COLEGIO ARQUIDIOCESANO SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

476 AOS DE FUNDACION DE NUESTRA ARQUIDIOCESIS

SESION _______ DURACION: 01 HORA
CAP. INDICADORES

BIMESTRE FECHA:

I 08/ 04/2014

AREA: PERSONAL SOCIAL GRADO: SEGUNDO L APRENDIZAJE ESPERADO: DNI y Partida de nacimiento.
AGRUPACION MEDIOS Y MATERIALES

MOMENTOS

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS

Reconoce caractersticas

sus ESTIMULO (INICIO)

personales en su DNI y partida de nacimiento. ELABORACIN (PROCESO

Inician con un juego Agogo A gogo diga Ud. nombres de sus compaeros, apellidos de sus compaeros, fecha de sus cumpleaos, etc. Se pregunta qu mencionamos en el juego? Dnde podemos ubicar todo estos datos? Se pega imagen de un D.N.I. y partida de nacimiento en la pizarra. Con ayuda de los estudiantes se explica las partes del DNI y partida de nacimiento. Copean en sus cuadernos. Se pregunta: Qu hicieron? Que aprendieron? Cmo se sintieron? Para qu les sirve lo aprendido? En sus casas fotocopian su DNI y pegan en sus cuadernos.
X ESPACIAL KINESTESICA

-Recurso humano - Grupo coloquial. -Recurso humano - Trabajo -individual -Trabajo en equipo - Imagen. - cuaderno - fichas. Tiempo: 45 minutos.
X INTRAPERSONAL

RESPUESTA (SALIDA)
INTELIGENCIAS MULTIPLES LGICO MATEMTICO

LINGUISTICA

INTERPERSONAL

EVALUACION DEL DESEMPEO Y LAS ACTITUDES INDICADOR DE DESEMPEO Reconoce sus caractersticas personales en su DNI y partida de nacimiento. TECNICAS DE EVALUACION Observacin. INSTRUMENTOS DE EVALUACION Lista de cotejos. Ficha de evaluacin.

Cusco, 08 de Abril del 2014

_____________________________ Prof. Marco Malle Mora

________________________________ VB Cord. Nivel Primario

_____________________________ VB Director Acadmico

COLEGIO ARQUIDIOCESANO SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

476 AOS DE FUNDACION DE NUESTRA ARQUIDIOCESIS
SESION _______ DURACION: 01 HORA
CAP. INDICADORES

BIMESTRE FECHA:

I 09/ 04/2014

AREA: PERSONAL SOCIAL GRADO: SEGUNDO L APRENDIZAJE ESPERADO: HUESOS Y MSCULOS DE LAS ARTICULACIONES.
AGRUPACION MEDIOS Y MATERIALES

MOMENTOS

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS

Reconoce los huesos y ESTIMULO (INICIO) msculos de las articulaciones que permiten la locomocin humano. al mviles ELABORACIN ser (PROCESO)

RESPUESTA (SALIDA)
INTELIGENCIAS MULTIPLES LGICO MATEMTICO

Inician con un juego Agogo A gogo diga Ud. nombres de sus compaeros, apellidos de sus compaeros, fecha de sus cumpleaos, etc. Se pregunta qu mencionamos en el juego? Dnde podemos ubicar todo estos datos? Se pega imagen de un D.N.I. y partida de nacimiento en la pizarra. Con ayuda de los estudiantes se explica las partes del DNI y partida de nacimiento. Copean en sus cuadernos. Desarrollan fichas de trabajo. Se pregunta: Qu hicieron? Que aprendieron? Cmo se sintieron? Para qu les sirve lo aprendido? En sus casas fotocopian su DNI y pegan en sus cuadernos.
LINGUISTICA X ESPACIAL KINESTESICA

-Recurso humano - Grupo coloquial. -Recurso humano - Trabajo -individual -Trabajo en equipo - Imagen. - cuaderno - fichas. Tiempo: 45 minutos.
X INTRAPERSONAL

INTERPERSONAL

EVALUACION DEL DESEMPEO Y LAS ACTITUDES INDICADOR DE DESEMPEO Reconoce sus caractersticas personales en su DNI y partida de nacimiento. TECNICAS DE EVALUACION Observacin. Trabajo grupal. INSTRUMENTOS DE EVALUACION Ficha de evaluacin. Ficha de evaluacin.

Cusco, 08 de Abril del 2014

_____________________________ Prof. Marco Malle Mora

________________________________ VB Cord. Nivel Primario

_____________________________ VB Director Acadmico

COLEGIO ARQUIDIOCESANO SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

476 AOS DE FUNDACION DE NUESTRA ARQUIDIOCESIS
SESION _______ DURACION: 02 HORAS
CAP. INDICADORES

BIMESTRE FECHA:
x

I 01/ 04/2014

AREA: MATEMATICA GRADO: SEGUNDO L APRENDIZAJE ESPERADO: CLASES DE CONJUNTOS.

AGRUPACION MEDIOS Y MATERIALES

MOMENTOS

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS

Reconoce e identifica ESTIMULO (INICIO) las clases de conjuntos. ELABORACIO N (PROCESO

Inician con un juego en el patio. Forman conjuntos diversos. Identifican las clases de conjuntos Conjunto vaco. Conjunto unitario. Conjunto finito. Conjunto infinito. Ejemplifican las clases de conjuntos. Sistematizan en sus cuadernos. Trabajan el libro para profundizar el tema.
ESPACIAL KINESTESICA

- Gran grupo.

-Recurso humano -Recurso humano - Carpeta de trabajo. Cuaderno libro Tiempo: 90 minutos.

- Grupo coloquial.

- Trabajo -individual -Trabajo en equipo individual

RESPUESTA (SALIDA)
INTELIGENCIAS MULTIPLES LOGICO MATEMATICO

LINGUISTICA

INTERPERSONAL

INTRAPERSONAL

EVALUACION DEL DESEMPEO Y LAS ACTITUDES INDICADOR DE DESEMPEO Identifican palabras trabadas. TECNICAS DE EVALUACION Observacin directa. Trabajo grupal INSTRUMENTOS DE EVALUACION Ficha de evaluacin. Ficha de evaluacin.

Cusco, 02 de Abril del 2014

_____________________________ Prof. Soledad Maqque Pinedo

________________________________ VB Cord. Nivel Primario

_____________________________ VB Director Acadmico