Ministrio da Educao

UNIVERSIDADE TECNOLGICA FEDERAL DO PARAN

Campus Curitiba

PLANO DE ENSINO
CURSOS Superiores de Tecnologia do Campus Curitiba MATRIZ SA (Informao do Sistema Acadmico)

FUNDAMENTAO LEGAL

Resoluo do COGEP que aprovou o Projeto Pedaggico do Curso ou, se houver, Resolues posteriores da UTFPR relativas Disciplina/Unidade Curricular. A Resoluo do COGEP que aprovou o Projeto Pedaggico do Curso ser tomada como prioritria a outras Resolues (SA). CDIGO MA52F PERODO 2 CARGA HORRIA (Aulas) Total 51

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR Equaes Diferenciais PR-REQUISITOS Sugeridos pelo DAMAT EQUIVALNCIA PR-REQUISITO EQUIVALNCIA

Sem Pr-Requisitos. No existem disciplinas equivalentes.

Sem pr-requisito No existem disciplinas equivalentes

OBJETIVOS Propiciar ao educando noes bsicas sobre Equaes Diferenciais, Transformadas de Laplace, Sries e Integrais de Fourier e Transformadas de Fourier necessrias formao e desenvolvimento de suas potencialidades no mbito do Ensino Superior. EMENTA Equaes Diferenciais. Transformadas de Laplace. Sries e Integrais de Fourier. Transformao de Fourier. CONTEDO PROGRAMTICO CONTEDO 1.1 Definio. 1.2 Classificao. 1.3 Ordem e Grau. 1.4 Tipos de Solues. 1.5 Equaes Diferenciais de Variveis Separveis. 1.6 Equaes Diferenciais Homogneas. 1.7 Equaes Diferenciais Exatas. 1.8 Equaes Diferenciais Lineares de Primeira Ordem. 1.9 Equaes Diferenciais Lineares de Ordem Superior com Coeficientes Constantes Homogneos e no Homogneos. 2.1 Definies e Notaes das Transformadas de Laplace. 2.2 Transformada Inversa de Derivadas e Integrais. 2.3 Transformada Inversa. 3.1 Sries de Fourier. 3.2 Clculo de Coeficiente. 3.3 Sries de Fourier de Funes Pares ou mpares. 3.4 Desenvolvimento de Meio Perodo. 3.5 Srie Exponencial Complexa de Fourier. 3.6 Teorema Integral de Fourier. 4.1 Transformada de Fourier. 4.2 Propriedades: Linearidade, Deslocamento, Mudana de Escala. 4.3 Transformada da Derivada e da Integral. 4.4 Convoluo.

ITEM

EMENTA

Equaes Diferenciais.

Transformadas de Laplace.

Sries e Integrais de Fourier.

Transformao de Fourier.

REFERNCIAS Referncias Bsicas: ANTON, H. Clculo: um novo horizonte. Vol. 1 e 2. Porto Alegre: Bookman, 2006. FIGUEIREDO, D. G. Anlise de Fourier e equaes diferenciais parciais. Rio de Janeiro: IMPA/CNPq, 1997. ZILL, D. G. Equaes diferencias: com aplicaes em modelagem. So Paulo: Pioneira Thomson, 2003. Referncias Complementares: HSU, Hwei P.. Anlise de Fourier. Rio de Janeiro: LTC- Livros Tcnicos e Cientficos, 1973. KREYSZIG, E. Matemtica superior. Vol. 1, 2, 3 e 4. Rio de Janeiro: LTC - Livros Tcnicos e Cientficos, 1984.

PISKOUNOV, N. Clculo diferencial e integral. Vol. 2. Porto: Lopes da Silva, 1986. SPIEGEL, M. R. Clculo avanado. So Paulo: McGraw Hill, 1971. THOMAS, G. B. Clculo. Vol. 1 e 2. 10a. Ed. So Paulo: Pearson Education, 2002. Data da Aprovao no DAMAT Vigncia do Plano de Ensino 20/11/2012 Segundo Semestre de 2013

PLANO DE AULA DE DISCIPLINA

PROFESSOR ANDRES DAVID BAEZ SANCHEZ ANO/SEMESTRE 2013 / Segundo AT 48 AP CARGA HORRIA (aulas) APS 3 Observaes: AT: Atividades Tericas, AP: Atividades Prticas, APS: Atividades Prticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distncia, APCC: Atividades Prticas como Componente Curricular. Nmero de APS segue Instruo Normativa 01/2010-PROGRAD. DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS Dia da semana Segunda
Nmero de aulas no semestre

