RAZONAMIENTO LGICO

5to. Ao de Secundaria

RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

IV BIMESTRE

5SRL4-4B

LGICA FORMAL
Es una ciencia cuyo objeto de estudio es la validez de los razonamientos. 1. reas de la Lgica Formal . Son varias las reas de la Lgica Formal, de ellas slo mencionaremos dos: a Lgica !ro"osicional. #asa su anlisis tomando a la "ro"osicin como una unidad. Se orienta a las relaciones, re"resentaciones, leyes y reglas entre "ro"osiciones. b Lgica de !redicados. #asa su anlisis tomando al t$rmino como una unidad. Se subdivide en cuatro sub reas, las %ue se di&erencias "or el lenguaje lgico &ormal utilizado: b.1. Lgica 'radicional. (esarrollada "or )ristteles. Formaliza las "ro"osiciones como: Sa!* Se!* Si!* So! b.+. Lgica ,lasial. (esarrollada "or -enn y Euler. .tiliza re"resentaciones gr&icas "aras las "ro"osiciones: +.

b.2. Lgica ,uanti&icacional. (esarrollada "or 0ottlob Frege. .tiliza s3mbolos matemticos "ara re"resentar "ro"osiciones y no "ro"osiciones. 45S4 !4 * 45S4 !4 * 45S4 !4 * 45S4 !4 El "ensamiento. Es el resultado del acto del "ensar. El "ensar ocurre cuando un sujeto se interrelaciona con la realidad objetiva 6aciendo uso de un lenguaje. Son cinco los elementos del acto del "ensar: El !ensar El !ensamiento El Lenguaje El Sujeto 5El %ue "iensa o conoce El 7bjeto 5!ermite ser conocido Las Formas del !ensamiento. a. El ,once"to. Es la s3ntesis de las caracter3sticas esenciales de los objetos. 8o a&irma ni niega nada Se e4"licitan en el '$rmino. El t$rmino est &ormado "or una o ms "alabras. Son objetivamente verdaderos cuando su contenido coincide con la realidad objetiva. Ejem"los: rbol )uto nuevo .niversidad 8acional de 'rujillo -ertebrado 9eloj de "ared b. El :uicio. Es atribuir o rec6azar caracter3sticas a un sujeto. Son el resultado de juzgar "or lo tanto tienen un valor de verdad. !ara la lgica bivalente las "ro"osiciones son verdaderas o &alsas Se e4"licitan en las "ro"osiciones. Ejem"los: c.

)ng$lica estudia en Lord ;elvin Los "eces no son re"tiles El cloro es un elemento %u3mico 8o 6ay tigres sin rayas La Luna es un sat$lite

/.

El 9azonamiento. Es una estructura en la %ue de uno o ms juicios llamados "remisas se deriva un juicio llamado conclusin. ,uando la conclusin se deriva "or la a"licacin de 9eglas o Leyes se dice %ue el razonamiento es vlido* en caso contrario, el razonamiento no es vlido. Los razonamientos se clasi&ican de acuerdo al n<mero de "remisas en =nmediatos 51 "remisa y >ediatos 5+ ms "remisas Ejem"los: =nmediatos: Si los trujillanos son "eruanos* luego, algunos "eruanos son trujillanos Si ?@2 A 1+B* luego 1+B C ?@2 Si el "erro es un cnido* es obvio %ue uno de los cnidos es el "erro Si ) im"lica a #* es obvio %ue # est im"licado "or ) >ediatos: Si los contadores son "ro&esionales adems 9osa es contadora* "or lo tanto 9osa es "ro&esional Si ) im"lica a # adems # im"lica a ,* "or lo tanto ) im"lica a , Si (arDin "ostular a >edicina o a (erec6o, "ero decide no "ostular a >edicina* "or lo tanto "ostular a (erec6o (e acuerdo al "roceso in&erencial los razonamientos se clasi&ican en (eductivos 5(e lo general a lo "articular o individual e =nductivos 5(e lo "articular a lo general Ejem"los:

(eductivos: 'odos los &$lidos son vertebrados "or lo tanto algunos vertebrados son &$lidos Si todos los m$dicos estudian #iolog3a, adems, Ste&&any es m$dico* "or lo tanto Ste&&any estudia #iolog3a Si la doble negacin de una "ro"osicin e%uivale a dic6a "ro"osicin sin negaciones* entonces* es &also %ue el loro no sea un ave e%uivale a %ue el loro es un ave =nductivos: ,$sar estudia en Lord ;elvin adems "ostula a medicina, al igual %ue 9onald, :avier y (avid* "or lo tanto todos los alumnos de Lord ;elvin "ostulan a medicina Si muc6os "eruanos son "iuranos luego* todos los "iuranos son "eruanos 2. El Lenguaje. Es un conjunto de signos yEo sonidos articulados con %ue el 6ombre mani&iesta lo %ue "iensa, siente o conoce a. Funciones del Lenguaje. a.1. =n&ormativa . 'ransmite in&ormacin, ya sea nueva o conocida. Es la %ue interesa a la Lgica Ejem"los: El cloro tiene B electrones en su ca"a de valencia El im"licador es un o"erador lgico ,ataluFa es una autonom3a es"aFola Lev es la moneda de #ulgaria a.+. (irectiva. 0enera accin. res"uesta. Ejem"los: ,onlleva una

S S x

P P

S S x

P P

b./. lgebra de #oole. (esarrollado "or 0eorge #oole. .tiliza una &orma algebraica "ara inter"retar las relaciones entre clases. S! 1* S! 1* S! * S!

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GHu$ 6ora esI J,ierra la "uertaK !r$stame un l"iz, "or &avor !ro6ibido &umar en lugares "<blicos como este

a./. E4"resiva. 9e&leja estados de nimo. Ejem"los: GHu$ 6ago "ara salir de este embrolloI JLolaK Hu$ 6a sido de tu vida Estoy muy aburrido 8o estoy seguro de viajar a Lima b. 'i"os de Lenguaje. b.1. 8atural. Es es"ontneo !ermite la "olisemia !ermite el uso de las tres &unciones del lenguaje Es la base, el sustento del conocimiento Ejem"los: El oro es un metal "recioso En verano se siente bastante calor ,uando 6ay Luna llena, sube la marea b.+. )rti&icial ,ient3&ico. Es "redominantemente in&ormativo. Es "ro"io de cada ciencia Se subdivide en 'erminolgico y Formal. Terminolgico. .sa verbos Es oral o escrito. Formal. Slo es escrito. ,om"lementa de manera es"ecializada el conocimiento. Es simblico +. 1.

Es universal, riguroso, e4acto y "reciso Ejem"los: " % 1+/ 4 +/2 1 +?B?+ 45S4 !4 log 1M 1 1 c. El >etalenguaje. Es el lenguaje %ue se utiliza "ara 6ablar de otro lenguaje, o %uizs "ara 6ablar del mismo lenguaje. Ejem"los: N=ronO signi&ica NLierroO en es"aFol NEucali"toO es un t$rmino %ue tiene las cinco vocales en su estructura N)6oraO es un t$rmino %ue em"ieza y termina con la letra N)O

Son correctas: ) 1y/ # +y2 ( 1y2 E +yP /.

, /yP

?.

Son actividades del !ensar: 1 El a"re6ender + El juzgar / El imaginar 2 El razonar P El argumentar Son correctas: ) 1, + y 2 # +, / y P , 1, / y 2 ( 1, + y P E /, 2 y P Q. Los objetos de la realidad conce"tual se caracterizan "or%ue: 1 Son abstractos + 'ienen e4istencia &3sica / Son instintivos 2 Son creados "or el 6ombre P Estn &uera del yo Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, + y P E 1, 2 y P Los objetos de la realidad material se caracterizan "or%ue: 1 Son ideales + Son inde"endientes del yo / Son "erce"tibles 2 'ienen e4istencia &3sica P Son racionales Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, + y P E 1, 2 y P La realidad %ueda re"resentada en el acto del "ensar "or: ) El sujeto cognoscente # El lenguaje , El "ensamiento ( El objeto cognoscible E El "ensar Son ejem"los de objetos concretos: 1 El tomo + Los conectores / El amor 2 El aire P La luz Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, + y P E 1, 2 y P

La realidad conce"tual se caracteriza "or%ue: 1 Es transmisible + Son inmateriales / 8o son concretos 2 Son medibles P Se "erciben "or los sentidos Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, + y P E 1, 2 y P El razonamiento &orma "arte de la realidad: ) Subjetiva # ,once"tual , ,oncreta ( >aterial E !sicolgica

2.

1M. ,orres"onden a la realidad conce"tual: 1 El razonar + El conce"to / El t$rmino 2 El juicio P El raciocinio Son correctas: ) 1, / y 2 # +, 2 y P , 1, / y P ( +, / y 2 E 1, 2 y P 11. En relacin con el lenguaje: 1 !ermite describir la realidad + !ermite inter"retar la realidad / 'iene relacin directa con el "ensamiento 2 E4"licita al "ensamiento P Es un elemento del acto del "ensar Son correctas: ) Slo 1 y / # Slo + y 2 , Slo / y P ( Slo 1 y 2 E 'odas 1+. El razonar es una actividad del "ensar %ue tiene como "roducto al: ) )rgumento # ,once"to , :uicio ( '$rmino E 9azonamiento 1/. El "ensamiento se caracteriza "or%ue: 1 >odi&ica y es modi&icado "or el lenguaje + Se "roduce en el NyoO / Es el "roducto del acto del "ensar 2 Es materializado "or el lenguaje P 'iene re&erencia en la realidad Son correctas: ) Slo 1 y / # Slo + y 2

P.

AUTO EVALUACIN Son elementos del )cto del !ensar: 1 El objeto cognoscible + La memoria / El lenguaje 2 El sujeto cognoscente P La imaginacin Son correctas: ) 1, + y 2 # +, / y P , 1, / y 2 ( 1, + y P E /, 2 y P Son actividades del !ensar: 1 La "ro"osicin + El enjuiciar / El conocer 2 El 9azonar P El conce"to @.

B.

