Comentario lingstico.

1.- Introduccin. El texto que vamos a comentar se estructura en dos partes narrativas divididas por una dialogada. A continuacin vamos a tratar qu intencin es la que subyace a todo el texto y qu recursos lingsticos ha usado el autor para lograrlos. Comenzaremos por el plano onem!tico. 2.- Plano fonemtico. 2.1.- Plano fonolgico. En lo onolgico comprobamos que todas las gra as corresponden a la representacin gr! ica del espa"ol normativo actual. #a idea de que el texto se ha escrito seg$n la norma vigente se re uerza por la ausencia de rasgos diatpicos% diastr!ticos y dia !sicos. El autor no ha pretendido transcribir la pronunciacin de onemas o sonidos de ning$n dialecto% &erga o estilo particular. 'o obstante% s se ha planteado usar di erentes entonaciones que nos van a sugerir algunos aspectos. 2.2.- Plano prosodemtico. En e ecto% este apartado s nos va ser m!s rentable. Estudiaremos los grupos de intensidad% tnico y nico% las curvas de entonacin y algunas implicaciones interesantes que se van a derivar de su estudio. Entendemos por grupo de intensidad el con&unto de sonidos pronunciados en torno a un mismo acento expiratorio. Este hecho divide las palabras en proclticas o enclticas quedando en medio de ellas la que lleva el acento principal. Es sta la que normalmente lleva una carga in ormativa mayor. Esto se ve especialmente en las intervenciones cortas de los di!logos% donde el acento principal corresponde a al palabra que m!s n asis in ormativo aporta( as% en Por mangante! Es la preposicin la que queda en posicin procltica subordinada al sustantivo mangante porque es sta el cali icativo que la due"a desea recalcar. )el mismo modo ocurre% por e&emplo% con Le has arreado?% donde es el participio del verbo% arreado% el que aporta la intencin agresiva de su emisora. *odemos concluir a irmando que el autor se ha valido% en los di!logos de intervenciones cortas% de los grupos de intensidad para recalcar la intencin inquisitiva de la due"a recalcando las palabras que m!s re le&an tal actitud. En cuanto al grupo tnico% es decir% el grupo de slabas entre las que destaca una por su tonicidad% observamos un absoluto predominio de la acentuacin llana+ si tomamos como muestra el primer rengln veremos El camarero entra en el ca . ,e siente% de golpe% el calor en la cara. En este ragmento enumeramos cinco palabras llanas y slo dos agudas% es decir lo propio del espa"ol normativo% lo que re uerza la idea que apuntamos en el plano onolgico+ el texto ha sido escrito seg$n la norma espa"ola vigente. En lo que respecta al grupo nico% esto es% la porcin de discurso delimitada por dos pausas sucesivas% lo estadsticamente normal en espa"ol es que sea de entre ocho y once slabas. En nuestro texto tenemos que di erenciar entre la parte dialogada y la narrada.

El di!logo contiene un grupo nico medio de entre seis - Oye, ven ac . y una sola slaba - como en Dos.. #a creacin de grupos nicos responde a una intencin del emisor. Aqu el di!logo es de rases breves% lleno de elipsis% como veremos en el apartado oracional. El autor ha creado estos grupos para re le&ar un di!logo tenso% din!mico% donde se elimina todo lo que no tenga valor in ormativo+ la due"a quiere saber qu ha pasado y su subordinado se limita a responder. ,eg$n /ernstein% el uso de grupos nicos breves es propio del cdigo restringido y de los textos dialgicos. Adelantamos esta idea que luego iremos corroborando en los sucesivos planos+ en e ecto% la situacin es tensa. #a due"a de un ca pregunta despticamente a un asalariado suyo si ha agredido tal vez a un cliente moroso. Ambos quedan determinados diastr!ticamente en un cdigo restringido% coloquial y% tal vez% vulgar. *or el contrario% las ases narrativas no presentan unas pausas tan breves+ como para arrancar esa flema que pos en la garganta el fr o de la calle % es un e&emplo extremo que tiene veintitrs slabas. El narrador% si seguimos las teoras de /ernstein queda encuadrado diastr!ticamente dentro de un cdigo elaborado% propio de los textos in ormativos como ste. ,i subimos un pelda"o m!s en el estudio prosodem!tico y llegamos a las curvas tonales del texto veremos cmo vamos enriqueciendo las conclusiones parciales a las que hemos ido llegando. En las ran&as narrativas observamos un absoluto predominio de la curva tonal enunciativa% caracterizadas por carecer de puntos de in lexin salvo al inal de la oracin+ srvanos como muestra+ !l camarero le da un repeluco por el esp"na#o% o La due$a se r e por lo %a&o con una r"s"ta cruel. El predominio de esta entonacin enunciativa es propia de los cdigos elaborados% como apuntamos antes% pues corresponde a los textos expositivos% argumentativos o% como es