
0 03
1 07
t
t
t = 10 meses
28 (FGV-SP) Fbio recebeu um emprstimo bancrio
de R$ 10 000,00 para ser pago em duas parcelas anuais, a
serem pagas respectivamente no final do primeiro ano e
do segundo ano, sendo cobrados juros compostos taxa
de 20% ao ano. Sabendo que o valor da 1
a
parcela foi
R$ 4 000,00, podemos concluir que o valor da 2
a
foi de:
a) R$ 8 800,00 c) R$ 9 200,00 e) R$ 9 600,00
b) R$ 9 000,00 d) R$ 9 400,00
29 (Unesp-SP) O preo de tabela de um determinado
produto R$ 1 000,00. O produto tem um desconto de
10% para pagamento vista e um desconto de 7,2% para
pagamento em 30 dias. Admitindo que o valor a ser de-
sembolsado no pagamento vista possa ser aplicado pelo
comprador em uma aplicao de 30 dias, com um rendi-
mento de 3%, determine:
a) quanto o comprador teria ao final da aplicao;
b) qual a opo mais vantajosa para o comprador, pagar
vista ou aplicar o dinheiro e pagar em 30 dias (justifi-
que matematicamente sua resposta).
158
Matemtica
A uma taxa de 10% ao ano, de juros compostos, temos:
I) Aps 1 ano dvida de R$ 6 600,00
III) Aps 3 anos dvida de R$ 5 500,00
V) Aps 5 anos
1
2
3
dvida de R$ 3 300,00
3
o
pagamento: total da dvida
X
31 (FGV-SP) O Sr. Oliveira aplicou R$ 20 000,00 numa
caderneta de poupana e R$ 30 000,00 num fundo de aes
por 1 ano. Neste perodo, a caderneta de poupana rendeu
8% e o fundo de aes apenas 2%.
a) Qual a taxa de rendimento global do Sr. Oliveira, no
perodo?
b) Quanto ele deveria ter aplicado no fundo de aes
(mantida a aplicao de R$ 20 000,00 na caderneta de
poupana) para que sua taxa global fosse de 6% ao ano?
a) A caderneta de poupana rendeu 8% de R$ 20 000,00 = R$ 1 600,00
de juros e o fundo de aes rendeu 2% de R$ 30 000,00 = R$ 600,00
de juros. A taxa de rendimento global foi, portanto:

i
R R
R R
=
0
0
= =
$ , $ ,
$ , $ ,
1 600 00 600 00
20 000 00 30 000 00
2 200
50 000
= 0,044 = 4,4%
b) Sua taxa global de rendimento teria sido 6%, se a quantia x aplicada no
fundo de aes tivesse sido tal que:

8 20 000 00 2
20 000 00
6
% , %
$ ( , )
%
9 0
0
=
R$ R$ x
R x

0
0
=
1 600 0 02
20 000
0 06
,
,
x
x
1 600 0 0,02x = 1 200 0 0,06x x = 10 000,00
Logo:
(01) Falso
(02) Verdadeiro
(04) Verdadeiro
(08) Falso; pois R$ 2 260,00 0 R$ 3 050,00 0 R$ 3 300,00 = R$ 8 610,00
(16) Verdadeiro; pois juros da dvida = R$ 2 610,00 correspondem a 43,5%
de R$ 6 000,00
Portanto: 02 0 04 0 16 = 22
33 (UFV-MG) Uma pessoa deposita uma quantia em di-
nheiro na caderneta de poupana. Sabendo-se que o mon-
tante na conta, aps t meses, dado por M(t) = C 9 2
0,01t
,
onde C uma constante positiva, o tempo mnimo para du-
plicar a quantia depositada :
a) 6 anos e 8 meses d) 9 anos e 3 meses
b) 7 anos e 6 meses e) 10 anos e 2 meses
c) 8 anos e 4 meses
Para se duplicar a quantia depositada devemos ter:
C 9 2
0,01 9 t
= 2 9 C 0,01 9 t = 1 t = 100 meses = 8 anos e 4 meses
I) Preo de venda: R$ 1 000,00
II) Preo da TV para pagamento vista: 0,96 9 1 000 = R$ 960,00
III) No pagamento em duas parcelas, o cliente:
paga R$ 500,00 no ato;
fica devendo R$ 960,00 R$ 500,00 = R$ 460,00;
paga R$ 500,00 no ms seguinte e, portanto, paga R$ 40,00 de juros.
IV) A taxa de juros mensal cobrada sobre o que o cliente ficou devendo :