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, Slo / y P E 'odas

( Slo 1 y 2

( 8inguna

E +, / y 2

12. El lenguaje cum"le la &uncin in&ormativa cuando: 1 9e&leja los estados de nimo de la "ersona + ,onduce a una res"uesta inmediata / Se utiliza "ara transmitir conocimientos 2 (escribe lo %ue ocurre en la realidad objetiva P Se utiliza "ara de&inir estados de nimo del 6ombre Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E 1, + y P 1P. El lenguaje cum"le la &uncin e4"resiva cuando: 1 9e&leja estados de nimo del ser 6umano + 'ransmite conocimientos, ya sean nuevos o conocidos / (escribe los objetos del mundo real, ya sean concretos o abstractos 2 (escribe lo %ue ocurre en la realidad "sicolgica o subjetiva P 8o in&orma nada ni genera accin Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E 1, + y P 1@. El t$rmino es la e4"licitacin del: ) )"re6ender # ,once"to , Enjuiciar ( :uzgar E :uicio 1B. El lenguaje &ormalizado se di&erencia del lenguaje natural "or%ue: 1 'iene signi&icado conce"tual a trav$s de las re"resentaciones "erce"tivas + Slo es escrito, convencional, e4acto y "reciso / Es la base, el sustento elemental del conocimiento 2 Es simblico y no &on$tico P ,om"lementa de manera "recisa y es"ecializada el conocimiento. Son ciertas: ) 1, + y / # Slo 1 y / , +, 2 y P

1?. El lenguaje cient3&ico se caracteriza "or%ue es: 1 Es"ontneo + !ro"io de cada ciencia / !redominantemente in&ormativo 2 7ral o escrito P 8o es &on$tico Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E 1, + y P 1Q. La &uncin del lenguaje %ue tiene %ue ver con los estados de nimo, se cum"le en %u$ oraciones: 1 El nuevo milenio "robablemente mejore las condiciones de vida de los "eruanos. + La alegr3a es una mani&estacin "sicolgica del individuo. / (eseo %ue te su"eres en la vida. 2 El amor est catalogado como un valor 6umano, seg<n la Etica. P Si no ingresas a la .8', te "ondrs inmediatamente a trabajar. Son irre&utablemente ciertas: ) Slo 1 y / # Slo +, / y 2 , Slo 1, / y P ( Slo / y P E 'odas +M. (el siguiente enunciado: NEs todo a%uello a lo cual se dirige el sujeto* corres"onde a: ) Lenguaje # Sujeto cognoscente , !ensamiento ( 7bjeto cognoscible E :uzgar +1. (e la relacin: "ensamiento R lenguaje R realidad* "odemos decir: 1 El "ensar tiene re&erencia en el lenguaje + El lenguaje e4"resa al "ensamiento / La realidad es designada "or el lenguaje 2 El "ensamiento re&leja la realidad P La realidad y el "ensamiento re&lejan lo mismo Son ciertas: ) 1y+ # Slo + y / , Slo / y P ( +, / y 2 E /, 2 y P ++. La &uncin e4"resiva caracteriza "or: del lenguaje se

1 + / 2 P

8o transmite conocimiento 'ransmite conocimiento 8o es verdadero, ni &also 7rigina una accin (escribe 6ec6os %ue ocurren en el mundo. Son ciertas: ) 1y/ # +y2 , +yP ( 1yP E /y2 +/. En cul de los siguientes enunciados se cum"le la &uncin in&ormativa del lenguaje: 1 El !residente Feli"e dio orden a sus ministros "ara %ue trabajen dos 6oras ms cada d3a. + El "lan de marSeting es la base "ara el "laneamiento estrat$gico. / >e gustar3a obtener un buen resultado en la evaluacin del d3a domingo. 2 .n juicio. P 9ecordar es volver a vivir. Son ciertas: ) 1, + y 2 # Slo 1 y + , 1, / y P ( +, / y 2 E 1, 2 y P +2. (el lenguaje no se "uede decir %ue: ) 8o es necesariamente verbal. # 8o es necesariamente &ormal. , Es un medio de integracin ( !uede ser seFalizado E Siem"re tiene reglas com"iladas universalmente. +P. (e los siguientes enunciados: 1 Los lenguajes cient3&icos son e4clusivamente escritos. + Los lenguajes &ormales "ueden ser orales o escritos. / Los lenguajes cient3&icos tienen niveles de com"lejidad. 2 Los lenguajes naturales son "ro"ios de cada gru"o 6umano. P Los lenguajes cient3&icos son es"ec3&icos a cada ciencia. Son innegablemente &alsos, e4ce"to: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E 1, + y 2

+@. La estructura del "ensamiento &ijada en las &rmulas "ro"osicionales son objeto de: 1 )nlisis de su &orma + )bstraccin de su contenido / Evaluacin de su verdad &ormal. 2 S3ntesis de su contenido P (e&inicin &ormal. Son ciertas: ) +y/ # 1, / y P , 1, 2 y P ( +, 2 y P E 1, + y 2 +B. ,orres"onden a im"ortantes a"licaciones de la lgica: 1 =denti&icacin de &alacias + =nternet / =nteligencia arti&icial 2 'eor3a de autmatas P ,ircuitos lgicos Son ciertas, solamente: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( +, / y 2 E 'odas +?. Forma "arte del objeto de estudio de la Lgica Formal: ) La correccin de cual%uier estructura # La correccin de los razonamientos , La verdad de los conocimientos ( El contenido de los conocimientos E El ideal de los conocimientos. +Q. ,orres"onden a caracter3sticas de las ciencias &cticas: 1 Son e4"erimentales + Sus conocimientos son veri&icables / Su objeto de estudio es diverso 2 0eneralmente utilizan la induccin P Sus "rinci"ios tienen a"licaciones "rcticas. Son ciertas, solamente: ) 1, + y / # +, / y P , 1, / y 2 ( +, 2 y P E 'odas /M. La lgica con res"ecto a la ciencia: 1 Est im"licada en ella + Establece correcciones &icticias / Formula leyes "ara estructurar "ensamiento

el

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Establece casi la total relacin entre lo %ue se "iensa y el estado de cosas del mundo P Establece normas y "rocedimientos "ara justi&icar relaciones de estudio Son ciertas: ) 1, + y / # Slo / y 2 , 1, / y P ( /, 2 y P E +yP /1. La lgica &ormal es im"ortante "ara la ciencia "or%ue: 1 -eri&ica la teor3a cient3&ica con la realidad. + (emuestra la corres"ondencia de la teor3a con la realidad. / (emuestra la validez de las teor3as cient3&icas. 2 )yuda a construir lenguajes arti&iciales. P ,onstruye la estructura de la 6i"tesis causal3stica. Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E +, 2 y P /+. (e los siguientes cursos: 1 ,iencias 8aturales + >atemtica / Listoria 2 Sicolog3a P Lenguaje G,ules no tienen relacin con la LgicaI ) +yP # 1y+ , +y2 ( /y2 E 8inguno //. La lgica en la investigacin se caracteriza "or%ue "ro"orciona: 1 !rocesos lgicos + 7rden / ,riterios an&ibolgicos 2 9eglas lgicas P !rocesos so&3sticos Son ciertas: ) Slo 1 y + # /, 2 y P , 1, + y 2 ( +, / y P E 8. ). /2. La lgica &ormal estudia al: ) !ensamiento vlido # !ensamiento verdadero , )rgumento verdadero ( )rgumento correcto E 9azonamiento verdadero

/P. El "ensamiento en la lgica &ormal se caracteriza como: 1 'iene muc6os signi&icados y sentidos + 'iene signi&icado y sentido de las &rmulas / La &rmula del "ensamiento "uede encerrar otros "ensamientos con sentido y signi&icado de las "alabras 2 Est e4"resado en lenguaje simblico P Su contenido se da en las "ro"osiciones verbales. Son ciertas ) Slo 1, + y / # Slo 2 y P , Slo +, / y 2 ( Slo 1 y P E 'odas /@. La cristalizacin del conocimiento acerca de un objeto im"lica: 1 La ca"tura de las "ro"iedades y caracter3sticas del objeto + El re&lejo mental del objeto / La a"re6ensin del objeto imaginativo 2 La &ormacin del conce"to P La imagen desvirtuada del objeto en el "lano mental. Son ciertas: ) 1, + y / # Slo 1 y + , /, 2 y P ( Slo 2 y P E 1, + y 2

EL CONCEPTO
1. !ro"iedades. a La =ntensin. Llamada tambi$n com"rensin, cualidad o contenido* se re&iere a las caracter3sticas %ue deben tener todos los elementos com"rendidos en un conce"to. Ejem"los: 'ELE-=S79 )rte&acto .sa energ3a 'ienen "antalla FTL=(7 ,arn3voro ,uer"o ligero y gil !7LU0787 'iene lados 'iene ngulos >am3&ero

Figura geom$trica "lana b La E4tensin. Llamada tambi$n cantidad o volumen* se re&iere a cada uno de los elementos com"rendidos en un conce"to. Ejem"los: 'ELE-=S79 ) colores ) bater3a >arca Sony

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FTL=(7 !uma 7torongo !ol3gono !. ,ncavo ,uadriltero 2. +. ,lases de conce"tos "or su Funcin. a ,on ,ategorema. Llamados tambi$n ,ategoremticos. Son a%uellos %ue tienen signi&icado "or s3 solos. Son inde"endientes. Ejem"los: ,alor ,olegio !rivado )utomvil usado ,entro de trabajo b Sin ,ategorema. 7 tambi$n Sincategoremticos. Son a%uellos %ue no tienen signi&icado "or s3 solos, es decir, necesitan de otros conce"tos "ara ser entendidos. Son de"endientes. Ejem"los: Entonces V ,uando 8o obstante Lo 8o !. 9egular 'igrillo

'elevisor 9e"roductor (-( (isco com"acto !escado )bstractos. )%uellos %ue se encuentran en la 9ealidad ,once"tual. Ejem"los: !ol3gono Es&era ,onjuntor ,once"to !ensamiento