nuestro caso% narrativos cultos. Esto se ve aumentado por el predominio que hay en toda esta ran&a de la uncin re erencial+ el autor no muestra sentimientos% ni ruega+ se limita a constatar con cierto distanciamiento una situacin desagradable. El ragmento dialgico identi ica a los que intervienen por las curvas tonales. #a due"a hace uso de la entonacin exhortativa una vez+ Oye, ven ac. En ella predomina la uncin conativa% que en nuestro caso no es de ruego% sino de mandato. Esta intervencin% que abre el di!logo establece la posicin diastr!tica de los persona&es+ ella queda retratada como dominante. Adem!s el autor del texto ha hecho que la due"a emplea otras dos entonaciones propias del cdigo restringido. *or tres veces entona interrogativamente% se re le&a gr! icamente con los signos de interrogacin y con una curva de entonacin que en espa"ol es circun le&a% es decir% se inicia con una elevacin tonal que ba&a para inalmente ascender+ por e&emplo en Le has arreado? #a due"a cierra su intervencin con una curva tonal exclamativa% marcada como es normal en espa"ol con los signos de admiracin '"en hecho! Por mangante! Estas curvas indican uertemente la actitud del hablante porque en ellas predomina la uncin emotiva+ la due"a se recrea en la agresin y la aprueba% expone su interioridad de un modo cruel. *or tanto% esta mu&er queda de inida% por sus curvas

tonales% como usuaria de un cdigo restringido% que apenas re le&a la uncin re erencial% sino exhortativo de mandato% interrogativo y emotivo. 'tese cmo ella reduce la longitud de sus entonaciones para recalcar el n$cleo in ormativo de inters. Es un enmeno llamado realce tonal% propio de los cdigos menos elaborados. *or el contrario% el camarero responde con brevsimas curvas enunciativas a irmativas en tres intervenciones+ ( , se$or"ta% Dos y Donde pude, en las p"ernas. Ello re le&a a un hablante sumiso% que se limita a responder con entonaciones enunciativo. a irmativas a los requerimientos exhortativos e interrogativos de su superior. 2.3.- Conclusiones del plano fonemtico. 0eescribimos lo que qued subrayado a modo de sntesis. 1.. Plano morfolgico. En este apartado vamos a ir viendo los rasgos relativos a la mor ologa que ha empleado este autor para alcanzar unas determinadas intenciones expresivas. *ara ello abordaremos las di erentes categoras gramaticales y su rendimiento ocup!ndonos en primer lugar del verbo. ,i entendemos que narrar consiste en explicar un acontecimiento que el narrador ha seleccionado por su inters podremos concluir en que la narracin implica dar cuenta de una accin que ha pasado o que podra haber pasado% en el campo de la iccin% que es el de nuestro texto. )e los m!s de treinta verbos que hemos localizado% veintiocho se tienen mor ema verbales indicadores de indicativo y slo dos de sub&untivo. El modo se relaciona directamente con la actitud del hablante+ el indicativo es un modo ob&etivo% donde el emisor no introduce su sub&etividad. En la narracin observamos este predominio. El narrador% en principio% se limita a constatar% por e&emplo en+ )l camarero entra en el caf* o +ay gentes a las que les d"v"erte ver pasar calam"dades a los dems . 'tese cmo el narrador% a pesar de estar dando cuenta de unos hechos ruines en un marco degradado% toma% mediante el uso del indicativo% un cierto distanciamiento emotivo respecto a lo narrado% as% como e&emplo en !l camarero le da un repeluco por el esp"na#o. El indicativo se"ala hechos o situaciones cuya realidad no se plantea+ el narrador hace ver con ello cmo esa realidad cruel se impone inexorablemente+ Do$a ,osa pref"ere la emoc"n a dom"c"l"o. Esta concepcin de lo real es lo que predomina en las ran&as narrativas% salvo cuando se inserta una oracin condicional+ (" fuese un hom%re dec"d"do hu%"era ahogado a la due$a. El sub&untivo expresa hechos irreales% que no est!n actualizados% o% como en nuestro caso% cuya realizacin puede ser puesta en duda. En e ecto% el autor emplea en esta oracin el sub&untivo para expresar la alta improbabilidad de romper con la realidad que salta al paso. )e ah que escriba a continuacin de ella una oracin cuyo n$cleo predicativo est! en indicativo - afortunadamente no lo es .+ as hace ver la yuxtaposicin entre el mundo real% propio del indicativo% y la ilusin poco actible expresada una sola vez por el sub&untivo. El hecho de que las ormas de sub&untivo sean minoritarias subraya tal idea. Ciertamente% las oraciones condicionales con pretrito pluscuamper ecto de sub&untivo en la apdosis - hu%"era ahogado a la due$a - e imper ecto de sub&untivo en la prtasis - s" fuese un hom%re dec"d"do .% indican un pasado irreversible remarcado por el car!cter per ectivo del pluscuamper ecto.

