Convocatoria de Acciones para la Consolidacin del Espacio Europeo de Educacin Superior en la UEx

Servicio de Orientacin y Formacin Docente

2013-2014

ndice
Presentacin Objetivos generales Lneas de actuacin Destinatarios
Destinatarios Nmero de integrantes Altas y bajas en los proyectos de innovacin

3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 8 10 11 12 14
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Cuanta de las ayudas y adjudicacin Presentacin y valoracin de solicitudes

Cmo deben presentarse las solicitudes? Cules son los criterios de valoracin?

Resolucin Fases del proyecto y plan de trabajo Obligaciones y reconocimientos

Obligaciones Reconocimientos

Atencin administrativa Anexo 1. Modalidades, posibles acciones y objetivos Anexo 2. Justificacin de mritos alegados Anexo 3.Criterios de valoracin Anexo 4. Solicitud de ayuda de personal a tiempo parcial Anexo 5. Cmo registrar un proyecto?

PRESENTACIN
En los ltimos aos, la Universidad de Extremadura se ha caracterizado por incentivar la innovacin educativa con el objetivo fundamental de garantizar la calidad de las distintas titulaciones que se imparten en nuestra Universidad mediante la adaptacin de sus recursos (humanos y materiales) y, sobre todo, fomentando la mejora del proceso de enseanza-aprendizaje en nuestros ttulos siguiendo las metodologas propuestas desde el Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES) y apostando por la renovacin del modelo educativo mediante la implantacin de experiencias innovadoras en las prcticas docentes. En este sentido, nuestra Universidad posee una trayectoria consolidada que se ha plasmado en las diversas convocatorias de acciones de innovacin docente y mejora de la calidad, gestionadas fundamentalmente a travs del Vicerrectorado de Calidad y el Servicio de Orientacin y Formacin Docente (SOFD). Para este curso acadmico, el Vicerrectorado de Calidad e Infraestructura, a travs del Servicio de Orientacin y Formacin Docente, quiere seguir contribuyendo a la mejora de la calidad del sistema de educacin superior mediante esta convocatoria de acciones. En este sentido, pretendemos desde el SOFD coordinar y promover iniciativas en materia innovacin docente que permitan no slo impulsar buenas prcticas, sino que tambin sirvan para situar a la UEx en una posicin destacada en el mbito de la calidad en la Educacin Superior.

OBJETIVOS GENERALES
La presente Convocatoria de Acciones para la Innovacin y la Mejora de la Calidad pretende fomentar, canalizar y apoyar las iniciativas de mejora e innovacin de los procesos de enseanzaaprendizaje que se realicen dentro de nuestra Universidad. Ms concretamente los objetivos de la misma son: 1. 2. Potenciar la mejora de la actividad docente
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Incrementar la proyeccin y difusin de los resultados.

3. Fomentar la competencia de los diferentes grupos de innovacin en el mbito de la Universidad de Extremadura. 4. Fomentar buenas prcticas de innovacin docente en las titulaciones.

LNEAS DE ACTUACIN
Sern financiables las actuaciones realizadas por la Universidad de Extremadura en el segundo semestre del curso acadmico 2013-2014, cuyo objetivo sea contribuir a la consolidacin del Espacio Europeo de Educacin Superior, dentro de las lneas de actuacin siguientes (en el anexo 1 pueden consultarse algunos objetivos y acciones especficas relacionadas con estas modalidades): Modalidad A: Tecnologas aplicadas a la docencia universitaria. Modalidad B: Nuevas metodologas, sistemas de evaluacin en el aula y mejora de los resultados acadmicos de los estudiantes. Modalidad C: Internacionalizacin de las enseanzas y movilidad.

Modalidad D: Apoyo al profesorado universitario novel1. Modalidad E: Planes de accin tutorial en grados y mster.

