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REPORTE DE EVALUACIN
6to GRADO DE EDUCACON PRIMARIA
DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A): CURP: AISM991119HJCVNG02 AVILA
PRIMER APELLIDO
CICLO 2013-2014
SANDOVAL
SEGUNDO APELLIDO
JOSE MIGUEL
NOMBRE(S)
MATRCULA:
04118493
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 6.5 III 6.5 IV 7.5 V -
PROMEDIO FINAL
6.8
6.5
7.5
6.5
7.1
6.5
8.5
7.2
6.5
6.8
6.5
6.3
8.5
6.5
6.5
7.6
10
8.5
7.5
7.5
1
II
2
III
2
IV
3
V
8
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
RODRIGUEZ
SEGUNDO APELLIDO
ALAN GIOVANNI
NOMBRE(S)
MATRCULA:
11192449
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 10 III 9 IV 9 V -
PROMEDIO FINAL
10
9.5
10
10
9.5
10
10
10
9.7
10
9.5
10
9.6
10
9.5
9.3
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
1
II
0
III
0
IV
0
V
1
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
ARELLANO
SEGUNDO APELLIDO
MARIA FERNANDA
NOMBRE(S)
MATRCULA:
10187622
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8.5 III 8.5 IV 9.5 V -
PROMEDIO FINAL
8.6
8.5
8.5
8.2
8.5
9.5
8.5
9.5
8.7
8.5
8.1
8.5
8.5
8.5
8.6
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
1
II
1
III
1
IV
0
V
3
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
MARTINEZ
SEGUNDO APELLIDO
NATALY CONCEPCION
NOMBRE(S)
MATRCULA:
11568226
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 7.5 III 7.5 IV 8 V -
PROMEDIO FINAL
7.7
7.5
7.3
7.5
7.5
7.5
7.3
7.5
7.3
7.5
7.5
7.2
7.5
7.8
10
10
10
9.7
8.5
8.3
0
II
0
III
0
IV
0
V
0
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
GONZALEZ
SEGUNDO APELLIDO
MOISES SANTIAGO
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124705
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 9.5 III 7.5 IV 8.5 V -
PROMEDIO FINAL
8.6
8.5
7.5
8.5
8.3
9.5
8.5
10
9.2
8.5
8.5
8.7
8.5
8.5
8.2
9.5
8.8
10
10
9.5
10
10
10
9.7
1
II
0
III
0
IV
2
V
3
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
MONTELONGO
SEGUNDO APELLIDO
RUBEN OMAR
NOMBRE(S)
MATRCULA:
10124563
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8.5 III 9 IV 9.5 V -
PROMEDIO FINAL
8.7
9.5
10
9.3
9.5
10
9.5
9.5
8.5
9.5
10
9.2
8.5
9.5
10
8.5
9.1
10
10
10
10
10
10
8.5
9.1
1
II
0
III
0
IV
0
V
1
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
RAMIREZ
SEGUNDO APELLIDO
OLIVIA LETICIA
NOMBRE(S)
MATRCULA:
10223179
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 6.5 III 6.5 IV 6.5 V -
PROMEDIO FINAL
6.3
6.5
6.5
6.5
6.3
6.5
6.5
6.5
6.3
6.5
6.5
6.5
6.3
6.5
6.5
6.5
6.3
7.5
6.8
8.5
8.5
10
8.3
10
II
2
III
4
IV
9
V
25
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
SISNADO
SEGUNDO APELLIDO
ABNER EMANUEL
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124707
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8.5 III 8.5 IV 8 V -
PROMEDIO FINAL
8.2
7.5
7.6
9.5
8.5
8.7
7.5
8.5
8.2
7.5
8.5
8.5
8.1
10
8.7
10
10
10
10
10
8.5
10
8.6
5
II
2
III
2
IV
1
V
10
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
GLORIA
SEGUNDO APELLIDO
JONATHAN ISAAC
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05176464
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 10 III 9.5 IV 10 V -
PROMEDIO FINAL
9.3
10
10
9.2
10
9.5
9.3
10
10
9.5
9.6
8.7
10
10
10
9.5
9.8
10
10
10
10
10
10
10
10
9.7
2
II
0
III
2
IV
1
V
5
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
VEGA
SEGUNDO APELLIDO
MAGDALENA
NOMBRE(S)
MATRCULA:
09022185
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8 III 8 IV 8 V -
PROMEDIO FINAL
7.5
7.5
8.5
8.5
7.5
7.8
7.5
7.5
7.2
8.5
8.3
10
10
9.5
8.5
8.3
2
II
0
III
0
IV
0
V
2
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
MORA
SEGUNDO APELLIDO
JULIA EDITH
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05148633
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 10 III 10 IV 10 V -
PROMEDIO FINAL
10
10
10
9.5
9.3
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
0
II
0
III
0
IV
0
V
0
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
DURAN
SEGUNDO APELLIDO
CESAR ARTURO
NOMBRE(S)
MATRCULA:
09031421
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 7.5 III 7 IV 8 V -
PROMEDIO FINAL
7.1
6.5
6.5
7.5
6.8
7.5
8.5
7.5
7.5
7.1
6.5
6.5
7.5
6.5
8.5
8.6
8.2
0
II
0
III
0
IV
1
V
1
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
GONZALEZ
SEGUNDO APELLIDO
JOSE DE JESUS
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124711
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8 III 7 IV 7.5 V -
PROMEDIO FINAL
7.6
6.5
6.5
6.5
6.6
6.5
6.5
6.7
6.5
6.5
6.7
7.5
6.5
7.5
8.7
8.5
10
8.6
1
II
0
III
0
IV
3
V
4
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