En cuanto a los tiempos de indicativo% predomina el presente con dos intenciones di erenciadas. Es el tiempo no marcado y por eso puede uncionar por pasado o uturo en la narracin. En nuestras ran&as narrativas encontramos un abundante uso del presente retrospectivo o histrico+ La due$a se r e por lo %a&o% sirva de e&emplo. Estilsticamente el autor narra con este uso para introducirnos en la escena+ el camarero entra en el caf*% en el di!logo+ el camarero se le acerc% y para hacernos sentir las sensaciones percibidas+ se s"ente, de golpe, el calor en la cara o dan ganas de toser. El presente histrico realza lo pasado vivi ic!ndolo mediante la atraccin a un also presente. En el segundo p!rra o narrativo aparece predominantemente el presente habitual+ a ortunadamente no lo es% y todos los n$cleos predicativos dependientes del verbo unipersonal +ay+ +ay gentes a las que le d"v"erte--- Ello se debe a la intencin de caracterizar unas cualidades habituales en el camarero y en las gentes% ste se aproxima al presente gnmico% es decir% a aqul que posee validez universal+ se ded"can a v"s"tar los %arr"os de los m"sera%les. Ello indica que el autor re lexiona% con el presente habitual y gnmico% acerca de la condicin humana de las personas del ambiente social narrado. *or $ltimo se emplean los tiempos propios de la narracin+ el inde inido y el imper ecto% aunque en pocas ocasiones% pues% como hemos visto% se ha pre erido reemplazarlos por usos desplazados del presente. El inde inido tiene aspecto per ectivo y que dan cuenta de los hechos narrados concebidos como acabados+ not tam%"*n, o se lo f"gur o se le acerc% mientras que el imper ecto% por su aspecto de accin durativa o imper ectiva% describe hechos que suceden como accin secundaria en lo narrado+ le dol an un poco las s"enes y le tem%la%a un destell"to de lasc"v"a en el %"gote. En toda la parte narrativa predomina% como es habitual en la narracin% la voz activa y la tercera persona en los mor emas verbales en cuanto relata hechos realizados o padecidos por otras personas% - por e&emplo% do$a ,osa pref"ere la emoc"n a dom"c"l"o - o de car!cter impersonal+ se s"ente, de golpe, el calor en la cara. )el narrador podemos decir% resumiendo% que% a pesar de estar dando cuenta de unos hechos ruines en un marco degradado% toma% mediante el uso del indicativo% un cierto distanciamiento emotivo respecto a lo narrado( hace ver la yuxtaposicin entre el mundo real% propio del indicativo% y la ilusin poco actible expresada una sola vez por el sub&untivo. Encontramos un abundante uso del presente retrospectivo o histrico para describir vivamente escenas y sensaciones y que el autor re lexiona% con el presente habitual y gnmico% acerca de la condicin humana de las personas del ambiente social narrado. En cuanto al di!logo% tenemos que adelantar que en ella predominan las presentes en la interlocucin+ la segunda y la primera. El ragmento dialgico nos lo muestra bien+ se hace un uso del imperetivo con martiz% no de ruego% sino de mandato+ Oye, ven ac% que nos revela el car!cter autoritario de la due"a% quien% adem!s% tutea a su subordinado% pues no usa del presente de sub&untivo con valor de imperativo - O"ga, venga ac. y% en su otra

intervencin emplea un pretrito per ecto que indica accin acabada recientemente y que conecta emotiva al emisor con tal accin+ do"a 0osa se recrea en la agresin+ Le has arreado?- Ella acaba su aparicin con un participio per ectivo que valora positivamente la paliza+ '"en hecho!. El camarero% por el contrario% emplea el inde inido% que en el di!logo separa a ectivamente al emisor de lo narrado% en contraste con el per ecto y el imper ecto% lo que recalca la repugnancia ante la accin de empleado+ Donde pude, en las p"ernas. *odemos concluir el apartado verbal apuntando que mientras el di!logo est! m!s prximo a la accin% el narrador se muestra distante aunque re lexivo% respecto a la realidad relatada. El sustantivo es una categora que predomina de modo claro en la narracin+ m!s de treinta. *or un lado tenemos nombres concretos+ caf*, cara, calle, regalos o esp"na#o porque da cuenta de seres y cosas perceptibles% como es lgico en la narracin. ,in embargo% nos llama la atencin la aparicin de no pocos nombres abstractos% que emplea el narrador% en su lnea re lexiva% para re le&ar actitudes+ emocin% lascivia% categora%... o para re erirnos sensaciones siguiendo con la intencin que presida el presente histrico+ fr o o calor. Aparece un nombre propio% do$a ,osa% que individualiza% m!s a la due"a% mientras que el camarero es retratado con una personalidad m!s diluida al no tener% en lo narrado% ni nombre de pila+ siempre va a ser el camarero. En cuanto a los mor emas constitutivos% el