DESTINATARIOS
Destinatarios Podr solicitar proyectos de innovacin educativa para cualquiera de las modalidades (segn modelo de solicitud de la web diseada para tal efecto), el personal docente de la UEx de cualquier categora profesional, rea de conocimiento y departamento2. Podrn formar parte tambin de estos proyectos profesionales de otros centros de enseanza colaboradores, as como personal de administracin y servicio de la Universidad de Extremadura, en el caso de que ello sea requerido por la naturaleza de las propuestas de innovacin y de los resultados perseguidos. Los destinatarios de las ayudas sern, en todo caso, miembros de la Universidad de Extremadura. Nmero de integrantes Se establece un mnimo de tres profesores de la Universidad de Extremadura para cada una de las modalidades, de los cuales al menos dos debern tener dedicacin completa. El profesorado puede haber participado en acciones formativas previas, estar trabajando en acciones comunes o compartir lneas de trabajo, pero es condicin necesaria que los profesores pertenezcan a un slo proyecto de innovacin. No se podr pertenecer a ms de un proyecto de innovacin, ya sea como investigador principal (coordinador) o como investigador colaborador. Ser necesario igualmente especificar de forma concreta las tareas vinculadas a la innovacin educativa de cada uno de los integrantes del proyecto, as como el plan de trabajo del grupo. Altas y bajas en los proyectos de innovacin
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Una vez aprobado el proyecto, no se permitirn altas en el mismo. Si por alguna razn, a lo largo del curso, un miembro del proyecto de innovacin al que le ha sido concedida la ayuda econmica regulada por esta convocatoria, desea adscribirse a otro grupo o proyecto ya constituido o formar uno nuevo, deber esperar hasta la finalizacin de la convocatoria o de las acciones que se estn desarrollando en el seno del equipo, pero en ningn caso podr ampliarse el nmero de integrantes una vez aprobados los proyectos de innovacin.

Se considera profesor universitario novel, a todo el PDI con menos de 3 aos de experiencia docente universitaria: asociados (tanto a tiempo parcial como a tiempo completo), interinos, ayudantes, colaboradores, etc. Teniendo en cuenta los objetivos y posibles acciones a las que va dirigida esta modalidad (ver anexo 1), no se considerar profesores noveles becarios de investigacin sin docencia universitaria reconocida. 2 Ser requisito imprescindible para la solicitud de las modalidades D y E, que la totalidad de los miembros del proyecto hayan participado en cursos anteriores o estn participando durante este curso acadmico en el Plan de Formacin de Profesores Noveles de la UEx (para la modalidad D) o en el Plan de Formacin de Tutores (para la modalidad E). Para ms informacin del plan de formacin de profesores noveles del curso 2013-2014, consultar la web www.unex.es/organizacion/servicios/sofd/areas/fp.

CUANTA DE LAS AYUDAS Y ADJUDICACIN

1. La cantidad mxima destinada al conjunto de todas las modalidades ser de 12.500 . La cantidad adjudicada a cada proyecto estar en funcin de la calidad de los proyectos, su adecuacin a las bases de la presente convocatoria y el nmero de proyectos que se decidan subvencionar. La cuanta mxima para cada proyecto no exceder los 1000 . Las ayudas se destinarn a cubrir los siguientes gastos: a) gastos de desplazamiento e inscripcin derivados de la asistencia a congresos, seminarios o reuniones relacionados directamente con la temtica del proyecto3; b) gastos derivados de la formacin4. 2. La ayuda concedida se abonar a lo largo del curso mediante transferencia al departamento al que pertenezca el coordinador del proyecto de innovacin, previa justificacin documental del gasto. 3. Todos los conceptos que figuren en los presupuestos de las solicitudes debern estar debidamente justificados y directamente relacionados con la ejecucin del proyecto. 4. En el caso de precisar un becario de apoyo al proyecto, ser el SOFD quien pondr a disposicin de los grupos de Innovacin aprobados al amparo de esta Convocatoria de Acciones, un becario de formacin a tiempo parcial (3 horas al da). Para ms informacin ver anexo 4. 5. Quedan excluidos gratificaciones a personal en especie, material fungible y gastos destinados a reformas de inmuebles, adquisicin de mobiliario o de equipamiento docente de aulas y laboratorios. 6. No se admitirn gastos realizados con anterioridad a la fecha de concesin ni con posterioridad a la fecha de finalizacin del proyecto. 7. Aquellas consultas relativas a la forma de efectuar los pagos debern dirigirse a pinilla@unex.es. 8. Se podrn reconocer proyectos de innovacin docente sin ayuda econmica cuando el equipo de trabajo manifieste que dispone de los recursos necesarios para su realizacin, y la comisin de evaluacin as lo establezca. En este caso, habr que consignar en la solicitud que el proyecto no precisa ayuda econmica.