B
b

,loro Lalgeno 'elevisor )rte&acto

La %ue muestra %ue el conce"to ) tiene elementos comunes con el conce"to # c ,oordinacin. Si las e4tensiones de dos conce"tos se e4cluyen totalmente, "ero ambos estn subordinados a un conce"to com<n. Ejem"los: 7torongo R !uma Lombre R >ujer F<tbol R 'enis 8aranja R Limn ,loro R Fl<or 0r&icamente se re"resenta:

9elaciones. Son com"araciones entre las extensiones de los conce"tos. Las %ue son: a Subordinacin. ,uando todos los elementos de un conce"to estn incluidos en otro conce"to. Ejem"los: 'rujillano R !eruano >am3&ero R -ertebrado >$dico R !ro&esional 'elevisor R )rte&acto ,loro R Elemento %u3mico 0r&icamente se re"resenta:

La %ue muestra %ue los conce"tos ) y # no tienen elementos comunes "ero ambos estn subordinados a , d 8o com"arables. ,uando no es "osible com"arar las e4tensiones de dos conce"tos. Ejem"los: )tleta R #aln Libro R =ngeniero )ve R )limento 0r&icamente se re"resenta: d

(elimitacin. ,onsiste en "asar de un conce"to de mayor e4tensin a uno de menor e4tensin. Es inversa a la 0eneralizacin. Ejem"los: =nsecto Lormiga >etal 7ro #ebida ;ola 9eal ,lasi&icacin. Es se"arar la E4tensin del ,once"to en gru"os de acuerdo a un criterio de clasi&icacin. Los re%uisitos "ara clasi&icar son: Se debe ocu"ar toda la e4tensin del conce"to 8o debe 6aber elementos %ue est$n en di&erentes gru"os Se debe utilizar un solo criterio de clasi&icacin Ejem"los: Se clasi&ica a los Seres Lumanos en Lombres y en >ujeres Se clasi&ica a los Elementos Hu3micos en >etales, 8o metales y Semi metales Se clasi&ica a los !ol3gonos en ,ncavos y en ,onve4os (ivisin. Es se"arar la =ntensin del ,once"to de acuerdo a un criterio. Los re%uisitos "ara la divisin son los mismos %ue "ara la divisin. Ejem"los: Se divide a !er< en ,osta, Sierra y Selva Se divide a tomo en 8<cleo y 8ube Electrnica Se divide a la 9ealidad en >aterial, ,once"tual, !sicolgica

La %ue muestra %ue el conce"to ) est subordinado al conce"to # b =nterseccin. ,uando algunos elementos de un conce"to son una "arte de los elementos de otro conce"to. Ejem"los: Futbolista R 'enista !ro&esor R )bogado ,arn3voro R >am3&ero )rtesano R (e"ortista 0r&icamente se re"resenta:

La %ue muestra %ue el conce"to ) nada tiene %ue ver con el conce"to # P. 7"eraciones. a 0eneralizacin. ,onsiste en "asar de un conce"to de menor e4tensin a uno de mayor e4tensin. Ejem"los: ,anario )ve

/.

,lases de conce"tos "or su ,ontenido. a ,oncretos. )%uellos %ue se encuentran en la 9ealidad >aterial. Ejem"los: 7rdenador

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(e&inicin. ,onsiste en dar a conocer los caracteres intr3nsecos de los conce"tos. La de&inicin corres"onde a un juicio de carcter cient3&ico. 8o 6ay de&iniciones &alsas ni negativas. La e4tensin del t$rmino de&inido es e4actamente igual a la e4tensin de la de&inicin "ro"iamente dic6a. 'oda de&inicin se divide en dos "artes el Definiendum 5Lo de&inible y el Definiens 5la de&inicin "ro"iamente dic6a Ejem"los: 'ringulo es un "ol3gono de tres lados El oro es un metal con mayor 3ndice de ductibilidad El negador es un o"erador "ro"osicional cuya &uncin es invertir el valor de verdad de la "ro"osicin a la %ue va conectado Se distinguen de&iniciones: 6asta P ti"os de

El juicio es el resultado de la o"eracin de juzgar o enjuiciar

E 'odas +. ,orres"onden a conce"tos Sincategoremticos: 1 Fe + !an / 'u 2 >s P Lay Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E 1, + y P ,orres"onde a conce"tos de contenido )bstracto: 1 ,uantor + >erengue / 0ol"iza 2 7rtocentro P Funcin inyectiva Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E 1, + y P 8o corres"onden )bstracto: 1 8o temas + 2 (imensin P Son correctas: ) 1, + y / # ( 1, 2 y P E a conce"tos de contenido ,utervo =n&erencia +, / y 2 1, + y P / ,ar"inc6o , /, 2 y P

D. Nominal. )%uella %ue se basa en el nombre mismo del (e&iniendum. Ejem"los: 'rujillo es llamada N,a"ital =nternacional de la !rimaveraO 'ringulo es a%uella &igura %ue tiene tres ngulos ,6imbote es llamada N,a"ital de la !esca y el )ceroO D. Dial#c!ica. La %ue indica su"eracin dejando de lado lo antiguo. Ejem"los: La lgica no estudia las &ormas del "ensamiento sino la validez del razonamiento -irus son microorganismos %ue no mueren sino se cristalizan El 6ombre no es un animal sino un ser racional y social D. Formal. .tiliza lenguajes &ormales. Ejem"los: " % 1 " % 54 W y + 1 4+ W+4y W y+ 45S4 !4 1 45S4 !4

/.

2.

P.

D. E !"!ica. )%uella %ue nos ubica en un conte4to. Ejem"los: 'ringulo es un "ol3gono de tres lados 8arval es un cetceo "e%ueFo %ue vive en el rtico ,atalizador es una sustancia %u3mica %ue acelera la velocidad de una reaccin D. Din"mica. )%uella %ue nos indica el "roceso de &ormacin del (e&iniendum Ejem"los: El oro se obtiene "or &lotacin de minerales El tringulo se obtiene "or la interseccin de tres rectas, dos a dos

,orres"onden a la =ntensin de 9oedor: 1 'ienen orejas largas + (os "ares de incisivos / Son rumiantes 2 (ientes en continuo crecimiento P Son auttro&os Son correctas: ) 1y/ # +y2 , /yP ( 1y2 E +yP 8o corres"onden a la =ntensin de )gua: 1 Elemento %u3mico + Formada "or mol$culas / Sustancia "ura 2 ,om"uesto orgnico P Formada "or o43geno e 6idrgeno Son correctas: ) 1y/ # +y2 , /yP ( 1y2 E +yP ,orres"onden a la E4tensin del conce"to Elemento Hu3mico:

@. AUTO EVALUACIN 1. ,orres"onden a conce"tos categoremticos: 1 Filia + )uto nuevo / Sol 2 #ou P Estoy solo Son correctas: ) Slo 1, + y / # Slo +, / y 2 , Slo 1 y P ( 1, +, / y 2

B.

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1 ,alcio 2 Silicona Son correctas: ) 1, + y P ( +, / y P ?.

+ #romo P LaDrencio # 1, / y 2 E /, 2 y P

/ #ronce 1+. , 1, + y 2 En %u$ "ares de los siguientes conce"tos se da la relacin de =nclusin !arcial: 1 !escador R (e"ortista + 8oticiero R 8oticia / 7v3"aro R >am3&ero 2 #igote R #arn P >elmano R !ro&esional Son correctas: ) 1, + y 2 # 1, / y 2 , 1, / y P ( +, / y P E +, 2 y P Son generalizaciones del conce"to Eucali"to: 1 )rbusto + rbol / >edicinal 2 >adera P )uttro&o Son correctas: ) 1y/ # +y2 , /yP ( +yP E 1y2 Son delimitaciones del conce"to ,olegio: 1 ,olegio >i4to + ,olegio !rivado / ,olegio Estatal 2 ,olegio de =ngenieros P ,olegio 8o escolarizado Son correctas: ) Slo 1 y + # Slo + y / , Slo / y 2 ( Slo 2 y P E 'odas )l ordenar los siguientes conce"tos: 1 !ro&esional + !ediatra / !ro&esional en medicina 2 >$dico P =ntelectual (e acuerdo a su E4tensin (ecreciente, se tiene: ) 1, P, /, 2, + # +, 2, /, 1, P , 1, 2, P, /, + ( P, 1, /, 2, + E P, 1, 2, /, + )l ordenar los siguientes conce"tos: 1 !eruano + Es"erancino / 'rujillano 2 )mericano P LiberteFo (e acuerdo a su =ntensin ,reciente, se tiene: ) +, /, P, 1, 2 # 2, 1, /, +, P , 2, 1, P, +, / ( 2, 1, P, /, + E +, /, 1, P, 2 1B. La de&inicin: NVelmo es una "arte de las armaduras antiguas %ue resguardaba la cabeza y el rostroO* es de ti"o: ) (inmica # Esttica , 8ominal ( (ial$ctica E Formal La de&inicin: NLunuco es tambi$n conocida como XLa ,iudad de los ,aballeros de LenY O* es de ti"o: ) (inmica # Esttica , 8ominal ( (ial$ctica E Formal La de&inicin: N>ateria es todo a%uello %ue no se crea ni se destruye sino %ue slo de trans&orma, tiene masa y ocu"a un lugar en el es"acioO* es de ti"o: ) 0en$tica # Esttica , 8ominal ( (ial$ctica E Formal La e4"resin: N" %O se de&ine como N5" % O* ,orres"onde a la de&inicin de ti"o: ) (inmica # Esttica , 8ominal ( (ial$ctica E Formal ,on&orman la divisin de NEuro"aO 1 Es"aFa + 9usia / Euro"a oriental 2 Euro"a 7ccidental P 8acionalizados Son correctas: ) 1y+ # +y/ , /y2 ( 2yP E 1yP ,orres"onden a la clasi&icacin de N!E) 5!oblacin Econmicamente )ctiva O 1 )lan 0arc3a + (esem"leados / 'rujillano 2 Subem"leados P Em"leados Son correctas: ) 1, + y 2 # 1, / y P , 1, / y 2 ( +, / y P E +, 2 y P Son caracter3sticas de los raciocinios: 1 Son verdaderos o &alsos + Son correctos o incorrectos / Son vlidos o no vlidos +P. +2.