texto sigue la regularidad del espa"ol normativo actual - as en el uso masculino de calor - e incluso en sus casos asistem!ticos% como en el plural"a tantum las s"enes. *or lo dem!s% hemos de resaltar un uso de plural ponderativo en 2ay gentes% donde el narrador realza el car!cter colectivo de quienes se muestran crueles e insolidarios+ +ay gentes a las que les d"v"erte ver pasar calam"dades a los dems. En lo que respecta a los mor emas acultativos% encontramos dos casos de lexicalizacin+ esp"na#o% que nos indica aumento de ninguna espina% y se$or"ta% donde el mor ema diminutivo no indica muchacha &oven% como en el caso de do"a 0osa+ ( , se$or"ta. , nos llama la atencin el uso estilstico del diminutivo en dos ocasiones+ un destell"to de lasc"v"a y una r"s"ta cruel+ ntese que ambos est!n re eridos a do"a 0osa+ el autor los emplea para resaltar emotivamente las actitudes y atributos crueles de la due"a. En lo tocante a los ad&etivos% todos ellos van pospuestos+ hom%re dec"d"do, r"s"ta cruel y regalos v"e&os. Es decir predomina la actitud no valorativa del autor% lo que remarca su distanciamiento emotivo sobre lo narrado. 3!s se ob&etiva esta idea si observamos que los ad&etivos cali icativos son minora en el texto. *or $ltimo% los adverbios aparecen en el di!logo de modo porcentualmente abundante+ dos son interrogativos+ ello se debe a que en el di!logo es com$n pedir in ormacin con este recurso. Aqu% do"a 0osa inquiere% s!dicamente% por los detalles de la

agresin+ Dnde? 4...5 .untas? 3ientras que el camarero responde con adverbio de relativo y uno a irmativo para satis acer las demandas de su &e a+ ( , se$or"ta y Donde pude. )e este modo el car!cter autoritario de la due"a se opone a la mansedumbre de su empleado. En la narracin aparecen pocos adverbios% la mayora insertos en construcciones de superlativo analtico+ %"en de cerca, ms %"en %a&o% que detallan las situaciones narradas y un solo adverbio de modo% afortunadamente. El hecho de que de stos solo leamos uno recalca el car!cter de distanciamiento del autor respecto a lo que cuenta. En cuanto a la presencia del artculo determinado% podemos se"alar que el texto sigue la lnea del espa"ol de actualizador del sustantivo% al camarero, el caf*, o las s"enes% rasgo que% por su ausencia o presencia o ausencia en el sustantivo% ha sido considerado por algunos autores como mor ema constitutivo del nombre sustantivo y ad&etivo% sustantivando a ste+ los m"sera%les% por e&emplo. Este rasgo se opone a la imprecisin del ad&etivo inde inido un+ e ectivvamente tenemos en el texto una risita cruel o un repeluco% que as lo demuestra. *or $ltimo hemos de resaltar el uso del ad&etivo demostrativo con valor de actualizador evocativo+ esa flema que pos en la garganta el fr o de la calle% lo cual remarca el proceso de inmersin en la atms era que antes hemos se"alado. Planos conectivo morfosintctico y sintctico.. ,eguiremos abordando este plano como hemos venido haciendo hasta ahora+ separando la parte narrada de la dialogada. 6a vimos en el plano mor olgico el predominio de sustantivos y verbos% de ah que predominen notablemente los sintagmas nominales y verbales sobre los de otro tipo. Ello nos hace intuir una cierta simplicidad oracional por la ausencia de sintagmas preposicionales% adverbiales y ad&etivales. En e ecto% en la parte narrada observamos una tendencia a la simplicidad en la construccin oracional mediante oraciones simples y breves+ )l camarero se le acerc% el camarero entra en el caf*% Do$a pref"ere la emoc"n a dom"c"l"o, ese tem%lor%... #a concisin oracional es propia de los textos expositivos% lo que recalca la idea antes apuntada+ el narrador se distancia a ectivamente de lo narrado. 'o quiere decir esto que el narrador no use de las oraciones subordinadas% que% en textos de registro culto% denotan un establecimiento de la &erarqua sint!ctica para una buena elaboracin lgica y sem!ntica del mensa&e del texto. En nuestro caso encontramos varias adverbiales que uncionan como complementos circunstanciales de modo -como para arrancar esa flema que pos en la garganta el fr o de la ma$ana.% y para describir las gentes que emplea su tiempo en recrearse en la pobreza circundante% en principio con una subordinada inal que% a su vez% unciona como principal respecto a dos oraciones subordinadas sustantivas en uncin de suplemento que amplan el signi icado de las inalidades de tales personas/ para verlas %"en de cerca se ded"can a v"s"tar los %arr"os de los m"sera%les, a hacer regalos v"e&os a los mor"%undos. El autor% a pesar de estar ale&ado emotivamente de la realidad narrada% se demora% mediante la subordinacin% en detallar las circunstancias srdidas del re erente de su discurso.

