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EXPRESIN ARTSTICA
Elige un tema, planifica como representarlo a travs del dibujo, pintura, construccin, teatro, tteres, danza, cancin
Artes visuales: Dibujo, pintura, construccin Arte Dramtico: Actuacin, ttere Danza: Desplazamientos en el espacio, coreografas sencillas, danzas de su regin Msica: Canto, instrumentos de viento (flauta)
Disea y produce en grupo un mural, panel o cartel (sobre papel, madera, cartulina, pared) para transmitir un mensaje determinado.
representa a travs de la animacin de tteres una escena sobre algn cuento o relato de su entorno, haciendo uso de canciones, melodas, ritmos y sonidos. Expresa sentimientos y recrea situaciones cotidianas a travs de la danza y la expresin corporal.
Se interesa por participar en las manifestacion es artsticas de su localidad. Se interesa por descubrir sus posibilidades expresivas como parte de su autoaprecio.
Danza: Expresin corporal y danzas tradicionales de su regin. - La pampea - El carnaval de Arequipa - El wititi
Danza el wititi: Identificndola como danza tradicional de su regin. Expresa a travs de la danza musical tradicional de su regin. Interpreta melodas de su localidad haciendo uso flauta dulce.
Interpreta en grupo canciones, melodas y cuentos sonoros acompandose con objetos sonoros e instrumentos musicales de su entorno. Flauta dulce Construye instrumentos de viento con materiales del entorno
Msica: Cuentos Muestra sonoros, canciones y identidad temas musicales de la personal y regin. cultural al realizar su expresin artstica. Msica: construccin de instrumentos de viento quena. Diseo y composicin de instrumentos de viento. Muestra identidad personal y cultural al realizar su expresin artstica.
Utiliza materiales de su localidad en la creacin de instrumentos. Clasifica los instrumentos de viento usando los medios visuales.
APRECIACIN ARTSTICA
Describe y expresa sus emociones y opiniones sobre las caractersticas y el funcionamiento de los diversos elementos y espacios de su entorno natural y social; y las manifestaciones artstico-culturales de su entorno y su regin, valorndolas, disfrutandolas e interesndose por conocer sus caractersticas, significados e historia.
Observa y describe las caractersticas fsicas (visuales, sonoras, tctiles, cineticas, de olor) de las partes que conforman algunos elementos naturales y objetos del entorno (las alas de una mariposa, las orejas de una tijera), explicando sus funciones, importancia y funcionamiento. Reconoce y expresa sus emociones frente a su creacin y a la de sus compaeros.
Aprecia creaciones utilizando diversas tcnicas para representar situaciones naturales de su entorno.
Manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y su regin: Tipo de tcnica empleada, colores, matices, etc. emprados para la elaboracin del dibujo
Critica constructivamente su trabajo artstico y el de sus compaeros haciendo uso de una ficha co-evaluativa.
Disfruta y expresa sus emociones al observar y contempla las diferentes manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y su regin Demuestra inters por conocer los procedimientos, materiales, motivos y temas de las manifestaciones culturales de su localidad.
Manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y su regin. Procedimientos materiales, motivo y temas que contienen origen, significado e historia: dramatizan, mimos, danzas. Manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y su regin. Tejido punto arroz, ladrillo, utilizando duranas y el croch.
Reconoce la importancia de las manifestacione s artsticas y culturales de su localidad y regin. Se interesa por indagar sobre su entorno natural y sobre las manifestacione s artstico cultural de su comunidad.