PRESENTACIN Y VALORACIN DE SOLICITUDES

Cmo deben presentarse las solicitudes? Las solicitudes debern presentarse exclusivamente a travs de la de la aplicacin disponible en la web http://www.unex.es/organizacion/servicios/sofd/areas/ie. Una vez cumplimentada dicha aplicacin (ver en el anexo 5 la descripcin del procedimiento para cumplimentar la aplicacin), el coordinador del proyecto recibir por correo electrnico un documento en formato pdf con los datos del mismo. Ser requisito imprescindible entregar una copia de este documento firmado por el coordinador del proyecto y cada uno de los integrantes del mismo. Esta copia deber entregarse, junto con fotocopia de todos los mritos alegados (en el anexo 2 se puede consultar como deben justificarse los distintos mritos), a travs del registro de la Universidad de Extremadura de Badajoz y Cceres o bien en los
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La fecha de celebracin de seminarios, congresos, etc., deber ser dentro de los lmites de esta convocatoria. Las cantidades destinadas a esta partida estarn sometidas a las normas presupuestarias y retenciones establecidas por la UEx para el curso 2013-2014.

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registros universitarios de los centros de Mrida y Plasencia5. El plazo de presentacin de solicitudes finaliza el 15 de febrero de 2014. Cules son los criterios de valoracin? Un comit de evaluadores analizar segn los criterios publicados en el anexo 4 de esta convocatoria los proyectos presentados y har una pre-seleccin. Posteriormente, se convocar a los responsables de los proyectos pre-seleccionados a una entrevista en la que expondrn las lneas principales de sus propuestas. No podrn presentar solicitud de subvencin quienes hayan incumplido las bases de anteriores convocatorias (ya sea en calidad de coordinador o de miembro del equipo de innovacin), fundamentalmente en lo que respecta a la entrega de la memoria y justificacin de los gastos en plazo y adecuadamente.

RESOLUCIN
Se dictar resolucin en un plazo mximo de un mes desde la fecha de cierre de la convocatoria. La resolucin ser publicada en la pgina Web del SOFD y comunicada directamente a los coordinadores de los proyectos.

FASES DEL PROYECTO Y PLAN DE TRABAJO

Los proyectos se desarrollarn entre marzo de 2014 y el 31 de julio de 2014 y debern contemplar las siguientes fases: 1. Los responsables de los proyectos seleccionados debern acudir a las reuniones de planificacin seguimiento y evaluacin establecidas por el SOFD (primera reunin en marzo 2014). 3. Presentacin de informe de seguimiento durante el curso acadmico en las fechas y formato establecidos por el SOFD (abril 2014). 4. Presentacin de una memoria econmica y de resultados en el formato establecidos por el SOFD (hasta el 31 de julio de 2014).
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2. Implementacin de las acciones de innovacin (desde marzo de 2014 hasta julio de 2014)

OBLIGACIONES Y RECONOCIMIENTOS
Obligaciones Las obligaciones de los beneficiarios de estas acciones son las siguientes: 1. Proporcionar la informacin que se les solicite desde el SOFD y desde el comit de valoracin de los proyectos.