En %u$ "ares de los siguientes conce"tos se da la relacin de Subordinacin: 1 )lumno R Estudiante + 'igre R )uttro&o / 9e"til R )naconda 2 Lelado R )limento P L3%uido R #ebestible Son correctas: ) 1, + y 2 # 1, / y 2 , 1, / y P ( +, / y P E +, 2 y P En %u$ "ares de los siguientes conce"tos 87 se da la relacin de Subordinacin: 1 'erremoto R =ncendio + ,3rculo R 'ra"ecio / 743geno R Elemento 2 (ios R )mor P )ire R >ezcla Son correctas: ) 1, + y 2 # 1, / y 2 , 1, / y P ( +, / y P E +, 2 y P En %u$ "ares de los siguientes conce"tos se da la relacin de ,oordinacin: 1 9ioja R 'ara"oto + )nuro R 9ana / #allena R (el&3n 2 (edo R !ie P -ello R ,abello Son correctas: ) 1, + y 2 # 1, / y 2 , 1, / y P ( +, / y P E +, 2 y P En %u$ "ares de los siguientes conce"tos se da la relacin de Sin ,om"aracin: 1 )ire R 743geno + ,anario R 7v3"aro / Lombre R =nteligencia 2 )mor R >atrimonio P Fluido R L3%uido Son correctas: ) 1, + y 2 # 1, / y 2 , 1, / y P ( +, / y P E +, 2 y P

!arten de "remisas y llegan a conclusiones P ,oinciden con lo %ue suceda en la realidad Son correctas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E 1, 2 y P Son e4"licitaciones de conce"tos: 1 8orma moral + ,onvivencia Social / Laz el bien sin mirar a %uien 2 ,onstitucin !ol3tica del !er< P (ebemos ser solidarios con los necesitados Son no incorrectas: ) +, 2 y P # 1, + y 2 , Slo 1 y + ( 1y/ E /, 2 y P (e las e4"resiones: 1 Los razonamientos con estructura vlida conducen a nuevos conocimientos, algunas veces + Las 9eglas #sicas de =n&erencia tienen estructura vlida / Las estructuras no vlidas sirven a la lgica "ara crear reglas de in&erencia 2 Las estructuras vlidas sirven a la lgica "ara determinar la verdad de un razonamiento P Las "ro"osiciones %ue com"onen un razonamiento vlido siem"re son verdaderas Son ciertas: ) 1, + y 2 # Slo 1 y + , /, 2 y P ( Slo / y P E +, / y 2 (e las siguientes e4"resiones: 1 8o to%uen + 8arval / 0is 2 Huerer es "oder P V ,orres"onden a e4"licitaciones de conce"tos: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E +, / y P (e las siguientes a&irmaciones: 1 Las e4"licitaciones de los razonamientos son los raciocinios

1?.

1/.

1Q.

Q.

12.

+M.

+1.

1M.

1P.

++.

+@.

11.

1@.

+/.

+B.

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RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

Los razonamientos son mediatos o inmediatos, "or el n<mero de "remisas / La in&erencia es deductiva o inductiva 2 =n&erencia es lo mismo %ue deduccin P Los razonamientos no son &orma elemental del "ensamiento Son indudablemente &alsas, e4ce"to: ) 1, + y / # +, / y P , /, 2 y P ( 1, + y 2 E +, 2 y P +?. (ado: NEl 6ambre y la se4ualidad son necesidades instintivas elementales del 6ombreO Se trata de: ) 9azonamiento # :uicio , ,once"to ( )rgumento E '$rmino (e las siguientes e4"resiones: 1 'odos los conce"tos son abstractos aun%ue tambi$n imaginarios. + )lgunos conce"tos son verdaderos y otros &alsos. / )lgunos conce"tos son ms universales %ue otros. 2 Es "osible clasi&icar a los conce"tos "or su &uncin o "or su contenido. P Es "osible &ormalizar lgicamente los conce"tos. Son ciertas, salvo: ) +y2 # 1y/ , /y2 ( /yP E 1y+ La =ntensin del conce"to Ntr$bolO, est dado "or: 1 !lanta 6erbcea + Florece cada aFo / #aja estatura 2 'ienen &lores blancas o moradas P 'iene 6ojas "ecioladas de tres en tres Son correctas: ) Slo 1 y / # Slo + y 2 , Slo / y P ( Slo + y P E 'odas ,uando e4"resamos: N8ing<n matemtico 6a calculado el &in del mundoO 8os re&erimos al: ) :uicio # ,once"to , 9azonamiento ( )nlisis E 9ecuerdo

/+.

La intensin del conce"to: Nm<sculo del cuer"o 6umanoO, se e4"resa como: 1 !ectorales + #3ce"s / Elsticos 2 Fibras carnosas P =nstrumentos inmediatos de movimiento Son ciertas: ) Slo 1, + y / # Slo /, 2 y P , Slo +, / y 2 ( Slo 1, + y P E 'odas (e las siguientes e4"resiones: 1 'oyota 'ercel P2M '(= + Sirenio / #olsa de -alores 2 !ienso, luego e4isto P !ro6ibido Fumar ,orres"onden a e4"licitaciones de conce"tos: ) Slo 1, / y P # Slo +, 2 y P , Slo 1, + y / ( Slo +, / y 2 E 'odas (el conce"to: N"ro"osicinO "odemos decir %ue: 1 8o a&irma ni niega nada acerca del objeto + Es concreto / Es abstracto 2 'iene caracteres im"l3citos P 'iene categorema. Son ciertas* ) Slo 1, / y P # Slo + y / , Slo /, 2 y P ( Slo 1 y P E 'odas R + (e los razonamientos deductivos "odemos decir %ue: 1 Slo son mediatos. + Slo son inmediatos / Es ms usado "or las ciencias &ormales. 2 Es ms usado "or las ciencias &cticas. P La verdad de la conclusin est incluida en las "remisas Son ciertas: ) /yP # /y2 , 1y/ ( +yP E +y2 Son caracter3sticas de los razonamientos:

1 + /

Estn &ormados "or "remisas. Son concluyentes Formalmente "ueden ser vlidos o no vlidos 2 Las conclusiones corres"onden siem"re a nuevos conocimientos. P )lgunos razonamientos no tienen "remisas. Son ciertas: ) Slo 1, + y / # Slo +, / y 2 , Slo /, 2 y P ( Slo 1 y / E 'odas

>uc6os "eruanos

de"ortistas

son

a./. =ndividuales. ,uando el sujeto es nombre "ro"io 5es <nico Ejem"los: Ste&&any estudia en la escuela >iguel 0rau muri en )ngamos Luz trabaja en ,6imbote 9oberto es italiano b (e acuerdo a la ,alidad. b.1. )&irmativas. ,uando el sujeto est incluido, total o "arcialmente, en el "redicado. Ejem"los: El "erro es un vertebrado >iguel estudia ingl$s >uc6os m$dicos son "ro&esores b.+. 8egativas. ,uando el sujeto est e4cluido, total o "arcialmente, del "redicado. Ejem"los: 8ing<n "ez es mam3&ero !ocos de"ortistas son atletas Lorena no trabaja en Francia c (e acuerdo a la >odalidad. c.1. ,ontingentes, )sertricas, Em"3ricas o Sint$ticas. ,uando el valor de verdad de"ende de un conte4to. Ejem"los: 'alara es una ciudad norteFa El oro es un metal slido El "asaje urbano cuesta M,?M soles )lejandro 'oledo es el "residente del !er< c.+. 8ecesarios, )"od3cticas o Forzosas.

//.

LA PROPOSICIN
$. Carac!er% !ica .

+Q.

/2.

&.

Son e4"licitaciones de los juicios 'ienen un valor de verdad Son enunciados aseverativos 'ienen re&erente en la realidad objetiva

Cla i'icacin. a (e acuerdo a la ,antidad. a.1. .niversales. ,uando se 6abla de todos los elementos incluidos en el sujeto Ejem"los: 'odos los "eces son vertebrados El 6ombre es un ser racional 8ing<n re"til es &$lido ,ual%uier canario es ov3"aro a.+. !articulares. ,uando se 6abla de algunos elementos incluidos en el sujeto Ejem"los: )lgunas aves son voladoras -arios ingenieros son administradores Lay re"tiles %ue son carn3voros

/M.

/P.

/1.

/@.

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RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

RAZONAMIENTO LGICO
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,uando el valor de verdad in invariable. Ejem"los: 1+PM W 1/PM 1 +@MM El "unto no tiene dimensiones La "ro"osicin tiene valor de verdad Los ricos son adinerados c./. !roblemticas, !lausibles o !robables. ,uando el valor de verdad es "robable. Ejem"los: La in&lacin "eruana el +MM@ ser menor a 2Z Es "robable %ue la suma de dos n<meros sea menor a +M :uan !$rez ingresar a medicina Es "osible %ue la seleccin clasi&i%ue al mundial +MM@ d (e acuerdo a la ,om"lejidad. d.1. Sim"les. ,uando no tienen o"eradores "ro"osicionales. Son indivisibles. Se subdividen en: 1 !redicativas. 'ienen un solo sujeto Ejem"los: Loreto es un de"artamento "eruano Laura estudia derec6o El cloro es un gas + 9elacionales. 'ienen dos o ms sujetos Ejem"los: El cloro es ms reactivo %ue el Vodo ,arola es mayor %ue Elvira Luis y Luisa son vecinos

'ienen o"eradores lgicos "ro"osicionales. Es "osible e4traer de ellas "ro"osiciones ms sim"les. Se clasi&ican de acuerdo al o"erador "rinci"al. Ejem"los: :os$ y >anuel estudian en Lord ;elvin >ario viajar a 'umbes o a !iura Si trabajo, tengo dinero Es &also %ue el !er< integre la 7')8

AUTO EVALUACIN 1. Son "ro"osiciones biim"licativas: 1 Slo si e4iste la belleza entonces e4iste el orgullo + La condicin su&iciente "ara %ue e4ista la belleza es %ue e4ista el orgullo / Es su&iciente y necesario %ue 6aya orgullo si 6ay belleza 2 Lay belleza siem"re y cuando 6aya orgullo P Lay belleza si no 6ay orgullo Son ciertas: ) Slo 1, + y / # Slo /, 2 y P , Slo 1, + y P ( Slo 1, / y 2 E 'odas Son "ro"osiciones sim"les: 1 2 y P son n<meros consecutivos + >entir e%uivale a engaFar / >arie ,urie descubri el "olonio incluso el radio 2 !edro es "obre "ero es &eliz P !edro se cas con Liza la semana "asada Son ciertas: ) Slo / y 2 # Slo +, / y 2 , Slo 1, + y P ( 8inguna E 'odas Las "ro"osiciones se caracterizan "or%ue: 1 'ienen sentido com"leto + ,ontienen &unciones e4"resivas o im"erativas del lenguaje / 'ienen carcter bivalente 2 Son enunciados cerrados P Son mandatos u rdenes Son ciertas: ) 1, + y 2 # 1, + y / , 1, / y 2 ( +yP E /, 2 y P Son "ro"osiciones conjuntivas: ?.

