PROGRAMA CURRICULAR DIVERSIFICADA Educacin para el trabajo Co!putacin e In"or!#tica I$% Funda!

entacin del &rea El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de formacin del sector productivo y en los intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. or tal ra!n, el rea se orienta a desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo "empresarios y trabajadores expertos#$ que le permitan desempe%arse en uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su propio puesto de trabajo. En este marco, el rea se aborda mediante proyectos de aprendi!aje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y ejecucin de procesos de produccin de bienes o servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnolog&as, herramientas y conocimientos de la gestin empresarial, para adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los materiales, mquinas, procesos y formas de produccin esto les permitir movili!arse laboralmente en una familia profesional. El rea permite durante el aprendi!aje poner en prctica las competencias desarrolladas por todas las reas de la Educacin 'ecundaria. Ejemplo( al reali!ar el estudio de mercado, la planificacin y la evaluacin de la produccin el estudiante utili!a su pensamiento matemtico, las tecnolog&as de la informacin y comunicacin y su capacidad para comprender su medio geogrfico, los procesos pol&ticos, sociales y econmicos del pa&s. )l dise%ar y al elaborar un producto desarrolla su creatividad, aplica principios cient&ficos y tecnolgicos tradicionales y convencionales y manifiesta la comprensin de su medio natural y desarrollo de una conciencia ambiental. *gualmente, para reali!ar el proceso de comerciali!acin requiere dominar el castellano, su lengua originaria y el ingl+s si fuera el caso. El rea, da respuesta a las demandas del sector productivo y desarrolla, una formacin integral que permite a los estudiantes descubrir sus aptitudes y actitudes vocacionales, poseer una visin hol&stica de la actividad productiva, insertarse al mundo del trabajo y tener una base para la formacin permanente y la movili!acin laboral. El rea tiene tres organi!adores( , -estin de procesos. , Ejecucin de procesos. , .omprensin y aplicacin de tecnolog&as.

PRIMER GRADO Gestin de Procesos - Ejecucin de procesos - Comprensin y aplicacin de tecnologas

Capacidade'

Conoci!iento

Iniciacin Laboral Historia de la Computadora. Introduccin a la computacin .omprende e *dentifica el uso y manejo de la 2 .onceptos bsicos de computacin. computadora como herramienta de ayuda.. 2 .onceptos de 3ard0are y 'oft0are 2 .onceptos 4sicos de 'istema operativo. Windows 2 5efinicin. *nvestiga y reconoce las partes del 2 .aracter&sticas de /indo0s. escritorio de la computadora y la necesidad 2 El 1ouse. de utili!arla . El escritorio de Windows Conoce e investiga acerca del escritorio y 2 6a barra de tareas. sus elementos que la componen 2 El botn inicio. 2 *conos del escritorio. 2 7conos de acceso directo. 2 El 8eloj de la .. Propiedades de la pantalla. Utili!a y aplica la configuracin de su 2 .onfiguracin de la pantalla. pantalla para una mejor presentacin . 2 rotector de pantalla. 2 )pariencia de la pantalla. Panel de control. 2 .onfiguracin del teclado. 2 .onfiguracin del 1ouse. 2 .onfiguracin de 9echa y hora. Accesorios de Windows. *dentifica y utili!a los diferentes 2 /ord ad."8eali!a en /ord ad un cuento de accesorios que /indo0s nos ofrece . nuestra 8egin# 2 4loc: de ;otas. 2 .alculadora. 2 aint. .rea y clasifica sus carpetas para la Explorador de Windows. ordenacin de sus archivos . 2 <istas del explorador 2 .rear carpetas en el explorador. 2 .ambiar nombre de las carpetas. Microsoft Word Introduccin a Microsoft Word. 2 .oncepto de 1icrosoft /ord ,conoce el concepto de 1icrosoft /ord y valora 2 *niciar 1icrosoft /ord. las ventajas de utili!ar este procesador de texto. 2 artes de la ventana de 1icrosoft /ord. 2 5igita en /ord frases y textos referente al alcoholismo y drogadiccin . 2 -uardar un documento. 2 -uardar como. 2 .errar un documento. 2 )brir un documento. *dentifica las formas de despla!amiento por Dise o de p!"ina la hoja de 0ord 2 .onfigurar pgina. Edicin #!sica. 2 5espla!amiento en el documento. .onoce y aplica a su textos prrafos para dar 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, l&nea de texto,

los espacios suficientes a cada uno de ellos , utili!a el teclado y los men=s para copiar y pegar textos . ,conoce y utili!a la barra de herramienta formato para cambiar el texto en may=scula, min=scula,colocar numeracin y vi%etas , letra capital bordes y sombreados .

.omprende y aplica la correccin de la ortograf&a de su texto .

Utili!a en su documento la creacin de tablas para reali!ar listas y horarios .

.onoce y utili!a la herramienta dibujo, insertar imgenes a su texto , tambi+n aplica autoformas para una buena presentacin. )plica a sus t&tulos estilos de /ordart . Ejecuta el organigrama de su institucin en su documento /ord .

$estin de procesos >rgani!a ,ejecuta procesos de dise%o y prestacin de servicios . E%ecucin de procesos , 8eali!a tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos,usando 1s /ord considerando las normas de seguridad y control de calidad. Comprensin & aplicacin de tecnolo"'as , Elabora documentos que se utili!an en la produccin utili!ando el procesador de textos. , .omprende las caracter&sticas del

con 1ouse y teclado. 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 5eshacer y rehacer texto. (ormato 2 )ctivacin de la barra de herramientas formato. 2 9ormato de carcter "9uente#. 2 9ormato de rrafo. 2 .ambiar 1ay=scula y min=scula. 2 ;=mero de pgina. 2 Encabe!ado y pie de pgina 2 ;umeracin y <i%etas 2 6etra capital. 2 4ordes y sombreado. 2 .olumnas." reali!a un tr&ptico referente a la )utoestima # )rto"raf'a & $ram!tica 2 8evisin ortogrfica. 2 8evisin gramatical. 2 )uto correccin. *ablas 2 .reacin de tablas. 2 *nsertar y eliminar tablas. 2 .ombinacin de .eldas 2 )utoajustar texto y margen. 2 )ctivar 4arra de 3erramientas 2 5espla!arse, seleccionar y borrar en tablas. *raba%ar con im!"enes & dibu%os en Word. 2 )ctivar la barra de herramienta 5ibujo. 2 *nsertar imgenes de la autoestima y drogas 2 )ctivar la barra de herramienta imagen. 2 9ormato de imagen. 2 *nsertar autoformas y dibujar. 2 *nsertar /ord )rt. .on lemas a las drogas y autoestima 2 )ctivar la barra de /ord )rt. Insertar or"ani"ramas Impresin 2 5esde el &cono imprimir. 2 5esde la barra men=. 2 5escripcin de la ventana imprimir. 2 <ista preliminar. *ecnolo"'a de #ase $estin empresarial , 1ercado 6ocal( caracter&sticas, recursos y oportunidades de negocios. Emprendimiento , 8oles que las personas desempe%an en las empresas. , .aracter&sticas del empresario. +ecursos tecnol"icos , 1ateriales( ".omputadora , U'4 , .5, 'oft0are , pi!arra , plumones ,etc#. (ormacin & orientacin laboral , 1ercado laboral( actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo.

mercado de consumo local, el mercado laboral local y las caracter&sticas del emprendedor. , )nali!a y eval=a las habilidades sociales que se requieren para desempe%ar una actividad laboral

, 3abilidades para el trabajo( habilidades sociales, trabajo en equipo y las emociones en el trabajo. 2.

Actitude' 21uestra disposicin emprendedora. 2Tiene disposicin y confian!a en s& mismo. 2Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas. 2 2Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. 2.umple con las normas de seguridad.

Cartel di(er'i"icado de Capacidade' ) Conoci!iento' * Actitude' ,E$-.D) $+AD)

CAPACIDADE, ,conoce el concepto de 1icrosoft /ord y valora las ventajas de utili!ar este procesador de texto. *dentifica las formas de despla!amiento por la hoja de 0ord C).)CIMIE.*), Iniciacin Laboral Microsoft Word 2 <entana de 1'2/ord 2 .onfigurar pgina. (ormato 2 9ormato de carcter "9uente# utili!a diferentes tipos de fuentes para reali!ar textos a la autoestima y 5rogadiccin .

2 9ormato de prrafo. .onoce y aplica a su textos prrafos para dar los espacios suficientes a cada uno de Edicin #!sica. ellos , utili!a el teclado y los men=s para 2 5espla!amiento en el documento. copiar y pegar textos . 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, l&nea de texto, con 1ouse y teclado. ,conoce y utili!a la barra de herramienta 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 5eshacer y rehacer formato para cambiar el texto en texto. may=scula, min=scula,colocar numeracin y vi%etas , letra capital bordes y Dise o de p!"ina sombreados . 2 .onfigurar pgina. 2 ;=mero de pgina. 2 Encabe!ado y pie de pgina 2 .ambiar 1ay=scula y min=scula. .omprende y aplica la correccin de la )rto"raf'a & $ram!tica ortograf&a de su texto . 2 8evisin ortogrfica. 2 8evisin gramatical. 2 )uto correccin. .omprende y aplica las vi%etas y .umeracin & /i etas n=meros a su documento #ordes & sombreado. )plica bordes y sombreados a su textos y crea su caratula para su trabajo

 Utili!a en su texto la aplicacin de columnas para dividir . .oloca letra capital a su texto para dar una mejor apariencia .onoce y utili!a la herramienta dibujo, insertar imgenes a su texto , tambi+n aplica autoformas para una buena presentacin. )plica a sus t&tulos estilos de /ordart . Utili!a en su documento la creacin de tablas para reali!ar listas y horarios .

Constru&e un tr'ptico alusi0o a la autoestima a tra01s de columnas . Letra capital. *raba%ar con im!"enes & dibu%os en Word. 2 )ctivar la barra de herramienta 5ibujo. 2 *nsertar imgenes. 2 )ctivar la barra de herramienta imagen. 2 9ormato de imagen. 2 *nsertar autoformas y dibujar. 2 *nsertar /ord )rt. 2 )ctivar la barra de /ord )rt. 2 *ablas 2 .reacin de tablas. 2 *nsertar y eliminar tablas. 2 .ombinacin de .eldas 2 )utoajustar texto y margen. 2 )ctivar 4arra de 3erramientas 2 5espla!arse, seleccionar y borrar en tablas. Insertar or"ani"ramas Impresin 2 5esde el &cono imprimir. 2 5esde la barra men=. 2 5escripcin de la ventana imprimir. 2 <ista preliminar.

Ejecuta el organigrama de su institucin en su documento /ord .