Como es lgico en la narracin de unos hechos% el autor emplea la localizacin espacio.temporal para situar al receptor en el proceso+ para ello pre iere los sintagmas a las oraciones subordinadas adverbiales de lugar -solo una+ !l entrar.+ sintagmas preposicionales - en el caf*, en la cara% en la garganta, en el %"gote, por el esp"na#o.% e incluso adverbiales+ Despu*s. 'tese que no slo nos sit$a dnde se produce la accin sino cmo% en una especie de proceso de inmersin% se siente sta en determinadas zonas del cuerpo para hacer al receptor recibir los estmulos sensoriales que perciben los persona&es. #a ausencia de complementos circunstanciales de tiempo en la segunda ran&a narrativa se debe a que la voz narrativa realiza re lexiones re eridas a un presente habitual+ +ay gentes--- ,afortunadamente no lo es o Do$a ,osa no llega a esa categor a. )e ah que mientras la primera ran&a narrativa d cuenta de hechos sucedidos% la segunda narra hechos que son habituales% no puntuales como el primero. *or eso tambin predominaba en la primera el presente histrico y en la segunda el habitual% seg$n hemos indicado antes. *or otro lado% predominan las oraciones predicativas sobre las atributivas% lo que le con iere al texto un dinamismo opuesto al car!cter abstracto de las primeras. )l camarero se le acerc% sirva de e&emplo. )entro de tales oraciones predicativas% tenemos las que tienen un n$cleo verbal que piden un su&eto agentivo% en cuanto se narran hechos de personas .+u%"era ahogado a la due$a, el camarero entra en el caf*.% o bien su&etos instrumentales que piden como a ectados a personas% especialmente al camarero+ !l entrar not que le dol an un poco las s"enes, al camarero le entra un repeluco por el esp"na#o. Con ello se hace ver que es ste quien padece varios procesos desagradables para remarcar su mal estado sico% tal vez% proyeccin de su entorno moral. Este insistir en los valores sensoriales de la escena se remarcan por el hecho de que muchas de las impersonales tambin aluden a ese e ecto de inmersin del lector en lo re erido+ se s"ente, de golpe, el calor en la cara% dan ganas de toser o despu*s parece hasta que se ha%la me&or son buenos e&emplos de ello. El narrador emplea el orden de palabras lgico% es decir el que obedece al orden su&eto 7 n$cleo verbal 7 complementos+ )l camarero entra en el caf*% el camarero se le acerc o la due$a se r e por lo %a&o con una r"s"ta cruel. 'o obstante% usa del entorno envolvente mediante el hiprbaton para realzar diversos rasgo de signi icado mediante su dislocacin en el sintagma+ as% para expresar lo subito del calor en el rostro antepone de golpe+ (e s"ente, de golpe, el calor en la cara. 8tras veces antepone los complementos circunstanciales de tiempo para hacer avanzar la trama+ !l entrar not% despu*s parece%... ,iguiendo con el car!cter aparentemente asptico del narrador% emplea el orden lgico% y raramente el envolvente con ines de destacar alg$n aspecto% para hacer ver tal perspectiva narrativa. #a concisin oracional es propia de los textos expositivos% lo que recalca la idea antes apuntada+ el narrador se distancia a ectivamente de lo narrado 'o quiere decir esto que el narrador no use de las oraciones subordinadas% que% en textos de registro culto%

denotan un establecimiento de la &erarqua sint!ctica para una buena elaboracin lgica y sem!ntica del mensa&e del texto. El autor% a pesar de estar ale&ado emotivamente de la realidad narrada% se demora% mediante la subordinacin% en detallar las circunstancias srdidas del re erente de su discurso. #a ausencia de complementos circunstanciales de tiempo en la segunda ran&a narrativa se debe a que la voz narrativa realiza re lexiones re eridas a un presente habitual+ +ay gentes--- ,afortunadamente no lo es o Do$a ,osa no llega a esa categor a. )e ah que mientras la primera ran&a narrativa d cuenta de hechos sucedidos% la segunda narra hechos que son habituales% no puntuales como el primero% lo que indica un riguroso orden coherente de la narracin een ran&as narrativas y narrativas.re lexivas% especialmente si notamos que se cierra con una suspensin epi onem!tica que abre a la imaginacin del lector los resgos crueles de )o"a 0osa+ ese tem%lor. El insistir en los valores sensoriales de la escena se remarcan por el hecho de que muchas de impersonales tambin aluden a ese e ecto de inmersin del lector en lo re erido. ,iguiendo con el car!cter aparentemente asptico del narrador% emplea el orden lgico% y raramente el envolvente con ines de destacar alg$n aspecto% para hacer ver tal perspectiva narrativa. En cuanto a la modalidad% predomina la enunciativa% seg$n vimos en el apartado prosodem!tico% indicacin que ahora se corrobora al observar la actitud del emisor respecto a su mensa&e% que es de distanciamiento. En cuanto al di!logo% notamos% de un lado% rasgos propios del cdigo restringido+ la concisin oracional no se debe a motivos de claridad% como en la parte narrativa% sino a una sucesin de elipsis propias del di!logo que re le&an la enorme tensin que domina la escena+ los dialogantes eliminan% hasta el extremo% las partes de la oracin que no respondan a necesidades de peticin y emisin de in ormacin+ )o"a 0osa est! !vida por conocer los detalles de la paliza+ Dnde?, .untas?