Cualquier solicitud que habindose cumplimentado a travs de la aplicacin informtica, no sea registrada la copia en papel, debidamente firmada y en plazo, no ser sometida a evaluacin. De la misma forma, todas aquellas solicitudes que sean registradas sin haber sido previamente cumplimentadas a travs de la aplicacin informtica, tampoco sern objeto de evaluacin.

2. 3.

Ejecutar todas las fases del proyecto y efectuar los gastos incluidos en el presupuesto econmico aprobado en los plazos establecidos. Entregar los informes de seguimiento y la Memoria Final en los plazos establecidos a travs de la web creada para tal efecto y que ser comunicada a los directores de los proyectos concedidos. Los directores de los proyectos responden de la correcta utilizacin de los fondos concedidos. No se permitir la ejecucin de un proyecto distinto al concedido. Cualquier cambio en el mismo sin la autorizacin pertinente, supondr la revocacin de la ayuda y la obligacin de devolver las partidas concedidas. Todos los conceptos que figuren en los presupuestos de las solicitudes debern estar debidamente justificados y directamente relacionados con la ejecucin del proyecto.

4.

5.

Reconocimientos 1. Se expedir a los beneficiarios de los proyectos un certificado de 60 horas en calidad de investigador colaborador, siendo para los coordinadores del proyecto de 90 horas en calidad de investigador principal del proyecto. Adems de la oportuna certificacin del mrito a cada uno de los miembros, el PDI participante en el presente programa podr disfrutar de visibilidad y/o publicidad institucional respecto a la composicin de los grupos de innovacin y sus respectivas actividades de innovacin educativa; podr recibir apoyo y asesoramiento tcnico desde el SOFD en relacin a la docencia universitaria y formacin docente en las temticas de inters, y tendr prioridad en las futuras convocatorias de proyectos de innovacin educativa de la UEx.

2.

ATENCIN ADMINISTRATIVA
Para solucionar las dudas que puedan surgir sobre esta convocatoria, o recibir cualquier tipo de orientacin o asesoramiento, los profesores pueden hacerlo a travs de los telfonos: 1. Dudas relacionadas con cuestiones econmicas: Jos Mara Pinilla (pinilla@unex.es). Extensin telefnica 86807. 2. Dudas relacionadas con aspectos tcnicos de la convocatoria: Ana Piquer (anapiriz@unex.es) extensin telefnica 86702 3. Dudas relacionadas con aspectos administrativos: Carlos Alarcn (solrac@unex.es). Extensin 86708.
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ANEXO 1. MODALIDADES, POSIBLES ACCIONES Y OBJETIVOS

MODALIDAD A: TECNOLOGAS APLICADAS A LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Objetivos especficos Posibles acciones A.1.Desarrollar experiencias de innovacin 1. Autoformacin en centros para el uso de las TICs por parte del PDI docente apoyadas en las TIC, tanto como 2. Anlisis por centro del uso de las TICs en la docencia y acciones complemento a la docencia presencial, encaminadas a su potenciacin. como para entornos semipresenciales o no presenciales (elaboracin y presentacin de contenidos). A.2. Usar nuevas herramientas tecnolgicas para el proceso enseanzaaprendizaje MODALIDAD B: IMPLANTACIN DE NUEVAS METODOLOGAS Y SISTEMAS DE EVALUACIN EN EL AULA Objetivos Posibles acciones B.1.Proveer sistema de evaluacin de 1. Revisin y actualizacin del sistema para la evaluacin de la actividad competencias docente del profesorado 2. Establecimiento de un sistema permanente de deteccin y anlisis en asignaturas con escaso rendimiento acadmico y establecimiento de planes de mejora 3. Inclusin en la programacin acadmica de las asignaturas de mecanismos de autoevaluacin del alumnado, evaluacin por pares y co-evaluacin B.2.Potenciar el uso de nuevas 1. Desarrollo de competencias transversales en el aula universitaria (hablar en metodologas docente pblico, trabajo en equipo) 2. Desarrollo de proyectos para la implantacin de Aprendizaje Basado en Problemas y/o Proyectos (ABP) MODALIDAD C: INTERNACIONALIZACIN DE LAS ENSEANZAS Y MOVILIDAD Objetivos Posibles acciones C.1.Promover la internacionalizacin de 1. Elaboracin de la versin bilinge (ingls) de los materiales de asignaturas las enseanzas 2. Formacin, asesoramiento y ejecucin de experiencias de asignaturas en ingls 3. Establecimiento de un Plan de Creacin de Laboratorios de Idiomas en aquellos centros en los que no existan MODALIDAD D: APOYO AL PROFESORADO UNIVERSITARIO NOVEL Objetivos Posibles acciones D.1. Incentivar la implicacin del 1. Accin tutorial desarrollada por un compaero o mentor. profesorado con experiencia en la 2. Participacin o realizacin de seminarios integrados por grupos de formacin del profesorado novel. profesores noveles y tutores y cuya temtica est estrictamente relacionada con la formacin de profesores noveles. 3. Asesoramiento personalizado de expertos en formacin del profesorado para el entrenamiento de estrategias y habilidades especficas.

