Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACION CLASE N 1 SEMANA 13 MAYO

CICLO NIVEL Unidad temtica

: Primer Ciclo : NB2 Cuarto Ao Bsico : Poesas un mundo de palabras bellas

Objetivos de la clase: Leer comprensivamente una noticia. Objetivos de aprendizaje: Leen en voz alta, con fluidez, seguridad y expresin, textos que respondan a distintos propsitos comunicativos. Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en textos literarios y no literarios, y su propsito comunicativo. Manejan la concordancia, en los textos orales y escritos que producen, de sustantivos con adjetivos y artculos, de los pronombres y los nombres que reemplazan, del verbo con su sujeto y de los tiempos verbales con su contexto. Muestran un dominio progresivo de la ortografa puntual literal y acentual en los textos que producen. Reconocen y usan adecuadamente los pronombres. Contenidos: Noticia Actividades: Inicio: Alumnos leen comprensivamente la noticia. Desarrollo: Alumnos responden gua de aprendizaje con preguntas relacionadas con el texto. Alumnos averiguan sobre trminos que aparecen en la lectura, todos relacionados con la meteorologa. Cierre: Alumno evalan sus guas de aprendizajes. Tiempo: 2 horas pedaggicas. Sntesis y Evaluacin: Realizan sntesis sobre lo averiguado.

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GUA DE APRENDIZAJE Poesas un mundo de palabras bellas

OBJETIVOS: Leer comprensivamente una noticia.

Trabajo con vocabulario. 1. Te invitamos a formar grupos de trabajo para responder la gua de aprendizaje en biblioteca o laboratorio de informtica con el fin de comprender mejor el texto de la clase anterior. Tambin puedes pedir ayuda a tu profesor de ciencias. 2. Vuelve a leer la notica de la clase anterior.
Emol Jueves, 26 de Abril de 2012, 12:31

Lluvia y tormentas elctricas se esperan para estos das en la capital

Las precipitaciones comenzarn a partir de esta tarde en Santiago y en el resto de la zona central, entre las regiones de Atacama y del Maule. SANTIAGO.- El otoo se dejar sentir con mayor fuerza estos das en la zona central del pas, donde se espera que se registren precipitaciones a partir de hoy. Segn indic a Emol Luis Salazar, jefe de turno de la Direccin Meteorolgica de Chile, en Santiago se espera que comience a precipitar hacia el final de la tarde, despus de las 17.00 horas, producto de un ncleo fro. Detall que durante esta jornada se presentarn chubascos dbiles, pero que el fenmeno se intensificar el da de maana y slo declinar entre la noche del viernes y la madrugada del sbado. El viernes incluso se espera que se registren tormentas elctricas en la Regin Metropolitana producto de la una gran inestabilidad atmosfrica. Mientras que en los sectores cordilleranos se pronostica la cada de nieve. En los das posteriores descenderan levemente las temperaturas mnimas en la capital: el sbado sera de 7 grados Celsius y el domingo de 3 grados. Mientras que las mximas sern de 17 y 23 grados, respectivamente. En el resto de la zona central, se espera que tambin precipite a partir de esta tarde, entre las regiones Quinta y Sexta. Mientras que el viernes el fenmeno se extender desde la Tercera hasta la zona norte de la Sptima Regin. Ante esta situacin, la Oficina Nacional de Emergencia (Onemi) decret alerta temprana preventiva entre las regiones de Coquimbo y el Maule.

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Ahora responde las preguntas de esta gua buscando la informacin en la biblioteca o en el laboratorio de computacin: 3. Qu es una Direccin Meteorolgica? .. .. .. 4. A qu se refiere ncleo fro? .. .. .. 5. Qu son los chubascos? .. .. .. 6. Cmo se miden las temperaturas? .. .. .. 7. Qu es la ONEMI, de que est encargada? .. .. .. 8. A qu se refiere cuando dice que se decreta alerta temprana? .. .. .. 9. Comparte tus respuestas con el resto de los grupos.

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PLANIFICACION CLASE N 2 SEMANA 13 MAYO

CICLO NIVEL Unidad temtica

: Primer Ciclo : NB2 Cuarto Ao Bsico : Poesas un mundo de palabras bellas

Objetivos de la clase: Leer comprensivamente textos literarios, poesas. Objetivos de aprendizaje: Leen en voz alta, con fluidez, seguridad y expresin, textos que respondan a distintos propsitos comunicativos. Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en textos literarios y no literarios, y su propsito comunicativo. Manejan la concordancia, en los textos orales y escritos que producen, de sustantivos con adjetivos y artculos, de los pronombres y los nombres que reemplazan, del verbo con su sujeto y de los tiempos verbales con su contexto. Muestran un dominio progresivo de la ortografa puntual literal y acentual en los textos que producen. Reconocen y usan adecuadamente los pronombres. Contenidos: Poesa Actividades: Inicio: Alumnos describen poema, su estructura. Docente complementa la descripcin de un acrstico, El acrstico es un grupo de palabras (que puede estar en verso), en el que las letras iniciales, medias o finales de cada verso, forman una palabra (o frase) al leerlas de forma vertical. Desarrollo: Alumnos responden gua de aprendizaje con preguntas relacionadas con el texto. Identifican propsito y estructura del texto Identifican sustantivos, adjetivos, verbos. Cierre: Alumno evalan sus guas de aprendizajes. Tiempo: 2 horas pedaggicas. Sntesis y Evaluacin: Realizan sntesis sobre construccin de un acrstico Tarea: memoriza tu acrstico.

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GUA DE APRENDIZAJE Poesas un mundo de palabras bellas

OBJETIVOS: Leer comprensivamente una poesa.

Observar el siguiente texto

Acrstico

Aplicase a las Composiciones poticas, Rimadas

O de versos Sueltos y de cualquier

Tamao, en las que las letras Iniciales, medias o finales de los versos Componen una palabra O frase.
1. Qu caractersticas tiene el texto? .. .. .. 2. Qu tipo de texto ser? .. .. ..

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3. Cul ser el propsito de este texto? .. .. .. 4. Anota lo siguiente que aparece en el texto: Sustantivos Verbos Adjetivos

5. Como puedes darte cuenta las caractersticas de este tipo de poema estn en el mismo acrstico, memoriza este acrstico para que nunca te olvides de cmo hacerlo y a practicar.

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PLANIFICACION CLASE N 3 SEMANA 13 MAYO

CICLO NIVEL Unidad temtica Objetivos de la clase: Crear un acrstico.

: Primer Ciclo : NB2 Cuarto Ao Bsico : Poesas un mundo de palabras bellas

Objetivos de aprendizaje: Leen en voz alta, con fluidez, seguridad y expresin, textos que respondan a distintos propsitos comunicativos. Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en textos literarios y no literarios, y su propsito comunicativo. Manejan la concordancia, en los textos orales y escritos que producen, de sustantivos con adjetivos y artculos, de los pronombres y los nombres que reemplazan, del verbo con su sujeto y de los tiempos verbales con su contexto. Muestran un dominio progresivo de la ortografa puntual literal y acentual en los textos que producen. Reconocen y usan adecuadamente los pronombres. Contenidos: Poesa Actividades: Inicio: Alumnos recitan poema acrstico de clase anterior. Desarrollo: Alumnos responden gua de aprendizaje relacionada con creacin de un acrstico al trmino tormenta. Leen otro acrstico. Alumnos expresan sus sentimientos a travs de un acrstico. Cierre: Alumno evalan sus producciones. Tiempo: 2 horas pedaggicas. Sntesis y Evaluacin: Realizan exposicin de sus creaciones.

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GUA DE APRENDIZAJE Poesas un mundo de palabras bellas

OBJETIVOS: Crear un acrstico.

1. Te invitamos a recitar el acrstico de la clase pasada. 2. Ahora te invitamos a crear un acrstico relacionado con una palabra que tu ya has descrito o conocido anteriormente, como lo es tormenta:

T ___________________________ O ___________________________ R ___________________________ M ___________________________ E ___________________________ N ___________________________ T ___________________________ A ___________________________

Revisa, corrige y comparte tus acrsticos. 3. Realiza una ilustracin para tu acrstico.

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Te invito a leer el siguiente acrstico:

4. Cul es el objeto lirico del poema? .. .. .. 5. En el acrstico al libro, en uno de sus versos se presenta la figura llamada personificacin, descbrela y anota el o los verso en las siguientes lneas. .. .. .. .. .. Ahora a expresar tus sentimientos a travs de un acrstico, puede ser a una persona o a un objeto.

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6. Planifica tu acrstico. Objeto lirico

Sentimientos

7. Escribe tu acrstico

8. Revisa y reescribe tu acrstico. 9. Publica tu creacin.

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