40
460
2
23
= 0,0869 8,7%.
30 (FGV-SP) Um aparelho de TV vendido por
R$ 1 000,00 em dois pagamentos iguais, sem acrscimo,
sendo o 1
o
como entrada e o 2
o
um ms aps a compra. Se
o pagamento for feito vista, h um desconto de 4% so-
bre o preo de R$ 1 000,00. A taxa mensal de juros sim-
ples do financiamento aproximadamente igual a:
a) 8,7% b) 7,7% c) 6,7% d) 5,7% e) 4,7% X
32 (UFBA) Uma pessoa tomou um emprstimo de
R$ 6 000,00 a uma taxa de juros compostos de 10% ao
ano e saldou a dvida da seguinte maneira:
I 2 anos aps ter contrado a dvida, pagou R$ 2 260,00;
I 2 anos aps o primeiro pagamento, pagou mais
R$ 3 050,00;
I 1 ano aps o segundo pagamento, quitou a dvida.
Nessas condies, pode-se afirmar:
(01) Depois do primeiro pagamento, a pessoa ficou deven-
do R$ 4 340,00.
(02) Aps o segundo pagamento, a dvida correspondia a
50% do valor do emprstimo.
(04) No momento em que a pessoa quitou o emprstimo,
a dvida correspondia a R$ 3 300,00.
(08) O montante pago pelo emprstimo foi igual a
R$ 9 000,00.
(16) O valor pago pelos juros da dvida correspondeu a
43,5% do valor do emprstimo.
IV) Aps 4 anos
1
2
3
dvida de R$ 6 050,00
2
o
pagamento de R$ 3 050,00
saldo devedor:
R$ 3 000,00

II) Aps 2 anos

1
2
3
dvida de R$ 7 260,00
1
o
pagamento de R$ 2 260,00
saldo devedor:
R$ 5 000,00