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MODALIDAD E: PLANES DE ACCIN TUTORIAL EN GRADOS Y MSTER Objetivos Posibles acciones E.1. Fomentar la implicacin de los 1. Organizacin de actividades para el acceso y adaptacin de los estudiantes a estudiantes en el proceso de enseanza y cada titulacin (grado o mster) aprendizaje 2. Inclusin en cada centro de actividades de formacin dirigida a trabajar competencias transversales con los alumnos 3. Inclusin de actividades para la orientacin profesional

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ANEXO 2. JUSTIFICACIN DE LOS MRITOS ALEGADOS

Proyectos de innovacin docente: La participacin en proyectos de innovacin docente se justificar mediante la copia del documento oficial de concesin (no se necesita copia compulsada). Publicaciones:

Artculos: Se deber adjuntar copia de la primera y ltima pgina del artculo. Si en ellas no apareciese la informacin relativa al nmero y volumen de la revista, debern aadirse las pginas en las que figure esta informacin. Si el artculo se ha publicado en una revista indexada, se indicar el ndice de impacto de la revista en el ao en el que se public el trabajo y el lugar que ocupa la revista en las diversas reas del JCR (no es necesario la copia compulsada).

Libros: Se incluir la copia de la portada y ttulo, autores (o editores), crditos del libro (editorial, ISBN y ao de publicacin) e ndice (no es necesario la copia compulsada). Captulos de libro: Se adjuntarn los crditos del libro, el ndice de captulos donde aparezca la contribucin del/los miembros del grupo de innovacin as como la primera y ltima pgina del captulo (no es necesario la copia compulsada).

Contribuciones a congresos de innovacin docente: Se deber incluir copia del certificado que acredite el tipo de participacin, el autor/autores y el ttulo de la contribucin presentada (no es necesario la copia compulsada).

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ANEXO 3. CRITERIOS DE VALORACIN

Apartado

Subapartado
1.1. Rigor del anlisis y descripcin de la situacin actual de partida que se quiere corregir o mejorar (que motiva y justifica la puesta en marcha del proyecto), as como la aportacin de evidencias que justifiquen dicho anlisis

Puntuaciones
0 ptos: si no hace alusin a la situacin que se pretende corregir o mejorar y no aporta evidencias bibliogrficas o de otro tipo (administrativas) 0,5 pto: si hace alusin a la situacin que se pretende corregir o mejorar pero sin aportar evidencias sobre ello. 1 pto: si hace alusin a la situacin que se pretende corregir o mejorar avalando dicha informacin con evidencias bibliogrficas, administrativas 0 ptos: no describe ninguna de las tres cuestiones siguientes: los objetivos, el plan de trabajo, as como las tareas encomendadas a cada miembro del grupo. 0,5 pto: si falta uno de los tres apartados anteriores. 1 pto: si se describen los tres apartados.

