UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES ESCUELA DE LETRAS CARRERA DE LETRAS CLSICAS Ao 2011

PROGRAMA DE LINGSTICA CLSICA

FUNDAMENTACIN En el marco del plan de estudios vigente, la asignatura Lingstica Clsica, ubicada en el cuarto ao de estudios, pretende proporcionar a los alumnos instrumentos conceptuales que le permitan construir una base cientfica a los conocimientos ya adquiridos en las seis asignaturas de Lengua, Griega y Latina, aprobadas en los cursos anteriores. Como herederos de un patrimonio lingstico comn, el latn y el griego ofrecen multitud de elementos que permiten justificar, comparativamente, el desarrollo de sus sistemas fontico y morfolgico a partir del protoidioma reconstruido. En el tratamiento de los temas correspondientes, se establece una permanente vinculacin con la estructura fontica y morfolgica del snscrito, lengua hermana de aquellas y muy semejante al indoeuropeo. Los lmites del tiempo disponible determinan que, tras una introduccin, se cubran los temas correspondientes a la fontica y a la morfologa, pero no a la sintaxis, que completara el panorama de las lenguas en cuestin.

OBJETIVOS

1. OBJETIVOS GENERALES

1.1 Conocer las lenguas y la cultura de la Antigedad clsica en cuanto estado fundamental para comprender nuestra lengua y cultura en la civilizacin occidental. 1.2 Consolidar el conocimiento del latn y del griego sobre bases cientficas.

2. OBJETIVOS ESPECFICOS

2.1 Ubicar la Lingstica Clsica en el mbito de la Lingstica Indoeuropea. 2.2 Comprender la relacin existente entre el griego, el latn y otras lenguas indoeuropeas. 2.3 Describir el latn y el griego en lo que constituye su fontica y su morfologa. 2.4 Explicar las leyes o tendencias segn las cuales se han desarrollado los sonidos y formas del latn y del griego a partir de los sonidos y formas comunes del indoeuropeo.

2.5 Desarrollar hbitos adecuados de investigacin en el mbito de la Lingstica Clsica. 2.6 Establecer la relacin entre la Lingstica y la Filologa Clsica.

CONTENIDOS

PRELIMINARES

1. Concepto de Lingstica Clsica. La Lingstica Clsica en el mbito de la Lingstica Indoeuropea. Mtodos y fuentes. Relacin entre Lingstica y Filologa Clsica. 2. Posicin lingstica del griego y del latn. Concepto de indoeuropeo. Clasificacin de las lenguas indoeuropeas. El grupo helnico. El grupo itlico. Conformacin lingstica. Relaciones de parentesco de las lenguas ides. Lenguas Centum y Lenguas Satem. PRIMERA PARTE: FONTICA Y ACENTUACIN

3. Concepto de Fontica. Relacin entre Fontica y Fonologa. Cambios fonticos. Clases de cambios. Leyes o tendencias fonticas. Analoga. Causas y cronologa de los cambios fonticos. 4. El sistema fnico indoeuropeo. Lneas generales. La reconstruccin de un sistema fnico. Vocalismo, sonantismo, consonantismo. 5. El sistema fnico griego. El alfabeto. Orgenes. Pronunciacin. Clasificacin de los sonidos. Vocalismo, sonantismo y consonantismo. El sistema fnico del snscrito (enfoque contrastivo). 6. El sistema fnico latino. El alfabeto latino. Pronunciacin. Vocalismo, sonantismo y consonantismo. 7. Acentuacin: Definiciones. El acento indoeuropeo: reconstruccin; acento de frase, de palabra y de slaba. El acento griego: su naturaleza. Valor de los signos de acentuacin griega. Reglas generales de acentuacin. Acentuacin de proclticas y enclticas. Acentuacin latina: su naturaleza.

