Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
I.5. I.6. II. UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA GRADO SECCIONES DOCENTE AO : Carhuaz : Ricardo Palma. : Primero. : A y B : Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C . : !"##
FUNDAMENTACIN $l %rea de Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a& e&*% orie'*ada al de&arrollo i'*egral del e&*udia'*e( +romo,ie'do la refle-i.' &o/re *ema& de i'*er0& y 'ece&idade& +ro+ia& de la e*a+a( +ermi*i0'dole& a+re'der de &u& +ro+ia& e-+erie'cia& y a&1 ir logra'do u' +royec*o de ,ida 2ue co'&olide &u ide'*idad( for*alecido e' ,alore&. COMPETENCIAS DE GRADO
CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA RELACIONES INTERPERSONALES Se reconoce y valora como persona con necesidades, sentimientos e intereses propios, desarrolla su autoestima y afirma su identidad sexual, asumiendo positivamente sus cambios fsicos, intelectuales y emocionales, as como el rol de su familia y comunidad. Establece relaciones interpersonales mediante el desarrollo de habilidades sociales que le permitan aceptar a los otros, respetando sus diferencias culturales y valorando el trabajo colaborativo, de manera solidaria y comprometida, en los diferentes entornos en los que se desenvuelve. Se plantea metas claras sobre su futuro a partir del reconocimiento de sus habilidades, intereses, aptitudes y se propone un estilo de vida saludable.
III.
IV.
R!"#!$%
R!"#%&"'()*)+'+
S%*)+',)+'+
H%&!"$)+'+
V.
TEMAS TRANSVERSALES V.1. V.2. V.3. $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero.
VI.
TITULO DE LA UNIDAD
CONOCIMIENTOS P!,"%&'*)+'+ ! I+!&$)+'+ A+%*!"/!&/)' Pu/er*ad y adole&ce'cia3A&1 e& la ,ida Cam/io& f1&ico&. 4ifere'cia& e'*re ,aro'e& y mu6ere&3 $l cam/iazo. 4e&arrollo +er&o'al y &ocial e' la Adole&ce'cia3 =uiero &er yo. $l reco'ocimie'*o del o*ro a +ar*ir de u'o mi&mo3C.mo me &ie'*o( c.mo *e &ie'*e&. 9a& adole&ce'cia& e' el Per>34e la *ierra e' 2ue 'ac1 9a formaci.' y ,aloraci.' del 6uicio cr1*ico3Pe'&%'dolo /ie'? yo creo 2ue? A.$%/%&%/)1)!&$% u'o mi&mo.
TIEMPO
CRONOGRAMA
II
III
#.
Reco'oce la& 'ece&idade& f1&ica& y emocio'ale& de &u Ace+*a &u& cam/io& f1&ico& reco'ocie'do 2ue re2uiere
'ue,a& forma& de cuidado +er&o'al
#D hora&
!.
Au*oe&*ima. Recur&o& +ara for*alecerla3 =uerer&e A+re'der a comu'icar&e co' u'o@aA A+re'de a e&cuchar y a dialogar co' lo&
dem%&3Co',er&emo&. 5o*i,aci.'. $mocio'e&. 9a ,olu'*ad y la mo*i,aci.' +er&o'al3:a/er 2ue &e 2uiere?&a/er 2ue &e +uede Ha/ilidade& &ociale&. S!3.'*)+'+ 4 56&!,% 4e&arrollo f1&ico( &ocio afec*i,o y moral de mu6ere& y ,aro'e&.3B:omo& 4ifere'*e&CB:omo& iguale&C Relacio'e& e2ui*a*i,a& e'*re hom/re& y mu6ere&: Role&. $l le'gua6e &e-i&*a3 B4e 2ui0' e&*amo& ha/la'doC 9a& relacio'e& e'*re gru+o& de ,aro'e& y mu6ere&3 $l gru+o. 9a ma&*ur/aci.'3 Co'ocie'do y reco'ocie'do 'ue&*ro cuer+o. V2&/.*% F'1)*)', Hi&*oria )amiliar. 4i,er&idad3 :omo& u'a familia. 9a& familia& &o' u'a hi&*oria de here'cia y cam/io&. Re&+o'&a/ilidade& e' la familia3 Proyec*o familia. 9a e-+erie'cia familiar y &u di,er&idad35i familia JToda u'a e-+erie'ciaK Comu'icaci.' e' la familia. JNadie me e&cucha e' e&*a ca&aK. A.$%7%,1'/)0& ! I&$!,'//)0& A#,!&+)8'9! mi&mo@aA3Ha/lar co' u'o mi&mo. #E hora& F
G.