1.Organizacin, seguimiento y coherencia de la propuesta (hasta 4 ptos)

1.2. Coherencia del plan de trabajo con unos objetivos viables y un plan de trabajo pormenorizado y adaptado a los requerimientos de esta convocatoria, delimitando tareas concretas para cada miembro del proyecto y temporalizacin 1.3. Sostenibilidad del proyecto expresada a travs de la claridad y realismo del presupuesto presentado, la clara relacin entre los objetivos y actuaciones propuestos y el gasto econmico previsto, y los esfuerzos demandados a los profesores que vayan a desarrollarlo

0 ptos: si no se ajusta a la convocatoria (esta convocatoria no va dirigida a la adquisicin de material fungible ni inventariable y la cantidad mxima que puede ser solicitada son 1000 Euros). 1 pto: si se ajusta a la convocatoria desde el punto de vista econmico 2 ptos: si se ajusta a la convocatoria, adems de considerarse una clara relacin entre los objetivos y actuaciones propuestas y el gasto econmico previsto. 0 ptos con docencia en departamentos diferentes. 0,5 ptos si tiene entre 2 y 5 profesores con docencia en un mismo departamento. 1 pto si 6 o ms profesores comparten departamento. 0 ptos si el coordinador o miembros no han pertenecido a proyectos de innovacin anteriores conseguidos en convocatorias competitivas. 0,1 ptos (hasta un mximo de 0,5 ptos) por cada proyecto de innovacin docente diferente subvencionado en convocatorias competitivas de la UEx, otras universidades o autonmicas en los que haya participado el coordinador o alguno de los miembros del equipo. 0,25 (hasta un mximo de 1 pto) por cada proyecto de innovacin docente diferente subvencionado en convocatorias de innovacin nacionales o internacionales competitivas en los que haya participado el coordinador o alguno de los miembros del equipo. 0 ptos si el coordinador o miembros no tienen publicaciones o no estn relacionadas directamente con la temtica del proyecto. 0,25 por cada publicacin diferente en congresos o seminarios, captulos libros o revistas sin JCR relacionados directamente con la temtica del proyecto, realizados por el coordinador o alguno de los miembros del equipo. 0,5 por cada publicacin diferente en revistas con JCR relacionadas directamente con la temtica del proyecto, realizados por el coordinador o alguno de los miembros del equipo.

2. Impacto en la mejora de la docencia y del aprendizaje (hasta 1 pto)

2.1. Vinculacin de los proyectos a grupos de profesores que comparten docencia en un mismo ttulo de grado o mster

3.Informacin relevante en materia de innovacin educativa del equipo 3.2. Publicaciones docentes (libros, artculos, comunicaciones a congresos, etc.) realizados por el coordinador y/o los miembros del equipo, de forma conjunta o aislada a lo largo de los ltimos aos (relacionadas con la temtica del proyecto).

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3.1. Experiencias de innovacin en las que haya participado, bien el coordinador y/o los miembros del equipo, de forma conjunta o aislada a lo largo de los ltimos aos (relacionadas con la temtica del proyecto)

ANEXO 4. SOLICITUD DE AYUDA DE PERSONAL A TIEMPO PARCIAL

I. Objetivo Colaborar en las tareas encomendadas por los directores de proyectos con el profesorado participante en las Acciones de Innovacin para la Consolidacin del Espacio Europeo de Educacin Superior de la Universidad de Extremadura. II. Requisitos Para poder solicitar la ayuda de personal a tiempo parcial es necesario: a) b) Que el proyecto haya sido concedido al amparo de la Convocatoria de Acciones para la Consolidacin del EEES del 2013-2014. Que la peticin de ayuda de personal en formacin est exclusivamente ligada a las tareas del proyecto.