- 3ientras% el camarero responde conciso a tales peticiones para recalcar su e icaz obediencia+ Dos% Donde pude, en las p"ernas. 9 #as oraciones% por supuesto% son predicativas porque se requiere predicar acerca de una accin principal+ la paliza. )e ah que predominan en la emisin los complementos circunstanciales re eridos a los detalles de la agresin+ Dnde?, .untas? % en las p"ernas. *or ese mismo motivo todos los su&etos son agentivos aun estando elpticos% igualmente predomina un resultativo como complemento directo% patadas% mientras que el a ectado es claramente el agredido re erido aqu como complemento indirecto+ 46o le he dado las patadas5 donde pude% .untas 4patadas le has dado t$5?%....

:ambin por este motivo aparecer!n pocas subordinadas+ el registro vulgar no organiza de un modo minucioso los pensamientos+ e&emplo ilustrativo de ello es la causal por mangante% que est! casi osilizada como construccin sint!ctica. Es ste uno de los

rasgos b!sicos del cdigo restringido+ el usar construcciones hechas por incapacidad de hacer otras de un modo lgico. ;gualmente es com$n en este tipo de registros el uso del vocativo% lo que recalca la modalidad exhortativa de mandato empleada autoritariamente por )o"a 0osa. Contrastando con el distanciamiento del narrador% los dialogantes s est!n inplicados en la accin+ uno% como agentivo obediente% emplea la modalidad enunciativa para recalcar su sumisin% mientras que )o"a 0osa se recrea en la interrogativa y en la exclamativa% pues valora de modo repugnantemente positivo la agresin+ '"en hecho! Por mangante! Plano l !ico-semntico.- El nivel lxico del narrador corresponde a un cdigo culto+ usa de un lxico preciso y concreto .le tem%la%a un destell"to de lasc"v"a en el %"gote. y emplea met! oras y otros recursos expresivos no gastados por el uso+ como para arrancar esa flema que pos en la garganta el fr o de la calle% evitando palabras y expresiones omn"%us. *or el contrario stas s son usadas por los dialogantes+ '"en hecho!% ( % se$or"ta%... e igualmente emplean rmulas hechas% lo que re le&a la alta de recursos lingsticos de propia creacin para expresar pensamientos propios+ <*or mangante=. *or tanto% podremos encuadrarlos diastr!ticamente en un cdigo coloquial.vulgar% especialmente a raz del uso meta rico de arrear que hace la due"a+ Le has arreado? )onde se aplica el signi icado de >golpear a un animal para que camine> al lgico de agredir% aprovechando% como ocurre con la met! ora% la interseccin de semas% en este caso >golpear>% para animalizar al agredido. 2emos ido viendo cmo el autor empleaba diversos recursos lingsticos para hacer partcipe al receptor de determinadas sensaciones. Esta intencin comunicativa se desarrolla ampliamente en este plano. )e un lado% el autor genera un grupo de sustantivos que comparte el sema . o rasgo de signi icado com$n. >partes del cuerpo>+ cara% garganta% s"enes% %"gote% p"ernas y esp"na#o. )e otro lado% todos ellos% en virtud de tal archisemema . o grupo de semas comunes .% acompa"an a verbos que admiten su combinatoria con producir sensaciones+ se s"ente% pos% dol an% tem%la%a% arrear y dar un repeluco% respectivamente. Es decir% el archisemema combinatorio >producir sensaciones en determinadas partes del cuerpo>% genera una disposicin sem!ntica que se subraya a$n m!s si reparamos en que el autor selecciona los dos extremos trmicos para oponer el caluroso y s$bito ambiente exterior del ca y el desagradable ro de la calle% donde se ha producido la agresin+ )l camarero entra en el caf*- (e s"ente, de golpe, en calor en la cara y 4...5 que pos en la garganta el fr o de la calle. *or tanto% podemos concluir en que el autor ha procedido a seleccionar dos trminos antonmicos para resaltar lo desagradable del contraste sensorial. #os textos literarios se caracterizan por una apertura sem!ntica+ una ampliacin connotativa del signi icado+ en los rasgos sem!nticos que hemos estudiado arriba se a"ade el virtuema . o rasgo de signi icado connotativo .% >sensacin desagradable>+ arrancar esa flema% le dol an las s"enes% se s"ente, de golpe .es decir% s$bitamente. el calor en la cara.