U.A.
Pro+o'e me*a& a fu*uro como +ar*e de &u mo*i,aci.' Reco'oce &u hi&*oria familiar como u' a&+ec*o fu'dame'*al Reco'oce la im+or*a'cia de la comu'icaci.' e' la familia.
R!*'/)%&!" )&$!,#!,"%&'*!" de &u ide'*idad. +er&o'al.
U.A.
#L hora&
E.
Perce+ci.' y a*e'ci.'3A*e'ci.'. 9a memoria3:e me ol,ido o*ra ,ez. $&*ra*egia& +ara la a*e'ci.' y co'ce'*raci.'
#! hora&
u'a ,ez.
M.
Pla'ifica &u horario +er&o'al co'&idera'do &u& i'*ere&e& y ha/ilidade& y el u&o crea*i,o del *iem+o li/re. Ide'*ifica y +rac*ica 'orma& &ociale& referida& a &alud(
higie'e( alime'*aci.'( +ro*ecci.' y &eguridad +er&o'al.
#E hora&
*iem+o +ara la recreaci.'. Pla'ificaci.' del *iem+o: horario +er&o'al3JRel%6a*eK +ara la orga'izaci.' del *ra/a6o e&colar3 B4ema&iado *ra/a6o o dema&iado de&orde'C
V)+' "'*.+'(*! #! hora&
Ide'*ifica &i*uacio'e& de rie&go +ara &u +er&o'a y +ara la Ide'*ifica la& o+i'io'e& y emocio'e& de &u& com+a7ero& o
com+a7era&. comu'idad e&colar.
U' *iem+o +ara *odo3U' *iem+o +ara *odo. I'*ere&e& y ha/ilidade&. $&*ra*egia& F
&a'o y ricoK
Pre,e'ci.' de &i*uacio'e& de rie&go:
adiccio'e&34eci&io'e&?
cada d1a.
9a& adiccio'e&3:i' +erder el co'*rol. ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&. 4emue&*ra ,eracidad e' &u& accio'e& co' &u& +are& y +rofe&ore&. ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el %rea. 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o.
; N N N N N N
; N N N N N N
VII.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
METODO VIII. I'duc*i,o O deduc*i,o. A'al1*ico O &i'*0*ico. 4i&cu&i.' co'*ro,er&ial 50*odo l>dico. 50*odo cr1*ico.
TECNICAS 4i%logo dirigido( a'%li&i& de ca&o&3dilema& morale&( *ra/a6o +er&o'al co' +regu'*a& guiada&( e'*re,i&*a&( *e&*( *0c'ica& gru+ale&( llu,ia de idea&( di'%mica& mo*i,acio'ale&( 6uego& de role&( &ocio drama&( ,ideo f.rum y orga'izadore& ,i&uale& @ma+a co'ce+*ual( ma+a me'*al( e*c.A
ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN VIII.1. 9a e,aluaci.' e& +erma'e'*e e i'*egral. VIII.2. $' cada u'idad did%c*ica &e e,aluar% lo& *re& cri*erio&. VIII.3. 9a& ca+acidade& del %rea y ac*i*ud fre'*e al %rea &e co'&*i*uye' e' cri*erio& de e,aluaci.'. VIII.4. 9a e,aluaci.' de cri*erio& &e realizar% media'*e i'dicadore& de e,aluaci.'. VIII.5. 9o& i'dicadore& de e,aluaci.' &er%' e&+ecificado& e' lo& i'&*rume'*o& de e,aluaci.'. VIII.6. 9o& i'&*rume'*o& de e,aluaci.' e&*%' co'&ig'ado& e' la ma*riz de e,aluaci.'. =I=LIOGRAFA I<.1. PARA EL DOCENTE: Per&o'a ( )amilia y Relacio'e& Huma'a& @5a'ual del doce'*eA )amilia y ci,i&mo P&icolog1a del 'i7o y del adole&ce'*e Iu1a de $ducaci.' &e-ual y familiar Per&o'a )amilia y Relacio'e& huma'a&
I<.