Em questes como a 32, a resposta dada pela soma dos

nmeros que identificam as alternativas corretas.
159
Matemtica
1 (PUC-RS) A soma dos termos da seqncia numrica
(1, 1, 1, 1, 1, ..., (1)
n
) com n 7 :
a) 1 c) 1 e) 0 ou 1
b) 0 d) 1 ou 1
X
I) Para uma quantia mpar de termos:
S
I
= 1 0 (1 0 1) 0 (1 0 1) 0 (1 0 1) 0 ...
1 4 2 4 3
0
1 4 2 4 3
0
1 4 2 4 3
0
S
I
= 1
II) Para uma quantia par de termos:
S
II
= 0
a) a
n
= n 3
a
1
= 1 3 = 2
a
2
= 2 3 = 1 (no satisfaz)
b) a
n
= 2n
2
4n
a
1
= 2 9 1
2
4 9 1 = 2
a
2
= 2 9 2
2
4 9 2 = 0 (no satisfaz)
c) a
n
= 4n 6
a
1
= 4 9 1 6 = 2
a
2
= 4 9 2 6 = 2
a
3
= 4 9 3 6 = 6 (no satisfaz)
d) a
n
= 3n
2
5n
a
1
= 3 9 1
2
5 9 1 = 2
a
2
= 3 9 2
2
5 9 2 = 2
a
3
= 3 9 3
2
5 9 3 = 12
a
4
= 3 9 4
2
5 9 4 = 28
Logo, o termo geral a
n
= 3n
2
5n.
4 (Unifor-CE) Considere a seqncia (a
n
), na qual
n 7 {0} e a
1
= 2, a
2
= 2, a
3
= 12, a
4
= 28 etc. O
termo geral dessa seqncia um dos que esto dados
abaixo. Qual deles?
a) a
n
= n 3 d) a
n
= 3n
2
5n
b) a
n
= 2n
2
4n e) a
n
= 5n
2
6
c) a
n
= 4n 6
X
I) Os termos da seqncia a
n
= 3n 0 2, 1 < n < 5 (n 7 ) so:
a
1
= 3 9 1 0 2 = 5
a
2
= 3 9 2 0 2 = 8
a
3
= 3 9 3 0 2 = 11
a
4
= 3 9 4 0 2 = 14
a
5
= 3 9 5 0 2 = 17
II) A soma dos termos que so primos :
a
1
0 a
3
0 a
5
= 5 0 11 0 17 = 33
5 (Unifesp-SP) A soma dos termos que so nmeros pri-
mos da seqncia cujo termo geral dado por a
n
= 3n 0 2,
para n natural, variando de 1 a 5, :
a) 10 b) 16 c) 28 d) 33 e) 36 X
S
II
= (1 1) 0 (1 1) 0 (1 1) 0 ...
1 4 2 4 3
0
1 4 2 4 3
0
1 4 2 4 3
0
Na seqncia (10, 8, 11, 9, 12, 10, 13, ..., a
30
, ..., a
55
, ...), temos:
I) a
30
o dcimo quinto termo da PA (8, 9, 10, ...) e vale 8 0 14 9 1 = 22
II) a
55
o vigsimo oitavo termo da PA (10, 11, 12, ...) e vale 10 0 27 9 1 = 37
III) a
30
0 a
55
= 22 0 37 = 59
3 (PUC-SP) Os termos da seqncia (10, 8, 11, 9, 12, 10,
13, ...) obedecem a uma lei de formao. Se a
n
, em que
n 7 *, o termo de ordem n dessa seqncia, ento
a
30
0 a
55
igual a:
a) 58 b) 59 c) 60 d) 61 e) 62 X
De acordo com o enunciado, temos:
a
1
= 1
a
2
= 1
a
3
= a
2
0 a
1
= 1 0 1 = 2
a
4
= a
3
0 a
2
= 2 0 1 = 3
a
5
= a
4
0 a
3
= 3 0 2 = 5
Portanto, o nmero de casais de coelhos adultos na colnia ao final do
quinto ms ser 5.
2 (Unesp-SP) Os coelhos se reproduzem mais rapida-
mente que a maioria dos mamferos. Considere uma col-
nia de coelhos que se inicia com um nico casal de coe-
lhos adultos e denote por a
n
o nmero de casais adultos
desta colnia ao final de n meses. Se a
1
= 1, a
2
= 1 e, para
n > 2, a
n 0 1
= a
n
0 a
n 1
, o nmero de casais de coelhos
adultos na colnia ao final do quinto ms ser:
a) 13 b) 8 c) 6 d) 5 e) 4 X
M 10 - Progresses
160
Matemtica
3 nmeros em PA: x r, x, x 0 r
x r 0 x 0 x 0 r = 21 3x = 21 x = 7
6 (PUC-RJ) Trs nmeros esto em progresso aritm-
tica. A soma dos trs nmeros 21. Assinale a opo que
apresenta o valor correto do termo do meio.
a) 2 b) 6 c) 7 d) 5 e)

2 3 X
9 (UERN) A seqncia de nmeros positivos
(x, x 0 10, x
2
, ...) uma progresso aritmtica, cujo dci-
mo termo :
a) 94 b) 95 c) 101 d) 104 e) 105 X
PA: (5, 15, 25, ...)
a
1
= 5; r = 10
a
10
= a
1
0 9r = 5 0 9 9 10 a
10
= 95
x = 5
x = 4 (no convm)
(x, x 0 10, x
2
, ...) PA de nmeros positivos

( ) x
x x
x x 0 =
0
= 10
2
20 0
2
2

x =
1 9
2
I) Na seqncia (6, 8, 15, 27, 44), temos:
a
2
a
1
= 8 6 = 2
a
3
a
2
= 15 8 = 7
a
4
a
3
= 27 15 = 12
a
5
a
4
= 44 27 = 17
II) Como (2, 7, 12, 17) uma PA de razo 5, (6, 8, 15, 27, 44) uma PA de
segunda ordem.
7 (UFCE) Uma seqncia de nmeros reais dita uma
progresso aritmtica de segunda ordem quando a se-
qncia formada pelas diferenas entre termos sucessi-
vos for uma progresso aritmtica. Assinale a alternati-
va na qual se encontra parte de uma progresso aritm-
tica de segunda ordem.
a) (0, 5, 12, 21, 23) d) (7, 3, 2, 0, 1)
b) (6, 8, 15, 27, 44) e) (2, 4, 8, 20, 30)
c) (3, 0, 4, 5, 8)
X
8 (PUC-RJ) Para que a progresso aritmtica de razo
r = 5 2x seja decrescente, x deve assumir valores no
intervalo:
a)