SEGUNDA PARTE: MORFOLOGA Preliminares 8. Preliminares: Elementos de las palabras. Raz, tema, desinencias, prefijos, infijos, sufijos. Apofona o alternancias voclicas. Apofona cualitativa y cuantitativa. Series alternantes. Origen de las alternancias. Panorama de la flexin nominal indoeuropea, griega y latina. Gneros, nmeros y casos. Flexin nominal y pronominal 9. El artculo. El sustantivo. Temas voclicos y consonnticos. Flexin temtica y atemtica. Formacin de los casos. El adjetivo. Grados de los adjetivos. Comparacin

primaria y secundaria. La flexin nominal del snscrito. 10. El pronombre. Pronombres personales, posesivos, demostrativos, relativos, interrogativos e indefinidos. Los numerales. La flexin pronominal del snscrito.

Flexin verbal 11. Flexin verbal del indoeuropeo. Caractersticas generales. La voz en el verbo indoeuropeo. Tiempo/aspecto en el indoeuropeo. Temas temporales. Temas modales. Clasificacin. Modo y persona. Desinencias personales del indoeuropeo. 12. Sistema verbal griego. Estructura del sistema verbal. Las voces. Nmeros y personas. Aspecto, temporalidad y tiempos. Morfologa de los modos y los tiempos. La reduplicacin y el aumento. Las desinencias personales: desinencias generales, desinencias generales y del imperativo de voz activa y de voz medio-pasiva. Formas temticas y atemticas. Verbos en -w. Verbos en -mi. El verbo ei)mi/ Verbos deponentes. Formas nominales. La flexin verbal del snscrito. 13. Sistema verbal latino. Temas verbales del latn. Formacin del infectum y del perfectum. Formacin de los temas secundarios. El verbo sum. El desarrollo de las desinencias de voz activa y de voz pasiva. Verbos deponentes y voz media en latn. Los tiempos. Los modos. Formas nominales.

BIBLIOGRAFA

1. BIBLIOGRAFA DEL DOCENTE AGUD A. (1980) Historia y teora de los casos. Madrid, Editorial Gredos. BALDI Ph (2002) The Foundations of Latin. Berlin-New York: Mouton De Gruyter. BASSOLS DE CLIMENT (1983) Fontica latina. Madrid, C.S.I.C. BEEKES R. S. P. (1995) Comparative Indo-European Linguistics. Amsterdam/ Philadelphia, John Benjamins Publishing Company. BOUTON Ch. (1982) La Lingstica aplicada. Mjico, Fondo de Cultura Econmica. BRANDENSTEIN (1964) Lingstica griega. Madrid, Gredos. BRUGMANN (1905) Abreg de grammaire compare des langues indoeuropennes (trad. fr.) Paris, Klinksieck. COOPER G. L. (2001-2000-1999-1998) Attic Greek prose syntax. T. I, II, III y IV. Michigan, The University Michigan Press. CHANTRAINE P. (1991) Morphologie historique du grec. Paris, Klincksieck. DE SAUSSURE F.(1916) Cours de Linguistique gnrale, Paris, Laussane (trad.esp. Curso de Lingstica general, Losada Bs.As. l946). DESBORDES F. (1995) Concepciones sobre la escritura en la Antigedad Romana. Barcelona, Gedisa Editorial. DUHOUX Y.(2000) Le verb grec ancien. lments de morphologie et de syntaxe historiques. Peeters: Louvain La Neuve. ERNOUT A.( 4me ed. 1989) Morphologie historique du latin. Paris, Ed. Klincksieck. FILLIOZAT P.(1992) Le sanskrit. Paris, Presses Universitaires de France. FLEURY E.(1947) Morphologie historique de la langue grecque. Paris, Gigord (trad.esp. Bosch l971) FLEURY E.(1947) Prcis de phonetique grecque. Paris, Gigord (trad.esp. Bosch 1951). GARCA HERNNDEZ B. Ed. (1998) Estudios de Lingstica Latina (Actas del IX Coloquio Internacional de Lingstica Latina), Madrid, Ediciones Clsicas. GONDA J. Gramtica de la lengua snscrita, Colegio de Mxico.