: 5i'i&*erio de $ducaci.' : C0&ar Cue*o. : C$AN gru+o edi*orial : 5i'i&*erio de $ducaci.'. : 5oi&0& C%rde'a& Calle'a
I<.2. -
: 5i'i&*erio de $ducaci.'
UNIDAD DE APRENDI-AAE NB ?1 CCONOCIENDO LOS CAM=IOS Y RETOS DE LA PU=ERTAD D I. I.1. I.2. I.3. I.4. II. III. III.1. III.2. III.3. IV. DATOS INFORMATIVOS. AREA GRADO DURACIN DOCENTE : : : : Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a&. Primero. #D hora& Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C .
SECCIONES DEL
AUSTIFICACIN: $&*a u'idad &e orie'*a a 2ue lo& e&*udia'*e& +ueda' ide'*ificar y reco'ocer lo& cam/io& 2ue &e +roduce' e' la e*a+a de la +u/er*ad /u&ca'do a&umir lo& re*o& +er&o'ale& 2ue &e +re&e'*a' a diario. TEMAS TRANSVERSALES: $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero VALORES
VALORES R!"#!$% %rea. H%&!"$)+'+ 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o. 4emue&*ra ,eracidad e' &u& accio'e& co' &u& +are& y +rofe&ore&. ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
R!"#%&"'()*)+'+ S%*)+',)+'+
V.
CAPACIDADES C%&"$,.//)0& +! *' '.$%&%12' Reco'oce la& 'ece&idade& f1&ica& y emocio'ale& de &u edad. Ace+*a &u& cam/io& f1&ico& reco'ocie'do 2ue re2uiere 'ue,a& forma& de cuidado +er&o'al
#D hora&
VI.
Co'&*rucci.' de au*o'om1a
Relacio'e& i'*er+er&o'ale&
4e com+or*amie'*o.
Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o& Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al TOTALES Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la i'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
#""
!"
!"
UNIDAD DE APRENDI-AAE NB ?2 CFORMANDO MI RESPETO A LA VIDAD I. I.1. I.2. I.3. I.4. II. III. III.1. III.2. III.3. IV. DATOS INFORMATIVOS. AREA GRADO DURACIN DOCENTE : : : : Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a&. Primero. #E hora& Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C .
SECCIONES DEL
AUSTIFICACIN: 9a +re&e'*e u'idad /u&ca de&arrollar la& ca+acidade& de co'&*rucci.' de la au*o'om1a y la& relacio'e& i'*er+er&o'ale& ,i'culada& co' lo& cam/io& +&icol.gico&( fi&iol.gico& del adole&ce'*e( el au*oco'ocimie'*o y l au*oformaci.' e i'*eracci.' relacio'ada a &u a+re'diza6e +ara de&arrollar&e como +er&o'a &ocial. TEMAS TRANSVERSALES: $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero VALORES
VALORES R!"#!$% %rea. H%&!"$)+'+ 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o. 4emue&*ra ,eracidad e' &u& accio'e& co' &u& +are& y +rofe&ore&. ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
R!"#%&"'()*)+'+ S%*)+',)+'+
V.
Ide'*ifica &u& ha/ilidade& e i'*ere&e& +er&o'ale&. Reco'oce &u& ha/ilidade& &ociale&( e-+re&%'do&e co'
re&+e*o hacia lo& dem%&.
