LAS INHIBICIONES SEXUALES.

Durante este perodo de latericia total o meramente pardal se edifican los poderes anmicos que ms tarde se presentarn como inhibiciones en el camino de la pulsin sexual y angostarn su curso a la manera de unos diques (el asco, el sentimiento de vergenza, ios reclamos ideales en lo esttico y en lo moral).,En el nio civilizado se tiene la impresin de que el establecimiento de esos diques es obra de la educacin, y sin duda alguna ella contribuye en mucho. Pero en realidad este desarrollo es de condicionamiento orgnico, fijado hereditariamente, y llegado el caso puede producirse sin ninguna ayuda de la educacin. Esta ltima se atiene por entero a la esfera de competencia que se le ha asignado cuando se limita a marchar tras lo prefijado orgnicamente, imprimindole un cuo algo ms ordenado y profundo.

FORMACIN REACTIVA Y SUBLIMACIN. Con qu medios

se ejecutan estas construcciones tan importantes para la cultura personal y la normalidad posteriores del individuo? Probablemente a expensas de las mociones sexuales infantiles mismas, cuyo aflujo no ha cesado, pues, ni siquiera en este perodo de latencia, pero cuya energa e n su totalidad o en su mayor parte es desviada del uso sexual y aplicada a otros fines. Los historiadores de la cultura parecen contestes en suponer que"iiediante esa desviacin de las fuerzas pulsionales sexuales de sus metas, y su orientacin hacia metas nuevas (un proceso que merece el nombre de sublimacin), se adquieren poderosos componentes para todos los logros culturales. Agregaramos, entonces, que un proceso igual brionaria. Es probable que lo que hasta ahora se ha designado simplemente "pubertad" no sea sino una segunda gran fase de la pubertad, que se inicia a mediados de la segunda dcada de vida. ( . . . ) La infancia, contada desde el nacimiento hasta el comienzo de la segunda gran fase, podra designarse como la "fase intermediaria de la pubertad" (ibid., pg. 170). Esta concordancia entre los hallazgos anatmicos y la observacin psicolgica, destacada en una resea [sobre el libro de Lipschtz] de Ferenczi (1920), desaparece por la indicacin de que el primer punto de inflexin del desarrollo del rgano sexual cae dentro del perodo embrionario temprano, mientras que el temprano florecimiento de la vida sexual ha de situarse en el nio en su tercero y cuarto aos. Desde luego, no se requiere la total simultaneidad de la conformacin anatmica con el desarrollo psquico. Las investigaciones de referencia se hicieron para las glndulas germinales del ser humano. Puesto que a los animales no les corresponde un perodo de latencia en sentido psicolgico, importara mucho saber si esos hallazgos anatmicos sobre cuya base los autores suponen dos puntos de inflexin del desarrollo sexual pueden rastrearse tambin en otros animales superiores.

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