,
5
2
1
]
1
1
]
1
c)

5
2
5
2
,

1
]
1
e)

5
2
, 0
1
]
1

b)

,
5
2
1
]
1
1
]
1
d)

0
5
2
,

X
PA decrescente r , 0
r = 5 2x
Logo, 5 2x , 0
2x , 5 9 (1)

2x . . 5
5
2
x

x 7 0
5
2
,
1
]
1

a) 597 b) 600 c) 601 d) 604 e) 607

f(0) = 1
f(n 0 1) = f(n) 0 3, ento f(200) :
10 (MACK-SP) Se f(n), n 7 , uma seqncia defi-
nida por:
1
2
3
X
Como a
1
= f(0); a
2
= f(1); a
3
= f(2), temos:
f(200) = a
201
a
201
= a
1
0 200r
a
201
= 1 0 200 9 3 = 601
f(200) = 601
f(0) = 1
n = 0 f(1) = f(0) 0 3 = 1 0 3 = 4
n = 1 f(2) = f(1) 0 3 = 4 0 3 = 7
n = 2 f(3) = 7 0 3 = 10
(1, 4, 7, 10, ...) PA
a
1
= 1
r = 3
a
3
a
1
= 8
a
4
0 a
2
= 12
X
O primeiro termo dessa progresso :
a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2
a
3
a
1
= 8
a
4
0 a
2
= 12
11 (UFRN) Numa progresso artimtica de termo ge-
ral a
n
, tem-se que
1
2
3
1
2
3

a
1
0 2r a
1
= 8
a
1
0 3r 0 a
1
0 r = 12
1
2
3

2r = 8
2r
1
0 4r = 12
1
2
3
2r = 8 r = 4 e 2a
1
0 4(4) = 12
2a
1
= 4
a
1
= 2
161
Matemtica
14 (Unesp-SP) A Rdio Sinfonia inicia sua programa-
o s 6 h. A programao formada por mdulos musi-
cais de 20 minutos, intercalados por mensagens comer-
ciais de 2 minutos. Em vista disso, o primeiro mdulo
musical se iniciar s 6 h (0 minutos aps s 6 h), o se-
gundo s 6h 22min (22 minutos aps s 6 h), e assim por
diante. Indique por h
n
a quantidade de minutos, aps s
6 h, em que se iniciar o mdulo musical de nmero n.
a) Escreva uma expresso matemtica para h
n
em funo
de n.
b) Uma pessoa sintonizou esta rdio s 9h 30min, quando
estava tocando o dcimo mdulo musical. Determine
h
10
e quantos minutos a pessoa ouvir de msica, at
que se inicie a prxima mensagem comercial.
a) As quantidades de minutos, aps s 6 h, em que se iniciar cada mdulo
musical, so os termos da progresso aritmtica (0; 22; 44; ...; h
n
; ...)
onde h
n
= 0 0 (n 1) 9 22 h
n
= 22(n 1), n 7 *.
b) h
10
= 22 9 (10 1) = 198 min = 3h e 18min.
A pessoa que sintoniza a rdio s 9h e 30min (210 minutos aps o
incio das transmisses) perdeu (210 198) = 12 min do dcimo mdulo
musical, restando, portanto, 8 min de msica at que se inicie a prxi-
ma mensagem musical.
Supondo que o guri conseguiu formar 10 T completos,
pode-se, seguindo o mesmo padro, afirmar que ele possua:
a) mais de 300 bolitas d) exatamente 300 bolitas
b) pelo menos 230 bolitas e) exatamente 41 bolitas
c) menos de 220 bolitas
12 (UFSM-RG) Tisiu ficou sem parceiro para jogar
bolita (bola de gude); ento pegou sua coleo de bolitas e
formou uma seqncia de T (a inicial de seu nome), con-
forme a figura:
X
Clculo de a
10
: a
10
= a
1
0 9r
a
10
= 5 0 9 9 4 = 41
Clculo de S
10
:

S
10
10 5 41
2
230 =
0
=
( )
Ele possua 230 bolitas.
PA (5, 9, 13, ..., a
10
)
1
o
T 5 bolitas
2
o
T 9 bolitas
3
o
T 13 bolitas
.
.
.
1
4
4
2
4
4
3
...
f(n 0 1)

=
0

5 2
5
f n ( )
f(n 0 1) = f(n)

0
2
5
f(n 0 1) f(n)

=
2
5
.
A seqncia, (f(1); f(2); f(3); ...; f(101); ...) uma progresso aritmtica de
razo

r =
2
5
e a
1
= f(1) = 5.
Portanto, f(101) = a
101
= a
1
0 100 9 r
a
101
= 5 0 100 9

2
5
45 =
13 (UFSCar-SP) Uma funo f definida recursiva-
mente como

f(n 1)
5f(n)
0 =
0 2
5
.
Sendo f(1) = 5, o valor de f(101) :
a) 45 b) 50 c) 55 d) 60 e) 65 X
Seja (C
n
) = (2 r
1
; 2 r
2
; ...; 2 r
n
; 2 r
n 0 1
; ...) ? n 7 *, a seqncia dos
comprimentos das circunferncias de raios r
1
; r
2
; ...; r
n
; r
n 0 1
; ... respectiva-
mente.
Como (C
n
) uma progresso aritmtica de razo 2, temos:

2 2 2
1
1 1
= =

0 0
r r r r
n n n n
(constante) e, portanto, a seqn-
cia (r
n
) = (r
1
; r
2
; ...) dos raios uma progresso aritmtica de

razo =

1
.
15 (MACK-SP) Os comprimentos de uma seqncia de
circunferncias esto em progresso aritmtica de razo 2.
Os raios dessas circunferncias definem uma:
a) progresso aritmtica de razo
b) progresso aritmtica de razo 2
c) progresso aritmtica de

razo
1

d) progresso geomtrica de

razo
1

e) progresso geomtrica de

razo
1
2
X
162
Matemtica
16 (UEL-PR) Interpolando-se sete termos aritmticos
entre os nmeros 10 e 98, obtm-se uma progresso arit-
mtica cujo termo central :
a) 45 b) 52 c) 54 d) 55 e) 57 X
termo central: a
5
a
5
= a
1
0 4r = 10 0 4 9 11 a
5
= 54
7 termos
(10, , 98)
a
1
= 10 a
1
0 8r = a
9
a
9
= 98 10 0 8r = 98
n = 9 8r = 88
r = ? r = 11
1
4
2
4
3
a
3
0 a
8
= 18 a
1
0 2r 0 a
1
0 7r = 18
Como a
1
= r, temos:

a
1
18
11
=
19 (UFSC) Qual a soma dos 10 primeiros termos de
uma progresso aritmtica na qual o primeiro termo
igual razo e a
3
0 a
8
= 18?

S
10
18
11
180
11
10
2
90 =
0 9
=

_
,

a
10
18
11
10 1
18
11
180
11
= 0 9 = ( )
a) Os mltiplos inteiros de 9 compreendidos entre 100 e 1 000 formam
uma progresso aritmtica de primeiro termo 108, ltimo termo 999 e
razo 9. Sendo n a quantidade de termos desta progresso, tem-se:
999 = 108 0 (n 1) 9 9 n = 100
b) Entre 100 e 1 000, existem:
I) 100 mltiplos de 9, conforme item anterior.
II) mltiplos de 15:
(105, 120, 135, ..., 990)
990 = 105 0 (n 1) 9 15 n = 60
III) mltiplos simultaneamente de 9 e 15:
(135, 180, 225, ..., 990) r = 45
990 = 135 0 (n 1) 9 45 n = 20
Assim, entre 100 e 1 000 existem 100 0 60 20 = 140 mltiplos intei-
ros de 9 ou 15.
17 (Fuvest-SP) Responda:
a) Quantos mltiplos de 9 h entre 100 e 1 000?
b) Quantos mltiplos de 9 ou 15 h entre 100 e 1 000?
a
n
= 4n 7, ? n 7 *
a
1
= 3; a
2
= 1; a
3
= 5; ...
A seqncia (3, 1, 5, ...) uma PA cujo 1
o
termo 3 e a razo 4.
a
20
= a
1
0 19r = 3 0 19 9 4 = 73
18 (UFAL) O termo geral de uma seqncia
a
n
= 4n 7, ? n 7 {0}. A soma dos vinte primeiros
termos dessa seqncia :
a) 720 b) 700 c) 670 d) 640 e) 580 X