*or otro lado% es igualmente llamativo el uso que hace el autor de la hip!lage+ diversos n$cleos sintagm!ticos rigen elementos que no son pertinentes en la expresin de &uicios lgicos+ destell"to de lasc"v"a% r"s"ta cruel% les d"v"erte ver pasar calam"dades a los dems% regalos v"e&os o emoc"n a dom"c"l"o. :odos los n$cleos deberan tener modi icadores o complementos que tuvieran el sema o virtuema de >situacin u ob&eto agaradable>. ,in embargo% el autor recurre de nuevo al contraste y todos los modi icadores y complementos llevan semas o virtuemas. Este contraste se crea por hip!lages irnicas% en cuanto la irona est! presente en los diminutivos connotativos+ r"s"ta% destell"to% y por medio del simple contraste en los dem!s. )e este modo el autor consigue crear en el receptor la sensacin de una atms era negativa mediante el campo sem!ntico de sociedad degradada moralmente. En relacin con lo anterior% el autor designa a los persona&es por su cualidad predominante. En cuanto a los persona&es no presentes en el di!logo% extrae de ellos el sema que me&or los caracteriza% de ah que use como signi icantes ad&etivos sustantivados% es decir% cualidades tratadas en s mismas+ mangante .ste% a su vez animalizado% mediante el uso de arrear% seg$n di&imos.% m"sera%les y mor"%undos. :odos ellos son cohipnimos respecto al hipernimo >cualidades de gente marginal>. #os persona&es presentes en el di!logo son designados con palabras que denotan >&erarqua laboral>. )el camarero no conocemos su nombre+ es el camarero% a secas. *rivarle de otra palabra que lo designara signi icara no resaltar su condicin de asalariado+ por eso el narrador repite% ana ricamente% tal condicin al inicio de cada ran&a narrativa+ )l camarero entra en el caf*% el camarero se le acerc y al camarero le da un repeluco por el esp"na#o. #a se"ora se designa% en esta misma lnea% con tres cohipnimos del hipernimo >mu&er socialmente dominante>+ La due$a% que recalca su sema de dominante respecto a su empleado% do$a ,osa y se$or"ta% que hace hincapi en respectivas ormas de tratamiento propias de personas respetables. )e un lado% el autor genera un grupo de sustantivos que comparte el sema . o rasgo de signi icado com$n. >partes del cuerpo>. )e otro lado% todos ellos% en virtud de tal archisemema . o grupo de semas comunes .% acompa"an a verbos que admiten su combinatoria con la marca sem!ntica de combinatoria >producir sensaciones>% que en uestro caso se actualizan% aun por virtuemas% como >desagradables>. *odemos concluir en que el autor ha procedido a seleccionar dos trminos antonmicos para resaltar lo desagradable del contraste sensorial trmico. Este contraste se crea por hip!lages irnicas% en cuanto la irona est! presente en los diminutivos connotativos+ r"s"ta% destell"to% y por medio del simple contraste en los dem!s. )e este modo el autor consigue crear en el receptor la sensacin de una atms era negativa mediante el campo sem!ntico de sociedad degradada moralmente. El autor designa a los persona&es por su cualidad predominante. En cuanto a los persona&es no presentes en el di!logo% todos ellos son cohipnimos respecto al hipernimo >cualidades de gente

marginal>. #os persona&es presentes en el di!logo son designados con palabras que denotan >&erarqua laboral>. A una situacin degradada moralmente le corresponden sensaciones sicas desagradables+ stas son una alegora latente de aqulla. #a sensacin de cmo las personas su ren moral y sicamente en condiciones indignas est! magistralmente descrita mediante estos recursos. El narrador hace ver estas intenciones comunicativas mediante un uso culto del lengua&e% mientras que los dialogantes emplean para ello un lxico pobre y estereotipado propio del registro restringido. Plano pragmtico.- El autor% para conseguir llevar a cabo todas las intenciones que hemos venido se"alando se apoya en la organizacin del texto. En el nuestro encontramos en la ran&a narrativa cmo el primer p!rra o alude a la entrada del camarero en el ca y a las sensaciones sicas que le produce. :ras una transicin de dos renglones dialgico y narrativo% que sirven de enlace% se nos plantea un di!logo donde se recrea la due"a en una agresin. Esta conversacin re le&a el ambiente degradado de la Espa"a de posguerra de un modo pr!ctico+ se nos pone un e&emplo de tal atms era. :ras unos renglones donde el narrador ya no narra% sino que re lexiona acerca de la esencia de los persona&es. (" fuese un hom%re dec"d"do, hu%"era ahogado a la due$a0 afortunadamente no lo es% el narrador extrapola las conclusiones de un e&emplo concreto a un marco general en el que ste se integra+ el de las gentes. Es decir% el autor ha seguido un esquema sinttico+ la idea general se expone en la $ltima parte del texto+ la sociedad degradada de la Espa"a de posguerra. 9inalmente alude a )o"a 0osa como igura sintetizadora de ella. )e ah ese inal de suspensin que intensi ica la crueldad de aquellos tiempos+ Do$a no llega n" a esa categor a- Do$a pref"ere la emoc"n a dom"c"l"o, ese tem%lor,--Plano de integracin.- :ras el c omentario lingstico% podemos extraer una serie de conclusiones globalizadoras+ . #a caracterizacin de los persona&es en los di!logos es mediante intervenciones cortas+ se usa de la elipsis y la rematizacin para eliminar todo aquello que no tenga valor in ormativo. )e ese modo se crea un di!logo tenso y din!mico. El realce tonal de los elementos es propio de los cdigos poco elaborados. Esta idea se subraya por la imposibilidad de los dialogantes de mane&ar unas construcciones sint!cticas elaboradas o un lxico preciso #a due"a ha sido caracterizada como una mu&er inquisitiva+ para empezar ha sido designada como nombres que denotan su superioridad laboral. El autor ha hecho que hable con intervenciones cortas cuyos grupos de intensidad las in ormaciones que ella requiere para in ormarse de la paliza. 2abla con entonaciones exhortativas+ exclamativas% que recalca con el uso del imperativo% e interrogativas con uncin expresiva -con pretrito per ecto% que la une a ectivamente a lo re erido .% para expresar su crueldad% y conativa% para mostrar su dominio sobre el camarero

El camarero% en claro contraste% es la personi icacin misma de la sumisin+ es designado exclusivamente por su condicin de subordinado en el traba&o% responde con una entonacin enunciativa que impide que sobresalga cualquiera de sus sentimientos. )e hecho usa del pretrito inde inido para expresar su deseo de no estar inmerso en seme&ante asunto. . El distanciamiento del narrador se hace patente mediante los recursos lingsticos que emplea% carentes de todo sntoma de apasionamiento+ entonacin enunciativa y de la uncin re erencial. Expresa su ob&etividad a travs del uso del indicativo% la concisin oracional% la posposicin de ad&etivos ,in embargo% el autor% aun de modo asptico% opina acerca de la situacin degradada de la poca retratada mediante el presente habitual% que% por su re erente de condicin humana se acerca al presente gnmico. El autor re lexiona acerca de cmo se mane&a la condicin humana en unas concretas coordenadas espacio.temporales+ la Espa"a de posguerra. ;lustra idea con una escena% que es la que ocupa la mayor parte del ragmento mediante un esquema sinttico. En la parte re lexiva apenas hay complementos circunstanciales% para con erir mayor universalidad a lo pensado. )e ah que haya un a importante presencia de sustantivos abstractos% que denotan degradacin moral% del uso del diminutivo a ectivo para retratar la crueldad de do"a 0osa. :odas las personas no presentes en el di!logo est!n ligadas a situaciones desagradables. ;nmersin en la atms era. *ara ello el narrador hace uso del presente retrospectivo atrayendo la escena al lector. Esta intencin la potencia haciendo alusiones a los extremos trmicos por antonimia% crea campos sem!nticos de sensaciones sicas y morales desagradables% usa alg$n ad&etivo demostrativo con valor evocativo.