CHAVEZ
SEGUNDO APELLIDO
KARINA ARELY
NOMBRE(S)
MATRCULA:
12192248
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 9.5 III 9 IV 10 V -
PROMEDIO FINAL
9.3
8.5
8.5
9.5
8.6
10
9.5
9.5
9.5
8.5
9.5
8.7
8.5
8.5
8.5
10
9.5
9.5
9.5
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
2
II
0
III
1
IV
0
V
3
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
ROBLES
SEGUNDO APELLIDO
MATRCULA:
11650927
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 7.5 III 7.5 IV 7 V -
PROMEDIO FINAL
7.2
8.5
7.8
7.5
7.6
7.5
7.3
10
10
9.5
10
8.5
3
II
6
III
2
IV
8
V
19
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
ROBLEDO
SEGUNDO APELLIDO
ANDREA LIZBETH
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124716
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 10 III 8.5 IV 9 V -
PROMEDIO FINAL
9.1
8.5
8.5
8.7
9.5
9.1
9.5
9.1
8.5
8.6
10
8.5
9.1
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
2
II
0
III
0
IV
1
V
3
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
ALVAREZ
SEGUNDO APELLIDO
HECTOR EDUARDO
NOMBRE(S)
MATRCULA:
09031366
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8 III 7 IV 8.5 V -
PROMEDIO FINAL
7.3
7.5
7.5
8.5
8.5
8.5
8.1
8.5
7.6
7.2
8.2
10
10
9.5
9.5
10
9.1
1
II
1
III
1
IV
2
V
5
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
AMARO
SEGUNDO APELLIDO
JUAN DIEGO
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124719
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8.5 III 9 IV 9.5 V -
PROMEDIO FINAL
8.7
9.5
8.5
10
9.5
10
10
9.3
8.5
10
10
9.3
9.5
10
8.8
10
8.5
8.8
10
10
10
10
10
10
10
9.2
1
II
0
III
0
IV
0
V
1
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
BARRIENTOS
SEGUNDO APELLIDO
DIANA
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124720
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 10 III 10 IV 10 V -
PROMEDIO FINAL
9.7
9.5
9.5
9.2
10
10
10
9.7
10
10
10
9.7
10
10
10
9.7
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
0
II
0
III
0
IV
0
V
0
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
BELTRAN
SEGUNDO APELLIDO
YAZMIN
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124721
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8 III 8.5 IV 9 V -
PROMEDIO FINAL
8.6
8.5
7.5
7.5
8.5
8.2
7.5
8.5
8.2
7.5
7.6
7.7
10
10
10
10
10
8.5
8.6
2
II
4
III
1
IV
0
V
7
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
ARREOLA
SEGUNDO APELLIDO
IVONNE GUADALUPE
NOMBRE(S)
MATRCULA:
10124557
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 7.5 III 7.5 IV 7.5 V -
PROMEDIO FINAL
7.6
7.5
7.1
8.5
7.8
7.5
7.5
7.5
7.1
7.5
6
II
8
III
9
IV
8
V
31
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
BERNARDINO
SEGUNDO APELLIDO
GALILEA MONTSERRAT
NOMBRE(S)
MATRCULA:
10185252
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 8.5 III 8.5 IV 8.5 V -
PROMEDIO FINAL
8.6
7.5
7.8
8.5
8.5
8.2
8.5
8.5
8.5
8.3
8.5
8.1
8.5
8.3
10
10
10
9.7
10
10
10
9.7
1
II
0
III
0
IV
0
V
1
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
MARTINEZ
SEGUNDO APELLIDO
OSCAR
NOMBRE(S)
MATRCULA:
05124728
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 10 III 10 IV 10 V -
PROMEDIO FINAL
10
10
10
10
10
9.7
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
0
II
0
III
0
IV
0
V
0
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CICLO 2013-2014
ARELLANO
SEGUNDO APELLIDO
HECTOR
NOMBRE(S)
MATRCULA:
09022256
TURNO:
GRUPO: CCT:
A 14EPR0847L
DATOS DE LA ESCUELA:
El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un numero truncado a dcimos. BIMESTRES
ASIGNATURAS
I II 6.5 III 6.5 IV 7 V -
PROMEDIO FINAL
7.5
6.5
6.5
6.6
6.5
6.5
6.5
6.5
6.7
6.5
6.5
6.5
6.3
10
7.5
7.8
10
8.5
9.1
10
8.5
8.6
2
II
3
III
4
IV
6
V
15
TOTAL
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIN DEL GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.
ALERTA
ALERTA
ALERTA
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA El (la) maestro(a) registrar;, en el momento correspondiente los Niveles de Logro de la Comprensin Lectora, rellenando el circulo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por si mismas la promocin de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto
Siempre
Noviembre
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Marzo
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
Junio
Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional
ESTE REPORTE DE EVALUACIN ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VALIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS. SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO