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PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL AREA DE COMPUTACION PARA EL CUARTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA 2014 FORMACIN EN DISEO GRAFICO PUBLICITARIO DATOS INFORMATIVOS: 1.1. REGION :................................. 1.2. UGEL : .............................. 1.3. INSTITUCION EDUCATIVA :.................................. 1.4. CICLO : VII 1.5. GRADO : 3 1.6. HORAS SEMANALES : 2 HORAS 1.7. DIRECTOR : ......................................... 1.8. DOCENTE :........................................... JUSTIFICACION Es primordial que el estudiante conozca muy bien las computadoras y los programas de edicin de diseo grfico publicitario, especialmente el programa Corel Draw, para as poder crear y disear nuestras propias imgenes y dibujos a mano alzada, y entre otras creaciones que nos ofrece el programa Corel Draw. Por ende en el rea de computacin se viene dando los avances tecnolgicos en informacin y comunicaciones. Por esta misma razn me abarco a este tema ya sea para formar en los estudiantes conocimientos lgicos, es decir que sean analticos, creativo y aplicativos en equipos tecnolgicos. CAPACIDADES DE AREA Comprende y aplica principios creativos y tecnolgicos para el diseo grfico publicitarios. TEMAS TRANSVERSALES a) Razonamiento lgico matemtico b) Educacin ambiental En el aprendizaje de la materia a dictarse se necesita conocimientos bsicos de matemtica, por supuesto de una manera lgica y ordenada. Se incidir en cada inicio de la clase a formar una cultura de equilibrio entre la naturaleza y la sociedad, los recursos naturales y los espacios saludables en la regin. VALOS Y ACTITUDES PRIORIZADOS VALORES ACTITUDES ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO -SOLIDARIDAD Disposicin cooperativa y democrtica -Muestra disposicin para trabajar en equipo -Participa en la formulacin de normas de ------RESPETO Respeta las normas de convivencia --------convivencia -RESPONSABILIDAD Perseverancia en la tarea -Muestra constancia en el trabajo que realiza
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ORGANIZACIN DE LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Y MATRIZ DE EVALUACION APRENDIZAJES ESPERADOS Conociendo la historia de COREL DRAW. -conoce la estructura inicial de COREL DRAW. -conoce y diferencia las partes bsicas del programa COREL DRAW. ACT/ ESTRATEGIAS Mtodo inductivodeductivo Mtodo analticosinttico. Mtodo comparativo Trabajo en equipo RECURSO Manual Computado r Laminas TIEM/HO INDICADORES R Explica resumidamente con criterio la estructura y las partes bsicas de COREL DRAW. 04 Describe correctamente las funciones que desempea las partes bsicas de COREL DRAW. Explica y diferencia con criterio propio las herramientas de COREL 08 DRAW. Utiliza adecuadamente las diferentes herramientas de COREL DRAW. Explica los procedimientos para utilizar las lneas, contornos y pincelados de COREL DRAW. 08 Inserta adecuadamente los dibujos de forma de COREL DRAW. PESO PUN T ITEMS INST.DE EVAL Prueba oral Prueba escrita
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Conociendo la barra de herramientas de COREL DRAW. conoce y diferencia las utilidades de las diferentes herramientas que tiene COREL DRAW. Conociendo y utilizando correctamente las lneas, contornos y pincelados. -Utiliza adecuadamente las lneas, contornos y pincelados. -Utiliza adecuadamente la herramienta dibujo de formas. Inserta y configura adecuadamente la operacin
Mtodo inductivodeductivo Mtodo analticosinttico. Mtodo comparativo Mtodo heurstico Trabajo de investigacin Mtodo inductivodeductivo Mtodo analticosinttico. Mtodo comparativo Trabajo en equipo Trabajo de investigacin
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Manuales tutoriales
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