El rinoceronte es un 6erb3voro y el jaguar es un carn3voro + Es un "ez si res"ira "or bran%uias / 'oledo es economista "ero Solari es m$dico 2 Es absurdo %ue, 9oberto sea "eruano y no sea americano P El ma3z, el trigo y el arroz son cereales Son ciertas: ) Slo 1, / y 2 # Slo 1 y P , Slo 1 y / ( 1, / y P E 1, /, 2 y P P. 8o son "ro"osiciones lgicas: 1 .n mandamiento nuevo os doy* amaos los unos a los otros + La ecolog3a estudia las interrelaciones entre los seres vivos y el medio en %ue 6abitan / Es la ca"ital internacional de la !rimavera 2 24 W P 1 +M P :a"n es un "a3s a&ricano Son ciertas: ) Slo + y P # Slo +, / y P , Slo + y / ( 1, +, / y P E 1, / y 2 Son "ro"iedades intr3nsecas de la siguiente "ro"osicin: N)lan 0arc3a "ostul a la "residencia de la re"<blica "or segunda vezO ) .niversal* negativa* "roblemtica # !articular* a&irmativa* a"od3ctica , !articular* a&irmativa* asertrica ( Singular* negativa* asertrica E Singular* a&irmativa* asertrica Son "ro"osiciones universales: 1 'odos los insectos son invertebrados + 8ing<n m$dico es abogado / )lgunos muebles son sillas 2 -arios niFos se 6an accidentado P ,ual%uier gato es &$lido Son ciertas: ) Slo 1 y P # 1, +, 2 y P , Slo 1 y + ( Slo 1, + y P E /, 2 y P Es una "ro"osicin im"licativa:

+.

@.

/.

B.

d.+. ,om"uestas. 2.

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5to. Ao de Secundaria

RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

a b c d e Q.

)un%ue cincuenta sea m<lti"lo de cinco, no es m<lti"lo de 1+ Si #atman vive en ciudad gtica, es amigo de su acalde Su"oniendo %ue )na sea rabe es obvio %ue no 6ablar3a castellano. Es &also %ue, si 7scar es contador entonces es inteligente El n<mero seis es "ar si y slo si es divisible "or dos.

P x 2 <0 si x Z Son "ro"osiciones: ) 1, + y / # 1, 2 y P ( +, / y 2 E +, / y P

) 1, + y / ( 1, 2 y P , 1, / y P

# +, / y 2 E 8inguna

, /, 2 y P

( 1, / y P

E 1, + y /

(e las "ro"osiciones: 1 La 0eogra&3a es una ciencia social a no ser %ue tenga carcter cient3&ico + La cultura 8azca e4ce"to %ue la !aracas destacaron en cermica y te4tiler3a / Los moc6es as3 como los c6im<es &ueron ar%uitectos, salvo %ue ceramistas. 2 ,oln descubri )m$rica a menos %ue 9omeo y :ulieta &ueron italianos P Los sustantivos son comunes a menos %ue slo sean "ro"ios. Son (isyuntivas =ncluyentes: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E 1, + y P

1+. (e las "ro"osiciones: 1 En )rica los c6ilenos derrotaron a los "eruanos "ues tuvieron ms "ertrec6os + En el !er< no 6ay em"leo slo si 6ay bajos recursos / La "alabra NabdomenO no se tilda dado %ue es grave terminada en NnO 2 Es necesario "ara %ue e4ista desem"leo, %ue 6aya inversin P E4iste di"tongo siem"re %ue se unen dos vocales d$biles Son 9e"licativas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E 1, 2 y P 1/. (e las "ro"osiciones: 1 'oda vez %ue una oracin tiene sujeto y "redicado, es bimembre + ,omo el lenguaje es escrito es obvio %ue utiliza gra&3as / .na "ro"osicin es molecular slo si tiene o"eradores "ro"osicionales 2 ,uando "alabra tiene varios signi&icados es as3 %ue es "olis$mica P ,ondicin necesaria "ara construir la democracia es %ue res"etemos la ,onstitucin Son ,ondicionales directas: ) Slo 1, + y / # Slo +, / y 2 , Slo /, 2 y P ( Slo 1, / y P E 'odas 12. (e las "ro"osiciones: 1 Fidel ,astro no es dictador a no ser %ue no es ca"italista + Es &also %ue :os$ 0lvez &ue militar adems es cierto %ue &ue "ol3tico / Es absurdo %ue el )ymara no es lengua antigua a menos %ue es incierto %ue el =ngl$s es lengua )sitica 2 !izarro ni con%uist )m$rica, ni Euro"a P 8i los re&ranes ni los "roverbios son "ro"osiciones Son 8egativas:

1P. (e las "ro"osiciones: 1 .na vocal d$bil as3 como una &uerte &orman di"tongo + Los di"tongos tanto como los tri"tongos se generan "or la unin de vocales / !edro y >ilagros "ostularn a medicina 2 Luscar as3 como )ta6ual"a &ueron 6ermanos P Santa ,ruz y 7rbegoso &ueron contem"orneos 8o son ,onjuntivas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E 1, + y P 1@. 8o son "ro"osiciones: 1 'reme el "eridico + ,iertos ngulos son amarillos / V es "rimo 6ermano de [ 2 (ado tiene 2 letras P Laz el bien sin mirar a %uien Son incorrectas: ) Slo 1, / y P # Slo + y 2 , Slo 1 y P ( 'odas E 8inguna 1B. La "ro"osicin: N)lgunos bvidos son ovejasO, "or sus "ro"iedades di&erenciales, es: 1 !roblemtica + )sertrica / !articular 2 )&irmativa P )"od3ctica Son correctas, e4ce"to: ) 1, + y / # +, / y 2 , 1yP ( +y2 E /, 2 y P 1?. (e las "ro"osiciones: 1 !er< no obstante Ecuador son "a3ses con democracia + San >art3n "roclam la =nde"endencia del !er<, #ol3var la consolid / El Lenguaje verbal usa "alabras a menos %ue el &ormal usa s3mbolos 2 Los sustantivos se clasi&ican en comunes, concretos a no ser %ue individuales P La &uncin directiva e4"resa mandatos aun%ue tambi$n genera accin Son ,onjuntivas: ) 1, + y P # +, / y 2 , /, 2 y P

1Q. ,orres"onden a "ro"osiciones com"uestas: 1 'rujillo y 'acna son ciudades del norte "eruano + (iez y doce son m<lti"los de 2 / ,alor no e%uivale a trabajo 2 El agua y la gasolina no reaccionan P 'anto Francisco !izarro como (iego de )lmagro no &ueron 6ermanos Son ciertas: ) Slo 1, + y / # Slo 1 y + , Slo /, 2 y P ( Slo 2 y P E 'odas +M. (e los enunciados: 1 'odo "rinci"io lgico es carcter &ilos&ico + 'odo "rinci"io &ilos&ico tiene sustento lgico / N,ar"inc6oO y N,a"ibaraO tienen e4tensiones iguales 2 Los ngulos de 2M\ y PM\ son com"lementarios P El lunes y el martes son d3as consecutivos Son "ro"osiciones sim"les relacionales: ) 1, + y / # 1, + y 2 , +, 2 y P ( +, / y 2 E /, 2 y P +1. (e los siguientes enunciados: 1 'raicionar es lo mismo %ue triun&ar + 8eoliberal es lo mismo %ue in6umano / El %ue juegue es lo mismo %ue me divierta 2 Si no 6ay recesin entonces los sueldos aumentarn P +P@ A 1+? es e%uivalente a 1M+2 A P1+ Son "ro"osiciones biim"licativas: ) Slo / # Slo +, / y 2 , Slo / y P ( Slo 1, + y P E 'odas ++. La "ro"osicin: NE&ra3n es amigo de -ioleta "ero estn en distintas secciones de claseO. 'iene las siguientes caracter3sticas: 1 Es molecular + Es atmica / Es relacional 2 Es a"od3ctica P Es conjuntiva

1M. (e las "ro"osiciones: 1 >ariela ingres a medicina y luego em"ez a estudiar ingl$s + La !sicolog3a es una ciencia sin embargo estudia la conducta / Los dinosaurios &ueron re"tiles adems, a"arecieron 6ace +/M millones de aFos 2 8i los "eruanos ni los ecuatorianos son "roductores de siliconas P Los "eruanos 6ablamos es"aFol, =ngl$s a no ser %ue Franc$s. Son ,onjuntivas ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E 1, 2 y P 11. (e las e4"resiones: 1 3 log 16 4 =2 1
9

+ / 2

Estoy muy &eliz de ser "eruano Vanina es la niFa ms bonita de mi escuela !aris es ciudad euro"ea

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RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

RAZONAMIENTO LGICO
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8o son ciertas: ) 1, + y / # +, / y 2 ( 1, / y 2 E 1, 2 y P +/. (e los enunciados: 1 a W b 1 b W a* a, b 9 + a W b A a* a, b 8 / a W P 1 1QP2 2 a+ W b+ 1 c+* a, b, c 9 P a W P 1 b W 2M Son "ro"osiciones: ) 1, + y P # +, / y 2 ( 1, + y 2 E /, 2 y P

2 , /, 2 y P

/* B y 1+ son divisores res"ectivos de 1?* +1 y +2 P El %ue @ sea divisor de 1+ no im"lica %ue 1+ sea divisor de 1? Son ciertas: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, / y P E Slo 2 y P +B. Son "ro"osiciones contravalorativas: 1 Es mentira %ue / sea m<lti"lo de P salvo %ue slo no ocurra %ue ni / ni P sean n<meros consecutivos + Slo si 'rujillo est al norte de Lima entonces Lima est al sur de ,6imbote / Hue la energ3a sea e%uivalente al trabajo es di&erente a %ue el trabajo "roduzca la energ3a 2 Tl o slo ella sern los bene&iciarios de los "rogramas de desarrollo social del gobierno P El ,riticismo &ue "ro"uesto "or >anuel ;ant a no ser %ue e4clusivamente 6aya sido "ro"uesto "or :o6n LocSe Son ciertas: ) 1, / y 2 ( 1, + y 2 # +, / y P E +, 2 y P , 1, / y P

Son "ro"osiciones asertricas: ) 1, + y 2 # +, / y P ( Slo / y P E /, 2 y P

, 1, + y /

, 1, / y P

+2. (e los siguientes enunciados: 1 LaDrence "re"ar +PM nuevas "reguntas de 9azonamiento Lgico "ara com"lementar la enseFanza de la Lgica + En el "artido jugado "or el e%ui"o "eruano ,ienciano del !er< contra Santos del #rasil se a"reciaron dos goles marcados "or el "rimer e%ui"o mencionado / Los incas utilizaron alternadamente los ndenes y los canales como sistema de regad3o de sus tierras de cultivo Son "ro"osiciones sim"les relacionales: ) Slo 1 # Slo + , Slo / ( 1y/ # +y/ +P. Son "ro"osiciones universales 1 La gaseosa coca cola es ms consumida %ue la gaseosa "e"si + ,oca cola es una em"resa multinacional norteamericana / En el !er< la gaseosa ;9 tiene un alto nivel de ace"tacin 2 El tomo de oro no tiene ? electrones en su ca"a de valencia en su estado basal P ,ual%uiera %ue sea S tiene %ue ser ! Son inciertas: ) 8inguna # 1y/ , 1y2 ( +yP E 2yP +@. Son "ro"osiciones coligativas: 1 Si 4 1 + entonces 4 A / + 8o estoy ni estar$ seguro acerca de la e4istencia de vida alien3gena "or lo %ue no asumo dic6o "roblema como m3o / /* 2 y P son "rimos absolutos con B

/M. (e los siguientes enunciados: 1 Es "osible %ue el !er< integre la 7')8 + Es "osible %ue #rasil &orme "arte del ,onsejo de seguridad de la 78. / La in&lacin en el !er< "ara el aFo +MMP ser menor de ?Z 2 La "osibilidad de %ue ocurra un suceso es estudiada "or la estad3stica P 8o es "osible %ue el !er< llegue a integrar la .nin Euro"ea Son "ro"osiciones "lausibles: ) 1, + y / # +, / y 2 , /, 2 y P ( 1, 2 y P E +, 2 y P /1. Es "ro"osicin %ue a la vez no es "ro"osicin: a 0lenn sabe %ue realmente no sabe b 0lenn no sabe todo lo %ue sabe c 0lenn es sabio "or%ue sabe todo lo %ue sabe d 0lenn no sabe %ue no sabe e ) 0lenn no le interesa saber %ue no sabe /+. (e las e4"resiones: 1 NEl rosal es arbustoO + N/ R ? 1 ] PO / N=rn e =raS son "a3ses vecinosO 2 N'odo tiem"o "asado &ue mejorO P N.na golondrina no 6ace veranoO Son "ro"osiciones, salvo: ) 1y/ # + , 1y2 ( /y2 E 2yP //. Las "ro"osiciones: 1 NEl &eudalismo desa"areci inevitablementeO + NEl oro "uede dilatarse "or el calor N / N!robablemente ingrese a la .niversidadN 2 NLa 'ierra "osiblemente es el "laneta azulO P N8ecesariamente viajar$ al ,uscoO Son "roblemticas: ) 1, + y / # 1, + y 2 , +, / y 2 ( +, 2 y P E /, 2 y P

/2. Son "ro"osiciones asertricas 1 NEl !residente es vende"atriaO + NEl oro se dilata "or el calorO / NLas 'orres 0emelas desa"arecieronO 2 N(os ms seis es igual a oc6oO P 9a3z c<bica de oc6o es igual a dosO Son ciertas: ) 1, + y / # 1, + y 2 , +, / y 2 ( +, / y P E /, 2 y P /P. (e las "ro"osiciones: 1 n a . n b = n ab + @ W 2 W y 1 +M / 5am n 1 amn 2
1+ ?1 +
+

P 5 ) # ]5) # Son a"od3cticas, e4ce"to: ) 1, + y / # +, / y 2 ( +y2 E /, 2 y P

, 1, / y P

+?. Son "ro"osiciones universales: 1 El amoniaco reacciona &uertemente con el cido clor63drico + NFutbolistaO y N(e"ortistaO muestran la relacin de inclusin total / La "el3cula N'odos los 6ombres van al cieloO se estren el aFo +MM1 2 La "alabra N)lgunosO es la traduccin verbal del e4istencializador P E4isten "ro"osiciones %ue a la vez %ue son universales tambi$n son negativas Son ciertas: ) 1, / y 2 # +, / y P , 1, / y P ( 1, + y 2 E +, 2 y P +Q. (e los siguientes enunciados: 1 'oda e%uivalencia es una in&erencia + 'rujillo es una ciudad norteFa / El 6idrgeno es un gas noble 2 El 6ombre llegar a :<"iter P El oro es un material d<ctil

/@. La "ro"osicin: NE4isten bvidos %ue son torosO, al ser analizada, las "ro"iedades di&erenciales son : 1 >odalidad : asertrica + >odalidad : a"od3ctica / ,antidad : "articular 2 ,ualidad : a&irmativa P ,alidad : verdadera Son correctas: ) 1, + y / # 1, / y 2 , +, / y 2 ( +, 2 y P E /, 2 y P /B. La "ro"osicin: N8ada %ue es tub$rculo es "robable &rutoO, al analizarlo, identi&icamos: 1 ,antidad : e4istencial + ,ualidad : a&irmativa / ,antidad : universal 2 >odalidad : "roblemtica P ,ualidad : negativa Son ciertas: ) 1, + y / # 1, / y 2 , +, 2 y P ( /, 2 y P E 'odas /?. (e las siguientes e4"resiones: 1 N) es &iloso&o "ero # es lgicoO + N V es bilogo si V es LuisO / N5 / W [ + 1 +PN

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RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

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5to. Ao de Secundaria

2 N! ^ H 5 ! H _ ! O P N L es 6istoriador o bien = es ingenieroO Son "ro"osiciones lgicas ) 1, / y P # Slo + , 1, /, 2 y P ( 'odas E 8inguna /Q. (e las e4"resiones: 1 N!aola es bonita aun%ue no se "inteO + NHue te vaya bien y %ue seas &elizO / NSlo s$ %ue te am$ muc6o y %ue nunca volver$ amar as3O 2 OHuisiera ir a la guerra "ero no a morirO P NLa mano negligente em"obrece, "ero la mano diligente enri%ueceO. Son "ro"osiciones: ) Slo 1 y / # Slo + y 2 , Slo / y P ( 'odas E 8inguna 2M. (e las "ro"osiciones: 1 NEl diedro es nguloO + N-allejo no muri en SantiagoO / N)<n callado, era elocuenteO 2 N7linda y 9ita son 6ermanasN Se cum"le: a 1 y / son "ro"osiciones moleculares b 1 y 2 son "ro"osiciones atmicas c 1, + y / son "ro"osiciones coligativas d + y / no son "ro"osiciones com"lejas e / y 2 son "ro"osiciones com"uestas 21. (e las "ro"osiciones: 1 N>ar4 y Engels &ueron camaradasO + N>ac6u !icc6u est des6abidataO / N(ado %ue nieva "or eso 6ay glaciacinO 2 NE4isten guerras incruentasO P NEs cierto %ue (ios es bueno y justoO Se cum"le: a 1, + y / son "ro"osiciones moleculares b 1, / y 2 son "ro"osiciones elementales c +, / y 2 son "ro"osiciones com"lejas d +, 2 y P son "ro"osiciones coligativas e /, 2 y P son "ro"osiciones atmicas /.

9e"licador #iim"licador (aga de S6e&er #arra de 8icod

) o slo # ) o <nicamente # 7 ) o #. IM,LICACIN ) en consecuencia # ) es su&iciente "ara # ) im"lica #. ) luego # ) "or consiguiente # ) "or lo tanto # ) slo si # ,ada vez %ue ), # ,uando ) as3 "ues # !ara ) es necesario # !or%ue ), # Si ) entonces # Va %ue ) entonces # RE,LICACIN ) cada vez %ue # ) dado %ue # ) esta im"licado "or # ) es una condicin necesaria "ara # ) "or%ue # ), si # ), siem"re %ue # ) ya %ue # !ara ) es su&iciente # Solo si ), # BIIM,LICACIN ) cada vez %ue y slo si # ) cuando y slo cuando # ) entonces y slo entonces # ) e%uivale a # ) es su&iciente y necesario "ara # ) im"lica y esta im"licado en # ) "or lo cual y seg<n lo cual # ) se de&ine como # ) siem"re y cuando # ) siem"re %ue y slo cuando # ) s3 y slo si #

'raducciones verbales de los 7"eradores !ro"osicionales. NE(ACIN En absoluto se da %ue ) En modo alguno se da %ue ) Es absurdo %ue ) Es &also %ue ) Es im"osible %ue ) Es incierto %ue ) Es mentira %ue ) Es objetable %ue ) :ams se da %ue ) 8o acaece %ue ) 8o es cierto %ue ) 8o es verdad %ue ) 8unca se da %ue ) CON)UNCIN ) adems # ) al igual %ue # ) a "esar # ) aun%ue # ) del mismo modo # ) incluso # ) no obstante # ) "ero # ) sin embargo # ) tambi$n # )y# 8o slo ) tambi$n # 'anto ) como # DIS*UNCIN INCLU*ENTE ) a menos %ue # ) a no ser %ue # ) e4ce"to %ue # )o# ) salvo %ue # ) y bien, o tambi$n # ) yEo # DIS*UNCIN E+CLU*ENTE ) salvo %ue slo #

FORMALIZACIN
Formalizar es trasladar un enunciado escrito en un lenguaje cual%uiera al lenguaje lgico &ormal. 1. ,onstante y -ariable. a ,onstante. Son los o"eradores lgicos "ues no cambian en cuanto a su contenido. b -ariable. Son letras %ue re"resentan a "ro"osiciones. Se les llama variables "ues una letra "uede re"resentar a cual%uier "ro"osicin. Labitualmente se usan dos series de variables: "* %, r, s, t, etc. ), #, ,, (, E, etc.

+.

7"eradores Lgicos . En la lgica "ro"osicional son Q los o"eradores %ue se utilizan: @ "rinci"ales y / alternos. ) continuacin %uedan detallados: 7"erador 8egador ,onjuntor (isyuntor =ncluyente (isyuntor E4cluyente =m"licador S3mbolos ] . ` W - AC C]E]A

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5to. Ao de Secundaria

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AUTO EVALUACIN 1. La "ro"osicin: N)lberto y ,arlos son amigos de 9a<l, no obstante 9a<l es mayor %ue ,arlos y )lbertoO, se &ormaliza: ) 5" % r # 5" % 5r s , " a% 5r s b ( 5" % r E "% La "ro"osicin: NVa %ue el mercurio se dilata con el calor tanto como el bronce o el "lomo "or ello es metal y no gaseosoO, se &ormaliza: ) a5" % rb s # a5" % rb 5s t , a" 5% r b 5s t ( a" 5% r b 5s t E a" 5% r b 5s t La "ro"osicin: N8o es &also %ue si la lgica &ormal estudia la validez del razonamiento obviamente la %u3mica estudia la materiaO, se &ormaliza: ) 5" % # 5" % , " % ( 5" % E 8inguna NSu"oniendo %ue no es el caso %ue no salga el sol y 6aga &r3o, lloverO, tiene como &rmula "ro"osicional: ) 5" % r # 5" % r , 5" % r ( 5" % r E 5" % r La &ormalizacin correcta de: N8o es &also %ue, la medicina es una de las reas ms bene&iciadas "or la con%uista es"acial "or%ue las t$cnicas de monitoreo cor"oral a"licada a los astronautas 6an servido de base en el diseFo de diversos e%ui"os m$dicos* dado %ue, el %ue se est$ salvando muc6as vidas en el rea @.

m$dica im"lica %ue la tecnolog3a tiene resultados satis&actoriosO ) 5" % 5r s # 5" % 5r s , 5" % 5r s ( 5" % 5r s E 5" % 5r s La "ro"osicin: N!or%ue Francia y )lemania son "a3ses euro"eos, integran la .nin Euro"ea. )un%ue* Francia tiene &rontera com<n con )lemaniaO Se &ormaliza como: ) a5" % 5r s b t # a5" % 5r s b t , a5" % rb s ( a5" % rb s E 5" % r La "ro"osicin: NSi los Soalas son marsu"iales y si son vertebrados y si tienen glndulas mamarias, entonces son mam3&erosO Se &ormaliza: ) 5" % r s # 5" % 5" r 5" s , 5" % 5r s 5t u ( 5" % 5r s 5t u E 5" % r t La &ormalizacin correcta de: NLa astronom3a no es e%uivalente a la astrolog3a, "ero ambas basan sus estudios en los astrosO. ) " 5% & r # 5" % 5r . s , 5" = % & 5" . % ( 5"% 5"% E " 5% & r La "ro"osicin: N7 si no se da %ue el cloro y el bromo se mezclan es obvio %ue el &l<or es muy reactivo* salvo %ue, no se de %ue si el &l<or es muy reactivo, el cloro y el bromo no se mezclanO Se &ormaliza: ) 5" % 5% " # a5" % rb ar 5" % b , a5" % rb ar 5" % b ( a5" %b 5% "

E a5" %b a% 5" % b 1M. La "ro"osicin: NEl %ue la energ3a sea necesaria "ara los automviles, es necesario "ara %ue, sea su&iciente %ue los automviles usen gasolina ecolgica "ara %ue no contaminen el aireO Se &ormaliza: ) 5" % 5r s # 5" % 5r s , 5" % 5" s ( " 5% r E " 5% r La "ro"osicin: NEs total y absolutamente cierto %ue no slo los al%uenos sino tambi$n los al%uinos combustionan con aire "ara "roducir agua y an63drido carbnico en cada casoO Se &ormaliza: ) 5" % a5r s 5t u b # "% , 5" % 5r s ( " 5% r E 5" % r La "ro"osicin: NSi una e4"resin no es verdadera ni &alsa, no es una "ro"osicin. )un%ue, las "ro"osiciones son las e4"licitaciones de los juiciosO Se &ormaliza: ) 5" " % r # a" 5" % b r , 5" % 5r s ( a5" " %b r E a5" " %b r La "ro"osicin: NLa a"licacin de "rinci"ios &3sicos en el macrocosmos es incom"atible con la a"licacin de "rinci"ios &3sico]%u3micos en el tomoO Se &ormaliza: ) "%r # "E% , " % ( 5" % r E " E 5% r La "ro"osicin: N,6ina, =talia y :a"n son "roductores de arroz, salvo %ue de cacaoO Se &ormaliza: ) 5" % r 5s t u

11.

+.

B.

/.

1+.

?.

2.

1/.

Q.

P.

12.

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# 5" % r 5s t u , "% ( "% E 5" % 5r s 5t u 1P. La "ro"osicin: NLos n<meros 1, + y / son naturales consecutivos, sin embargo los n<meros 1 y P no son consecutivosO Se &ormaliza: ) "% # 5" % r 5s t , " % ( 5" % r E " 5% r 1@. La "ro"osicin: NEs condicin su&iciente la a"aricin de "e%ueFas manc6as rojas en la "iel, irritacin ocular, tos y rinorrea "ara decir %ue estamos en&ermos de saram"inO Se &ormaliza: ) 5" % r s t # 5" % r , 5" % r ( 5" % r s t E "% La "ro"osicin: NSi es &also %ue la lgica y la matemtica sean ciencias &ormales, ni la lgica ni la matemtica utilizan la induccin "ara demostrar sus "rinci"iosO Se &ormaliza: ) 5" % 5r s # a5" % 5r s b , a5" % 5r E s b ( 5" % 5r E s E 5" % 5r s (ada la siguiente e4"resin: NSi es &also %ue 6aya re"tiles an&ibios, los mam3&eros son viv3"aros. !or lo tanto, aun%ue los mam3&eros sean viv3"aros, tambi$n son vertebradosO Su &ormalizacin correcta es: ) 5" % 5% r # 5" % 5% r , 5" % 5% r ( 5" % 5% r E 5" % 5% r

1Q.

(ada la siguiente e4"resin: N8i !er< ni Ecuador &orman "arte del >ercosur. )mbos "a3ses &irmaron un acuerdo de "azO su &ormalizacin correcta es: ) 5" % # 5" % 5r s , 5" % r ( 5" % r E 5" % r La e4"resin: NEl &l<or es un elemento no metlico, el calcio es un elemento metlico adems el aluminio es un elemento semimetlicoO Se &ormaliza: ) " % r # "%r , " 5% r ( " % r E 5" r % La "ro"osicin: NEs su&iciente %ue sea necesaria la matemtica "ara la &3sica, "ara %ue el conocimiento 6umano no %uede estancado. Se &ormaliza: ) 5" % r # "% , " % ( " 5% r E " 5% r N8o es el caso %ue, LaDrence no se"a matemtica ni lgica* "uesto %ue es =ngeniero Hu3micoO Se &ormaliza: ) 5" % 5r " # 5" % r , " % r ( " 5% r E 5" % r NEs &also %ue si ingreso, celebro* o bien es mentira %ue siem"re %ue celebro, ingresoO Se &ormaliza: ) 5" % 5% " # a5" % 5% " b , 5" % 5% " ( 5" % 5% " E a5" % 5% " b NLiberaron a delincuentes "or%ue as3 lo decret el !oder :udicial, en vista de %ue, si lo decret el !oder :udicial, demostr su &alta de in&ormacinO Se &ormaliza: ) 5) # 5# , # 5) # 5# ,

, 5) # 5# , ( 5) # 5# , E 5) # 5# , +P. NEs &also %ue, si Silvia no estudiaba lgica no 6abr3a "odido dirigir #>c* dado %ue Silvia no 6a "odido dirigir #>c "or%ue es dueFa de XE4%uisitoY O. Se &ormaliza: ) a() #) (# ,)b # () #) (# ,) , () #) (# ,) ( () # (# ,) E a() #) (# ,)b NEl gobierno est en crisis "or%ue 6ay corru"cin o el gobierno est en crisis "or%ue no 6ay em"leoO Se &ormaliza: ) 5) # 5) # # 5) # 5# , , 5) # 5) , ( 5) # 5) , E 5) # 5) , La "ro"osicin: NEl %ue 0lenn tenga estudios de maestr3a en 0estin em"resarial no im"lica %ue sea economista de "ro&esinO Se &ormaliza: ) 5" % # "% , 5" % ( "% E " % NEn cuanto la teor3a de la relatividad sostiene %ue la gravedad y el movimiento acelerado son e%uivalentes, consecuentemente se niega todo movimiento absolutoO. Se &ormaliza: ) 5) # , # 5) # , , ) # ( 5) # , E 5)# , NSi es necesario %ue var3e el cam"o el$ctrico "ara %ue cree un cam"o magn$tico, adems, si resulta necesario %ue var3e el cam"o magn$tico "ara %ue cree un cam"o el$ctrico* luego se originan los rayos dO. Se &ormaliza: ) a5" % 5r s b t # a5" % 5% " b r , a5" % 5% " b r

/M.