HAUDRY J. (2me.ed. 1984) L'indoeuropen. Paris, Presses universitaires de France. HAUG D.(2002) Les phases de lvolution de la langue pique. Trois tudes de linguistique homerique. (Hypomnemata 142) Gttingen, Vandenhoeck & Ruprecht. HERRERO V.J.(1965) Introduccin al estudio de la Filologa latina. Madrid, Editorial Gredos. HOFFMANN-SCHERER (1970) Historia de la Lengua griega. Madrid, Editorial Gredos. KRAHE H. (1953) Lingstica indoeuropea. Madrid, C.S.I.C. KRETSCHMER P..(1946) Introduccin a la Lingstica griega y latina. Madrid, C.S.I.C.. KRETSCHMER Y HROZNY (1946) Las lenguas y los pueblos indoeuropeos. Madrid, C.S.I.C. LEJEUNE M. (1945) Prcis d'accentuation grecque. Paris, Hachette. LEJEUNE M. (1946) Trait de phontique grecque. Paris, Klincksieck. LORENTE FERNNDEZ P.(2003) Laspect verbal en Grec ancien. Le choix des themes verbales chez Isocrate. Leuven: Peeters. MAROUZEAU J. (1955) La prononciation du latin . Paris, Les Belles Lettres. MARTINET A. (1983) Evolucin de las lenguas y reconstruccin. Madrid, Editorial Gredos. MANIET A. (1975) La phontique historique du latin dans le cadre des langues indoeuropennes, Paris. MEILLET ET VENDRYES (3me ed. revue Paris 1960).Trait de grammaire compare des langues classiques, Paris Champion. MEILLET A. (1964) Introduction l'tude comparative des langues indoeuropennes, Paris. MEILLET A.(1977) Esquisse d'une Histoire de la langue latine (avec une bibliographie mise jour et complte par J. Perrot) Paris, Klincksieck. MONTEIL (1970) Elments de phontique et de morphologie du latin, Paris. MOUNIN G. (1989) Historia de la Lingstica. Madrid, Editorial Gredos. MOORHOUSE A.C. (1995) Historia del alfabeto. Mjico, Fondo de Cultura Econmica. NIEDERMANN (1953) Fontica histrica del latin, (tras.esp.) Madrid. POCCETTI P. (2003) Una Storia della Lingua Latina. Formazione, usi, comunicazione. Roma: Carocci Editore. RODRGUEZ ADRADOS F. (1975) Manual de Lingstica Indoeuropea. Madrid, Editorial Gredos. RODRGUEZ ADRADOS F. (1992) Nueva sintaxis del griego antiguo. Madrid, Gredos. RUHLEN M. (1994) The origin of language. New York, John Wiley & Sons Inc. SHIELDS K.C. (1992) A History of Indo-european Verb Morphology. Amsterdam/ Philadelphia, John Benjamins Publishing Company. SIHLER A.(1995) New Comparative Grammar of Greek and Latin. Oxford Univ. Press. STOLZ DEBRUNNER (1961) Historia de la lengua latina (trad.esp.) Mjico, Manuales Uteha. TAGLIAVINI C.(1993) Orgenes de las lenguas neolatinas. Mjico, Fondo de Cultura Econmica. TOVAR A. (1946) Gramtica histrica latina. Madrid, Aguirre Impresor. TOVAR A. (1944) Lingstica y Filologa Clsica. Madrid, Rev. de Occidente. VARENNE J. (1979) Grammaire du Sanskrit. Paris, Presses Universitaires de France.

VENDRYES J.(1904) Trait d'accentuation grecque. Paris, Klincksieck. VILLAR F. (1991) Los indoeuropeos y los orgenes de Europa. Madrid, Gredos.