S
20
3 73 20
2
700 =
0 9
=
( )
20 (UFPA) A soma de uma PA de oito termos 16 e a
razo 2. Ento, o sexto termo :
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1 X
Clculo de a
6
:
a
6
= a
1
0 5r = 9 0 5 9 (2) a
6
= 1
16 = 4(a
1
0 a
8
)
a
1
0 a
8
= 4
a
1
0 a
1
0 7r = 4 2a
1
0 7(2) = 4
2a
1
= 18 a
1
= 9
De acordo com
os dados:
S
8
= 16
r = 2
1
2
3

S
a a
8
1 8
8
2
=
0 9 ( )
21 (UFPel-RS) Numa Olimpada de Matemtica, envol-
vendo alunos de 2
o
grau, foi proposto o seguinte problema:
Em certa progresso aritmtica, a soma dos termos de or-
dem mpar 140 e a soma dos termos de ordem par 161;
a soma de dois termos eqidistantes dos extremos 43.
Calcule o nmero de termos dessa progresso aritmtica.

S
a a n n
n
n
n
=
0 9
=
9
=
( )
1
2
301
43
2
14
a
1
0 a
3
0 a
5
0 ... 0 a
n 1
= 140
a
2
0 a
4
0 a
6
0 ... 0 a
n
= 161 a
1
0 a
n
= 43
S
n
= 301
1
2
3 0
163
Matemtica
A platia tem 18 filas de assentos e cada fila tem 4 lugares
a mais que a anterior.
Se forem convidadas 800 pessoas para assistir a um even-
to e todas comparecerem,
a) ficaro vagos 140 lugares.
b) ficaro vagos 64 lugares.
c) faltaro 44 lugares.
d) faltaro 120 lugares.
e) no sobraro nem faltaro lugares.
25 (Fatec-SP) Um auditrio foi construdo de acordo
com o esquema abaixo:
X

S
18
8 76 18
2
=
0 9
=
( )
756 (capacidade do auditrio)
800 756 = 44 lugares faltando.
Nmero de assentos por fila: (8, 12, 16, 20, ...) PA onde:
a
1
= 8; r = 4 e a
18
= a
1
0 17r = 8 0 17 9 4 = 76
Seja a PA (x 2r, x r, x, x 0 r, x 0 2r). Ento,
(x 2r) 0 (x r) 0 x 0 (x 0 r) 0 (x 0 2r) = 15
5x = 15 x = 3.
(3 2r) 9 (3 r) 9 3 9 (3 0 r) 9 (3 0 2r) = 0 e r inteiro positivo, r = 3.
Portanto, a PA (3; 0; 3; 6; 9) e o 2
o
termo da PA zero.
22 (UFSCar-SP) A soma dos cinco primeiros termos
de uma PA vale 15 e o produto desses termos zero. Sen-
do a razo da PA um nmero inteiro e positivo, o segundo
termo dessa seqncia vale:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 X
Palco
1
a
fila
8 lugares
2
a
fila
12 lugares
a
1
= log
2
3; n = 4; S
4
= log
2
5 184; r = ?
a
1
0 a
2
0 a
3
0 a
4
= log
2
5 184
log
2
3 0 log
2
3 0 r 0 log
2
3 0 2r 0 log
2
3 0 3r = log
2
5 184
4 log
2
3 0 6r = log
2
(2
6
9 3
4
)
4 log
2
3 0 6r = 6 0 4 log
2
3 r = 1
23 (UNI-RIO) Considere uma progresso aritmtica de
4 elementos cujo primeiro elemento log
2
3. Sabendo-se
que a soma destes elementos log
2
5 184, determine a
razo desta seqncia.
24 (UFCE) A soma dos 15 primeiros termos de uma
progresso aritmtica 150. O 8
o
termo desta PA :
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30
Como a
8
= a
1
0 7r a
1
= a
8
7r
a
15
= a
8
0 7r

S
a a
15
1 15
15
2
150 =
0 9
=
( )
X

Ento S
a r a r a
a
15
8 8 8
8
7 7 15
2
2 15
2
150 10 =
0 0 9
=
9
= =
( )
0,343434... = 0,34 0 0,0034 0 0,000034 0 ...,
que a soma dos termos da PG (0,34; 0,0034; 0,000034; ...) de
26 (PUC-RS) A razo da PG cuja soma 0,343434... :
a)

1
1 000
b)

1
100
c)

1
10
d) 10 e) 100 X
razo
1
100
.
164
Matemtica
27 (UENF-RJ) Dois corredores vo se preparar para par-
ticipar de uma maratona. Um deles comear correndo
8 km no primeiro dia e aumentar, a cada dia, essa distn-
cia em 2 km; o outro correr 17 km no primeiro dia e
aumentar, a cada dia, essa distncia em 1 km. A prepara-
o ser encerrada no dia em que eles percorrerem, em
quilmetros, a mesma distncia.
Calcule a soma, em quilmetros, das distncias que sero
percorridas pelos dois corredores durante todos os dias
do perodo de preparao.
a
n
1 4 4 2 4 4 3
8 0 (n 1) 9 2 = 17 0 (n 1) 9 1 n = 10
Portanto, no 10
o
dia.
II) Distncia percorrida pelo corredor 1:

S km
10
8 26 10
2
170 =
0 9
=
( )
III) Distncia percorrida pelo corredor 2:

S km '
( )
10
17 26 10
2
215 =
0 9
=
Logo, a soma das distncias ser:
S
10
0 S
10
= 170 0 215 = 385 km
I) Corredor 1: (8 km; 10 km; 12 km; ...) PA de razo 2 e a
1
= 8
Corredor 2: (17 km; 18 km; 19 km; ...) PA de razo 1 e b
1
= 17
Para que a preparao seja encerrada, devemos ter:
b
n
1 4 4 4 2 4 4 4 3
A quantidade de tbuas na pilha, em funo do nmero de vezes em que se
repetiu a operao descrita, dada pela seqncia (a
n
) = (1; 2; 4; 8; ...),
uma progresso geomtrica de razo 2.
Aps a nona operao, a quantidade de tbuas na pilha a
9
= 1 9 2
8
= 256.
A altura da pilha ser de 256 9 0,5 cm = 128 cm = 1,28 m.
Determine, ao final de 9 dessas operaes,
a) quantas tbuas ter a pilha.
b) a altura, em metros, da pilha.
29 (Unesp-SP) Vrias tbuas iguais esto em uma ma-
deireira. A espessura de cada tbua 0,5 cm. Forma-se
uma pilha de tbuas colocando-se uma tbua na primeira
vez e, em cada uma das vezes seguintes, tantas quantas j
houveram sido colocadas anteriormente.
pilha na 1
a
vez pilha na 2
a
vez pilha na 3
a
vez
28 (UFSCar-SP) Numa progresso geomtrica, o primei-
ro termo 5
x
e a razo 5. Se a soma dos quatro primeiros
termos 3 900, pode-se afirmar

que
x
5
5
2
, igual a:
a)

1
25
b)

1
5
c) 1 d) 5 e) 25 X

= = 5
3 900
156
5
325
13
x x
A progresso geomtrica de primeiro termo 5
x
e razo 5 (5
x
; 5
x 0 1
; 5
x 0 2
;
5
x 0 3
; ...).
A soma dos quatro primeiros termos dessa progresso 3 900 e, portanto:
5
x
0 5
x 0 1
0 5
x 0 2
0 5
x 0 3
= 3 900
5
x
(1 0 5 0 25 0 125) = 3 900