III. Duracin de la ayuda 1. 2. El perodo de disfrute de ayuda de personal a tiempo parcial no ser superior a una semana de forma continuada (en horario de maana o tarde). Esta ayuda podr solicitarse en ms de una ocasin, pero no de forma continuada.

IV. Plazo y formalizacin de solicitudes 1. Los investigadores que deseen contar con esta colaboracin, simplemente tendrn que solicitarlo al SOFD. Dicho personal, que ya ha sido contratado, les ser adjudicado de forma inmediata (atendiendo al nmero de solicitudes). 2. Las solicitudes se presentarn por correo electrnico a anapiriz@unex.es, en el modelo normalizado diseado al efecto (en este mismo anexo). El plazo de presentacin estar abierto una vez aprobado el proyecto. V. Criterios de seleccin Una vez recibidas las solicitudes de ayuda de personal a tiempo parcial para proyectos de innovacin, el SOFD distribuir a dicho personal en los proyectos, atendiendo a las necesidades, prioridades y fechas requeridas por los mismos. VI. Resolucin de la concesin de ayuda Atendiendo al nmero de solicitudes, el SOFD comunicar a los investigadores principales por correo electrnico la concesin de dicha ayuda, as como la temporalizacin de la misma. VII. Obligaciones Sern obligaciones de los investigadores principales de los proyectos de innovacin: a) b) c) Determinar las tareas concretas para las cuales se solicita la ayuda de personal. Proporcionar todo el material que para la ejecucin de dichas tareas fuera necesario. Si la peticin de ayuda supone el desplazamiento del personal de apoyo, dichos gastos debern ser sufragados por el proyecto.

VIII. Revocacin de la ayuda de personal La ayuda de personal podr ser solicitada para ms de un perodo (de una semana de duracin en cualquier mes del desarrollo del proyecto), lo cual requerir la nueva peticin al SOFD una vez finalizado el primer perodo de ayuda.

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SOLICITUD DE AYUDA DE PERSONAL A TIEMPO PARCIAL

Apellidos del investigador principal Nombre D.N.I. Ttulo del proyecto de innovacin concedido Telfono/s fijo/s y extensin Telfono/s mvil/es Tareas del proyecto para las que se solicita ayuda (descripcin detallada y ajustada al proyecto) Periodo para el que se solicita la ayuda (mximo una semana de duracin, especificando da de inicio y de finalizacin) Facultad a la cual debe desplazarse el becario Campus (Badajoz, Cceres, Mrida o Plasencia) Estimacin del nmero de horas necesarias para la ejecucin de dichas tareas Especificar jornada de maana o tarde (puede ser maana y tarde siempre que no se supere las 3 horas al da)

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ANEXO 5. CMO REGISTRAR UN PROYECTO?

Obtener de claves para la inscripcin del proyecto 1) Todos los profesores que deseen solicitar un proyecto de innovacin docente, debern enviar un correo a la direccin solrac@unex.es para solicitar un nombre de cuenta y una clave de acceso a la aplicacin. Los datos solicitados se proporcionarn en un plazo estimado de 24-48 horas va email. 2) Una vez dispongamos de los datos de acceso facilitados por el SOFD, se podr acceder a la aplicacin a travs del enlace publicado en la pgina del SOFD, en el apartado de Innovacin Educativa (http://www.unex.es/organizacion/servicios/sofd/areas/ie). 3) Lo primero que nos saldr ser una pantalla para introducir los datos de acceso (imagen 1):
Imagen 1. Abrir base de datos