9ec*ura y a'%li&i& del *e-*o $dgar del li/ro del 5i'i&*erio y o*ro&( e'
forma gru+al y +re&e'*a &u& co'clu&io'e& e' u' orga'izador ,i&ual. /&er,a u' ,ideo 9a& e*a+a& de mi ,ida y luego e' gru+o e&cri/e' &u& re&+ue&*a& e' +a+elo*e& y lo com+ar*e' co' lo& com+a7ero&. 9ec*ura &o/re la im+or*a'cia de u'a comu'icaci.' a&er*i,a( luego &i'*e*iza' &u& co'clu&io'e& e' u'a orga'izador ,i&ual. :e o/&er,a el ,ideo de To'y 5el0'dez y &e +rocede a e&cuchar la& o+i'io'e& de lo& e&*udia'*e&. 9ee' la hi&*oria de lo& amigo& y el o&o y &e +rocede al de/a*e +or gru+o&. 9ee' la hi&*oria de 6ua' y media'*e llu,ia de idea& y co' ayuda del doce'*e defi'e' y difere'cia' &o/re: &e-o y &e-ualidad. /&er,a el ,ideo ;o &e cuidar mi cuer+o y e' gru+o& de *ra/a6o defi'e' e' u' orga'izador ,i&ual &o/re el rol de g0'ero.
#E hora&
VI.
Co'&*rucci.' de au*o'om1a
Relacio'e& i'*er+er&o'ale&
TOTALES Reco'oce &u& ha/ilidade& &ociale&( $la/ora u' gr%fico +er&o'al re&al*a'do la& ha/ilidade& &ociale& 2ue e-+re&%'do&e co' re&+e*o hacia lo& dem%&. +rac*ica. $la/ora u'a li&*a de aco'*ecimie'*o& im+or*a'*e& e' lo& 2ue recuerda 2ue 'o*o 2ue &u cuer+o cam/ia/a y *e'1a &e'&acio'e& 'ue,a&( Ide'*ifica e' u' orga'izador ,i&ual la& carac*er1&*ica& i''a*a& de cada g0'ero @,ar.' y mu6erA. TOTALES
4e com+or*amie'*o.
Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o& Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al TOTALES Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la i'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
#""
!"
!"
UNIDAD DE APRENDI-AAE NB ?3 CAPRENDIENDO A CONVIVIR MEAOR CON MI FAMILIA Y MIS PARES D I. I.1. I.2. I.3. I.4. II. III. III.1. III.2. III.3. IV. DATOS INFORMATIVOS. AREA GRADO DURACIN DOCENTE : : : : Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a&. Primero. #L hora& Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C .
SECCIONES DEL
AUSTIFICACIN: $&*a u'idad &e +re&*a a*e'ci.' a lo& a&+ec*o& cog'i*i,o&( cor+orale&( &ocio afec*i,o&( e&+iri*uale& de la ,ida de lo& adole&ce'*e& co' la fi'alidad de 2ue +ueda' de&arrollar +le'ame'*e &u +er&o'alidad( adem%& &e *ra*a de orie'*ar a la formaci.' de la +er&o'a e' &u &er m%& 1'*imo e i'media*o. TEMAS TRANSVERSALES: $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero VALORES
VALORES R!"#!$% %rea. ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
R!"#%&"'()*)+'+ S%*)+',)+'+
H%&!"$)+'+
8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o.
V.
9a ma&*ur/aci.'3 Co'ocie'do y reco'ocie'do 'ue&*ro Reco'oce &u hi&*oria familiar como u' a&+ec*o fu'dame'*al
de &u ide'*idad.
cuer+o. V2&/.*% F'1)*)', Hi&*oria )amiliar. 4i,er&idad3 :omo& u'a familia. 9a& familia& &o' u'a hi&*oria de here'cia y cam/io&. Re&+o'&a/ilidade& e' la familia3 Proyec*o familia. 9a e-+erie'cia familiar y &u di,er&idad35i familia JToda u'a e-+erie'ciaK
#L hora&
VI.
Co'&*rucci.' de au*o'om1a
Relacio'e& i'*er+er&o'ale&
TOTALES $la/ora' &u hi&*oria familiar( de*alla'do &u %r/ol ge'eal.gico de&de u'a cuar*a ge'eraci.' a'*erior.
Iu1a de o/&er,aci.' Iu1a de orga'izador ,i&ual Iu1a de +royec*o familiar Iu1a de cuadro com+ara*i,o
$la/ora' u' orga'izador ,i&ual e' el cual de*alla' la& fu'cio'e& +ri'ci+ale& 2ue la familia de/e de cum+lir. $la/orar u' +royec*o familiar a cum+lir&e a cor*o +lazo( de'*ro de u' me&. $la/ora u' cuadro com+ara*i,o +ara de&cri/ir ac*i*ude& 2ue fa,orece' y dificul*a' la recreaci.' y cuidado e' &u familia. TOTALES
Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o& Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al TOTALES
4e com+or*amie'*o.
Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la i'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
#""
!"
!"
UNIDAD DE APRENDI-AAE NB ?4 DESARROLLANDO MI CAPACIDAD MOTRI- Y METACOGNITIVA D I. I.1. I.2. I.3. I.4. II. III. III.1. III.2. III.3. IV. DATOS INFORMATIVOS. AREA GRADO DURACIN DOCENTE : : : : Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a&. Primero. #! hora& Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C .
SECCIONES DEL
AUSTIFICACIN: $&*a u'idad &e *ra/a6a e' fu'ci.' a 2ue lo& e&*udia'*e& ide'*ifi2ue' y a'alice' lo& fac*ore& 2ue i'fluye' e' el me6oramie'*o del a+re'diza6e y a la ,ez +rac*i2ue *0c'ica& de e&*udio 2ue ele,e' &u ca+acidad de a*e'ci.' y co'ce'*raci.'.. TEMAS TRANSVERSALES: $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero VALORES
VALORES R!"#!$% ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&.
R!"#%&"'()*)+'+ S%*)+',)+'+
%rea.
4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o.
Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&. 4emue&*ra ,eracidad e' &u& accio'e& co' &u& +are& y +rofe&ore&.
H%&!"$)+'+
V.
Perce+ci.' y a*e'ci.'3A*e'ci.'. 9a memoria3:e me ol,ido o*ra ,ez. $&*ra*egia& +ara la a*e'ci.' y co'ce'*raci.' 9ec*ura com+re'&i,a.3 ; a2u1 B=u0 diceC Crea*i,idad. 9ec*ura crea*i,a3Ha/1a
#! hora&
u'a
,ez.
VI.
Co'&*rucci.' de au*o'om1a
Relacio'e& i'*er+er&o'ale&
TOTALES $' u' gr%fico del ma+a del Per> e&cri/e' lo& 'om/re& de lo& !E de+ar*ame'*o& y la +ro,i'cia co'&*i*ucio'al de callao
$' u'a &o+a de le*ra& u/ica' la& difere'*e& e&*ra*egia& +ara me6orar la a*e'ci.' y +erce+ci.' $' u'a lec*ura 2ue e& &eleccio'ada co' a'*ici+aci.'( el e&*udia'*e +odr% &u&*e'*a& el *i+o de *e-*o @argume'*a*i,a( 'arra*i,o( de&cri+*i,o( e-+o&i*i,o( i'&*ruc*i,oA( $' u'a li&*a de co*e6o e'umera y de&cri/e la& ac*i,idade& 2ue m%& di&fru*o e' la ela/oraci.' de &u cue'*o. TOTALES
Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o& Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale& 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el %rea. 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o
4e com+or*amie'*o.
TOTALES Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la i'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
#""
!"
!"
#""
!"
!"
UNIDAD DE APRENDI-AAE NB ?5 CASUMIENDO MIS RESPONSA=ILIDADES Y SUPERANDO MIS DIFICULTADESD I. I.1. I.2. I.3. I.4. II. III. III.1. III.2. III.3. IV. DATOS INFORMATIVOS. AREA GRADO DURACIN DOCENTE : : : : Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a&. Primero. #E hora& Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C .
SECCIONES DEL
: A y B : #! de &e*iem/re al !D de oc*u/re
AUSTIFICACIN: $&*a u'idad &e *ra/a6a la& ca+acidade& *oma de deci&io'e& y &oluci.' de +ro/lema& co' el +ro+.&i*o de lograr a 2ue lo& e&*udia'*e& ide'*ifi2ue' y a'alice' lo& fac*ore& 2ue i'fluye' e' la ,ariaci.' de &u& &e'*imie'*o& y lo& rie&go& 2ue de/e' afro'*ar a diario. TEMAS TRANSVERSALES: $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero VALORES
VALORES R!"#!$% ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&.
R!"#%&"'()*)+'+ S%*)+',)+'+
%rea.
4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o.
Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&. 4emue&*ra ,eracidad e' &u& accio'e& co' &u& +are& y +rofe&ore&.
H%&!"$)+'+
V.
Pla'ifica &u horario +er&o'al co'&idera'do &u& i'*ere&e& y ha/ilidade& y el u&o crea*i,o del *iem+o li/re. Ide'*ifica la& o+i'io'e& y emocio'e& de &u& com+a7ero& o
com+a7era&.
:e lee +e'&amie'*o de fil.&ofo& y li*era*o& +ara luego +regu'*ar a lo& :e +ro+o'e el *ema *erremo*o e' el &ur( &e o/&er,a la ac*i*ud de cada
u'o de lo& i'*egra'*e& del gru+o @A&er*i,idad( *olera'cia y em+a*1aA. /&er,a' u'a di&+o&i*i,a &o/re el +rimer d1a de cla&e de Jua'i*o e' la &ecu'daria y co',er&a' &o/re la& i'*erroga'*e& 2ue 0l &e hace. /&er,a' horario& de *ra/a6o im+la'*ado& +or difere'*e& em+re&a& e i'&*i*ucio'e& y o+i'a' e' 2ue /e'eficia' lo& mi&mo&. :e lee el orige' de la fra&e 5e'*e &a'a e' cuer+o &a'o( &e co',er&a &o/re la im+or*a'cia de lo& de+or*e& e' la &alud +&12uica del hom/re. :e lee el li/ro del 5$4 y e' gru+o& &e de/a*e y co'cluye la im+or*a'cia de orde'ar 'ue&*ra& +rioridade&. 9uego de la lec*ura del li/ro del 5$4 &e realiza u' de/a*e &o/re la orga'izaci.' #E hora& e&*udia'*e& &o/re el +e'&amie'*o 2ue 2uiere' *ra'&mi*ir.
*iem+o +ara la
recreaci.'.
Pla'ificaci.' del *iem+o: horario +er&o'al3JRel%6a*eK U' *iem+o +ara *odo3U' *iem+o +ara *odo. I'*ere&e& y ha/ilidade&. $&*ra*egia& +ara
U*iliza la *0c'ica del &u/rayado e' la lec*ura 2ue &e le +ro+orcio'o. $la/ora' u' re&ume' e' u' orga'izador ,i&ual y e' gru+o e-+o'e' lo& *ema& de &olidaridad ma'ife&*ado e'e le *erremo*o del &ur.
NJ DE ITEMS M @!A M@!A !" E@#A E@#A E@#A E@#A E@#A !"
TOTALES $la/ora u' ide'*iSi* de &1 mi&mo re&al*a'do la& carac*er1&*ica& +o&i*i,a& y 'ega*i,a& de &u +er&o'alidad. $la/ora' u' horario +er&o'al y familiar +ara orga'izar &u *iem+o de'*ro y fuera de la ca&a. $' u' cuadro com+ara*i,o a'o*a la& /o'dade& y /e'eficio& de la +r%c*ica de lo& de+or*e&. :e realiza u' li&*ado de la& ac*i,idade& 2ue *ie'e& 2ue cum+lir e' *u ca&a y la& u/ica de acuerdo al 'i,el de +rioridad. $la/ora' &u +royec*o de ,ida. TOTALES
Iu1a de ide'*iSi* Iu1a de horario Iu1a de cuadro com+ara*i,o Iu1a de li&*a Iu1a de +royec*o de ,ida
Relacio'e& i'*er+er&o'ale&
4e com+or*amie'*o.
Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o& Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al TOTALES Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la i'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
E E E E E !"
#""
!"
!"
UNIDAD DE APRENDI-AAE NB ?6 CORGANI-ANDO MI TIEMPO LI=RED I. I.1. I.2. I.3. I.4. II. III. III.1. III.2. III.3. IV. DATOS INFORMATIVOS. AREA GRADO DURACIN DOCENTE : : : : Per&o'a( )amilia y Relacio'e& Huma'a&. Primero. #! hora& Prof. Hugo Jaime CHAUCA TIN C .