2. BIBLIOGRAFA DEL ALUMNO La Ctedra ha elaborado un Manual de Lingstica clsica (Ed. Prosopis, Crdoba, 1999) que servir a los alumnos como gua de investigacin y de estudio orientada a: a) el conocimiento cientfico de lo ms sustancial de la materia; b) una visin de conjunto de los diversos campos a los que debern acceder; y c) imprescindibles contactos bibliogrficos que debern realizar durante el ao y posteriormente. Entre esos contactos bibliogrficos, cuya nmina consta en la Bibliografa del docente, los siguientes sern considerados de lectura obligatoria para los alumnos:

2.1 Las lenguas y los pueblos indoeuropeos KRETSCHMER Y HROZNY (1946) Las lenguas y los pueblos indoeuropeos. Madrid, C.S.I.C.. VILLAR F. (1991) Los indoeuropeos y los orgenes de Europa. Madrid, Gredos. 2.2 Lingstica Indoeuropea KRAHE H. (1953) Lingstica indoeuropea. Madrid, C.S.I.C. 2.3 Fontica y Morfologa de la lengua griega BRANDENSTEIN (1964) Lingstica griega. Madrid, Gredos. CHANTRAINE P. (1991) Morphologie historique du grec. Paris, Klincksieck. DUHOUX Y.(2000) Le verb grec ancien. lments de morphologie et de syntaxe historiques. Peeters: Louvain La Neuve. FLEURY E.(1947) Morphologie historique de la langue grecque. Paris, Gigord (trad.esp. Bosch l971) FLEURY E.(1947) Prcis de phonetique grecque. Paris, Gigord (trad.esp. Bosch 1951). 2.4 Fontica y Morfologa de la lengua latina BALDI Ph (2002) The Foundations of Latin. Berlin-New York: Mouton De Gruyter (Tambin para Las lenguas y los pueblos indoeuropeos y Lingstica indoeuropea) BASSOLS DE CLIMENT (1983) Fontica latina. Madrid, C.S.I.C. ERNOUT A.( 4me ed. 1989) Morphologie historique du latin. Paris, Ed. Klincksieck.

2.5 Gramticas comparadas de las lenguas clsicas MEILLET ET VENDRYES (3me ed. revue Paris 1960).Trait de grammaire compare des langues classiques, Paris Champion. SIHLER A.(1995) New Comparative Grammar of Greek and Latin. Oxford Univ. Press.

MODALIDAD DE EVALUACIN 1. Alumnos promocionales: Seis prcticos (80%) y dos parciales (100%) aprobados con una calificacin mnima de 6 (seis) y un promedio mnimo de 7 (siete). Los alumnos tendrn derecho a recuperar un trabajo prctico y un examen parcial. Las calificaciones promediadas de prcticos y parciales sern consideradas separadamente y no se podrn promediar a los fines de la promocin. Coloquio final: el mismo versar: a) sobre un tema del programa elegido por cada alumno para su investigacin, ampliacin y relevamiento bibliogrfico; y b) sobre algunos aspectos del programa seleccionados previamente en forma conjunta por la Ctedra y los alumnos. 2. Alumnos regulares: Seis prcticos (80%) y dos parciales (100 %) aprobados con una calificacin mnima de 4 (cuatro). Los alumnos tendrn derecho a recuperar un trabajo prctico y un examen parcial. Las calificaciones promediadas de prcticos y parciales sern consideradas separadamente y no se podrn promediar a los fines de la aprobacin de la condicin de alumno regular. Examen final oral: el mismo versar sobre los contenidos del programa que han sido desarrollados durante el ao. 3. Alumnos libres: Examen final escrito y oral. El examen oral se realizar una vez aprobado el examen escrito. Los mismos versarn sobre la totalidad de los contenidos del programa.

MODALIDAD DE CURSADO Clases tericas y prcticas segn la siguiente metodologa: 1. Preparacin del material. 2. Relevamiento de ndices bibliogrficos que posibilitarn la posterior ampliacin de los diversos temas. 3. Enfoque y explicacin de los contenidos fundamentales. 4. Ampliacin de los mismos a partir de la bibliografa propuesta. 5. Investigacin de los hechos lingsticos estudiados aplicada a textos de autores griegos y latinos.

Elisa Ferrer Crdoba, marzo de 2011