+M.

( a5" % 5r s b t E a5" % 5r s b t N,omo %uiera %ue la materia tanto como la energ3a, no se crea ni se destruye, es obvio %ue slo se trans&ormanO Se &ormaliza: ) a5" % 5r % b 5t & # a5" % 5r s b t , a5" % 5 r s b 5t & ( 5" % r E a5" % 5r s b t La "ro"osicin: N8o es cierto %ue 9oma no es ca"ital de =taliaO se &ormaliza como: ) R" # ] ]" , " ( R" ` ]% E ]]]" La "ro"osicin: NEs &also %ue todo "eruano es americano y no es verdad %ue los trujillanos no son "eruanosO se &ormaliza como: ) ]" ` ] ] % # ]5" ` ]]% , ]" ` % ( ]5" ` ]% E R 5" ` % La "ro"osicin NEs &also %ue la lgica o la &iloso&3a estudian el "ensamientoO se &ormaliza como: ) R" v % # ]5 " - % , R" ( R" v R% E R 5R" v R % La "ro"osicin: NSi el "ensamiento es anlogo a la lgica, entonces la re&le4in es anloga a la &iloso&3aO se &ormaliza como: ) " # "% , "`% ( R% " E %" La "ro"osicin: NEl %ue una "ersona sea "ro&esional es condicin su&iciente "ara %ue tenga $tica "ro&esionalO se &ormaliza como: ) R" v % # % v R" , "% ( R% ]" E %" La "ro"osicin: NLlueve en la costa norte del !er< o sino nieva en la zona de la serran3aO se &ormaliza como: ) R" v % # R5]" ` ]% , R% v " ( "v% E "v%

/1.

+@.

+1.

/+.

//.

1B.

++.

+B.

/2.

+/.

+?.

/P.

1?.

+Q.

+2.

/@.

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/B.

La "ro"osicin: N7 bien es &also %ue el oro es un metal debido a %ue el "lomo lo es, o bien es mentira %ue el agua es mineral "or%ue siem"re la sal lo esO se &ormaliza como: ) 5]" % v R5r s # 5r s v 5]" % , 5]% " v R5]s ]r ( 5R" % v 5]r s E R5" % v R5r s La "ro"osicin: N8o acaece %ue ,6imbote no se ubica en la zona norte del !er<O se &ormaliza como: ) " # R" , ]]" ( ]]]]" E ]]]" La "ro"osicin: NEs com"letamente &also %ue si el juez sentencia entonces su actividad sea com"atible con la del abogado %ue de&iendeO se &ormaliza como: ) R5" % # ]" % , "v% ( ]5]" v % E ]5" ` ]% La "ro"osicin: NEs &also %ue la administracin es una carrera universitaria de lo contrario la contabilidad es una carrera t$cnicaO se &ormaliza como: ) R" ` % # "`% , R5" v R% ( ]5" ` % E 8. ). La "ro"osicin: NEs &also %ue si se administra teniendo en cuenta los "rinci"ios directrices un negocio entonces este tiene muc6as "osibilidades de crecer en el &uturoO se &ormaliza como: ) R" % # ]% " , ]5" v % ( R5" % E 8.). La "ro"osicin: N8o es cierto %ue -allejo es limeFo a menos %ue tambi$n no sea verdad %ue 8eruda es c6ilenoO se &ormaliza como: ) R" v R% # R% v R" , " ]% ( 'odas E 8.). La "ro"osicin: N'odo rbol es vegetal no obstante todo 6ombre es mortal. (ado %ue cada uno de ellos es ser vivoO se &ormaliza como:

) 5" ` % 5r ` s , 5" ` ]% 5r ` s E 8.). 22.

# 5" ` % 5r ` s ( 5" ` % 5r v s PM.

( ]5" % v 5r s E 8.). PB. La "ro"osicin: NEs incierto %ue dado %ue 9amn ,astilla libert a los negros, ya no los 6izo esclavosO se &ormaliza como: ) R5" ]% # R" ]% , R5" % ( R5" ]% E 8.). La "ro"osicin: NEl %ue yo sea abogado es necesario "ara %ue yo sea juez, adems es su&iciente %ue sea &iscal "ara "ertenecer al >inisterio !<blico del !er<O se &ormaliza como: ) 5" % ` 5r s # 5" % ` 5r s , 5" % ` 5r s ( 5" v ]% ` 5r s E 8.). La "ro"osicin: NLos virus son alternados "ero tambi$n son virulentos. !or tanto tienen una clasi&icacinO se &ormaliza como: ) 5" ` % r # 5" ` % r , 5]" ` % r ( 5] " ` ]% r E 8.). La "ro"osicin: N8o se da el caso %ue los elementos sean metales y a la vez no sean metaloidesO. Se &ormaliza como: ) R5]" ` ]% # ] ]" ` ]% , R5" ` ]% ( R5]" ` % E 8.). Es incierto %ue, los animales sean vertebrados y celent$reos. Se &ormaliza: ) )# # )# , R5)# ( R)# E 8.). @1. PP. Formalizar: eLos miembros del 'ribunal de 0arant3as ,onstitucionales no son ni "ol3tico ni juristase. ) R) ]# # R) # , ])] # ( R) ]# E 5) # Los mam3&eros y los cetceos son vertebrados y acuticos res"ectivamente: ) R) ]# # )E# , )# @M.

( R) #

E )#

/?.

La "ro"osicin NEs incierto %ue la materia no se crea y del mismo modo no se destruye. !ero es totalmente cierto %ue se trans&ormaO se &ormaliza como: ) 5] ]" ` ]% ` 5r ` s # 5" ` ]% ` 5r ` s , R5]" ` ]% ` r ( 5]" ` ]% ` 5r ` s E 8. ). La "ro"osicin NHue 6aya rozamiento en una ma%uinaria es una condicin necesaria "ara %ue 6aya des"rendimiento de energ3aO se &ormaliza como: ) ]% ]" # "% , " v R% ( "% E 8.). La "ro"osicin: N'odo cuer"o se dilata dado %ue &ue e4"uesto al calor. !or tanto cambia de &ormaO se &ormaliza como: ) 5" % r # 5" % r , 5" % r ( 5" v R% r E 8.). La "ro"osicin: NSolamente si 6ay "az social, e4iste la justicia socialO ) "% # R% ]" , "% ( " v R% E 8.). La "ro"osicin: NEs &also %ue si -allejo es "oeta, entonces )rguedas lo es tambi$nO se &ormaliza como: ) ]5" % # ]5" % , R" % ( R" ]% E 8.). La "ro"osicin: NSi es absurdo %ue 'rujillo o Luaraz son la ca"ital del de"artamento de )ncas6, luego bien se ve %ue 'rujillo o Lima son las ca"itales de La LibertadO se &ormaliza como: ) 5]" v % 5r v s # ]5" v % 5r v s , Ra5" v % 5r v s b

Los mam3&eros y los cetceos son vertebrados y acuticos: ) 5" ` % ` 5r ` s # 5" ` % , 5" ` % ` r ( 5" ` % v 5r ` s E 8.). Formalizar: e(escartes &ue &3sico as3 como &ilso&o. Sin embargo !latn no &ue griego a menos %ue 8eDton &uese cient3&ico. !ero como (escartes no &ue &3sico evidentemente !latn &ue griegoe. ) [5) # ] 5, ( ] 5] ) , # [5) # 5], ( ] 5] ) , , 5) # [5], ( ] 5] ) , ( [5) # 5], ( ] 5] ) , ] E 8. ). La &ormalizacin correcta de la "ro"osicin: eEs mentira %ue 6aga &r3o en la zona sur del !er<, al mismo tiem"o %ue se est$ 6aciendo una cam"aFa "ara los "erjudicados en esa zonaO, es: ) R) # # R 5) # , R)# ( R5) # E R5) # 8o slo el len o bien slo el gato son &elinos sino tambien dado %ue el len no lo es entonces el gato es un &elino. Se Formaliza como: ) 5) # 5] ) # # 5) # 5]) # , 5) # 5] ) # ( 5]) ]# 5) ]# E 8. ). La traduccin ,799E,') de la &rmula "ro"osicional: 5) # , es: 1 .n alumno estudia y trabaja "or%ue no tiene %uien lo mantenga. + .n alumno estudio y trabaja si recibe a"oyo econmico. / Slo si estudia y trabaja un alumno, ser$ "ro&esional.

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RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

RAZONAMIENTO LGICO
5to. Ao de Secundaria

El %ue un alumno estudie y trabaje es condicin necesaria "ara %ue ese alumno ingrese a la universidad. P .n alumno estudia y trabaja es condicin su&iciente "ara %ue ingrese a la universidad Son ciertas: ) 1, +, / # +, /, 2 , /, 2, P ( 'odas E 8. ). @+. La "ro"osicin: eSi la energ3a radiante no se convierte en energ3a t$rmica el$ctrica, mecnica o %u3mica, sus ondas de "ro"agacin 6an sido interce"tadas "or la materiae. Se &ormaliza como: ) 5) # , # )# , )# ( 5] ) ] # ] , ] ( E E 5] ) ] # ] , ` ] ( E
La "ro"osicin: eEl clculo mental es una

@/.

disci"lina intelectual salvo %ue solamente sea memoria retentiva. !or consiguiente, el clculo mental se cultiva en cada "ersonaO. Se &ormaliza: ) 5) # # )# , )# ( 5) # , E 5) # , @2. La "ro"osicin: eSiem"re %ue el medio sea 6omog$neo, la luz se "ro"aga en l3nea recta* en consecuencia es visible la &ormacin de sombra y "enumbra* adems de &ormacin de imgenes en la cmara &otoel$ctrica. Se &ormaliza como: ) 5) # [5, ( E] # 5) # 5, ( , 5) # [5, ( E] ( 5) # [5, ( E] E 5) # [5, ( E]

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