SECCIONES DEL
: A y B : G# de oc*u/re al #L de diciem/re
AUSTIFICACIN: $&*a u'idad /u&ca y +re&*a a*e'ci.' a 2ue lo& e&*udia'*e& ide'*ifi2ue' y a'alice' lo& a&+ec*o& f1&ico& y emocio'ale& +ara el de&arrollo +er&o'al( co' la fi'alidad de 2ue +ueda' de&arrollar +le'ame'*e &u +er&o'alidad y &e ,alore' al a*e'der &u& 'ece&idade& de de&ca'&o( rela6aci.' cor+oral y me'*a. TEMAS TRANSVERSALES: $ducaci.' e' ,alore& o formaci.' 0*ica. $ducaci.' +ara la ge&*i.' de Rie&go& y la co'cie'cia am/ie'*al. $ducaci.' +ara la e2uidad de g0'ero VALORES
VALORES R!"#!$%
R!"#%&"'()*)+'+ S%*)+',)+'+
ACTITUDES ANTE EL REA Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&. Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al. 5ue&*ra i'icia*i,a e' la& ac*i,idade& de a+re'diza6e de&arrollada& e' el %rea. 8alora lo& a+re'diza6e& de&arrollado& e' el %rea como +ar*e de &u +roce&o forma*i,o.
COMPORTAMIENTO Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la I'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica la& 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&. 4emue&*ra ,eracidad e' &u& accio'e& co' &u& +are& y +rofe&ore&.
H%&!"$)+'+
V.
Ide'*ifica y +rac*ica 'orma& &ociale& referida& a &alud( Ide'*ifica &i*uacio'e& de rie&go +ara &u +er&o'a y +ara la
comu'idad e&colar. higie'e( alime'*aci.'( +ro*ecci.' y &eguridad +er&o'al.
9ec*ura del *e-*o 8ida &aluda/le( e' gru+o& +ara& luego +roceder a
&a'o
y ricoK
Pre,e'ci.' de &i*uacio'e& de rie&go:
adiccio'e&34eci&io'e&? cada d1a. :i*uacio'e& y co'dicio'e& 2ue +reci+i*a' lo& rie&go&3ya m1 B=u0 me ,a a +a&arC 9a& adiccio'e&3:i' +erder el co'*rol.
#! hora&
VI.
Co'&*rucci.' de au*o'om1a
$la/ora u' rece*ario e' /a&e a lo& +roduc*o& alime'*icio& origi'ario& de la zo'a. TOTALES Ide'*ifica la& carac*er1&*ica& geogr%fica& y zo'a& de rie&go 'a*ural de 'ue&*ro +a1& e' u' ma+a. $la/ora u' *ra/a6o de i',e&*igaci.' de la +re&e'cia de +a'dilla& e' Carhuaz 2ue afec*a' la comu'i.' &ocial. $la/ora u' *ra/a6o de i',e&*igaci.' &o/re el alcoholi&mo y el mal*ra*o i'fa'*il e' Aco+am+a. TOTALES
Relacio'e& i'*er+er&o'ale&
Ac*i*ude&:
Re&+e*a la& difere'cia& i'di,iduale& y cul*urale& e' &u relaci.' co' la& o*ra& +er&o'a& Re&+e*a la& 'orma& e&*a/lecida& e' el %m/i*o e&colar y local. 4emue&*ra &eguridad al e-+re&ar &u& o+i'io'e&( idea& y &e'*imie'*o&
A'*e el Prea
4e com+or*amie'*o.
Au*orregula &u& emocio'e& e' &u& relacio'e& i'*er+er&o'ale&. Coo+era e' ac*i,idade& de /e'eficio &ocial y comu'al TOTALES Co'*ri/uye co' la co'&er,aci.' del orde' e higie'e de la i'&*i*uci.'. Prac*ica la& 'orma& de ur/a'idad3co',i,e'cia e&*a/lecida&. Cum+le co' lo& horario& e&*a/lecido&. A+lica 'orma& de higie'e e' &u +re&e'*aci.' +er&o'al. Cum+le co' la& 'orma& de co',i,e'cia de la I'&*i*uci.' $duca*i,a. Cola/ora y ayuda a &u& com+a7ero&.
E E !"
#""
!"
!"