TURMA N21

AD

APCC

Total 51

Tera

Quarta 16

Quinta

Sexta

Sbado

Total 48

PROGRAMAO E CONTEDOS DAS AULAS (PREVISO) Dia/Ms ou Semana 30/10 06/11 13/11 27/11 04/12 11/12 18/12 22/01 29/01 05/01 12/01 19/02 26/02 12/03 19/03 26/03 Contedo das Aulas Introduo s equaes diferenciais. Reviso de deriva e Integral. Classificao, Equaes Diferenciais de Variveis Separveis. Alguns modelos matemticos. Equaes Autnomas. Classificao de equilbrios. Modelos populacionais. Equaes Diferenciais lineares de Primeira Ordem. Fator Integrante, Modelos de compartimentos. Equaes Diferenciais Lineares de Ordem Superior com Coeficientes Constantes Homogneos e no Homogneos. Exercicios Prova 1 Definies e Notaes das Transformadas de Laplace. Transformada de funes bsicas. Propriedades da Transformada de Laplace. Clculo da transformada Inversa de Laplace. Resoluo de equaes diferenciais usando a transformada de Laplace. Transformada de Laplace de funes especiais. Convoluo. Exerccios Prova 2 Recuperao Nmero de Aulas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TERICAS Aulas expositivas (dialogadas) com uso do material permanente (quadro e giz).. AULAS PRTICAS No h. ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS Durante cada aula sero propostos alguns exerccios que o estudante dever resolver e retornar com um prao determinado. No tempo at a data de entrega ser feita uma superviso e orientao sobre os exerccios. ATIVIDADES A DISTNCIA No h. ATIVIDADES PRTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR No H

PROCEDIMENTOS DE AVALIAO Sero realizadas duas provas valendo cada uma 40% da nota da disciplina. Prova 1: 18 de Dezembro Prova 2: 19 de Marzo As Atividades Prticas Supervisionadas tero um peso de 20% e sero realizadas ao longo do semestre.

Nota do Semestre: Segundo estabelecido anteriormente a nota do semestre ser calculada como Nota do Semestre: P1*0.40+ P2*0.40+ APS*0.2

Prova de Recuperao Ser realizada uma prova de recuperao o dia 26 de Maro sobre tudo o contedo da disciplina.

Nota Final Definitiva: Para aqueles estudantes que fizerem a prova de recuperao, esta nota substituir a pior das notas prvias (prova 1, prova 2, ou APS) e a nota final ser recalculada com os mesmo pesos correspondentes nota do semestre.

ORIENTAES GERAIS - A Frequncia Mnima s aulas de 75% do total de aulas ministradas. Freqncia inferior a 75% implica em reprovao, independentemente das notas obtidas. - Regulamento da Organizao Didtico-Pedaggica dos Cursos de Graduao da UTFPR: Art. 36 - No caso do aluno perder alguma avaliao presencial e escrita, por motivo de doena ou fora maior, poder requerer uma nica segunda chamada por avaliao, no perodo letivo. 1 - O requerimento, com documentao comprobatria, dever ser protocolado no Departamento de Registros Acadmicos at 5 (cinco) dias aps a realizao da avaliao. 2 - A anlise do requerimento ser feita pela Coordenao do Curso ou Chefia do Departamento Acadmico ao qual a disciplina est vinculada, cujo resultado ser comunicado ao professor da disciplina, com homologao da Diretoria de Graduao e Educao Profissional. 3 - O professor definir os contedos e a data da avaliao Art. 37 - Para efeito de verificao da frequncia, no haver abono de faltas ou compensao de frequncia, exceto para os casos previstos em lei. Art. 38 - assegurado ao aluno o direito reviso das avaliaes, por meio de requerimento, devidamente justificado, protocolado no Departamento de Registros Acadmicos em at 5 (cinco) dias aps a publicao do resultado. 1 - A reviso da avaliao ser efetuada por banca designada pela Coordenao do Curso e composta por trs professores, excetuando-se o professor da disciplina cuja avaliao est sendo revisada. 2 - Dever estar a disposio da banca, prevista no 1 desse Artigo, para anlise e parecer: (I) a avaliao realizada pelo aluno, e, (II) os critrios de avaliao utilizados pelo professor da disciplina. 3 - O resultado da reviso da avaliao ser informado ao aluno atravs de parecer fundamentado.

Assinatura do Professor

Assinatura do Coordenador do Curso