.omprende e *dentifica la ventaja de M,2E3CEL Introduccin a M,2Excel utili!ar la hoja de calculo . .onoce la forma de guardar su 2 8econocimiento de los elementos de la ventana de Excel documento , utili!a el teclado y el 2 .reacin de una 3oja de clculo men= edicin para copiar, pegar , cortar 2 )ctiva y desactivar las barras de herramientas 2 -uardar un )rchivo un texto . 2 )brir un archivo 2 Entrada, borrado y edicin de datos 2 .opiar, pegar, cortar y mover datos .onoce y utili!a la forma de ordenar 2 6a barra de formato sus datos en forma ascendente y )rdenamiento de datos descente . 2 )scendente )plica mas hojas a su libro de Excel , 2 5escendente cambia de color cada uno de las hojas . 2 9ormato condicional <entana de 1icrosoft Excel. 2 .ambiar el nombre de la hoja del libro. 2 .ambiar el color de etiqueta. 2 *nsertar y mover hoja. .onoce y aplica alineacin de texto , 2 .ombinar celdas. combina las celdas de su libro . (ormato de celdas. .omprende y .oloca a sus t&tulos color 2 ;=mero. de fuente , tama%os , justificacin de 2 )lineacin. centrar . 2 9uente. .rea y representa bordes y tramas 2 4ordes y tramas. para su archivo 2 roteger.
*dentifica y aplica los diferentes tipos de imagen que brinda Excel .

Men4 insertar

8econoce la importancia de utili!ar el /ord art sus textos para una mejor apariencia . *dentifica y aplica el encabe!ado a su libro .onoce y aplica las formulas matemticas para resolver operaciones )plica y conoce la operacin de funciones matemticas .

2 *nsertar imagen predise%ada. 2 *nsertar imagen desde archivo. 2 *nsertar /ord )rt. 2 .uadros estad&sticos , representan mediante grficos el tema de 5rogadiccin Encabe5ado & Pi1 de P!"ina. (ormato Condicional. )peraciones con frmulas. )peraciones con funciones. 2 9uncin( 'uma, romedio, 1x, 1in, .ontar, .ontar, .ontar s&, 'umar s&, '&, 4uscar. $estin Empresarial , 1ercado regional, nacional y global( caracter&sticas, recursos, oportunidades de negocios. , Emprendimiento( la capacidad emprendedora y empresarial en el +xito de las empresas, la importancia de la capacidad emprendedora y empresarial en el individuo y en la sociedad, caracter&sticas e importancia del autoempleo, el riesgo empresarial. (ormacin & orientacin laboral , 1ercado laboral( 6as profesiones universitarias, las familias profesionales t+cnicas. , 3abilidad para el trabajo( necesidades humanas, la motivacin, toma de decisiones, conflictos, resolucin de problemas.

$estin de procesos , 8eali!a procesos de investigacin de mercados para la prestacin de servicios en informtica . Utili!ando el 1.s /ord y 1.s Excel , >rgani!a y ejecuta procesos de planificacin y comerciali!acin de servicios en informtica . E%ecucin de procesos , 8eali!a tareas y procesos bsicos para la prestacin de servicios, considerando las normas de seguridad y control de calidad. Comprensin & aplicacin de tecnolo"'as , 8eali!a clculos y procesa informacin mediante hojas de clculo. , )nali!a las caracter&sticas del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad. ,

AC*I*-DE, 21uestra disposicin emprendedora. 2Tiene disposicin y confian!a en s& mismo. 21uestra autonom&a para tomar decisiones y actuar. 2Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. 2.umple con las normas de seguridad. 2<alora la biodiversidad del pa&s y se identifica con el desarrollo sostenible.

Cartel di(er'i"icado de Capacidade' ) Conoci!iento' * Actitude'

*E+CE+ $+AD)
CAPACIDADE, C).)CIMIE.*),

.omprende e *dentifica la ventaja de utili!ar la hoja de calculo . .onoce la forma de guardar su documento , utili!a el teclado y el men= edicin para copiar, pegar , cortar un texto . .onoce y utili!a la forma de ordenar sus datos en forma ascendente y descente . )plica mas hojas a su libro de Excel , cambia de color cada uno de las hojas .

.onoce y aplica alineacin de texto , combina las celdas de su libro . .omprende y .oloca a sus t&tulos color de fuente , tama%os , justificacin de centrar .
.rea y representa bordes y tramas para su archivo *dentifica y aplica los diferentes tipos de imagen que brinda Excel . 8econoce la importancia de utili!ar el /ord art sus textos para una mejor apariencia . *dentifica y aplica el encabe!ado a su libro .onoce y aplica las formulas matemticas para resolver operaciones )plica y conoce la operacin de funciones matemticas . .onoce los elementos que componen la pantalla de po0er point , guerdan sus diapositivas.

M,2E3CEL Introduccin a M,2Excel 2 8econocimiento de los elementos de la ventana de Excel 2 .reacin de una 3oja de clculo 2 )ctiva y desactivar las barras de herramientas 2 -uardar un )rchivo 2 )brir un archivo 2 Entrada, borrado y edicin de datos 2 .opiar, pegar, cortar y mover datos 2 6a barra de formato )rdenamiento de datos 2 )scendente 2 5escendente 2 9ormato condicional <entana de 1icrosoft Excel. 2 .ambiar el nombre de la hoja del libro. 2 .ambiar el color de etiqueta. 2 *nsertar y mover hoja. 2 .ombinar celdas. (ormato de celdas. 2 ;=mero. 2 )lineacin. 2 9uente. 2 4ordes y tramas. 2 roteger. Men4 insertar 2 *nsertar imagen predise%ada. 2 *nsertar imagen desde archivo. 2 *nsertar /ord )rt. Encabe5ado & Pi1 de P!"ina. (ormato Condicional. )peraciones con frmulas. )peraciones con funciones. 2 9uncin( 'uma, romedio, 1x, 1in, .ontar, .ontar, .ontar s&, 'umar s&, '&, 4uscar. Power Point 2 *nicio. 2 Elementos que componen la pantalla de o0er point. 2 .rear -uardar y )brir una presentacin. *ipos de 0ista6 ;ormal, .lasificador y presentacin con diapositivas. *raba%ar con diapositi0as. 2 *nsertar una nueva diapositiva. 2 .opiar, mover y eliminar diapositivas. *raba%ar con textos.

.onoce la forma de insertar diapositivas para trabajar con textos . )plica textos a sus diapositivas Utili!a en su texto alineacin para un mejor acabado de su trabajo

.omprende y valora la utili!acin de los tipos de letras y color a su texto . .onoce la necesidad de utili!ar numeracin y vi%etas en sus textos . .onoce y aplica estilos , dise%os de diapositivas .

2 *nserta textos sobre la alimentacin , drogacin, )utoestima . 2 )lineacin de prrafo. Men4 formato 2 9uente. .umeracin & 0i etas. Estilo de diapositi0a. Dise o de diapositi0a. (ondo de diapositi0a. Men4 insertar 2 *nserta *mgenes de alimentos , drogadiccin y de nuestra 8egin . 2 5iagrama. 2 Tabla. #arra de dibu%o. 2 /ord )rt y )utoformas. $r!ficos. Men4 presentacin. 2 Efectos de animacin. 2 Transicin de diapositivas. 2 ersonali!ar animacin. 2 4otones de accin. Hiper0'nculo. Dise o de p!"ina. 2 <ista preliminar. 2 .onfigurar pgina 2 *mpresin de diapositivas. *ecnolo"'a de #ase $estin empresarial , 6a empresa( definicin, clases de empresas, sector formal e informal. , *deas de negocios( formas de generacin de ideas de negocios, oportunidades de negocio, factores que influyen para iniciar una empresa. , 1ar:eting( estudio de mercado "procedimientos, instrumentos#, anlisis de mercado, perfil del cliente, estrategia de mercado( producto, precio, pla!a y promocin. (ormacin & orientacin laboral 7salud laboral8 , .ondiciones de trabajo y seguridad. , 'alud laboral. .alidad de vida. , *mpacto de la actividad productiva y tecnolgica en el medio ambiente, conservacin y compromisos internacionales. , )ccidentes de trabajo( factores, medidas de prevencin y proteccin. .asos prcticos. , 'eguridad industrial. , rimeros auxilios( t+cnicas. .asos prcticos.

.oloca a su diapositivas fondos y colores . .onoce e inserta imgenes y gifs animados a sus diapositivas para darle mejor presentacin . aplica diagramas y tablas a su trabajo . Utili!a la herramienta 0ordart para colocar a sus t&tulos , coloca autoformas a su diapositiva . 8epresenta sus diapositivas dndole efectos y animacin

.oloca a su diapositivas hiperv&nculos para enla!ar con otra diapositiva

$estin de procesos 8eali!a procesos de investigacin de tipos de empresas para la prestacin de servicios en informtica . Utili!ando el programa 1.s Excel y po0er oint . E%ecucin de procesos , 8eali!a tareas y procesos bsicos para la prestacin de servicios, considerando las normas de seguridad y primeros auxilios . Comprensin & aplicacin de tecnolo"'as , 9ormula ideas de negocios y estudio de mercado dentro de su localidad. *dentifica y aplica principios bsicos para las condiciones de trabajo y seguridad . , *dentifica y anali!a los principios de salud laboral, t+cnicas de primeros auxilios y los

compromisos y convenios internacionales referentes a la conservacin del medio ambiente. AC*I*-DE, 21uestra disposicin emprendedora. 2Tiene disposicin y confian!a en s& mismo. 2Tiene voluntad y auto motivacin para el logro de sus metas. 22Tiene disposicin para trabajar cooperativamente. 21uestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo. 2.umple con las normas de seguridad.

Cartel di(er'i"icado de Capacidade' ) Conoci!iento' * Actitude'

C-A+*) $+AD)
CAPACIDADE, C).)CIMIE.*),

Corel Draw 2 #!sico 2 *ntroduccin al .orel5ra0 2 <entana de .orel 5ra0. 2 )brir, cerrar y guardar documentos. *dentifica y aplica la paleta de colores Herramientas . 2 .aja de 3erramientas 2 .aja de paletas Especificaciones de comandos & 0alores6 Utili!a y configura el tama%o de 2 Uso de la barra de comandos papel de su dise%o . *ama o de p!"ina 2 Tipo y tama%o de pgina .onoce y utili!a la configuracin 2 )nchura y altura de papel. 2 >rientacin de su pagina Ampliar & despla5ar p!"inas *dentifica y utili!a la herramienta 2 Usar la herramienta y la barra de propiedades ?oom ?oom para ver mas grande el dise%o Creacin de rect!n"ulos9 elipses & pol'"onos 2 Uso de herramientas y barra de propiedades. *ransformacin de ob%etos6 2 .omo transformar objetos interactivamente. *dentifica y aplica la agrupacin de A"rupar & desa"rupar selecciones los objetos. 2 >rdenes para agrupar. Creacin de copias r!pidas de ob%etos Utili!a y aplica el copiado 2 .opiar objetos con tecla )r"ani5acin de ob%etos .omprende y aplica el uso de textos 2 )lineacin y distribucin de objetos. art&sticos . Creacin de textos art'sticos 2 .onversin de textos art&sticos en curvas .omprende e *dentifica la ventaja de utili!ar el dise%o grafico con el dra0 Dibu%o & asi"nacin de forma a ob%etos. 2 Uso de la ventana acoplable dar forma 2 'oldadura, recorte e interseccin de objetos. +ellenos & contornos

.onoce y aplica la herramienta forma de objetos para soldar *dentifica y aplica a sus trabajos

rellenos para una mejor presentacin . .omprende e id+ntica la forma de adaptar el texto en curva . *dentifica y aplica el diseminador de objetos

2 8ellenos( uniformes, degrados, patrn, textura, ost'crip. )peraciones con texto 2 )daptacin de texto a una curva 2 Texto de prrafo en columnas dise%an tarjetas alusivos a la )utoestima Corel Draw 2A0an5ado Medios art'sticos 2 El diseminador de objetos 2 .omo crear una nueva lista de diseminador 2 luma caligrfica 2 resin Efectos 2 Transparencia interactiva 2 >peracin de Transparencia 2 Efectos de lente 2 o0er .lip 2 Extrusin 2 'ombra *nteractiva 2 Envoltura *nteractiva 2 5istorsin *nteractiva 2 Efecto 'ilueta *nteractiva 2 Efecto 1e!cla *nteractiva 2 Efecto erspectiva

.onoce y utili!a los efectos que se pueden colocar al texto .

Adobe P:otos:op .onoce e investiga acerca del programa Introduccin a p:otos:op photoshop 2 @ue es photoshop. 2 )brir una imagen. >bserva y clasifica la s imgenes para 2 -uardar un imagen. trabajar, abre y guarda su imagen . 2 9ormatos de imagen. 2 )brir un nuevo documento de trabajo. El entorno de p:otos:op. .onoce e identifica el rea de trabajo 2 Area de trabajo del photoshop, 2 6a barra de men= reconoce sus barras de herramientas y 2 El panel de herramientas. los activa 2 6a barra de opciones de herramientas. 2 6a barra de estado. 2 6a ventana navegador. 2 1+todos para despla!ar la vista. 2 6a ventana color. 2 6a ventana 3istoria. Las selecciones 2 Trabajando con selecciones( .ortar, .opiar y pegar. utili!a las herramientas de seleccin para copiar y cambiar los colores de la 2 6as herramientas de seleccin de marco. 2 6as herramientas de seleccin de la!o. imagen . 2 6a herramienta varita mgica. 2 6as selecciones personali!adas. Cuadro de Herramientas6 identifica y aplica las diferentes 2 'eleccin de colores herramientas 2 3erramienta ?oom conoce la herramienta !oom para 2 3erramienta 1ano. visuali!ar mejor la imagen 2 3erramienta 8ecortar.

2 3erramienta incel corrector.reali!a retoques a fotos de personas con problemas de drogas 2 3erramienta incel y 6pi! 2 3erramienta Tampn. 2 3erramienta incel de 3istoria. 2 3erramienta 4orrador. 2 3erramienta 5egradado. 2 3erramienta 4ote de pintura. 2 3erramienta Enfocar, 5esenfocar y dedo. 2 3erramienta Esponja. identifica y aplica la paleta de colores , Paletas 2 )ctivar y desactivar paletas. conoce la paleta de capas y estilos , la 2 6os men=s de las paletas. paleta historia . 2 aleta de color. 2 aleta de muestras. 2 aleta de capas y estilos. 2 aleta de acciones. 2 aleta de 3istoria. 2 aleta inceles. *raba%o con capas 2 .reacin de capas. Utili!a y crea capas a sus imgenes 2 aleta para un mejor acabado . 2 1over capas .lasifica las diferentes fotos y marcos 2 El men= capas. colocando a cada uno de ellos . 2 5uplicar, mostrar, ocultar y eliminar capas. 2 .apas de relleno 2 Estilo de capas 1arcos en el p:otos:op *ecnolo"'a de base $estin empresarial $estin de procesos .omprende e investiga la importancia de , -estin de personal( seleccin de personal, contratos laborales, planillas, seguro social, .T', 'istema rivado utili!ar el programa .orel 5ra0 y p:otos:op como herramienta de trabajo de ensiones. , .omerciali!acin( distribucin, promocin y en el mercado laboral . publicidad, estrategias y procesos de ventas. , E%ecucin de procesos , Utili!a y aplica el dise%ador grafico .orel 5ra0 para reali!ar logotipos , (ormacin & orientacin laboral 7Le"islacin & tarjetas , almanaques tr&pticos de una relaciones laborales8 empresa .. , 6ey de 9omento al Empleo. Comprensin & aplicacin de , 8elacin laboral y relacin civil. 1odalidades. Tipos tecnolo"'as de contrato. , )nali!a y aplica t+cnicas para la , .onvenios laborales. ;egociacin colectiva. utili!acin del programa .orel 5ra0 y , .onvenios internacionales referidos al derecho en el p:otos:op para seleccionar los mejores trabajo dise%os. utili!a la herramienta pincel corrector para modificar las fotograf&as antiguas AC*I*-DE, 2Tiene disposicin y confian!a en s& mismo. 2Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas. 21uestra autonom&a para tomar decisiones y actuar. 2Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y liderar equipos de trabajo. 2<alora la biodiversidad del pa&s y se identifica con el desarrollo sostenible.

Cartel di(er'i"icado de Capacidade' ) Conoci!iento' * Actitude'

;-I.*) $+AD)
CAPACIDADE, C).)CIMIE.*),

Corel Draw 2 #!sico 2 *ntroduccin al .orel5ra0 .omprende e *dentifica la ventaja 2 <entana de .orel 5ra0. de utili!ar el dise%o grafico con el 2 )brir, cerrar y guardar documentos. Herramientas dra0 2 .aja de 3erramientas 2 .aja de paletas *dentifica y aplica la paleta de Especificaciones de comandos & 0alores6 colores . 2 Uso de la barra de comandos *ama o de p!"ina 2 Tipo y tama%o de pgina Utili!a y configura el tama%o de 2 )nchura y altura de papel. papel de su dise%o . 2 >rientacin Ampliar & despla5ar p!"inas .onoce y utili!a la 2 Usar la herramienta y la barra de propiedades ?oom configuracin de su pagina Creacin de rect!n"ulos9 elipses & pol'"onos 2 Uso de herramientas y barra de propiedades. *dentifica y utili!a la herramienta *ransformacin de ob%etos6 ?oom para ver mas grande el dise%o 2 .omo transformar objetos interactivamente. A"rupar & desa"rupar selecciones 2 >rdenes para agrupar. *dentifica y aplica la agrupacin Creacin de copias r!pidas de ob%etos de los objetos. 2 .opiar objetos con tecla Utili!a y aplica el copiado )r"ani5acin de ob%etos 2 )lineacin y distribucin de objetos. .omprende y aplica el uso de Creacin de textos art'sticos textos art&sticos . 2 .onversin de textos art&sticos en curvas .onoce y aplica la herramienta forma de objetos para soldar *dentifica y aplica a sus trabajos rellenos para una mejor presentacin . .omprende e id+ntica la forma de adaptar el texto en curva . *dentifica y aplica el diseminador de Dibu%o & asi"nacin de forma a ob%etos. 2 Uso de la ventana acoplable dar forma 2 'oldadura, recorte e interseccin de objetos. +ellenos & contornos 2 8ellenos( uniformes, degrados, patrn, textura, ost'crip. )peraciones con texto 2 )daptacin de texto a una curva 2 Texto de prrafo en columnas dise%an tarjetas alusivos a la )utoestima 2

objetos

.onoce y utili!a los efectos que se pueden colocar al texto .

.onoce e investiga acerca del programa photoshop >bserva y clasifica la s imgenes para trabajar, abre y guarda su imagen .

Corel Draw 2A0an5ado Medios art'sticos 2 El diseminador de objetos 2 .omo crear una nueva lista de diseminador 2 luma caligrfica 2 resin Efectos 2 Transparencia interactiva,>peracin de Transparencia 2 Efectos de lente,Extrusin,'ombra *nteractiva,Envoltura *nteractiva,5istorsin *nteractiva,Efecto 'ilueta *nteractiva 2 Efecto 1e!cla *nteractiva,Efecto erspectiva

Adobe P:otos:op Introduccin a p:otos:op 2 @ue es photoshop.)brir una imagen.-uardar un imagen. 2 9ormatos de imagen.)brir un nuevo documento de trabajo. El entorno de p:otos:op. 2 Area de trabajo,6a barra de men= .onoce e identifica el rea de 2 El panel de herramientas. trabajo del photoshop, 2 6a barra de opciones de herramientas. 2 6a barra de estado. reconoce sus barras de herramientas 2 6a ventana navegador. y los activa 2 1+todos para despla!ar la vista. 2 6a ventana color. 2 6a ventana 3istoria. utili!a las herramientas de seleccin Las selecciones 2 Trabajando con selecciones( .ortar, .opiar y pegar. para copiar y cambiar los colores 2 6as herramientas de seleccin de marco. de la imagen . 2 6as herramientas de seleccin de la!o. 2 6a herramienta varita mgica. identifica y aplica las diferentes 2 6as selecciones personali!adas. herramientas Cuadro de Herramientas6 conoce la herramienta !oom para 2 'eleccin de colores visuali!ar mejor la imagen 2 3erramienta ?oom 2 3erramienta 1ano. 2 3erramienta 8ecortar. 2 3erramienta incel corrector. reali!a retoques a fotos de personas con problemas de drogas utili!a la herramienta pincel corrector para modificar las fotograf&as antiguas 2 3erramienta incel y 6pi! 2 3erramienta Tampn. 2 3erramienta incel de 3istoria. 2 3erramienta 4orrador. 2 3erramienta 5egradado. 2 3erramienta 4ote de pintura. 2 3erramienta Enfocar, 5esenfocar y dedo. 2 3erramienta Esponja. Paletas 2 )ctivar y desactivar paletas. 2 6os men=s de las paletas. 2 aleta de color. 2 aleta de muestras. 2 aleta de capas y estilos. 2 aleta de acciones.

identifica y aplica la paleta de colores , conoce la paleta de capas y estilos , la paleta historia .

 Utili!a y crea capas a sus imgenes para un mejor acabado .

.lasifica las diferentes fotos y marcos colocando a cada uno de ellos . $estin de procesos .omprende e investiga la importancia de utili!ar el programa .orel 5ra0 y p:otos:op como herramienta de trabajo en el mercado laboral . , >rgani!a y ejecuta procesos de comerciali!acin de servicios utili!ando el programa Corel Draw como dise%ador grafico para la utili!acin de su publicidad y el programa p:otos:op para modificar fotograf&as E%ecucin de procesos , Utili!a y aplica el dise%ador grafico .orel 5ra0 para reali!ar logotipos , tarjetas , almanaques tr&pticos de una empresa ..

2 aleta de 3istoria. 2 aleta inceles. *raba%o con capas 2 .reacin de capas. 2 aleta 2 1over capas 2 El men= capas. 2 5uplicar, mostrar, ocultar y eliminar capas. 2 .apas de relleno 2 Estilo de capas 1arcos en el p:otos:op

*ecnolo"'a de #ase $estin Empresarial , lan de negocios. 2 Evaluacin de las caracter&sticas y habilidades para iniciar una empresa. 2 *dea de negocio. 2 Estudio de mercado. 2 lan de mercadeo. 2 >rgani!acin de la empresa para iniciar el negocio. 2 El estudio t+cnico del proceso productivo "ingenier&a del proyecto#. 2 6os costos y gastos. 2 9uentes de inversin para iniciar su negocio. < (ormali5acin de la empresa 2 9ormas de organi!acin empresarial. 2 .onstitucin de empresa. 2 8+gimen laboral para la micro y peque%a empresa. < (ormacin & orientacin laboral 7insercin laboral8 Utili!a el programa p:otos:op para 2 El mercado laboral. erspectivas del entorno. modificar imgenes , colocar marcos a 2 4=squeda de empleo. 9uentes de informacin, curr&culum las fotos , reali!ar tarjetas de vitae, entrevista personal. 2 1ecanismos de seleccin de personal para un puesto de cumplea%os y almanaques. trabajo. Ejecuta la produccin de su pagina 2 )nlisis y evaluacin de capacidades e intereses para un 0eb para la *nstitucin en la que puesto de trabajo. labora . Comprensin & aplicacin de tecnolo"'as , roduce sus logotipos, dise%os, almanaques , tarjetas de cualquier ocasin , 9ormula planes de negocios e identifica las normas y procedimientos para la constitucin de una micro empresa. , *dentifica y anali!a fuentes y procedimientos para la insercin laboral.

AC*I*-DE, 21uestra disposicin emprendedora. 2Tiene disposicin y confian!a en s& mismo. 2 21uestra autonom&a para tomar decisiones y actuar. 2Tiene disposicin para trabajar cooperativamente. 21uestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo. 2.umple con las normas de seguridad.

CAR+EL DE CO,-,OCIMIE,+OS DIVERSIFICADOS AREA EDUCACIO, PARA EL +RA.A/O

I,ICIACI0, LA.ORAL 2er$ Grado 3do$ Grado Co!putacin Co!putacin Iniciacin Laboral Iniciacin Laboral Historia de la Computadora. Microsoft Word 2 <entana de 1'2/ord Introduccin a la computacin 2 .onfigurar pgina. 2 .onceptos bsicos de computacin. Edicin #!sica. 2 .onceptos de 3ard0are y 'oft0are 2 .onceptos 4sicos de 'istema operativo. 2 5espla!amiento en el documento. Windows 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, l&nea de 2 5efinicin. texto, con 1ouse y teclado. 2 .aracter&sticas de /indo0s. 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 5eshacer y 2 El 1ouse. rehacer texto. El escritorio de Windows (ormato 2 6a barra de tareas. 2 9ormato de carcter "9uente#. 2 El botn inicio. 2 9ormato de prrafo. 2 *conos del escritorio. 2 7conos de acceso directo. Edicin #!sica. 2 El 8eloj de la .. 2 5espla!amiento en el documento. Propiedades de la pantalla. 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, l&nea de 2 .onfiguracin de la pantalla. texto, con 1ouse y teclado. 2 rotector de pantalla. 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 5eshacer y 2 )pariencia de la pantalla. rehacer texto. Panel de control. Dise o de p!"ina 2 .onfiguracin del teclado. 2 .onfiguracin del 1ouse. 2 .onfigurar pgina. 2 .onfiguracin de 9echa y hora. 2 ;=mero de pgina. 2 Encabe!ado y pie de pgina Accesorios de Windows. 2 .ambiar 1ay=scula y min=scula. 2 /ord ad. )rto"raf'a & $ram!tica 2 4loc: de ;otas. 2 .alculadora. 2 8evisin ortogrfica. 2 aint. 2 8evisin gramatical. 2 )uto correccin. Explorador de Windows. .umeracin & /i etas 2 <istas del explorador 2 .rear carpetas en el explorador. #ordes & sombreado . 2 .ambiar nombre de las carpetas. Microsoft Word Columnas. Introduccin a Microsoft Word. 2 .oncepto de 1icrosoft /ord Letra capital. 2 *niciar 1icrosoft /ord. 2 artes de la ventana de 1icrosoft /ord. *raba%ar con im!"enes & dibu%os en Word. 2 .reacin de un documento nuevo. 2 )ctivar la barra de herramienta 5ibujo. 2 -uardar un documento. 2 *nsertar imgenes. 2 -uardar como. 2 )ctivar la barra de herramienta imagen. 2 .errar un documento. 2 9ormato de imagen. 2 )brir un documento. 2 *nsertar autoformas y dibujar. Dise o de p!"ina 2 *nsertar /ord )rt. 2 .onfigurar pgina. 2 )ctivar la barra de /ord )rt. Edicin #!sica. 2 2 5espla!amiento en el documento. *ablas 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, 2 .reacin de tablas. l&nea de texto, con 1ouse y teclado. 2 *nsertar y eliminar tablas. 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 2 .ombinacin de .eldas 5eshacer y rehacer texto. 2 )utoajustar texto y margen. (ormato 2 )ctivar 4arra de 3erramientas 2 )ctivacin de la barra de herramientas 2 5espla!arse, seleccionar y borrar en tablas. formato. Insertar or"ani"ramas 2 9ormato de carcter "9uente#. Impresin 2 9ormato de rrafo. 2 5esde el &cono imprimir. 2 .ambiar 1ay=scula y min=scula. 4er$ Grado Co!putacin M,2E3CEL Introduccin a M,2Excel 2 8econocimiento de los elementos de la ventana de Excel 2 .reacin de una 3oja de clculo 2 )ctiva y desactivar las barras de herramientas 2 -uardar un )rchivo 2 )brir un archivo 2 Entrada, borrado y edicin de datos 2 .opiar, pegar, cortar y mover datos 2 6a barra de formato )rdenamiento de datos 2 )scendente 2 5escendente 2 9ormato condicional <entana de 1icrosoft Excel. 2 .ambiar el nombre de la hoja del libro. 2 .ambiar el color de etiqueta. 2 *nsertar y mover hoja. 2 .ombinar celdas. (ormato de celdas. 2 ;=mero. 2 )lineacin. 2 9uente. 2 4ordes y tramas. 2 roteger. Men4 insertar 2 *nsertar imagen predise%ada. 2 *nsertar imagen desde archivo. 2 *nsertar /ord )rt. Encabe5ado & Pi1 de P!"ina. (ormato Condicional. )peraciones con frmulas. )peraciones con funciones. 2 9uncin( 'uma, romedio, 1x, 1in, .ontar, .ontar, .ontar s&, 'umar s&, '&, 4uscar. Power Point 2 *nicio. 2 Elementos que componen la pantalla de o0er point. 2 .rear -uardar y )brir una presentacin. *ipos de 0ista6 ;ormal, .lasificador y presentacin con diapositivas. *raba%ar con diapositi0as. 2 *nsertar una nueva diapositiva. 2 .opiar, mover y eliminar diapositivas. *raba%ar con textos. 2 *nsertar textos. 2 )lineacin de prrafo. Men4 formato 2 9uente. .umeracin & 0i etas. FORMACI0, PROFESIO,AL ESPEC1FICA 5to$ Grado 6to$ Grado Di'e7o Publicitario Corel Draw 2 #!sico Corel Draw 2 #!sico 2 *ntroduccin al .orel5ra0 2 *ntroduccin al .orel5ra0 2 <entana de .orel 5ra0. 2 <entana de .orel 5ra0. 2 )brir, cerrar y guardar documentos. 2 )brir, cerrar y guardar documentos. Herramientas Herramientas 2 .aja de 3erramientas 2 .aja de 3erramientas 2 .aja de paletas 2 .aja de paletas Especificaciones de comandos & 0alores6 Especificaciones de comandos & 0alores6 2 Uso de la barra de comandos 2 Uso de la barra de comandos *ama o de p!"ina *ama o de p!"ina 2 Tipo y tama%o de pgina 2 Tipo y tama%o de pgina 2 )nchura y altura de papel. 2 )nchura y altura de papel. 2 >rientacin 2 >rientacin Ampliar & despla5ar p!"inas Ampliar & despla5ar p!"inas 2 Usar la herramienta y la barra de propiedades 2 Usar la herramienta y la barra de ?oom propiedades ?oom Creacin de rect!n"ulos9 elipses & pol'"onos Creacin de rect!n"ulos9 elipses & 2 Uso de herramientas y barra de propiedades. pol'"onos 2 Uso de herramientas y barra de *ransformacin de ob%etos6 propiedades. 2 .omo transformar objetos interactivamente. *ransformacin de ob%etos6 A"rupar & desa"rupar selecciones 2 .omo transformar objetos 2 >rdenes para agrupar. interactivamente. Creacin de copias r!pidas de ob%etos A"rupar & desa"rupar selecciones 2 .opiar objetos con tecla 2 >rdenes para agrupar. )r"ani5acin de ob%etos Creacin de copias r!pidas de ob%etos 2 )lineacin y distribucin de objetos. 2 .opiar objetos con tecla Creacin de textos art'sticos )r"ani5acin de ob%etos 2 .onversin de textos art&sticos en curvas 2 )lineacin y distribucin de objetos. Creacin de textos art'sticos Dibu%o & asi"nacin de forma a ob%etos. 2 .onversin de textos art&sticos en curvas 2 Uso de la ventana acoplable dar forma 2 'oldadura, recorte e interseccin de objetos. Dibu%o & asi"nacin de forma a ob%etos. 2 Uso de la ventana acoplable dar forma +ellenos & contornos 2 'oldadura, recorte e interseccin de 2 8ellenos( uniformes, degrados, patrn, textura, objetos. ost'crip. )peraciones con texto +ellenos & contornos 2 )daptacin de texto a una curva 2 8ellenos( uniformes, degrados, patrn, 2 Texto de prrafo en columnas textura, ost'crip. Corel Draw 2A0an5ado )peraciones con texto Medios art'sticos 2 )daptacin de texto a una curva 2 El diseminador de objetos 2 Texto de prrafo en columnas 2 .omo crear una nueva lista de diseminador Corel Draw 2A0an5ado 2 luma caligrfica Medios art'sticos 2 resin 2 El diseminador de objetos Efectos 2 .omo crear una nueva lista de diseminador 2 Transparencia interactiva 2 luma caligrfica 2 >peracin de Transparencia 2 resin 2 Efectos de lente Efectos 2 Extrusin 2 'ombra *nteractiva 2 Transparencia interactiva 2 Envoltura *nteractiva 2 >peracin de Transparencia 2 5istorsin *nteractiva 2 Efectos de lente 2 Efecto 'ilueta *nteractiva 2 o0er .lip 2 Efecto 1e!cla *nteractiva 2 Extrusin 2 Efecto erspectiva 2 'ombra *nteractiva

2 ;=mero de pgina. 2 Encabe!ado y pie de pgina 2 ;umeracin y <i%etas 2 6etra capital. 2 4ordes y sombreado. 2 .olumnas. )rto"raf'a & $ram!tica 2 8evisin ortogrfica. 2 8evisin gramatical. 2 )uto correccin. *ablas 2 .reacin de tablas. 2 *nsertar y eliminar tablas. 2 .ombinacin de .eldas 2 )utoajustar texto y margen. 2 )ctivar 4arra de 3erramientas 2 5espla!arse, seleccionar y borrar en tablas. *raba%ar con im!"enes & dibu%os en Word. 2 )ctivar la barra de herramienta 5ibujo. 2 *nsertar imgenes. 2 )ctivar la barra de herramienta imagen. 2 9ormato de imagen. 2 *nsertar autoformas y dibujar. 2 *nsertar /ord )rt. 2 )ctivar la barra de /ord )rt. Insertar or"ani"ramas Impresin 2 5esde el &cono imprimir. 2 5esde la barra men=. 2 5escripcin de la ventana imprimir. 2 <ista preliminar.

2 5esde la barra men=. 2 5escripcin de la ventana imprimir. 2 <ista preliminar. M,2E3CEL Introduccin a M,2Excel 2 8econocimiento de los elementos de la ventana de Excel 2 .reacin de una 3oja de clculo 2 )ctiva y desactivar las barras de herramientas 2 -uardar un )rchivo 2 )brir un archivo 2 Entrada, borrado y edicin de datos 2 .opiar, pegar, cortar y mover datos 2 6a barra de formato )rdenamiento de datos 2 )scendente 2 5escendente 2 9ormato condicional <entana de 1icrosoft Excel. 2 .ambiar el nombre de la hoja del libro. 2 .ambiar el color de etiqueta. 2 *nsertar y mover hoja. 2 .ombinar celdas. (ormato de celdas. 2 ;=mero. 2 )lineacin. 2 9uente. 2 4ordes y tramas. 2 roteger. Men4 insertar 2 *nsertar imagen predise%ada. 2 *nsertar imagen desde archivo. 2 *nsertar /ord )rt. Encabe5ado & Pi1 de P!"ina. (ormato Condicional. )peraciones con frmulas. )peraciones con funciones. 2 9uncin( 'uma, romedio, 1x, 1in, .ontar, .ontar, .ontar s&, 'umar s&, '&, 4uscar.

Estilo de diapositi0a. Dise o de diapositi0a. (ondo de diapositi0a. Men4 insertar 2 *magen predise%ada y desde archivo. 2 5iagrama. 2 Tabla. #arra de dibu%o. 2 /ord )rt y )utoformas. $r!ficos. Men4 presentacin. 2 Efectos de animacin. 2 Transicin de diapositivas. 2 ersonali!ar animacin. 2 4otones de accin. Hiper0'nculo. Dise o de p!"ina. 2 <ista preliminar. 2 .onfigurar pgina 2 *mpresin de diapositivas.

Adobe P:otos:op Introduccin a p:otos:op 2 @ue es photoshop. 2 )brir una imagen. 2 -uardar un imagen. 2 9ormatos de imagen. 2 )brir un nuevo documento de trabajo. El entorno de p:otos:op. 2 Area de trabajo 2 6a barra de men= 2 El panel de herramientas. 2 6a barra de opciones de herramientas. 2 6a barra de estado. 2 6a ventana navegador. 2 1+todos para despla!ar la vista. 2 6a ventana color. 2 6a ventana 3istoria. Las selecciones 2 Trabajando con selecciones( .ortar, .opiar y pegar. 2 6as herramientas de seleccin de marco. 2 6as herramientas de seleccin de la!o. 2 6a herramienta varita mgica. 2 6as selecciones personali!adas. Cuadro de Herramientas6 2 'eleccin de colores 2 3erramienta ?oom 2 3erramienta 1ano. 2 3erramienta 8ecortar. 2 3erramienta incel corrector. 2 3erramienta incel y 6pi! 2 3erramienta Tampn. 2 3erramienta incel de 3istoria. 2 3erramienta 4orrador. 2 3erramienta 5egradado. 2 3erramienta 4ote de pintura. 2 3erramienta Enfocar, 5esenfocar y dedo. 2 3erramienta Esponja. Paletas 2 )ctivar y desactivar paletas. 2 6os men=s de las paletas. 2 aleta de color. 2 aleta de muestras. 2 aleta de capas y estilos. 2 aleta de acciones. 2 aleta de 3istoria. 2 aleta inceles. *raba%o con capas 2 .reacin de capas. 2 aleta 2 1over capas 2 El men= capas. 2 5uplicar, mostrar, ocultar y eliminar capas. 2 .apas de relleno 2 Estilo de capas 1arcos en el p:otos:op

2 2 2 2 2

Envoltura *nteractiva 5istorsin *nteractiva Efecto 'ilueta *nteractiva Efecto 1e!cla *nteractiva Efecto erspectiva

Adobe P:otos:op Introduccin a p:otos:op 2 @ue es photoshop. 2 )brir una imagen. 2 -uardar un imagen. 2 9ormatos de imagen. 2 )brir un nuevo documento de trabajo. El entorno de p:otos:op. 2 Area de trabajo 2 6a barra de men= 2 El panel de herramientas. 2 6a barra de opciones de herramientas. 2 6a barra de estado. 2 6a ventana navegador. 2 1+todos para despla!ar la vista. 2 6a ventana color. 2 6a ventana 3istoria. Las selecciones 2 Trabajando con selecciones( .ortar, .opiar y pegar. 2 6as herramientas de seleccin de marco. 2 6as herramientas de seleccin de la!o. 2 6a herramienta varita mgica. 2 6as selecciones personali!adas. Cuadro de Herramientas6 2 'eleccin de colores 2 3erramienta ?oom 2 3erramienta 1ano. 2 3erramienta 8ecortar. 2 3erramienta incel corrector. 2 3erramienta incel y 6pi! 2 3erramienta Tampn. 2 3erramienta incel de 3istoria. 2 3erramienta 4orrador. 2 3erramienta 5egradado. 2 3erramienta 4ote de pintura. 2 3erramienta Enfocar, 5esenfocar y dedo. 2 3erramienta Esponja. Paletas 2 )ctivar y desactivar paletas. 2 6os men=s de las paletas. 2 aleta de color. 2 aleta de muestras. 2 aleta de capas y estilos. 2 aleta de acciones. 2 aleta de 3istoria. 2 aleta inceles. *raba%o con capas 2 .reacin de capas. 2 aleta 2 1over capas 2 El men= capas. 2 5uplicar, mostrar, ocultar y eliminar capas. 2 .apas de relleno 2 Estilo de capas 1arcos en el p:otos:op

*ecnolo"'a de #ase $estin empresarial , 6a empresa( definicin, clases de empresas, sector formal e informal. , *deas de negocios( formas de generacin de ideas de negocios, oportunidades de negocio, factores que influyen para iniciar una empresa. , 1ar:eting( estudio de mercado "procedimientos, instrumentos#, anlisis de mercado, perfil del cliente, estrategia de mercado( producto, precio, pla!a y promocin. (ormacin & orientacin laboral 7salud laboral8 , .ondiciones de trabajo y seguridad. , 'alud laboral. .alidad de vida. , *mpacto de la actividad productiva y tecnolgica en el medio ambiente, conservacin y compromisos internacionales. , )ccidentes de trabajo( factores, medidas de prevencin y proteccin. .asos prcticos. , 'eguridad industrial. , rimeros auxilios( t+cnicas. .asos prcticos.

*ecnolo"'a de base $estin empresarial , -estin de personal( seleccin de personal, contratos laborales, planillas, seguro social, .T', 'istema rivado de ensiones. , -estin financiera( costos .omerciali!acin( distribucin, promocin y publicidad, estrategias y procesos de ventas. (ormacin & orientacin laboral 7Le"islacin & relaciones laborales8 , 6ey de 9omento al Empleo. , 8elacin laboral y relacin civil. 1odalidades. Tipos de contrato. , .onvenios laborales. ;egociacin colectiva. , .onvenios internacionales referidos al derecho en el trabajo

*ecnolo"'a de #ase $estin Empresarial , lan de negocios. 2 Evaluacin de las caracter&sticas y habilidades para iniciar una empresa. 2 *dea de negocio. 2 Estudio de mercado. 2 lan de mercadeo. 2 >rgani!acin de la empresa para iniciar el negocio. 2 El estudio t+cnico del proceso productivo "ingenier&a del proyecto#. 2 6os costos y gastos. 2 9uentes de inversin para iniciar su negocio. < (ormali5acin de la empresa 2 9ormas de organi!acin empresarial. 2 .onstitucin de empresa. 2 8+gimen laboral para la micro y peque%a empresa. < (ormacin & orientacin laboral 7insercin laboral8 2 El mercado laboral. erspectivas del entorno. 2 4=squeda de empleo. 9uentes de informacin, curr&culum vitae, entrevista personal. 2 1ecanismos de seleccin de personal para un puesto de trabajo. 2 )nlisis y evaluacin de capacidades e intereses para un puesto de trabajo.

I$

CAR+EL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES) CO,OCIMIE,+OS 8 AC+I+UDES I,GLES

,i(el: secundaria

Grado: Primero

Capacidade' l9:ico E=PRESI0, COMPRE,SI0, ORAL$ 1. Dialoga con sus compa eros acerca de s mismo y de su entorno inmediato! con entonacin adecuada mostrando respeto por las ideas de los dem"s. #. Entiende y sigue instrucciones sencillas de uso cotidiano en el aula. $. Menciona lo' objeto' del aula con "acilidad. %. De'cribe el aspecto &sico de las personas e'pres"ndose claramente. 6$ De'cribe acti(idade' de rutina con pronunciacin clara en 'u' e:pre'ione' con'iderando lo' pa'atie!po' * con'er(acin del !edio a!biente$ (. Escuc)a comprende in&ormacin espec&ica de la televisin so*re la conservacin am*iental! considerando soporte visual que le ayude en la comprensin. +. Utili>a recursos ver*ales y no ver*ales pertinentes en el proceso comunicativo. ,. Utili>a e'presiones necesarias para iniciar o terminar un di"logo. 2$ In"iere la intencin co!unicati(a de lo' docu!ento' ;rabado' 'obre te!a' "a!iliare' * de alco?oli'!o * dro;adiccin$ @$ Pide * da in"or!acin b#'ica 'obre lu;are' tur<'tico' co'tu!bre' en Puerto Maldonado$ 1-. Eval.a el control de vo/! del cuerpo y de la mirada para comprender el te'to. COMPRE,SI0, DE 0E=0OS$ 11. predice el contenido del te'to teniendo en cuenta los elementos para te'tuales. 1#. identi&ica la in&ormacin glo*al o espec&ica de te'tos sencillos como instructivos! postales! cartas! anuncios! entre otros utili/ando los procedimientos de comprensin como el s1imming el scanning. 1$. Discriminan las ideas principales de las secundarias de un te'to utili/ando la t2cnica del su*rayado y la enumeracin de p"rra&os. 1%. 3n&iere el signi&icado de las pala*ras por el conte'to. 14. 5rgani/a la in&ormacin del te'to ledo de acuerdo con su u*icacin en los p"rra&os. 1(. Eval.a el contenido del te'to. PRODUCCI0, DE +E=+OS 1+. Plani&ica la produccin del te'to! identi&icando la situacin comunicativa. 1,. 5rgani/a la in&ormacin teniendo en cuenta el te'to que produce. 2@$ Elabora 'u ?orario particular con'iderando acti(idade' 'ana' en 'u tie!po libre$ 3-$ Redacta te:to' 'encillo' re"erente' a la con'er(acin a!biental$ #1. 6edacta te'tos en los que descri*e el aspecto &sico de las personas. ##. Redacta peAue7o' te:to' 'obre lu;are' tur<'tico' * 1. 3ndicadores de relaciones sociales 1.1 7aludos! despedidas 1.#.E'presiones de cortesa. #. 3n&ormacin personal: #.1 8om*res #.# Direccin! #.$ Cumplea os #.% 8acionalidad #.4 9ctividades de rutina. #.( Pa'atie!po'. #.+ 9signaturas escolares $. Elementos socioculturales: $.1 alimentos! $.# !edio a!biente 4$4 ,or!a' de con'er(acin a!biental$ $.% Pases y capitales de 9m2rica y del mundo. $.4 Lu;are' tur<'tico' en Puerto Maldonado. $.( Deportes. $.+ :eses del a o. $., ;as estaciones del a o 4$@ Co'tu!bre' * tradicione' en Puerto Maldonado$ %. E'presiones propias de la lengua: %.1 7aludos y e'presiones populares! %.# :iem*ros de la &amilia! %.$ 5cupaciones 4. E'presiones &ormales e in&ormales.

Conoci!iento' "on9tica B. E'presiones en conte'to que permitan mejorar la pronunciacin entonacin. Recur'o' no (erbale' C$Gestos acciones o*serva*les @$ Elementos para te'tuales. ;a ilustracin: &otogra&a di*ujos de la localidad o regin de :adre de Dios Gra!#tica orto;ra"<a 2-.Comandos:come in! sit do<n! stand up 22. Connectors: and! so *ecause. 23. 0iempos ver*ales: 1#.1presente simple! to *e 1#.# present simple! Do! don=t 1#.$ present simple Does! doesn=t 1#.% presente progresivo. 24. Pronom*res personales. 1%. preposiciones. 14. adjetivos: 14.1 adjetivos posesivos. 14.# adjetivos cali&icativos. 14.$ 9djetivos demostrativos. 0>90?0>7 1(. adver*ios de &recuencia. 1+. 6eglas de puntuacin: may.sculas! punto coma. 2C$ Pala*ras y e'presiones interrogativas. @)at! @)ere!@)o! >o< old 1A.El posesivo D'$ #-.t)ere is ? t)ere are #1. 9u'iliar Can ##. contractions .

II$

CAR+EL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES) CO,OCIMIE,+OS 8 AC+I+UDES$

,i(el: secundaria

Grado: 7egundo

Capacidade' l9:ico E=PRESI0, COMPRE,SI0, ORAL$ 2$ Dialo;a interca!biando in"or!acin 'obre acti(idade') co'tu!bre' * lu;are' tur<'tico' en Puerto Maldonado Eco!o lle;ar a un lu;ar) co!prar * (ender) ;u'to' * pre"erencia' entre otro'F) 'olicitando aclaracione' cuando e' nece'ario$ #. Entiende sigue instrucciones de uso cotidiano. $. Descri*e el aspecto &sico y psicolgico de las personas e'pres"ndose claramente. %. De'cribe acti(idade' diaria' con la entonacin * pronunciacin clara * preci'a con'iderando acti(idade' en el tie!po libre. 4. In"iere in"or!acin pro(eniente de lo' !edio' de co!unicacin (i'uale' re"erido' a te!a' a!bientale' (. 9nali/a te'tos diversos como di"logos! conversaciones re&eridas a te!a' "a!iliare' * de alco?oli'!o * dro;adiccin) provenientes de un medio auditivo! teniendo en cuenta cualidades de la vo/ en la emisin del mensaje. +. Btili/a recursos no ver*ales y e'presiones pertinentes para iniciar o terminar un dialogo. ,. Eval.a el contenido del mensaje emitido por su interlocutor mani&estando su acuerdo o desacuerdo. COMPRE,SI0, DE 0E=0OS$ A. Predice el contenido y el tipo del te'to considerando los elementos para te'tuales. 1-. Discrimina in&ormacin relevante de la complementaria en te'tos diversos re&eridos a )ec)os o sucesos pasados! utili/ando las t2cnicas y estrategias de lectura pertinente. 11. 3nterpreta el contenido del te'to! teniendo en cuenta el lenguaje iconogr"&ico. 1#. 5rgani/a la in&ormacin! producto de la comprensin del mismo. 1$. Eval.a el contenido de los te'tos. PRODUCCI0, DE +E=+OS 1%. plani&ica el tipo de te'to a producir considerando la situacin comunicativa. 14. 5rgani/a la in&ormacin! respetando el orden lgico de las ideas y las reglas de puntuacin. 2G$ Redacta te:to' 'encillo' re"erente' a la con'er(acin a!biental con'iderando la e'tructura del te:to$ 2B$ Redacta te:to' (ariado' relacionado' a 'u' (i(encia' per'onale' * de otro' 'obre te!a' "a!iliare' * de alco?oli'!o * dro;adiccin$ 2C$ Elabora 'u ?orario particular con'iderando 1. E'presiones de cortesa propias de la situacin comunicativa. #. 0al1ing a*out <)at people are doing. $. 6utina diaria: $.1.)ora! &ec)a $.#. :edios de transporte. $.$ acti(idade' del tie!po libre %. Elementos socioculturales: %.1.alimentos! %.#.&estividades nacionales y re;ionale') 5$4 Con'er(acin a!biental %.% Entretenimiento. %.4 Deportes. 5$G Lu;are' de inter9' en el PerH * la re;in 5$B Co'tu!bre' de nue'tra re;in$ 5$C +elep?one call 4. E'presiones propias de la lengua: 4.1. E'presiones populares. 4.# prover*ios. 4.$ e'presiones &amiliares. (. E'presiones &ormales e in&ormales en di"logos y conversaciones so*re (.1 planes &uturos +. Coca*ulario. +.1. Coca*ulary related to t)e circus. +.#. Coca*ulary related to ads. +.$. Druit. +.%. Desserts. +.4. 7)ops. +.(. Cegeta*les

Conoci!iento' "on9tica ,. E'presione s en conte'to que permitan mejorar la pronunciaci n y entonacin. Recur'o' no (erbale' A. Gestos! la mmica! las e'presi ones del rostro Gra!#tica orto;ra"<a 1-.3mperatives: Eta1e t)is! it=s good &or youF 11. Conectores de adicin: &urt)ermore! moreover! entre otros. 1#. Conectores de contraste: >o<ever! despite alt)oug)! a. 1$.0iempos ver*ales: E 1$.1 0iempo presente del ver*o ser o estar E05-GEF 1$.# pasado simple! 1$.$ pasado progresivo. 1$.% presente progresivo! 1$.4 &uturo going to 1$.( &uture <ill. 1%. Cer*os compuestos: loo1 a&ter! loo1 at! loo1 &or! entre otros. 14. :odals! 1(. cuanti&icadores! 1+. sustantivos conta*les y no conta*les. 1,. 6eglas de puntuacin: 7igno de interrogacin y e'clamacin. 1A. 0)ere is?are #-. El ver*o poder ECanF #1. Preposiciones de lugar: 5pposite! *et<een! ne't to! on! in &ront o&. ##. 9dver*ios de &recuencia: 9l<ays! usually! sometimes! seldom! never #$. 3n&initivos para demostrar el propsito de una accin. @)yH..I Gecause

III$

CAR+EL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES) CO,OCIMIE,+OS 8 AC+I+UDES$

,i(el: secundaria

Grado: 0ercero

Conoci!iento' CAPACIDADES E=PRESI0, COMPRE,SI0, ORAL$ Dialoga con sus compa eros u otras personas para e'presar acuerdos y desacuerdos! invitar! aceptar o rec)a/ar una invitacin! utili/ando estrategias pertinentes para superar pro*lemas l2'icos y dar &luide/ al dialogo. 4$ E'cuc?a * co!prende in"or!acin e'pec<"ica 'obre la ?i'toria ) co'tu!bre' * lu;are' tur<'tico' de la re;in del Madre de Dio' con'iderando 'oporte (i'ual Aue le a*ude en la co!pren'in$ %. Entiende y sigue indicaciones de los te'tos instructivos vinculados al uso de aparatos dom2sticos * co!o reciclar lo' de'ec?o'. 4. Da y sigue instrucciones re&eridos al reglamento de la seguridad vial y recetas. (. Descri*e lugares y eventos o )ec)os vividos en determinado momento! as como la preparacin y organi/acin de un evento. +. 3n&iere la intencin comunicativa de los programas de televisin y de documentos gra*ados so*re temas &amiliares en los que se usa un lenguaje est"ndar. ,. 9nali/a te'tos diversos registrados en un medio auditivo ECD o radioF vinculados a temas de la con'er(acin del !edio a!biente) alco?oli'!o * dro;adiccin. A. Btili/a recursos no ver*ales y e'presiones de cortesa para dirigirse a alguien! as como para iniciar! mantener y terminar una conversacin o di"logo. 1-. Eval.a la claridad de las ideas emitidas por el interlocutor! as como las cualidades de la vo/. #. 11. 1#. 1$. 1%. 14. 1(. COMPRE,SI0, DE 0E=0OS$ Determina la intencin del autor teniendo en cuenta la estructura y los elementos para te'tuales. identi&ica el tema! la secuencia de los )ec)os! las ideas principales! entre otros elementos propios del tipo de te'to que lee. Discrimina la in&ormacin relevante de la complementaria y la accesoria considerando las estrategias de lectura pertinente. 3n&iere el propsito del te'to as como el sentido del mismo por induccin o deduccin.. 5rgani/a las ideas que recepciona de un medio auditivo de acuerdo con su relevancia para la comprensin del te'to. Eval.a la estructura y contenido del te'to. l9:ico 1. >"*itos de estudio y tra*ajo #. Elementos socioculturales: #.1.9limentos #.# &estividades #.$. Con'er(acin a!biental. #.%. Co'tu!bre' * tradicione' del Madre de Dio'$ #.4. Reciclaje #.(. Lu;are' de inter9' en el PerH * la re;in 3$B$ Alco?oli'!o * dro;adiccin $. E'presiones propias de la lengua: $.1.e'presiones idiom"ticas $.# e'presiones Estereotipadas. %. E'presiones &ormales e in&ormales en di"logos y conversaciones so*re: %.#. Deportes 4. Coca*ulario: 4.1. Dolores y malestares. 4.#. personality. 4.$. culture. 4.%. televisin 4.4. 0ra&&ic and good manners. 4.(. Plural <ords. 4.+. Pets. 4.,. @ords related to preservation o& nature. 4.A. Emergencies "on9tica (. Procedimie ntos para mejorar la pronunciaci n y entonacin Recur'o' no (erbale' ,.El lenguaje del cuerpo! la postura A. Elementos para te'tuales: ;a ilustracin! &otogra&a di*ujos! la tipogra&aJ it"licas espaciados. Gra!#tica orto;ra"<a 1-. 3mperativos de recomendacin Ego to t)e dentistF 11. E'presiones para dar ejemplos: &or instance. 7uc) as! entre otros. 1#.Conectores de tiempo: *e&ore! <)ile! no<! t)at 1$.0iempos ver*ales: 1$.1presente simple 1$.1.1 pasado simple 1$.# presente progresivo 1$.$ pasado progresivo 1$.% tiempo &uturo going to 1$.4tiempo &uturo <ill 1%. Cer*os compuestos: give up! give *ac1! and give in. 14. 5rden de los adjetivos. 1(. 7ustantivos plurals irregulars. 1+. 9dver*ios de tiempo. 1,.pronom*res posesivos 1A. 6eglas de puntuacin: comillas! dos puntos! punto y coma! puntos suspensivos. #-.9ntnimos #4.@ould K in&initive #(.Bsando el in&initivo del ver*o para e'presar propsitos. #+.Dormas a&irmativa! negativa e interrogativa de los tiempos ver*ales mencionados. #,. Pala*ras cuanti&icadoras. #A. 3ndicando la )oraErepasoF $-. E'presiones de tiempo en el pasado. $1. GoK ing o& ver*s $#. E'presando )a*ilidades Can?can=t. en el tiempo li*re. $$. Preguntas de in&ormacin.

PRODUCCI0, DE +E=+OS 1+. Plani&ica el te'to a producir seleccionando la in&ormacin seg.n a quienes dirigir" el te'to. 2C$ Elabora 'u ?orario particular con'iderando acti(idade' 'ana' en 'u tie!po libre$ 1A. 5rgani/a la in&ormacin! respetando el orden lgico de las ideas al descri*ir sus e'periencias personales.. 3-$ Redacta te:to' 'encillo' re"erente' a la con'er(acin a!biental *

IV$

CAR+EL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES) CO,OCIMIE,+OS 8 AC+I+UDES$

,i(el: secundaria

Grado: Cuarto

Capacidade' l9:ico 2G$ E=PRESI0, COMPRE,SI0, ORAL$ 1. Plani&ica su participacin en diversos conte'tos y con propsitos diversos como el e'presar alegra! sorpresa y sus puntos de vista. #. Con(er'a con di(er'o' interlocutore' 'obre co'tu!bre' * con'er(acin a!biental de nue'tra re;in) en lo' Aue e:pre'a 'u' opinione') 'u' 'enti!iento' * e!ocione'. 4$ E:pone 'u' idea' re"erida' a la buena ali!entacin) al alco?oli'!o * dro;adiccin pre'entando ar;u!ento' 'obre lo' !i'!o'$ 5$ De'cribe lu;are' tur<'tico' en el Madre de Dio' con entonacin clara * preci'a) 4. Descri*e )ec)os y situaciones espec&icas relacionando causa y consecuencia! empleando las e'presiones pertinentes con una entonacin y pronunciacin precisa. (. 3n&iere la in&ormacin proveniente de programas de televisin y de documentos gra*ados so*re temas &amiliares o de su inter2s en los que se usa un lenguaje est"ndar. +. 9nali/a te'tos variados en los que tiene en cuenta las cualidades de vo/ para e'presar ideas opiniones! emociones y sentimientos. ,. Btili/a recursos no ver*ales y e'presiones de cortesa para dirigirse a alguien! as como para iniciar! mantener y terminar una conversacin o dialogo. A. Eval.a las opiniones vertidas por )a*lantes nativos so*re temas de inter2s social. COMPRE,SI0, DE 0E=0OS$ 1-. predice el contenido del te'to considerando los elementos para te'tuales. 11. 3denti&ica las ideas principales y secundarias o la secuencia de las ideas en cuentos! )istorietas u otros te'tos re&eridos a temas sociales de su inter2s. 1#. Discrimina las caractersticas del lenguaje televisivo y cinematogr"&ico. 1$. 3n&iere el mensaje de los te'tos que lee considerando la estructura general del te'to. 1%. 5rgani/a la in&ormacin de diversos temas de inter2s social de manea secuencial y jer"rquica! meleando esquemas visuales para su mejor comprensin. 14. Eval.a las opiniones vertidas en los te'tos. PRODUCCI0, DE +E=+OS 1(. plani&ica el tipo de te'to a producir y selecciona la in&ormacin relevante a comunicar.! identi&icando la situacin comunicativa 2B$ Elabora 'u ?orario particular con'iderando acti(idade' 'ana' en 'u tie!po libre para e(itar caer en la' dro;a'$ 2C$ Redacta te:to' de'cribiendo lu;are' tur<'tico' en el Madre de Dio' 1A. 5rgani/a &ormas de presentacin del te'to apoy"ndose en las estrategias para la produccin de te'tos. 1.-5*ligaciones y actividades de entretenimiento: 1.1 de*eres y pasatiempos. 1.# Acti(idade' en el tie!po libre$ #. Elementos socioculturales: #.1 7alud y en&ermedad #.# Fe'ti(idade' * co'tu!bre' en la re;in #.$. Con'er(acin a!biental$ 3$5$ Alco?oli'!o * dro;adiccin$ 3$6 Lu;are' tur<'tico' en la re;in$ 3$G I#bito' nutricionale' 3$B '?oppin; 3$C "ie'ta' $.E'presiones propias de la lengua: $.1 e'presiones idiom"ticas de creencias y clic)2s $.# e'presiones estereotipadasJ $.$ las met"&oras! %. E'presiones &ormales e in&ormales en di"logos y conversaciones 4.Coca*ulario 4.1 Descriptive <ords. 4.#. Dood. 4.$. mem*ers o& t)e &amily 4.% sports and "on9tica

Conoci!iento' Recur'o' no (erbale' +. ;a onomatopeya para mostrar dolor! disgusto! indi&erencia! entre otros. ,. Elementos para te'tuales. ;a ilustracin! cuadros esquemas! la tipogra&a! cuerpo! it"licas! espaciado s! su*rayado ! m"rgenes entre otras. Gra!#tica orto;ra"<a A. 3mperativos de sugerencia E tal1 to your teac)er! it=s t)e *est t)ingF 1-. Conectores de causa y consecuencia: *ecause! since! as a result! entre otros. 11. Conectores para a adir ideas: <)at is more! moreover! *esides! entre otros. 1#. 0iempos ver*ales: 1#.1 presente simple! 1#.# pasado simple 1#.$ presente progresivo! 1#.% pasado simple y presente per&ecto. 1$. Cer*os compuestos: put o&&! put do<n! puto n! entre otros. 1%. 9djetivos comparativos y superlativos. 14. Discurso directo. 1(.Condicionales - y 1 1+.6eglas de puntuacin: par2ntesis y apstro&e. 1,.Ge li1e ?loo1 li1e 1A.Pronom*res personales y pronom*res o*jeto. #-.9djetivos posesivos.Pronom*res posesivos. #1.@)oseHL de quien..I ##.Comparacin de adjetivos. Dormas regulares e irregulares. #$.9djetivos comparativos #%. 9djetivos superlativos. Dormas regulares e irregulares. #4.Cer*os regulares e irregulares?. #(.Pala*ras interrogativas en: #(.1 el presente simple! #(.# pasado simple y progresivo. #+.>a*ilidad: #+.1 Can? can=t.

(. Cariaciones &on2ticas determinadas por el conte'to mor&olgico.

V$

CAR+EL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES) CO,OCIMIE,+OS 8 AC+I+UDES$ ,IVEL: 7ECB8D9639 GRADO: MB3805

Capacidade' L9:ico 1. #. $. %. 4. (. E=PRESI0, COMPRE,SI0, ORAL$ Plani&ica su participacin en diversos conte'tos y con propsitos diversos. Debate 'obre te!a' de con'er(acin a!biental en lo' Aue e:pre'a 'u' idea' * opinione' '< co!o 'u' e!ocione' * 'enti!iento'$ E:pone te!a' 'obre el alco?oli'!o * la dro;adiccin 'obre lo' Aue e!ite 'u opinin con 'u"iciente' ar;u!ento'. De'cribe lu;are' tur<'tico' de la re;in la Madre de Dio') inclu*endo 'u' e!ocione' * 'enti!iento' con pro*eccin a 'u (ida "utura ,arra 'uce'o') ?i'toria' * le*enda' re"erido' a la re;in del Madre de Dio') inclu*endo 'u' e!ocione' * 'enti!iento'. In"iere in"or!acin 'obre la ali!entacin 'aludable en lo' Aue 'e utili>a un len;uaje e't#ndar) pro(eniente de di(er'o' medios audiovisuales como programas televisivos as como de registros gra*ados que pueden ser entrevistas! mesa redonda! entre otras. 9nali/a te'tos diversos en los que tiene en cuenta las cualidades de la vo/ para e'presar ideas! opiniones emociones y sentimientos. Btili/a recursos no ver*ales y e'presiones de cortesa para dirigirse a alguien! as como para iniciar! mantener y terminar una e'posicin o de*ate. Eval.a las opiniones vertidas por )a*lantes nativos! as como los contenidos de los temas de inter2s social. COMPRE,SI0, DE 0E=0OS$ 3denti&ica la estructura de diversos te'tos como cartas comerciales! &olletos! guas! *oletines! entre otros! que contengan in&ormacin so*re temas de inter2s personal y social. Discrimina la in&ormacin de las opiniones en los te'tos que lee. 3n&iere el propsito comunicativo y las ideas implcitas. 5rgani/a la in&ormacin para una mejor comprensin del te:to ledo. 1%. Eval.a el contenido y el tipo de te'to de lenguaje empleado en los te'tos. PRODUCCI0, DE +E=+OS 14. Plani&ica el tipo de te'to a producir y selecciona el tema de acuerdo al inter2s personal y social. 1(. Redacta te:to' 'encillo' re"erente' a la con'er(acin a!biental$ 1+. 5rgani/a la estructura del te'to empleando los conectores de secuencia y conclusin al narrar sus 1. Estilos de vida de di&erentes pases: 1.1 comparaciones. 2$3 Acti(idade' en el tie!po libre$ #. Elementos socioculturales: #.1 alimentos! #.# &estividades en nuestra regin!. 3$4 Con'er(acin a!biental$ 3$5 Alco?oli'!o * dro;adiccin$ 3$6 Lu;are' tur<'tico' en la re;in$ 3$G I#bito' nutricionale' #.+ Computer activities $ E'presiones propias de la lengua: $.1e'presiones idiom"ticas $.#e'presiones de creencias y clic)2s $.$e'presiones estereotipadas: $.% la met"&ora! $.4 los procedimientos de insistencia!. %. E'presiones &ormales e in&ormales en di"logos y conversaciones %.1 o& agreement and disagrement. %.# E'pressions related to conta*. and uncon. 8ouns. 4. Coca*ulario: 4.1 <ors related to tra&&ic! transport!direction s. 4.# @. related to &riends)ip.

Conoci!iento' Fon9tica (. Cariaciones &on2ticas determinad as por el conte'to mor&olgico . Recur'o' no (erbale' +. Calidad de la vo/! tono! volumen! duracin de la insistencia ,. Elementos para te'tuales: ;a ilustracinJ cuadros esquemas y diagramas. ;a tipogra&a en general . A. Gra!#tica * orto;ra"<a A. 3mperativos de o&recimiento: )ave a *it! more <ine! entre otros. 1-.Conectores para mostrar secuencia y conclusin: &irstly! secondly! &inally! entre otros. 11.0iempos ver*ales: 1-.1 presente per&ecto 1-.# pasado simple 1-.$ pasado progresivo! 1-.% vo/ pasiva. 1#.Cer*os compuestos: call o n! call &or! call up y otros 1$.Bso del used to. 1%.9dver*ios de modo Eangrily! )appily! slo<lyF. 14.Condicionales # y $ 1(.6eglas de puntuacin: guin para las pala*ras compuestas. 1+.Preposiciones de lugar y movimiento. 1,.Preposiciones con signi&icado de transporte. 1A.Bso de ever! just! already! yet. #-.E'presiones de tiempo presente per&ecto: &or ! since. >o< long. #1.El uso de @)ile and @)en ##.Compound ver*s #$.El uso de no*ody! not)ing! any*ody! anyt)ing y no<)ere? any<)ere. #%.Contraste entre los tiempos presente per&ecto y pasado simple. #4.Cer*os modales. #(.9djetivos o ver*os. #+.9dver*ios too? enoug) #,.6epaso de sustantivos conta*les y no conta*les. #A.9djetivos seguidos de preposiciones. $-.Cer*os y e'presiones comunes seguidas de preposiciones.

+. ,. A. 1-.

11. 1#. 1$.

Cartel di(er'i"icado de Capacidade' ) Conoci!iento' * Actitude' 8ivel secundario Grado J3to

Capacidade' Conoci!iento

Con'truccin de la autono!<a Descu*re sus cam*ios psicolgicos y a&ectivos de la pu*ertad y adolescencia identi&ica y reconoce sus caractersticas personales co!unica 'u' idea' * 'enti!iento' a 'u' co!pa7ero' de aula en "or!a a"ecti(a anali>a * co!prende la i!portancia de la (oluntad para lo;rar 'u' !eta' ?acia una (ida !ejor . comprende su comportamiento se'ual y de sus compa eros . anali>a en "or!a critica acerca de lo' !ito' * creencia' 'obre el 'e:o Aue e:i'te en 'u localidad Kla jo*a K$ Valora a 'u "a!ilia co!o parte inte;rante de la localidad Kla jo*a N. Dormula metas para mejorar su aprendi/aje Comprende el uso del tiempo li*re en recreaciones sanas y *uenas. 6econoce los e&ectos &sicos y psicolgicos que causan al consumir sustancias psicoactivas

PERSO,ALIDAD E IDE,+IDAD Adole'cencia 9dolescencia y pu*ertad Cam*ios &sicos y psicolgicos 3magen corporal y autoestima 7entimientos y &rustraciones 3dentidad "a!iliar local * re;ional

Autoconoci!iento 9utoconcepto y sus componente Estilos de vida saluda*le ;a in&luencia de los otros en la identidad personal Desarrollo de la voluntad$ Se:ualidad * ;enero Comportamiento se'ual adolescente :estereotipos 6elaciones a&ectivas :itos y creencias so*re el se'o

Vinculo "a!iliar Damilia Dunciones de la &amilia Pro*lemas &amiliares Relacione' interper'onale' 6econoce la &orma como se relaciona con Ciolencia &amiliar . el !atri!onio 9uto&ormacin e interaccin su &amilia . 3denti&ica y e'presa sus sentimientos a su DES,A &amiliares . AU+OFORMACIO, E I,+ERACCIO, Propone alternativas para tra*ajar sus Aprendi>aje tareas en equipo . 9prender a aprender Participa en actividades acad2micas! sociales! culturale' en 'u In'titucin Estrategias de aprendi/aje 0ra*ajo en equipo Educati(a * localidad$ 9prendi/ajes m.ltiples t2cnicas y estrategias de aprendi/aje Pro*ecto de (ida * u'o del tie!po :etas acad2micas ;ectura recreativa 9uto evaluacin

Vida 'aludable 9uto cuidado &sico y emocional

 Estilo de vida saluda*le 9dicciones alco)ol y ta*aco

Actitude'
2 6espeta las di&erencias individuales y culturales en su relacin con las otras personas Demuestra seguridad al e'presar sus opiniones ! ideas y sentimientos 6espeta las normas esta*lecidas en el "m*ito escolar Calora los aprendi/ajes desarrollados en el area :uestra disposicin emprendedora y con&ian/a en si mismo 0iene voluntad y motivacin para el tema 0iene disposicin para tra*ajar cooperativamente y disposicin para liderar. Entrega su tra*ajo en tiempo previsto ;lega puntual al aula

III$%Cartel di(er'i"icado de Capacidade' ) Conoci!iento' * Actitude' 8ivel secundario GradoJ5to

CO,S+RUCCIO, DE LA AU+O,OMIA Capacidade' Con'truccin de la autono!<a 9nali/a la importancia de la comunicacin para relacionarse con los dem"s. 3denti&ica las mani&estaciones de su se'ualidad comprendiendo la &orma de vivir saluda*le y sin riesgo reconoce so*re el cuidado de la salud 'e:ual en 'u localidad 9nali/a los patrones culturales que promueven los medios de comunicacin . Anali>a la in"luencia de la' creencia' de 'u co!unidad Ela jo*aF en 'u' 9:ito' * "raca'o' reconoce la identidad cultural en su regin valora su identidad como parte de su autoestima 9nali/a so*re la importancia de la &amilia en la educacin 3denti&ica las causas y consecuencias de la violencia &amiliar valorando los medios de proteccin &amiliar . RELACIO,ES I,+ERPERSO,ALES Conoci!iento PERSO,ALIDAD E IDE,+IDAD Adole'cencia$ ;a comunicacin interpersonal e interpersonal !tipos de comunicacin.la asertividad. 9dolescencia y conte'to social. 3n&luencia de los medios de comunicacin e identidad del adolescente ;a glo*ali/acin y nuestro yo personal e identidad local y regional cultural . Autoconoci!iento$ 3dentidad: De&inicin de la identidad! &ormacin de la identidad y autoestima . ;i*ertad derec)o y responsa*ilidad Estilos de comunicacin : la 9sertividad ! empata tolerancia . ;as creencias y su relacin con los 2'itos y &racasos 3dentidad cultural local y regional Se:ualidad ;eneroJ 7e'ualidad y personalidad ;a pareja el amor y el se'o 3n&luencia de los medios de comunicacin en la se'ualidad.

 E'plica so*re la convivencia &amiliar Relacione' interper'onale' argumenta y de&iende los derec)os se'uales y reproductivos de las personas . 6econoce canales aprendi/aje estilos y estrategias de

;os derec)os se'uales y reproductivos Cuido mi salud se'ual

Vinculo "a!iliar 6ol educativo de la &amilia Convivencia &amiliar Ciolencia &amilar

6econoce las ventajas del aprendi/aje autorregulado como medio e&ica/ para lograr sus metas . 6econoce sus )a*ilidades teniendo en cuenta planes pro&esionales e intereses personales y

AU+OFORMACIO, E I,+ERACCIO, El aprendi>aje ;a investigacin LCmo )acer monogra&aI >a*ilidades e inter2s para aprender . 9prendi/aje autorregulado 9prendi/aje cooperativo una

Participa en acti(idade' para !antener'e 'aludable en 'u localidad lo jo*a Comprende y e'plica inmediatos de su entorno los pro*lemas Pro*ecto de (ida * u'o del tie!po Vida >a*ilidades y 9spiraciones )acia un proyecto de vida Eleccin vocacional Plani&icacin del tiempo 'aludable Estilo de vida saluda*le Proteccin de los riesgos El lidera/go y participacin

Comprende la importancia que dan las ideas del pensamiento &ilos&ico . 9nali/a y cumplen las normas de convivencia de la institucin de su &amilia y de su comunidad

FORMACI0, FILOS0FICA Re"le:in "ilo'"ica El desarrollo del pensamiento &ilos&ico y su origen 7entido de la Otica Est2tica y sensi*ilidad Actitude' -6espeta las di&erencias individuales y culturales en relacin con otras personas -Demuestra seguridad al e'presar sus opiniones ideas y sentimientos -9utoregula sus emociones en sus relaciones interpersonales -8ormas esta*lecidas en el "m*ito escolar y local . -:uestra iniciativa para participar en las actividades de aprendi/aje del "rea

C)MP) .E.*E

P+IME+ $+AD)

,E$-.D) $+AD)

*E+CE+ $+AD)

C-A+*) $+AD

Ejecucin de Gestin de procesos procesos

Iniciacin Laboral Historia de la Computadora. Introduccin a la computacin 2 .onceptos bsicos de computacin. 2 .onceptos de 3ard0are y 'oft0are 2 .onceptos 4sicos de 'istema operativo. Windows

Comprensin y aplicacin de tecnologas

2 5efinicin. 2 .aracter&sticas de /indo0s. 2 El 1ouse. El escritorio de Windows 2 6a barra de tareas. 2 El botn inicio. 2 *conos del escritorio. 2 7conos de acceso directo. 2 El 8eloj de la .. Propiedades de la pantalla. 2 .onfiguracin de la pantalla. 2 rotector de pantalla. 2 )pariencia de la pantalla. Panel de control. 2 .onfiguracin del teclado. 2 .onfiguracin del 1ouse. 2 .onfiguracin de 9echa y hora. Accesorios de Windows. 2 /ord ad. 2 4loc: de ;otas. 2 .alculadora. 2 aint. Explorador de Windows. 2 <istas del explorador 2 .rear carpetas en el explorador. 2 .ambiar nombre de las carpetas. Microsoft Word Introduccin a Microsoft Word. 2 .oncepto de 1icrosoft /ord 2 *niciar 1icrosoft /ord. 2 artes de la ventana de 1icrosoft /ord. 2 .reacin de un documento nuevo. 2 -uardar un documento. 2 -uardar como. 2 .errar un documento. 2 )brir un documento. Dise o de p!"ina 2 .onfigurar pgina. Edicin #!sica. 2 5espla!amiento en el documento. 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, l&nea de texto, con 1ouse y teclado. 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 5eshacer y rehacer texto. (ormato 2 )ctivacin de la barra de herramientas formato. 2 9ormato de carcter "9uente#.

Iniciacin Laboral Historia de la Computadora. Introduccin a la computacin 2 .onceptos bsicos de computacin. 2 .onceptos de 3ard0are y 'oft0are 2 .onceptos 4sicos de 'istema operativo. Windows 2 5efinicin. 2 .aracter&sticas de /indo0s. 2 El 1ouse. El escritorio de Windows 2 6a barra de tareas. 2 El botn inicio. 2 *conos del escritorio. 2 7conos de acceso directo. 2 El 8eloj de la .. Propiedades de la pantalla. 2 .onfiguracin de la pantalla. 2 rotector de pantalla. 2 )pariencia de la pantalla. Panel de control. 2 .onfiguracin del teclado. 2 .onfiguracin del 1ouse. 2 .onfiguracin de 9echa y hora. Accesorios de Windows. 2 /ord ad. 2 4loc: de ;otas. 2 .alculadora. 2 aint. Explorador de Windows. 2 <istas del explorador 2 .rear carpetas en el explorador. 2 .ambiar nombre de las carpetas. Microsoft Word Introduccin a Microsoft Word. 2 .oncepto de 1icrosoft /ord 2 *niciar 1icrosoft /ord. 2 artes de la ventana de 1icrosoft /ord. 2 .reacin de un documento nuevo. 2 -uardar un documento. 2 -uardar como. 2 .errar un documento. 2 )brir un documento. Dise o de p!"ina 2 .onfigurar pgina. Edicin #!sica.

2 5espla!amiento en el documento. 2 9ormas de seleccin( alabra, prrafo, l&nea de texto, con 1ouse y teclado. 2 .opiar, pegar, mover, cortar, 4orrar, 5eshacer y rehacer texto. (ormato 2 )ctivacin de la barra de herramientas formato. 2 9ormato de carcter "9uente#. 2 9ormato de rrafo. 2 .ambiar 1ay=scula y min=scula. 2 ;=mero de pgina. 2 Encabe!ado y pie de pgina 2 ;umeracin y <i%etas 2 6etra capital. 2 4ordes y sombreado. 2 .olumnas. )rto"raf'a & $ram!tica 2 8evisin ortogrfica. 2 8evisin gramatical. 2 )uto correccin. *ablas 2 .reacin de tablas. 2 *nsertar y eliminar tablas. 2 .ombinacin de .eldas 2 )utoajustar texto y margen. 2 )ctivar 4arra de 3erramientas 2 5espla!arse, seleccionar y borrar en tablas. *raba%ar con im!"enes & dibu%os en Word. 2 )ctivar la barra de herramienta 5ibujo. 2 *nsertar imgenes. 2 )ctivar la barra de herramienta imagen. 2 9ormato de imagen. 2 *nsertar autoformas y dibujar. 2 *nsertar /ord )rt. 2 )ctivar la barra de /ord )rt. Insertar or"ani"ramas Impresin 2 5esde el &cono imprimir. 2 5esde la barra men=. 2 5escripcin de la ventana imprimir. 2 <ista preliminar.