Assim sendo:
5
5
5
5
625
13 5
1
5
2
3 3
x x
= =
9
=
30 (Unicap-PE) Os nmeros que representam, em
graus, os ngulos internos de um quadriltero esto em
progresso geomtrica de razo 2. Qual o valor, em graus,
do menor dos ngulos internos?
Sejam , , e os ngulos internos do quadriltero. Portanto:
0 0 0 = 360).
Como (, , , ) PG de razo 2, temos:
0 2 0 4 0 8 = 360)
15 = 360) = 24)
165
Matemtica
33 (PUC-SP) Numa progresso geomtrica, a diferen-
a entre o 2
o
e o 1
o
termo 9 e a diferena entre o 5
o
e o
4
o
termo 576. O 1
o
termo da progresso :
a) 3 b) 4 c) 6 d) 8 e) 9 X
(II) : (I) q
3
= 64 q = 4
Substituindo em (I), vem: a
1
(4 1) = 9 a
1
= 3
a
2
a
1
= 9
a
5
a
4
= 576
1
2
3
a
1
q a
1
= 9
a
1
q
4
a
1
q
3
= 576
1
2
3

a
1
(q 1) = 9 (I)
a
1
q
3
(q 1) = 576 (II)
1
2
3
34 (Cesesp-PE) Uma alga cresce de modo que a cada dia
ela cobre uma superfcie de rea igual ao dobro da coberta
no dia anterior. Se esta alga cobre a superfcie de um lago
em 100 dias, assinale a alternativa correspondente ao n-
mero de dias necessrios para que duas algas da mesma
espcie da anterior cubram a superfcie do mesmo lago.
a) 50 dias c) 98 dias e) 43 dias
b) 25 dias d) 99 dias X
Depois de n dias, essas duas algas cobriram uma rea de:
a
n
= a
1
9 q
n 1
= 2x 9 2
n 1
= x 9 2
n
Fazendo a
n
= a
100
x 9 2
n
= x 9 2
99
n = 99
Duas algas levaro 99 dias para cobrir a superfcie do lago.
1
o
dia: 2x
2
o
dia: 4x
3
o
dia: 8x
.
.
.
1
4
4
2
4
4
3
(2x, 4x, 8x, ...) PG
a
1
= 2x
q = 2
No 100
o
dia, a rea coberta ser: a
100
= a
1
9 q
99
= x 9 2
99
Para duas algas, teremos:
Seja x a rea coberta por uma alga no 1
o
dia.
a
1
= x
q = 2
(x, 2x, 4x, 8x, ...) PG
Ento: 2x rea coberta no 2
o
dia
4x rea coberta no 3
o
dia
8x rea coberta no 4
o
dia
1
4
2
4
3
31 (UEPG-PR) Sabe-se que o nmero de bactrias em
um meio de cultura duplica de hora em hora. Se ao final
da 1
a
hora existem 2 bactrias nesse meio, qual o nmero
de bactrias ao final de 10 horas?
a) 1 024 c) 2 048 e) 1 023
b) 5 130 d) 2 046
X
Ao final da 10
a
hora: a
10
= a
1
9 q
n 1
= 2 9 2
10 1
= 2 9 2
9
= 2
10
a
10
= 1 024
1
a
hora: 2 bactrias
2
a
hora: 2 9 2 = 4 bactrias
3
a
hora: 4 9 2 = 8 bactrias
.
.
.
1
4
4
2
4
4
3
(2, 4, 8, ...) PG
a
1
= 2
q = 2
a
1
a
3
a
2
32 (UFU-MG) Considere a
n
o termo geral de uma pro-
gresso geomtrica de

razo
1
2
e primeiro termo 1. Pode-
mos afirmar que a representao grfica dos pontos
(n, a
n
) no plano cartesiano, em que n 7 , est contida no
grfico de uma funo:
a) quadrtica c) linear
b) exponencial d) logartmica

a a q a a n
n
n
n
n
n
n
= 9 = 9 = 7

1
1
1
1
1
1
2
2

_
,

,
Esta representao est contida no grfico de uma funo exponencial.
X
(equivalente a uma funo y = 2
1 x
f exponencial)
Graficamente:
x
n
a
n
0 2
1 1
2
1
2
3
1
4
4
1
8
1
0
2
1
a
n
2 3 4
n
1
2
1
4