Cumplimentar la base de datos La base de datos en la que se debern introducir las solicitudes de los proyectos de innovacin docente est compuesta de dos partes: a) los datos del proyecto y b) los datos de los miembros del proyecto. A la hora de rellenar los datos del proyecto o los miembros del mismo, no es necesario introducir todos los datos en una nica sesin sino que la aplicacin permite que se rellenen una serie de campos y, en cualquier otro momento, continuar cumplimentando el resto de ellos. Cuando iniciamos sesin, accedemos a la pantalla principal donde, inicialmente, los campos nos aparecern como sin acceso (debido a que an no hemos creado ningn registro o no es un registro nuestro que podamos modificar). Aqu podremos hacer lo siguiente: a) Crear un proyecto b) Modificar un proyecto para corregir o terminar de cumplimentarlo A. Crear un proyecto Si deseamos crear proyecto, pulsaremos el botn de nuevo registro para realizar la inscripcin de un proyecto (imagen 2).
Imagen 2. Nuevo registro

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A partir de ese momento, podremos rellenar los campos de datos del proyecto. Los campos a rellenar del proyecto estn distribuidos por las diferentes pestaas (Datos Proyecto, Resumen, Anlisis, etc.). Pueden ser seleccionados en el orden que se desee (imagen 3).
Imagen 3. Datos del proyecto

Se deben rellenar todos los campos y, sobre todo, el campo del DNI del coordinador y el campo del email. Si se dejasen en blanco estos campos, nos saldra un aviso desde la aplicacin. Una vez rellenos los campos, pulsaremos el botn de enviar para que los datos queden guardados (imagen 4).
Imagen 4. Enviar

Cuando haya introducido todos los datos del proyecto, en la pestaa de miembros pulse el botn ir al formulario de Miembros (Anexo 1b). Esto le permitir pasar a la pantalla donde podr aadir los miembros del proyecto (imagen 5 y 6).
Imagen 5. Formulario de miembros

Imagen 6. Componentes del proyecto

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De nuevo nos aparecen los campos sin acceso, y pulsaremos el botn de nuevo registro para aadir un nuevo miembro. Rellenamos los campos poniendo especial atencin en que el campo DNI del coordinador coincida exactamente con lo que habamos introducido en el apartado de datos del proyecto. Se recomienda la accin de copiar el campo de la pantalla de datos del proyecto y pegarlo en el campo de la pantalla de miembros. Una vez rellenos los campos, para que estos se guarden pulsaremos el botn enviar (imagen 7). Realizaremos la misma accin de nuevo registro por cada miembro del proyecto. Puede volver a la pantalla de datos del proyecto pulsando en el botn ir al formulario de proyectos.

Imagen 7. Enviar componentes del proyecto

B) Modificar proyecto Esta accin nos permite corregir o terminar de cumplimentar los datos de un proyecto. Para ello, una vez que hayamos iniciado sesin en la aplicacin, tenemos que buscar nuestro proyecto pulsando el botn buscar (imagen 8).
Imagen 8. Buscar proyecto

Introducimos los datos en el campo por el que deseemos buscar (por ejemplo, nuestro DNI, etc.) y pulsamos el botn ejecutar bsqueda (imagen 9).
Imagen 9. Ejecutar bsqueda de proyecto

Si la bsqueda tiene xito, nos visualizar nuestros registros y se podr introducir datos en los campos. Lo ideal sera que mostrase un nico registro ya que slo se puede solicitar un proyecto y slo debera haber un registro por proyecto. En el caso de haber ms registros por proyecto, sera conveniente borrar los no deseados para evitar errores. Se tomar como correcto el ltimo registro que se haya introducido por un mismo coordinador. A partir de tener nuestro registro de proyecto seleccionado, el proceso sera como el comentado en el apartado anterior, poniendo especial atencin en pulsar el botn de enviar para que se guarden los datos. Cada vez que finalicemos la sesin, bien sea creacin o modificacin de un registro, debemos hacerlo mediante el botn terminar sesin, lo que nos asegurar que hemos salido correctamente y se han guardado los datos (imagen 10).

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Imagen 10. Terminar sesin

Cuando se haya terminado de cumplimentar todos los datos, se debe enviar un correo a la direccin solrac@unex.es para que se remita el archivo pdf necesario para registrar dicho proyecto.

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